未來(lái)的想象作文優(yōu)秀(9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的想象作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的想象作文 篇1
二十年后，我又一次來(lái)到了我的母校古平崗小學(xué)，我來(lái)到了那熟悉的地方，卻沒(méi)有看到教學(xué)樓。奇怪？我以前上課的地方跑哪了？這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)：“你好！我是波波。請(qǐng)問(wèn)你來(lái)干什么？”“我是二十年前這里的學(xué)生。”我停頓了一下，又接著說(shuō)，“教學(xué)樓跑哪了？”波波沒(méi)有回答，按了旁邊的一個(gè)小圓圈，突然，不知從哪邊冒出了一個(gè)筋斗云。波波開(kāi)口了：“我先給你一個(gè)隱形器，等會(huì)兒他們就看不見(jiàn)你了。你就用這個(gè)筋斗云上去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便爬了上去，只聽(tīng)“呼”得一聲，就來(lái)到了校園。原來(lái)學(xué)校在空中呀！我朝四周望了望，咦？怎么每個(gè)學(xué)生的衣服上都有一個(gè)按鈕呢？我找到了四（二）班，他們正在操場(chǎng)上體育課。老師來(lái)了，只說(shuō)了句開(kāi)始上課，便不說(shuō)話了。
同學(xué)們紛紛按了衣服上的按鈕，忽然出現(xiàn)了各種各樣的寵物。有人想踢足球，寵物便變成了足球；有人想打籃球，寵物便變成了籃球……上語(yǔ)文課了，可教室里一張桌椅也沒(méi)有，只有地上有一個(gè)個(gè)小按鈕，。同學(xué)們進(jìn)來(lái)了，按了一下那個(gè)小按鈕，頓時(shí)，桌椅出現(xiàn)了！老師進(jìn)來(lái)了：什么！竟然是李白和杜甫！他們的穿著、發(fā)型全是當(dāng)今最時(shí)髦的！我驚得目瞪口呆。李白和杜甫給同學(xué)們講了一些詩(shī)的意思，思想感情……同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著，我也有些入迷了呢！講完了，但離下課還有一段時(shí)間，李白和杜甫宣布：“現(xiàn)在是提問(wèn)時(shí)間，有什么問(wèn)題盡管提！”班上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們把手舉得老高，生怕他們看不見(jiàn)自己。“李老師，跟我講講你小時(shí)候的趣事吧！”“杜老師，你跟杜牧的名字好像哦！你們認(rèn)識(shí)嗎？”……我聽(tīng)著心癢癢的'，多么希望成為其中的一員，向李白和杜甫提出各種有趣的問(wèn)題。
同學(xué)們放學(xué)了，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。我相信：等我下次來(lái)的時(shí)候，母校一定會(huì)變得更加神奇！
未來(lái)的想象作文 篇2
未來(lái)的宇航服采用太空纖維2號(hào)制造而成，這種材料極為堅(jiān)硬，可承受住任何打擊，但是又輕便靈活,整套宇航服僅3公斤,用一只手就能舉起來(lái)。
這種宇航服外層有一種用高密度抗菌布精制而成的保護(hù)膜，用壓縮技術(shù)將其附著在宇航服上。有了這層保護(hù)膜，任何輻射將都會(huì)擋在它外面。這樣，宇航員就不用怕輻射了。另外，這種保護(hù)膜可抵擋住3萬(wàn)億攝氏度的高溫和零下9萬(wàn)億攝氏度的低溫，這樣，飛船進(jìn)入地球產(chǎn)生的高溫就不用怕了。
這種宇航服的鞋子是用高彈性的彈力布制作而成，可打可小，能變成許多形狀，讓宇航員穿上舒適無(wú)比。鞋子的底部有特制掛勾，可以抓住巖石，讓宇航員不會(huì)因失重而飛起來(lái)。另外，鞋子后部有超聲推進(jìn)裝置。在星球表面上可利用它快速到達(dá)目標(biāo)。
這種宇航服的手套更是威力無(wú)窮，只要按下手套上的紅色按鈕，里面就會(huì)伸出兩把激光開(kāi)采刀，能自動(dòng)切割下巖石和泥土送入背后的開(kāi)采箱。手套上還有吸附裝置，能牢牢抓緊物品，攀巖時(shí)就不用害怕了。
這種宇航服的'頭盔可不是一般的頭盔。這種頭盔具有自我修復(fù)功能，可以在破損后自動(dòng)恢復(fù)。頭盔前方有一個(gè)高功率探測(cè)燈，能將周?chē)?平方千米內(nèi)的物品全部顯現(xiàn)出來(lái)。頭盔頂部有一個(gè)紅外線小型探測(cè)儀，接通顯示玻璃，可以穿透任何物品。即使物品在地下5千米處也能看得一清二楚。這種頭盔的后部還有氣體采集器，可以采集周邊氣體，送入氣體包。頭盔里面還有空氣凈化器，可以將有害氣體轉(zhuǎn)為氧氣，還可以為宇航員補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
宇航服背部還有一個(gè)超速推進(jìn)器，能快速離開(kāi)地面，以超光速飛行，連黑洞也無(wú)法吸入它。
如果前方有障礙物，緊急包便會(huì)自動(dòng)釋放，變成一個(gè)大圓球，堅(jiān)固無(wú)比，以此來(lái)保護(hù)宇航員。
怎么樣，這種宇航服神奇嗎？我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取快點(diǎn)造出這樣的宇航服，讓它為中國(guó)的航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)！
未來(lái)的想象作文 篇3
今天，科技飛速發(fā)展。明天，又會(huì)怎樣？我天天在想……
我想在未來(lái)，海底的城市已經(jīng)不足為奇，或許還會(huì)有一個(gè)名字叫希拉比亞的城市在太平洋的海底。海底城很有趣，你必須學(xué)會(huì)一種魔法才能下海，那就是泡泡魔法，你只要說(shuō)：“水上水上有泡泡。”就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大泡泡來(lái)包住你，然后你就可以下海了。來(lái)到海底城會(huì)有五花八門(mén)的高樓大廈，有海底居民居住的房子，還有四通八達(dá)的街道。你只要說(shuō)出你想去的目的地，它就會(huì)自動(dòng)帶你前往。在海底城一百層的`房子隨處可見(jiàn)，因?yàn)槟氵�有一種逆流而上的技能，只要你想去，一眨眼的工夫就能上到一百層。在海底城，房子的所就是你的手指，只要掃描一下指紋就能進(jìn)出房子，在家可以制定時(shí)間洗澡煮飯或是其他的事情，還有不傷眼睛的電視，能恢復(fù)視力的眼藥水等等。
忽然，一聲“徐子洛起床了！”打破了我的夢(mèng)境，媽媽把鬧鐘舉在我面前原來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)半了，于是我只能不情愿的和美麗又神奇的海底城說(shuō)再見(jiàn)了。
未來(lái)的想象作文 篇4
親愛(ài)的朋友們，歡迎來(lái)到未來(lái)世界。我是你們的導(dǎo)游，接下來(lái)我?guī)銈儊?lái)參觀。
首先我們看到的是奇形怪狀的衣服。要是你覺(jué)得衣服顏色不滿意的話，可以隨時(shí)變色。衣服臟了就可以不用回家換了，按衣服臟的.地方，衣服就干凈了。去參加派對(duì)的時(shí)候也不用換，按衣服里面的按鈕，就可以換上合適的衣服。
說(shuō)起食物會(huì)讓你們垂涎三尺，食物都長(zhǎng)在樹(shù)上，什么都有，令人眼花繚亂，琳瑯滿目。最神奇的地方是，巧克力放入冰箱，三秒后會(huì)變成巧克力冰淇淋，十分神奇。
在圖書(shū)館里，你想看書(shū)，就默念出書(shū)名，書(shū)就會(huì)從書(shū)架上飛出來(lái)。看完后只要把書(shū)放在這個(gè)書(shū)架上，書(shū)就又飛回原來(lái)的位置，輕松又簡(jiǎn)便。
未來(lái)世界很神奇又輕松，沒(méi)有那么麻煩。
未來(lái)的想象作文 篇5
別看這一雙小小地，系鞋帶的球鞋，它的用處可大啦！雖然，表面看來(lái)和普通的球鞋沒(méi)什么兩樣，其實(shí)它可神奇了！
它的側(cè)面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)。紅色是我上學(xué)快遲到時(shí)用的'，只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，讓你的速度是以前的十倍，飛快地到達(dá)學(xué)校。黃色是在我們看風(fēng)景不夠高時(shí)用的。只要一按它，鞋底就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)又大。又粗。又長(zhǎng)的彈簧，只要輕輕一跳，你就能欣賞到那美麗的風(fēng)景。藍(lán)色是在步行時(shí)遇到人擁擠的時(shí)候用的。比如：在景點(diǎn)參觀時(shí)，那里人非常擁擠，我只要一按藍(lán)色按鈕，鞋子上就會(huì)出現(xiàn)兩只翅膀，慢慢地把我?guī)系涂眨@樣我就想去哪兒，就去哪兒！
有一次，爸爸。媽媽帶我去看風(fēng)景，我的個(gè)子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下藍(lán)色的按鈕，接著我再輕輕一跳。我終于看到那美麗的風(fēng)景了！
還有一次，老師說(shuō)：“明天早上7：50分到校，準(zhǔn)備單元考試。”第二天一早，我吃好早飯已經(jīng)是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出門(mén)，輕輕地按了一個(gè)紅色按鈕，鞋底立刻出現(xiàn)兩個(gè)風(fēng)火輪，于是我的速度比以前快了十倍。過(guò)了一分鐘，我就順利地到達(dá)班級(jí)！太棒了！
我很喜歡多功能鞋！你呢？
未來(lái)的想象作文 篇6
我問(wèn)自己：未來(lái)的學(xué)校是什么樣子呢？
有一天，小機(jī)器娃娃帶我來(lái)到了二十一世紀(jì)的學(xué)校……哇！這里的空氣真新鮮！你看這大門(mén)，是那么的高科技。如果你是學(xué)校的學(xué)生或老師，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，讓你(您)進(jìn)去。如果不 是學(xué)校的學(xué)生或老師，那就對(duì)不起了，你(您)就要去旁邊的機(jī)器房里辦理通行證才能進(jìn)去。進(jìn)了大門(mén)，你就會(huì)看到一個(gè)花壇，那里種著 一年四季都會(huì)開(kāi)的花，并且還會(huì)把已經(jīng)被污染的空氣吸進(jìn)自己的身體里，經(jīng)過(guò)一秒鐘的時(shí)間，就會(huì)釋放出新鮮的空氣。再往里走，就會(huì) 看到一個(gè)大操場(chǎng)，里面一共有六層。第一層是電動(dòng)乒乓球場(chǎng)，第二層是電動(dòng)羽毛球場(chǎng)，第三層是足球場(chǎng)，第四層是籃球場(chǎng)，第五層是跑 道，第六層是智能大草坪。老師的辦公室也是智能的，如果老師要批改作業(yè)，說(shuō)一聲“電動(dòng)智能紅筆”紅筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)幫老師批改 作業(yè)。進(jìn)了教室，就會(huì)看到黑板。那黑板可是智能的'，只要老師用手指去觸摸一下黑板，然后在腦子里想出要講的內(nèi)容，那黑板就會(huì)自 動(dòng)出現(xiàn)要講的內(nèi)容。這樣老師就不會(huì)吃粉筆末了。
“原來(lái)這就是未來(lái)的學(xué)校啊，我真希望能早點(diǎn)到二十一世紀(jì)！”
未來(lái)的想象作文 篇7
現(xiàn)在的房子雖然各式各樣，但是不能移動(dòng)，很不方便。未來(lái)的房子不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫塑料筑成，可以隨意移動(dòng)。
如果你想出去旅游，你也可以把它縮小在口袋里，到需要的地方，只要你一按按鈕，或者說(shuō)“房子、房子快變大讓我使用。”它就會(huì)變大，自動(dòng)而成。然后你就可以住下，這樣就不用費(fèi)心找旅館了。也許你會(huì)問(wèn)，這么輕的不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可以放心，它呀，有著獨(dú)特的`功能，只要一著地它就會(huì)像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。
未來(lái)的房子還有感應(yīng)器，如果發(fā)生洪水，它就會(huì)自動(dòng)的向上升，你大可以安安然然的住在里面。未來(lái)的房子可以自己清潔房屋，只要你出了門(mén)，就什么也不用管了，保證你回來(lái)的時(shí)候看到干凈整潔的房子。未來(lái)的房子也不用像以前那樣麻煩的鎖門(mén)，只要你出了門(mén)，它就會(huì)自動(dòng)上鎖，進(jìn)門(mén)的時(shí)候也不用用鑰匙開(kāi)門(mén)了，只要你對(duì)一下手紋它就會(huì)自動(dòng)的開(kāi)門(mén)。未來(lái)的房子多么神奇啊！
未來(lái)的想象作文 篇8
隨著科技的進(jìn)步，我們的教室也發(fā)生了巨大的變化。新時(shí)代的教室，非常智能。
比如，教室里配備智能清潔系統(tǒng)，時(shí)刻保持教室的干凈整潔。而且，如果教室里的桌椅等有一些較小的損壞，還能自動(dòng)修補(bǔ)，大大延長(zhǎng)教室內(nèi)物品使用壽命，室內(nèi)物品至少能用上十幾年。
以前上課的教室，老師會(huì)遇到很多麻煩，比如說(shuō)擦黑板麻煩等。同學(xué)們也是，椅子坐久了，身體不舒服等。不過(guò)這些問(wèn)題在未來(lái)智能教室，都能得到很好的解決。
比如，教室里配備智能黑板擦，只要老師寫(xiě)錯(cuò)字，或者想把黑板上的.內(nèi)容全部擦掉，機(jī)器部可以都幫忙，而且只要三秒就能擦完，是不是很神奇。還有配備智能桌椅，桌子不允許小朋友們?cè)谥鸵巫由砩蟻y涂亂畫(huà)，不然，你的懲罰就來(lái)了。桌子還有兩只靈活的手，只要你要什么書(shū)呀，筆呀，尺子呀，它都可以都你拿。椅子就更好了，它會(huì)根據(jù)小主人的體形和學(xué)習(xí)時(shí)間，智能按摩，幫助同學(xué)們放松身體！
老師講課時(shí)，只要把要說(shuō)的內(nèi)容輕聲說(shuō)一遍，智能復(fù)讀機(jī)就可以傳到同學(xué)們的耳朵里，聲音還可以調(diào)節(jié)高低，還可以將聲音變成溫柔的呢。
希望我的智能教室可以快點(diǎn)上市，這樣我相信同學(xué)們都會(huì)喜歡學(xué)習(xí)了吧！
未來(lái)的想象作文 篇9
白云絲絲，天空藍(lán)藍(lán)，我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么?這里，當(dāng)然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍(lán)色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍(lán)的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟，按鈕能自動(dòng)感知，開(kāi)啟自毀模式。
進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門(mén)在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍(lán)色的通道馬上就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級(jí)的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級(jí)門(mén)口，“安全衛(wèi)士”機(jī)器人會(huì)親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險(xiǎn)物品搜查沒(méi)收，再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì)有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率，能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上，你無(wú)需再拿出一大疊書(shū)本，“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容。“文件管家”是藏在書(shū)桌下的一臺(tái)超智能電腦，這臺(tái)電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習(xí)時(shí)間、小測(cè)內(nèi)容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫(xiě)小測(cè)負(fù)擔(dān)，二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的，還可以隨時(shí)準(zhǔn)確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設(shè)計(jì)出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲，讓學(xué)生在電腦上完成。當(dāng)然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評(píng)改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會(huì)有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué)，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的電腦，每個(gè)電腦的`所有程序根據(jù)老師針對(duì)學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。
放學(xué)后，學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級(jí)專屬通道來(lái)到校門(mén)口。每個(gè)家長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會(huì)先安排在教室內(nèi)做作業(yè)，待到他們的家長(zhǎng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格登記后才能接走孩子。
這就是未來(lái)的學(xué)校，也許在不久的將來(lái)，這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì)插上潔白的羽翼，飛向藍(lán)天……
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