《蜜蜂》作文（常用3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文3篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
金秋十月，丹桂飄香，校園里的幾棵桂花樹上都開出了嫩黃色的桂花，星星點點灑落在樹上，四片小花瓣散發出濃郁的香味，使人心曠神怡，那香味像蜜一般甜甜的，讓人嘴饞。正因為桂花的香氣撲鼻，引來了一只只可愛的小蜜蜂在花香中嬉戲、玩耍。因此，蜜蜂和我們交上了朋友，經常來到教室和我們一起玩。
有一次，我們正在上《裝滿昆蟲的衣袋》這一課，有一個黑色的東西從窗外飛了進來，仔細一看，原來是一只小蜜蜂呀！它的頭上兩顆透明發亮的小眼睛，又圓又黑，還發著光呢！它一對透明的翅膀不停地扇動著，像兩把扇子似的，橢圓形的身體上長滿了黃色的絨毛，十分可愛！
“嗡嗡嗡——”，小蜜蜂在教室的上空徘徊了一周后停在了何明洋的`桌子上，他十分紳士，坐在位置上一動不動，眼睛盯著小蜜蜂，任憑它在桌子上游玩，小蜜蜂在何明洋的桌子上東走走，西看看，還不停地擺動著觸角，似乎在說：“小朋友，別上課了，跟我一起出去玩吧！外面的桂花開得可茂盛了，香氣撲鼻，小孩子就應該來玩的嘛！”何明洋伸出手逗了逗它，小蜜蜂不領情，覺得沒勁，于是拍拍翅膀就飛走了，準備去找下一個“攻擊對象”了。
它飛呀飛，看到了唐木涵上課開小差，便準備去捉弄他一下，唐木涵見了那只小蜜蜂，臉上的笑容早已收回，臉色蒼白，頭上冒出了一些冷汗，但他忍住了，可能是因為不想辜負同學們稱他為“男子漢”呀！怎么能被區區一只小蜜蜂嚇壞呢！可蜜蜂在他周圍一直“嗡嗡”不停，可唐木涵還是很害怕，終于，他忍不住大聲叫了起來“��！”這聲音打斷了正在上課的季老師，同學們紛紛回過頭去，只見唐木涵雙手抱著頭，全身瑟瑟發抖，而蜜蜂玩得可開心了，好像把唐木涵當成了一朵美麗的大花，繞著他跳舞呢，時高時低，而唐木涵早就嚇壞了，都躲到課桌下，可蜜蜂還是纏著他不放，好像在和他捉迷藏呢。他以為蜜蜂已經飛走了，可抬頭一看，那只蜜蜂還在他的頭上盤旋呢！于是，他又連滾帶爬的到走廊上去“避難”。他雙手撐地，嘴里“呼呼”地喘著粗氣，頭發亂糟糟的，十分狼狽不堪，同學們都不禁笑起來。蜜蜂覺得已經找到樂子了，準備回家了。唐木涵趕忙爬起來回到座位上，整理好頭發，害羞地低下了頭。
我那提心吊膽的心終于放下了，我心中暗暗的慶幸，謝天謝地蜜蜂沒來跟我玩。我心里暗想，希望下次它也不要來找我一起玩。
小蜜蜂本想高高興興地回家去了，可沒想到遇到了一個障礙——玻璃，它飛到玻璃上拼命地向上爬，想找到出口，可還沒爬多少，腳一滑又掉下來了，可它還在向上爬，好不容易爬了一半，又掉下來了，就這樣上上下下許多次，它都屢戰屢敗，蜜蜂著急了，在一旁的我看見了，于是，把窗戶打開了，它找到出口便扇動著翅膀回家了。
小蜜蜂真是可愛，給我們帶來了許多歡聲笑語，我喜歡小蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇2
我看過許多書，最好看的就是關于大自然方面的書。
大自然是人類生存、繁衍發展的環境，它不僅僅是人類的父母，還是人類文明進步的的搖籃。一些科學家都是從大自然中得到的啟示。
蜜蜂是采蜜的專家，能夠飛到一兩千米外的地方去采集花蜜。蜜蜂為什么不會迷失方向呢？原來它有依靠振光導航的本領。
蜜蜂的偏振導航儀在頭部的`復眼中。復眼約由6300只小眼組成的，每只小眼里有8歌做輻射狀排列的感光細胞。蜜蜂就是靠這些小眼來感覺的，人們按照蜜蜂小眼的構造，做成八角形人造蜜蜂眼，用它來觀察天空的變化。
科學家色設置了用于航天和航海的偏振光天文羅盤。依靠這種羅盤的導航，飛機和輪船可以到南極或北極去探險，再也不用擔心磁性羅盤失靈，就是在陰云籠罩的大海上航行，也不必但心迷失方向。
蜜蜂的太陽偏振導航技術給人們以很多的啟發。
大自然真奇妙啊，我愛大自然。
《蜜蜂》作文 篇3
蘋果樹下住著一窩螞蟻，它們每天都有會出去尋找食物，不管有多遠，只要看見了食物，就會跑回來報信，然后成群結隊地去把食物搬回來。蘋果樹上還住著一群蜜蜂，它們每天都會出門采蜜，忙個不停。
一天清晨，螞蟻正要出門尋找食物，蜜蜂正要出門采蜜，它們正巧碰在一起，螞蟻說：“蜜蜂大哥，又要出門采蜜呀？”蜜蜂說：“是啊，采蜜就是我們的工作�！蔽浵佌f：“蜜蜂大哥，這個世界對我們太不公平了，你想，我們每天出去尋找食物，你們出去采蜜，大家都很忙，可是大家都有夸你們是勤勞的'小蜜蜂，是辛勤的園丁，而對我們理都不理，甚至有的人看到我們的樣子還非常的討厭，你說公平嗎？”蜜蜂說：“你們辛尋找食物是為了自己，而我們辛苦地采蜜是為了別人，所以大家當然稱贊我們，而不稱贊你們了�！蔽浵伮犃嘶腥淮笪�，明白了一個道理：只有為別人做貢獻的人，才會得到別人的稱贊。
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