(薦)蝴蝶的作文7篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

蝴蝶的作文 篇1
星期六下午,我去少年宮參觀了一個展覽,我被里面各種各樣的蝴蝶吸引住了,其中有許多我特別喜歡,現在就介紹給你們吧。
貓頭鷹誰都知道,但貓頭鷹蝶你見過嗎?貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛,上半部分是貓頭鷹的耳朵,合在一起就是一個貓頭鷹的臉。
最漂亮的'是夢幻藍閃蝶,這個蝴蝶全身都是藍的,還發著光,遠遠望去,真像一朵藍色的花。
在掛著的許多蝴蝶標本中,有一個特別的“蝴蝶”,它就是稀有的“太陽蛾”,其實不是蝴蝶,太陽蛾是中國的珍寶,它全身五顏六色,像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。
展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺,有一種螺長得像長長的竹筍,名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音,里面都是大海的聲音,真是奇怪極了。
這個展覽真好,我學到了許多知識。
蝴蝶的作文 篇2
你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什么?你想聽聽,好吧,我給你講講!
這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的,很好玩。
記得小時候,每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎么了,我哭著回答說:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說:“寶貝,Lillian是沒有生命的`。它不會生病,至于這個鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。
童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!
蝴蝶的作文 篇3
我,像蝴蝶一樣,偽裝的很好。從來不被別人發現,另一個面的我,除了莫莫。她是最了解我的人,就是因為她跟我一樣,不免有點感傷吧!
我在大人面前是個乖乖女,很聰明。她不僅很乖,還很單純。我們只有彼此都知道。我們只有在沒有人監視的情況下,才會回復“本來面目”。因為受過太多欺騙,彼此都害怕自己是這個世界的拋棄者,努力做到很乖。
我:9歲的時候,爸媽離婚,我跟著媽媽,印象中有一次她喝完酒回來,像往常一樣。我把準備好的誰放到她手邊。她拿起水杯,狠狠的朝地上甩去,大罵:“你這個死丫頭,咋不跟你爸去過了。我辛辛苦苦賺的錢全都被你這個丫頭花掉了,你滾、你滾。”我的`心,就行那摔壞的杯子,無法恢復到原樣。
我一人跑到城市那頭,要去找我爸爸。可是我剛走到家門口,就看見一個美麗的陌生女人,和一個可愛的嬰兒。就在這時,我爸看見了我。可是他就像沒看見一樣,和美麗的太太從我身邊過去。還沒反應過來,他們已經上車了。
我想我現在沒有回去的地方了。腦海里響起第一個人就是她——莫莫。我來到她家,只有她一個人在家,我告訴了她我的遭遇。她半晌沒說話,過了一會兒:“歡迎加入我們。”
知道媽媽想起還有我這個女兒,給莫莫打電話。
蝴蝶的作文 篇4
今天,我在操場上看見了一只蝴蝶。它美麗極了,我也不知道它叫什么名字。
但那時,正在舉行升旗儀式,我只好乖乖地看著國旗。它老是在我身邊,轉了一圈又一圈……好像在叫我陪它玩呢!升旗儀式好了,我情不自禁地把手伸開去抓它,但它跑得太快了,我追也追不上。
就在這時,退場的音樂響起了,我無可奈何地離開了操場。
這只蝴蝶真漂亮啊!
蝴蝶的作文 篇5
小時候,我養了一只蝴蝶犬,棕色的,那是媽媽送給我的生日禮物,所以我萬分的愛惜。
要說這只狗的某個特點,我只能回答你一個字:“懶!”它呀,真是應了一句話:吃和睡兩部曲。瞧,它又無精打采地待在他溫馨的狗窩里,我一拿來狗糧,它馬上就提起了百萬分的精神,端端正正地坐在地上,等待我給它“發糧”,和剛才的“懶相”對比,那可是截然不同的!
吃完了“飯”,我本來想訓練他一下的,可是它那懶勁兒又來了,自己一溜煙兒跑進了狗窩,怎么叫它都不出來。我只能強行把它從狗窩里給拉了出來,可哪知我一放下它,它便快速地跑回狗窩,真是讓我哭笑不得!我本以為它呆在狗窩里能和我玩或者自己玩的,可是,它卻“呼呼大睡”起來,真拿它沒辦法。如果把它從美妙的`夢中拉醒過來,它便會“大發雷霆”,對著我“汪汪”地大叫,那樣子太可怕了!
這就是我那不一般的寵物,那只整天只知道吃和睡的“非常狗狗”!
……
蝴蝶的作文 篇6
蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學習的本領呢!
一個秋風習習的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會兒,等一下再繼續爬山。正當我喝水時,突然看見了幾只翩翩飛舞的.蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對了,干脆我自己抓一只吧!”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時候,躡手躡腳地走到它身后,正準備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結果是竹籃打水——一場空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?
回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色,怪不得剛才我找了好久也沒找到。科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。
動物的本領真大呀,真是人類的好老師!
蝴蝶的作文 篇7
終于到周末了,可以出去放風箏了。以前都是出去買風箏放,但是今天我要自己畫一只風箏放。
首先,我準備了一些材料。有蝴蝶樣子的風箏布、水彩筆、鉛筆和橡皮。材料準備好后,我就開始畫風箏了。我把風箏布鋪在了地上,拿著鉛筆準備構圖。我想:畫什么呢?不如就畫一支美麗的蝴蝶風箏吧!說畫就畫!首先,我把蝴蝶橢圓的身子畫好,又畫上了黑豆似的眼睛和美麗的翅膀。接著,我又在它的身上畫上了花紋。蝴蝶畫好之后,我就開始涂顏色了。我想把蝴蝶的身子涂成紫色,翅膀涂成五顏六色的。我剛想要涂色,卻發現水彩筆不見了。于是,我就開始尋找彩筆。我把桌子底下、角落都找遍了,就是沒有找到。我想:彩筆可能是在跟我玩“捉迷藏”吧。接著,我又到客廳看了看,發現原來水彩筆被弟弟拿去玩了。我趕緊把水彩筆拿回來,開始涂色。我按照自己之前想的,給小蝴蝶涂上了美麗的衣服。涂完顏色,“小蝴蝶”好像在說:“謝謝你,小主人,給我穿上了五彩的衣裳。”全部完成了,我剛打算去外面放飛風箏,外面已經下起了小雨,我想:只能等天晴才能去放我那美麗的`蝴蝶風箏了。
雖然我畫的風箏沒有店里的好看,但它卻是我自己動手畫的,所以,我愛我的“小蝴蝶”。
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