小學(xué)二年級(jí)作文【精品9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來(lái)到南瓜地里。小兔看見(jiàn)許多又大又圓的南瓜，心想：這么大的南瓜一定很甜，我要挑一個(gè)最甜的。于是它左挑右選，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不動(dòng)，它左思右想，也想不出一個(gè)好辦法。
只聽(tīng)“的鈴鈴”……的響聲，小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了。小熊貓關(guān)心地對(duì)小白兔說(shuō)：“你好，怎么了？”小白兔不高興地說(shuō)：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不動(dòng)，怎么辦？”“小熊貓大哥，你怎么騎車(chē)騎的.那么快呢？”小熊貓笑瞇瞇地回答說(shuō)：“我的車(chē)輪很圓，你的南瓜也很圓，只要把南瓜豎起來(lái)，輕輕地一推，就可以把南瓜滾回家啦！”小兔恍然大悟地說(shuō)：“知道了，謝謝！”小熊貓大哥就騎著自行車(chē)回家了。
小兔聽(tīng)了小熊貓大哥的話，就用雙手把南瓜豎起來(lái)，小心翼翼地把南瓜滾回了家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)的'暑假生活雖然結(jié)束了，但和小伙伴們放風(fēng)箏的情景依然還浮現(xiàn)在眼前。
有一天，陽(yáng)光燦爛，我和幾個(gè)朋友玩，我們先在一塊空地上玩，我們一會(huì)兒抓蝴蝶一會(huì)兒捉蜻蜓，大家玩累了坐在田埂上休息，不知誰(shuí)提出放風(fēng)箏吧!我們七手八腳地做起風(fēng)箏來(lái)，風(fēng)箏做好了，大家叫它“好運(yùn)來(lái)”我們拿著“好運(yùn)來(lái)”來(lái)到田野，我用手托著線，另一個(gè)人站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)一聲：“放”，我輕輕放飛了“好運(yùn)來(lái)”風(fēng)箏漸漸飛起，越飛越高，我們?cè)谔镆吧虾敖兄M情地奔跑，歡笑聲在田野上回蕩。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼到了下午，我們依依不舍地離開(kāi)了草地。
多么美好啊!多么令人難忘啊!我盼望著下一個(gè)暑假快快到來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
自從兔子輸給烏龜后，烏龜名聲大噪，各種廣告公司邀請(qǐng)烏龜做廣告，什么XXX牌強(qiáng)力水，喝了能夠賽兔子，XXX牌鞋子，用這鞋子可以跑過(guò)兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子還快。烏龜不是被叫去拍電視劇，就是拍電影。兔子見(jiàn)此情況很不服氣，心想：哼，這不過(guò)是我一時(shí)大意，不然你烏龜才不會(huì)贏呢。于是他決定再次向?yàn)觚斕魬?zhàn)，他發(fā)誓不贏烏龜就當(dāng)他仆人，跟他姓。烏龜本不想答應(yīng)，但他的粉絲們幫他攬下了這個(gè)活。
比賽地點(diǎn)在山腳下，誰(shuí)先到山頂先贏。比賽還沒(méi)開(kāi)始，觀眾席上已經(jīng)坐滿了熱情的粉絲。
烏龜?shù)姆劢z還沒(méi)見(jiàn)到烏龜上場(chǎng)就已經(jīng)助興起來(lái)了：“烏龜加油！打敗兔子，我們相信你！”“烏龜最強(qiáng)，烏龜最快！”
兔子的粉絲也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永遠(yuǎn)最強(qiáng)！”“兔子你一定會(huì)贏，你是最快的！”各種各樣的加油聲讓人震耳欲聾。
“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。”廣播說(shuō)道。兔子和烏龜緩緩進(jìn)場(chǎng)，在場(chǎng)的'粉絲們都?xì)g快的驚叫起來(lái)。
“好，運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)都進(jìn)場(chǎng)了。比賽馬上開(kāi)始。”裁判說(shuō)道，“準(zhǔn)備。”烏龜和兔子都把身體往前傾斜。“嘟——”隨著一聲哨響，兔子嗖的一聲伴著一陣風(fēng)飛快地跑了出去。再看烏龜還在慢吞吞地向前跑，但烏龜?shù)姆劢z們的熱情絲毫沒(méi)有減弱。
突然，兔子發(fā)現(xiàn)了一片胡蘿卜田，他兩眼放光，再回頭看看，烏龜?shù)挠白佣紱](méi)有一個(gè)。
兔子的口里流著口水，速度也慢了下來(lái)。心想：烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)這么快追上我的。先填飽肚子再說(shuō)。于是兔子跑到了胡蘿卜田里大吃一頓，吃飽了，他又回頭看看起點(diǎn)那邊，烏龜還沒(méi)有追上來(lái)。又想：哼，烏龜這么慢，應(yīng)該不會(huì)超過(guò)我的，先睡一會(huì)兒。兔子挨著樹(shù)想著想著就睡著了。
烏龜還在奮力向前跑，他經(jīng)過(guò)了那棵樹(shù)下，看到了熟睡的兔子，他自言自語(yǔ)道：“兔子兄弟你這樣可不行啊。”
烏龜依然不斷行前跑。
夕陽(yáng)西下了，兔子突然醒了過(guò)來(lái)，又看了看起點(diǎn)那邊，“這個(gè)烏龜可真慢，我都睡醒了，他還沒(méi)追上我。”他站起來(lái)，回到跑道上，忽然看到了烏龜快到終點(diǎn)了，他心里一慌，奮力行前跑，但又有什么用呢？
最后還是烏龜贏了。烏龜對(duì)兔子說(shuō)：“兔子兄弟，你呀就是太驕傲了，你應(yīng)該不輕敵，不管是什么事都要認(rèn)真對(duì)待，我就不用你當(dāng)我的仆人了，希望你能記住驕傲使人落后。”兔子羞愧極了，再也不敢驕傲了，不管見(jiàn)到誰(shuí)他都虛心請(qǐng)教。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一年一度的重陽(yáng)節(jié)又來(lái)到了我們的身旁。一群兒童在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到了郊外秋游。
郊外的景色可真美啊！天是那么湛藍(lán)、透亮好像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一群大雁飛過(guò)，楓樹(shù)立刻歡快地舞蹈歡送大雁；菊花也不甘落后，迅速展開(kāi)美麗的花瓣歡送大雁。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，它們有的`捉迷藏，有的跳高，還有的跳遠(yuǎn)……
瞧，遠(yuǎn)處有老人在登高呢。他們邁著矯健的步伐努力地向上等著，不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲、歌聲……
秋天的景色真美啊，我愛(ài)迷人的秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè)的暑假里，第一，我要有計(jì)劃的把暑假作業(yè)做好。
第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開(kāi)，再翹起來(lái)，然后放下來(lái)，最后飛快的.合起來(lái)，一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。
第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。
第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。
這就是我的暑假！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
尚在被窩里，不舍那與世隔絕的溫暖。一聲響雷閃進(jìn)耳朵——春雷！欣欣然，對(duì)春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險(xiǎn)，先是個(gè)鯉魚(yú)打挺起身，接著是猛虎下山下床，然后是蛟龍出洞出門(mén)——不見(jiàn)昔日的濃霧漫天，沒(méi)有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經(jīng)的'絕無(wú)人跡。此時(shí)吾若藏身被窩，那定會(huì)后悔未有此番體驗(yàn)：春雨淅淅的，似乎是被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見(jiàn)多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛(ài)——既沒(méi)有重霧塞空，亦沒(méi)有烏云壓頭，一眼便見(jiàn)天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發(fā)尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見(jiàn)過(guò)如此光滑的“地面”吧，回過(guò)神來(lái)又是一蹦——在空中忙與幾個(gè)同伴聚在一起，說(shuō)著剛才奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥(niǎo)鳴驚醒了我，才發(fā)覺(jué)自己衣服上鋪著一層蒙蒙水汽——若再加點(diǎn)色彩，不就成了霓虹羽衣么！——“在外這么久竟不覺(jué)冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹(shù)枝上，幾只小鳥(niǎo)開(kāi)著翅膀一抖一抖的——“這些小家伙在洗澡啊！”我暗呼。但見(jiàn)哪些小不點(diǎn)向我斜視一眼，似在說(shuō)：“無(wú)知小兒”。不由一怒，揮手——頓時(shí)身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇?biāo)鼈儭！皳洹钡囊宦曒p響，鳥(niǎo)兒們溜走了，口中還不停地私語(yǔ)，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見(jiàn)那樹(shù)下走過(guò)一對(duì)情侶——頓悟，那些小家伙是被他們驚走的啊，難怪……
一行路人見(jiàn)我瞪著那對(duì)情侶發(fā)呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對(duì)情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以為我王某人是第三者，欲奪人之愛(ài)之徒……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天早上，明明和媽媽在院子打羽毛球，小球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。他們打得可帶勁了。
突然，明明使勁一扣殺，只聽(tīng)“哎呦”一聲，羽毛球打到了過(guò)路的玲玲頭上，玲玲氣得火冒三丈。
明明走過(guò)來(lái)對(duì)玲玲說(shuō)：“把羽毛球還給我。”玲玲說(shuō)：“不給，你還沒(méi)跟我道歉呢。”說(shuō)完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又說(shuō)：“我又不是故意的，為什么向你道歉？”于是他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，越吵越兇。
就在這時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)幫他們解圍。媽媽對(duì)明明說(shuō)：“是咱們先把羽毛球打到她的頭上，所以你要先跟她道歉。”聽(tīng)完媽媽的.話，明明不好意思地對(duì)玲玲說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。”玲玲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，把球還給你吧。”明明又說(shuō)：“咱們一塊玩吧。”玲玲答應(yīng)了，他們高興地玩了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，我走在小路上。看見(jiàn)許多車(chē)在大路上行駛。可是，每當(dāng)車(chē)子開(kāi)動(dòng)的.時(shí)候，一陣陣黑煙就徐徐上升。每個(gè)人聞到都會(huì)覺(jué)得很難聞。
我的心里就有了個(gè)做出無(wú)煙汽車(chē)的心靈。于是，我勤學(xué)苦練。在20xx年，我做出了無(wú)煙汽車(chē)。我坐在車(chē)?yán)铮蜷_(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)天空變得更藍(lán)，樹(shù)變得更綠，空氣變得更新鮮。
我為家鄉(xiāng)開(kāi)了一條幸福之路!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天，陽(yáng)光明媚，最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來(lái)臨了。
老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。
最緊張的時(shí)刻到來(lái)，我們要去爬南天門(mén)，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原來(lái)爬南天門(mén)不是那么累的。可爬到了一半，我的腳上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能夠走一步，每上一步臺(tái)階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門(mén)，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，終于到了南天門(mén)，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問(wèn)候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來(lái)的，看著這我心里非常開(kāi)心，所有的`疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車(chē)。
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