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    活動的作文

    時(shí)間:2025-07-29 07:35:26 活動

    (推薦)活動的作文9篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的活動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (推薦)活動的作文9篇

    活動的作文 篇1

      最后一節(jié)上課鈴響了,同學(xué)們認(rèn)真做完眼保健操后,我們的班隊(duì)策劃部部長楊悅宣布:“班隊(duì)活動開始,首先我們今天主要講的是‘團(tuán)結(jié)就是力量’,現(xiàn)在我給大家說‘三個(gè)臭皮匠比過一個(gè)諸葛亮’。請問這句話是什么意思?有同學(xué)回答是三個(gè)臭皮匠比過了一個(gè)諸葛亮。楊悅說:“答對了”。

      然后,有趣地折筷子開始了。楊悅請了我們班的大力士魏一漾同學(xué),他一下子就把一根筷子折斷了,之后要他折一把筷子,結(jié)果,我們的大力士使勁地折筷子,就是折不斷。

      接下來,我們玩了吹氣球,今天的`班隊(duì)活動真是熱鬧非凡!

      今天的班隊(duì)活動,讓我知道了,一雙筷子輕輕被折斷,一把筷子緊緊抱成團(tuán)。人多辦法多,有事情經(jīng)過大家商量就能想出好辦法來。我覺得,無論做什么事,只要團(tuán)結(jié)一致,相互配合,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

    活動的作文 篇2

      上午,我們考完期中考試,我的心一下子歡快起來,不管考得怎么樣,反正一件大事終于結(jié)束了,筋疲力盡的我,早就想馬上據(jù)行下午的義賣活動。終于到了下午,我們又舉行了義賣會,要把義賣所得的錢捐給四川省雅安災(zāi)區(qū)的人們,為了今天的義賣,我昨天晚上,我進(jìn)過了充分的準(zhǔn)備。

      午休一起來,同學(xué)們就趕緊把自己要賣的物品收集到一起,因?yàn)槲沂琴I書的,所以我把我?guī)У臅唤o尋弋宸幫我賣。然后,我們就到操場上集合。今天的天氣格外炎熱,火紅太陽照得人睜不開眼睛。我們鋪好報(bào)紙,把大家的書和文具都一一擺好,只等著校長的一聲令下。終于義賣活動正式開始了。我主要負(fù)責(zé)買東西的`,剛一開始開始,我就和楊霽翔、宋佳益一起去買書了。 我先在班里買了兩本,然后我們?nèi)齻(gè)就一直在熱鬧的學(xué)校里買書,我走著走著,看見了一本我最喜歡的書,于是我馬上拽著宋佳益和楊霽翔一起湊了過來,我馬上買了這本書,宋佳益也想買這本書,于是他也買了一本。我數(shù)了數(shù),我一共買了三本書,還剩13元。

      這是,有一位高年級的同學(xué)想讓我買他的書,可我真的有點(diǎn)不想買,但是宋佳益買了這本書。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了一本我心愛的書,我就買了這本書。我看了看,現(xiàn)在我有四本書,還剩十元,我就把這十元都捐了,我們在捐錢的時(shí)候還碰見了校長呢!

      我知道我買書也是為災(zāi)區(qū)捐錢,這也是為他們送去一片溫暖,讓他們不要怕困難,團(tuán)結(jié)一致,一定能戰(zhàn)勝災(zāi)難,建設(shè)新家園。想到災(zāi)區(qū)那些可憐的孩子們,我就忍不住傷心。

      今天的義賣會上非常熱鬧,賣家都拼命地叫著,想趕緊多賣一些物品,多捐一些錢。買家左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),挑選著自己喜歡的東西,有些人已經(jīng)滿載而歸,而有的連一本書都沒買到,都幫著賣書,錢全部捐給了雅安。還在人縫中鉆來鉆去,尋找目標(biāo)。

      我覺得這次義賣會很有意義,即幫助了災(zāi)區(qū),又鍛煉了我們的能力,我覺得很有意義。

    活動的作文 篇3

      今天早上,我在住在學(xué)校帳篷里。起來我換上衣服和褲子,去刷牙洗臉。完成后老師告訴我們說:“音樂響起來就要去樓下集合。”不一會兒,音樂就響起來了,在老師的帶領(lǐng)下我們冒著風(fēng)吹雨打來到了羽毛球館。

      到了羽毛球館,那里有好幾個(gè)穿著軍官制服的'人。老師說過來教我們的。我們認(rèn)真的看教官做的每個(gè)動作,到我們練習(xí)的時(shí)候就可以做好了。

      結(jié)束了之后,老師帶我們?nèi)ソ淌页栽绮汀N覀兠總(gè)人吃得都很開心。

      最后老師還評選了優(yōu)秀學(xué)員。雖然我這次沒有得到優(yōu)秀學(xué)員,但我不會氣餒。在以后爭取各項(xiàng)都做到最好。

    活動的作文 篇4

      上周四,我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里,到處都是一張張興奮快樂的笑臉。“五子棋班”、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來,這是我們學(xué)校開展校園文化活動的日子。

      結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí),有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”,有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界,有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年,有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。

      至于我嘛,因?yàn)榉浅Aw慕升旗時(shí),那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子,于是打定主意,毫不猶豫地報(bào)名參加了校園鼓樂隊(duì)。哦,我們的'鼓樂隊(duì)有一個(gè)非常詩意的名字,叫“星星鼓點(diǎn)樂隊(duì)”,知道為什么嗎?原來,我們敲小鼓時(shí)發(fā)出的聲音,就像天上的星星,一顆顆的、整整齊齊的,多美啊!聽完周老師的介紹,我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢!

      我想?yún)⒓庸臉逢?duì)的同學(xué)們都和我一樣迫不及待了。可惜,學(xué)鼓也像砌大樓一樣,要從基礎(chǔ)的動作要領(lǐng)和知識學(xué)起。于是,在周老師的指導(dǎo)下,每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動作。相信,不久的將來,我們一定都會成為合格的鼓樂隊(duì)隊(duì)員,敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。

    活動的作文 篇5

      蔚藍(lán)的天空懸著朵朵白云,柔柔的,靜靜的;安靜的教室里,能感覺到同學(xué)們抑制不住的興奮與激動;今天的游學(xué)活動,讓迎接到的一切都那么美好,讓人神清氣爽。

      我們乘車到達(dá)目的地,活動項(xiàng)目真是豐富多彩。同學(xué)們在龐大的賽車場感受著速度;在射擊場體驗(yàn)到了刺激;有趣的沙灘排球飛揚(yáng)著歡樂。而讓我格外不舍的活動卻是——拔河。

      赤腳踩在柔軟的沙灘上,可以聽見細(xì)微的“沙沙”聲。我們兩個(gè)班的學(xué)生以自己各有的方法調(diào)整好進(jìn)行比賽的人員,以飽滿的精神握緊手中的麻繩,麻繩的兩端都凝聚著一股隨時(shí)可迸發(fā)的力量。哨聲剛落,原本的寧靜瞬間被打破,吼叫聲,吶喊聲此起彼落,而我們集中身上所有的力量都在向這根繩子傳遞。過了一會兒,只感覺身子不聽使喚地向前傾斜,任憑你怎么用力,對面好像有股魔力,吸引著我們過去。我們深陷在沙子的腳,也支撐不住了,無助地向前移動。同學(xué)們憋紅了臉,努力拽緊繩子:“不,不,加油!”在我們的用力掙扎外,只聽對面?zhèn)鱽硪魂囮嚉g呼聲——我們輸了!

      不服輸?shù)奈覀兩宰餍菹ⅲ讶藛T位置又做了下調(diào)整,隨即向?qū)Ψ桨l(fā)起挑戰(zhàn),那些“勝利者”不以為然,欣然接受。俗話說:驕兵必?cái)。∥覀儼涯_使勁向沙子里深陷,大家的身子都向后傾斜,前面的同學(xué)也把目光收了回來,不再緊盯著麻繩中間的紅布條,有的同學(xué)面向藍(lán)天,微閉雙眼,把全身的力量都集中起來。哨聲響過,幾分鐘的僵持下,只感覺身子往后傾斜的越發(fā)多了,耳邊的加油聲一聲大過一聲。只聽身后幾個(gè)大個(gè)子同學(xué)大喊一聲:“走”,我一下子倒在沙灘上,有的同學(xué)坐在了地上,“贏了!”同學(xué)們蹦跳起來。

      還沒緩過勁兒來,對方的挑戰(zhàn)又來了,因?yàn)樗麄円膊环敚詈笠痪钟嗇斱A。雖然這次我們大家都使出了洪荒之力,但最終對方贏得了這場比賽,而且他們也贏得了整個(gè)年級的`冠軍。賽后休息的時(shí)候,我們還虛心的的向?qū)Ψ接懸A得比賽的秘訣:從失敗中找原因,從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn),要團(tuán)結(jié)一心,千萬不能驕傲。

      一輪紅日斜掛在天空,好像被我們的快樂的氣氛感染了。沙灘上輝映著我們的身影,平靜的海面上跳躍著溫柔的霞光。

    活動的作文 篇6

      星期六,同學(xué)們來到教室后,老師宣布這節(jié)課上活動課,主題是----做拖鞋。同學(xué)們高興壞了,一個(gè)個(gè)都興致高漲,躍躍欲試。

      接著,老師便把做拖鞋要用的紙遞給我們,并告訴了我們規(guī)則:“先將自己鞋的輪廓印在紙上做出鞋底,再將鞋底涂上顏色,最后做出鞋面并粘到鞋上。”規(guī)則一公布,同學(xué)們就迫不及待地動起手來。

      我先把左腳踩在一張紙上,彎下腰,用筆畫出了左腳的腳印,接著又用相同的辦法畫出了右腳的腳印。隨后,老師幫我把鞋底剪了下來后,我就開始涂色了。 從盒子里拿出了我最喜歡的黃色,三兩下就把鞋底涂好了。開始做鞋面了,我用尺子比著撕,生怕撕壞了。接著我用老師給的雙面膠粘上了,為了美觀,我把鞋面也 涂了色,在兩只鞋鞋面的正中間還各畫了一朵小花呢,我拿起來,呀!真漂亮!同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)做完了。

      最后,老師說:“現(xiàn)在開始評分!”我的心一下提到嗓子眼了,真希望自己能得個(gè)高分。經(jīng)過一輪評比,我只得了八分,沒有得到第一名。我有一點(diǎn)失望,但是我在心里暗下決心:“下次,我一定會加油的'!”

      這真是一節(jié)難忘又有趣的活動課呀!

    活動的作文 篇7

      上周六,我和爸爸、媽媽一起去公園玩,我看見有許多白色垃圾.我和爸爸說:“如果每個(gè)人都亂扔垃圾,那么一段時(shí)間以后,世界不就成了大垃圾場了嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“可不是嗎!”于是我和爸爸一起撿起垃圾來了,一邊走,一邊撿.周圍的人看見了,也和我們一起撿.不一會兒,我們就撿了一大袋子,我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里.我和爸爸找來許多木板、棍子和釘子,用釘子把木板和棍子釘在一起.我在上面工工整整的寫上,“請不要亂扔垃圾!”立在人們常去的'地方.我還告訴我的朋友們,讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士.

      我呼吁我們所有的市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市,避免給社會和個(gè)人造成危害.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事做起.讓我們一起來共創(chuàng)美好的家園!

    活動的作文 篇8

      馬上要過中秋節(jié)了,今天我們班將組織一場慶祝中秋節(jié)的活動。前兩天我們班的同學(xué)就開始摩拳擦掌,充分準(zhǔn)備了。

      活動開始后,我們班各個(gè)小組開始精彩亮相了。首先第五組給我們講了中秋節(jié)的來歷。讓我們對中秋節(jié)更加的了解。以前我只知道中秋節(jié)要吃月餅、拜訪親戚朋友。現(xiàn)在才知道中秋節(jié)是后羿因?yàn)樗寄钏钠拮印T诎嗽率暹@天用祭品來拜念他的妻子嫦娥而得來的。最引人入勝的是一小組的表演。他們給大家講了個(gè)個(gè)許多關(guān)于中秋節(jié)的傳說和神話故事。

      《吳剛伐桂》《嫦娥奔月》、《月餅起義》、《玉兔搗藥》等等精彩的故事吸引了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的'注意力。大家都沉浸在一個(gè)個(gè)奇妙的神話故事中。連下一組的表演開始了都不知道。下一組是我們組,我們組表演的是一個(gè)個(gè)詩詞,優(yōu)美的詩句表達(dá)了我們對親朋好友的祝福以及我們對現(xiàn)在生活的熱愛。我們班有一個(gè)組還準(zhǔn)備了很多中秋節(jié)的食品。美味的食品引得我們直流口水。

      中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里我祝愿我們每個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,每個(gè)同學(xué)幸福開心,快樂!

    活動的作文 篇9

      今天真是個(gè)好天氣,太陽剛剛露出一點(diǎn)笑臉,我和爸爸跟著二年(7)班的同學(xué)和家長一起去文成峽谷景廊拓展一日游,我們上了車,唱著歌,猜著謎語,來到了目的地。

      這次拓展的內(nèi)容很多,有CS槍戰(zhàn)、拉弓箭、拔河、飛躍山澗等。吃過中飯,我們開始真人CS槍戰(zhàn)游戲,隊(duì)伍分中國隊(duì)和美國隊(duì),最終美國隊(duì)勝利。哈哈,我真高興,因?yàn)槲沂敲绹?duì)的隊(duì)長!

      “飛躍山澗,挑戰(zhàn)自我”這一拓展活動最驚險(xiǎn)刺激了。一聽到“飛躍”兩個(gè)字,我的心咚咚跳得好快,像小鹿一樣亂跳。看著好多同學(xué)穿好裝備,我也硬著頭皮跟著隊(duì)伍參加第一項(xiàng)目《攜手并進(jìn)》。我們要一步一步走過一條長長的鋼絲,才算順利過關(guān)。看著搖搖晃晃的鋼絲,我的心情跌落谷底了。我能過去嗎?這么長的鋼絲,掉下去怎么辦?可是爸爸鼓勵我要勇敢,要有克服困難的精神。我懷著的“搖搖晃晃”的心情,走出了挑戰(zhàn)自我的第一步,我雙手緊緊地握住繩子,因?yàn)楹ε拢业哪_步始終邁不出去第二步。這時(shí),我想到了爸爸的鼓勵,于是鼓起勇氣抬起腳往前小心翼翼地走著。鋼絲不聽話,我走到中間的`時(shí)候,它好像故意跟我作對,搖晃得厲害。我又膽怯了,心揪在一起,我抬起頭,前方很多的同學(xué)已經(jīng)到達(dá)目的地了。我也要像他們一樣成為一名勝利者,于是,我又一次鼓起勇氣,繼續(xù)前進(jìn),最終我也成為了勝利者,心里又一次像小鹿一樣亂跳,我是多么高興啊!

      通過這次的拓展活動,我挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了困難,真令人難以忘記!

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