寫雨的作文

寫雨的作文[優(yōu)秀3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫雨的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫雨的作文 篇1

　　夏日的天，像孩子的臉，說變就變。這不，今天晚上，天黑沉沉的，風涼颼颼的，突然，天一瞬間黑了下來，像墨水一般，讓人覺得陰颼颼的，也讓人覺得渾身不自在。

　　說是遲，那是快，剛剛無雨的天氣變成了傾盆大雨，就像孩子本來很快樂，可一聽到爸爸媽媽的斥責聲，“哇”的一聲開始嚎啕大哭。

　　“噼里啪啦”我心想，現(xiàn)在可不是過年啊，而且現(xiàn)在這么傾盆大雨，誰還在打鞭炮？我隨著聲音一看，自言自語道：“哈哈，原來是雨大而有力，打在車窗上，跟打鞭炮一樣。”話音剛落，“轟隆隆”一陣響而嚇人的.雷聲出現(xiàn)在我們的耳邊，緊跟其后的閃電，它像一把利劍，劃過整個天空，天空一瞬間白光閃耀。它們就像一對形影不離的好朋友。

　　剛一到家，雨更大了，仿佛大得能把玻璃給震碎；風更狂了，仿佛能把一顆百年老樹吹斷；雷電更亮了，仿佛能把宇宙的每一個角落照亮；雷聲更響了，仿佛比幾億兆分貝還要響。

　　在這炎炎夏日，能下出這樣的傾盆大雨，真是人生難得幾回呀！前幾天，陽光照射的日子，讓人直冒汗。打著卷兒的花兒現(xiàn)在大大地允吸著這夏日的乳汁，小草伸了伸懶腰，便在雨中洗起澡來。花兒也挺直了腰板，臉色也越來越好。

　　雨停了，風吹著，雷電和雷聲也搭著肩，哼著歌走了，天上的彩虹也漸漸露出了笑臉。小孩踩著水玩了起來，大人坐在椅子上，一邊看著孩子們玩耍，一邊自言自語道：“這次雷陣雨給炎炎夏日增添了一幅多姿多彩的畫卷呢！”

寫雨的作文 篇2

　　我喜歡夏天，并非于它的炎熱，也不是因為他的蟬鳴鳥叫。恰恰相反，炎熱夏日那忽如其來的雷雨卻為我的最愛。

　　夏天，當漫天的烏云遮蓋住不久前還閃爍著萬丈光芒的烈日。我就會興奮不已，把一上午的悶熱都拋在了腦后，看著閃電的`鳴向，聽著蟬鳴的漸失，一家一戶忙著要收衣服的聲音，心里懷著萬分的激動。

　　不久，傾盆大雨如約而至，先是幾滴，“噼啪噼啪”，力量卻十分強大，接著是越來越多，越來越大，地面也越來越濕潤。直到又一聲響雷，狂風中夾雜著暴雨，聲音足以讓幾十打鞭炮黯然失色。站在家門口，看著這一場“天神的暴怒”。我伸出了手，雨點打在我的手心，酥酥的，卻又有帶著不甘，帶著幾分堅硬，好像在向我訴說著什么。聞到的味道也不大一樣，是帶著芳草的清新，還是夾著泥土的濕潤，在這雨中，我分不清。

　　孩子們在雨中也沒閑著，我能看見他們一個個在昏暗的家中看著電視，屏幕中的光，照亮了四壁。我小時候也曾這樣做，雷越大，雨越猛，我看得越起勁。這也許是孩子們在雨中的一種娛樂方式吧。

　　來的奇，去得快。這就是夏雨的特點。雨過了，已是下午，成堆的烏云向遠方飄去，太陽又亮出了光芒。人們都出來了，都爭著搶著地聞著雨后清新的空氣。大人們又晾起被子，小孩們則跑到了視野最開闊的地方，向著遠方眺望，找著宏偉壯麗的七色彩虹，每家每戶又因它歡快起來了。

　　它既不像春雨那樣連綿不斷，也不像秋雨一般細細小小，也不像冬雪一樣溫文爾雅。它總是短暫的，但它在短暫之中，卻展現(xiàn)出了別具一格的姿態(tài)。正是因為它的一往無前，正是因為它的激昂深沉，使我永遠無法忘懷。

寫雨的作文 篇3

　　剛剛還是晴空萬里的好天氣，轉(zhuǎn)眼間，一片烏云便漫了過來，天暗了下來。

　　一陣風吹得樹枝上上下下擺動著，伴隨著風是一群音樂家們——雨珠兒。他們是一隊交響樂團，現(xiàn)在他們要演奏了！“啪啪啪”，鼓手們忘情地敲打著，樂鼓從天而降；“叮叮叮”，這是雨珠在擺弄啞鈴；“嘭嘭嘭”，喇叭手吹著喇叭降落在屋頂上……

　　這個樂團的指揮家當然就是風了。他在樹木與房子之間穿梭著，當他用力地將樹指揮得沙沙做響時，樂團的聲音就變成了雄壯的贊歌。當他平靜下來，雙手舒緩時，樂團就開始演奏抒情的.小曲。

　　我伸出手，迎接這些可愛的音樂家們。他們歡快地落在我的手上，發(fā)出噗噗噗的聲音，很輕很輕，但是卻為整個大合奏增添了不少色彩。

　　終于，烏云散去了，合奏也臨近結(jié)束了，只剩下那些音樂家們。窗口蘭花的葉子上，沾著一顆晶瑩飽滿的露珠。他從容地順著葉莖滑下，將進葉尖時，他放慢了腳步，仿佛在下一個艱難的決定。終于——

　　叮，一聲脆響。

　　那個音樂家結(jié)束了這場合奏。

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