六年級(jí)年的作文[精品4篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![六年級(jí)年的作文[精品4篇]](/pic/00/d7f7cec437_5fbf7eca569d9.jpg)
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班的班主任數(shù)學(xué)老師張老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，任何同學(xué)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。
張老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩道眉毛彎彎的，眼睛大大的，每當(dāng)她發(fā)火時(shí)，眼睛就會(huì)瞪得又大又圓，非常可怕。張老師還有一張多變的“大嘴巴”，有時(shí)我們表現(xiàn)好了，張老師就會(huì)使勁地表?yè)P(yáng)我們；有時(shí)我們表現(xiàn)不好，張老師就會(huì)使勁地批評(píng)我們；還有的時(shí)候，我們比賽輸了，有些失望，張老師就會(huì)安慰我們，鼓勵(lì)我們。
在課堂上，張老師從不開(kāi)玩笑。那天，太陽(yáng)金燦燦的，像一個(gè)大火球，白云各種各樣，有的像棉花糖，有的`像一條龍，有的像一朵朵綻放的花。課堂上，張老師給我們出了一個(gè)填空題，“長(zhǎng)方形的面積等于什么？”我心想：太簡(jiǎn)單了，老師剛才才講過(guò)。我們班的調(diào)皮鬼王治博舉起手，說(shuō)：“長(zhǎng)方形的面積等于長(zhǎng)加寬的和乘二。”我們大笑起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)張老師的眼睛里頓時(shí)燃起了“大火”，我們發(fā)現(xiàn)事情不妙，趕快坐端正。張老師怒氣沖沖地走到王治博身邊，拉起他的衣服，把他拉到講臺(tái)上，讓他站著聽(tīng)課。然后對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)要不聽(tīng)話，就像他一樣！”我們頓時(shí)安靜下來(lái)，不敢出聲。
張老師雖然嚴(yán)厲，但有的時(shí)候，她還很幽默。有一次，我在課堂上和同桌討論題，被張老師發(fā)現(xiàn)了。張老師點(diǎn)我的名字，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我說(shuō)：“王相心，你說(shuō)話沒(méi)？”我低著頭說(shuō)：“說(shuō)了。”“你真說(shuō)了？”“我，我真說(shuō)了。”“你確定你說(shuō)了？”“我確定我說(shuō)了。”我被張老師逗笑了，同學(xué)們也跟著“哈哈”大笑。
這就是我們的張老師，既嚴(yán)厲又幽默，有時(shí)我們喜歡她，而有時(shí)我們又不喜歡她。
六年級(jí)年的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我的理想是想當(dāng)一名發(fā)明家，可以發(fā)明很多東西。
像愛(ài)迪生發(fā)明了電燈一樣，我想要發(fā)明一個(gè)穿梭門(mén)，可以從一個(gè)地方馬上穿梭到另一個(gè)地方，讓人們的出行更加方便。
我還想發(fā)明一種冰箱，無(wú)論放多少東西，永遠(yuǎn)裝不滿，食物永遠(yuǎn)不會(huì)壞，可以放很長(zhǎng)時(shí)間。
我還想發(fā)明一種可以飛行的翅膀，有各種形狀，還有各種顏色。有的像天使一樣，非常漂亮！有的像暗黑精靈，很酷，而且還很有個(gè)性。
我要發(fā)明許多對(duì)人們有用的東西，比如像一輛只需要太陽(yáng)就能跑的車(chē)，在陰天或下雨天也能跑，就不用加油了。現(xiàn)在的車(chē)子尾氣會(huì)污染空氣，我要發(fā)明一種可以把汽車(chē)尾氣變成新鮮空氣的排氣筒，就不會(huì)再污染空氣了。
我還想要發(fā)明一種智能的衣服，它可以根據(jù)環(huán)境的溫度來(lái)調(diào)整衣服的溫度，夏天你穿上不會(huì)熱，冬天你穿上不會(huì)冷，而且臟了也不用洗，它有自動(dòng)清潔的功能，給人們帶來(lái)了方便。
如果我當(dāng)了發(fā)明家，我一定會(huì)發(fā)明出許多對(duì)人們有幫助的，給人們帶來(lái)方便的東西。而且我想發(fā)明的東西非常多，超乎你的想象。
雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力，但是我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)去發(fā)明這些。許多年以后，讓人們都盡可能用上我發(fā)明的.東西，而且也不會(huì)特別貴，而且操作也特別簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，而且也特別安全。
我會(huì)好好的學(xué)習(xí)，發(fā)明我想發(fā)明的東西。給人們帶來(lái)便捷，帶來(lái)快樂(lè)。
雖然我在別人眼里微不足道，但是我在家人的幫助下，我還害怕那些嗎？在學(xué)習(xí)上我有非常強(qiáng)大的對(duì)手，但我不能認(rèn)輸，而要變得更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！
我的理想，我來(lái)啦！
六年級(jí)年的作文 篇3
故鄉(xiāng)的河名不見(jiàn)經(jīng)傳，只是家鄉(xiāng)的一條小河，但它卻像一幅美麗的畫(huà)卷，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我心頭。
早晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，河風(fēng)有些涼意，風(fēng)吹在河面上，河水微微蕩漾著。岸邊的柳樹(shù)把枝條垂在河面上，就像一位少女在梳洗著秀發(fā)。太陽(yáng)出來(lái)了，金燦燦的陽(yáng)光灑在河面上，河面上波光粼粼，煞是好看。老人在河岸旁晨練，孩子們從小河旁經(jīng)過(guò)，背著書(shū)包去上學(xué)。
中午，陽(yáng)光在水面上跳躍，小河也變得熱烈了，像一條閃閃發(fā)光的珍珠項(xiàng)鏈。河水清的如一面明鏡，一會(huì)兒拍拍岸邊的石頭，一會(huì)兒又讓那些漂浮的樹(shù)葉打個(gè)轉(zhuǎn)兒，真像個(gè)調(diào)皮的孩子！河水流動(dòng)時(shí)出發(fā)“嘩嘩”的響聲，像個(gè)美麗的少女，撥動(dòng)琴弦，彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
黃昏，夕陽(yáng)落山不久，西邊的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。小河也被這霞光染成了紅色，就像一片熊熊燃燒的火焰，閃爍在夕陽(yáng)下。
夜，終于來(lái)了。一顆顆明星在這深藍(lán)的天幕中閃爍起來(lái)了，家家戶戶的燈火逐一亮起。彎彎的月牙倒映在清澈透明的.小河上，是那樣美麗，那樣安靜。仿佛小河就在我耳邊低語(yǔ)，訴說(shuō)著它的秘密。在這寧?kù)o的夜色中，我沿著河邊，慢慢地向前走去，迎面而來(lái)的微風(fēng)，清新而涼爽。我的心里，有種說(shuō)不出的愉快。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的河，它是如此美麗，它給家鄉(xiāng)人帶來(lái)快樂(lè)和幸福！我愿化作一滴水，融入河中，讓我跟隨它奔向遠(yuǎn)方！
六年級(jí)年的作文 篇4
我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了兩個(gè)世界，一個(gè)世界是人們非常保護(hù)祖國(guó)，使祖國(guó)很美，科學(xué)技術(shù)也很發(fā)達(dá)，另一個(gè)世界是由于人們亂砍濫伐，過(guò)度放牧，破環(huán)水源，使祖國(guó)很臟、亂、差根本不適合人們居住。
第一個(gè)夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)人們辛勤的工作，上班的時(shí)候根本不座車(chē)，都騎自行車(chē)或步行上班，保護(hù)樹(shù)木的`勞動(dòng)人員每天都給植物澆水，是大地變成了一個(gè)綠色的世界，那時(shí)候看電視不用遙控器，你想看什么臺(tái)，只要沖著電視說(shuō)一聲，電視就會(huì)自動(dòng)換臺(tái)。人們夏天或冬天用的窗戶可以冬暖夏涼。
第二個(gè)夢(mèng)的場(chǎng)景時(shí)樹(shù)木都枯黃了，也沒(méi)有人給植物澆水，人們上班為了圖方便，都開(kāi)車(chē)上班，車(chē)排放的尾氣，嚴(yán)重污染了環(huán)境，人們還亂砍伐樹(shù)，使環(huán)境非常差。
在這兩個(gè)世界里，我想，只要讓人們選擇住的地方，人們都會(huì)選擇第一個(gè)世界，可是如果人們?cè)谄茐沫h(huán)境就會(huì)變成第二個(gè)世界，不要在污染環(huán)境了，為了新世界，加油，努力。要記住一句名言，污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人誦。
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