小學的作文400字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文400字 篇1
我長這么大，做了許多讓自己后悔的事，特別是這件事。
我五歲那年，和媽媽一起回樂山馬邊的婆婆家。婆婆家在偏遠的農村，屋檐下有個鳥窩，讓我很好奇，真想看看里面是什么。
我問婆婆：“這是什么鳥窩啊？”
“這是燕窩。”
我想：燕窩不是好吃的嗎？要不把它掏下來看看是什么。
機會終于來了！有一天，婆婆和媽媽在廚房里忙。我看見燕子飛走了，急忙找來根長木棍，使勁向燕窩搗去。一下，兩下，“撲通”一聲，燕窩被我搗了下來。我扔下木棍，就去撿燕窩。我小心地扒開燕窩，一下子驚呆了。里面有兩只還沒有出殼的小燕子。它們從殼里摔了出來。它們的.頭小小的，身子紅紅的，還沒長一根毛。我嚇壞了，急忙喊媽媽。媽媽跑出來，托起兩只可憐的小燕子一個勁兒地指責我。這時，老燕子飛回來了。不見了燕窩，卻看見死去的燕子，老燕子在我們頭上飛來飛去。
我愧疚極了，在婆婆家外面的菜地里，挖了個坑，把兩只小燕子埋了。一邊埋一邊對它倆說：“對不起，對不起！”
我現在已經讀三年級了，一想到這件事，就很后悔。
小學的作文400字 篇2
在一個陽光明媚的早晨，我開開心心地去學校。第二節課是數學課，老師讓我們考試。
卷子發下來了，我一看，全都是小數和簡便的題目，簡單！我不管三七二十一飛速地寫了起來。十五分鐘過去了，我寫完了。再看看其他同學，還在埋頭苦想，真是一群慢蝸牛，連這些題還要想，真是的！這一次我又得全班第一！我也懶得檢查，閑著沒事做，就開始畫畫。老師溫柔地說：“還有20分鐘，慢慢寫，有的是時間。”老師說還有20分鐘，我都畫了3幅小人畫了。考試終于結束了，總覺得一節課如一年似的.漫長。我換上了一雙飛毛腿迫不及待地沖向講臺交了試卷，馬上蹦蹦跳跳地跑出教室，心里美滋滋的。
第二天，老師發卷子了：“蔡嘉妮一百分，黃鑫鑫九十三分，陳奕君九十分，潘恩奇九十六分……”眼看卷子要發完了，始終沒有發到我的卷子啊！只剩最后一張了，老師火冒三丈地說：“誰沒拿到卷子，上來領！”我低著頭，紅著臉慢慢地走上講臺拿回卷子。回到座位上，我看著我那鮮紅的一百分卻沒寫名字而扣一分。一旁的人都大聲嘲笑我，我恨不得挖個洞跳進去。
回到家，媽媽問我考多少，我不敢說，因為爸媽的目標是一百分。媽媽看到后嚴肅地說：“不能再粗心了！”為了吸取教訓，她讓我把名字抄寫10遍……
哎，我真討厭這個粗心的“好朋友”，都是粗心惹的禍，我真后悔！
小學的作文400字 篇3
我，一個活潑可愛開朗快了的女孩。你總是可以聽到我爽朗的笑聲。生日的時候，我快樂；被表揚的時候，我快樂；但成功的.喜悅更是讓我快樂不已。現在就讓我來告訴你吧！
一個陽光明媚的上午，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌兒。我起床吃完早飯后，發現桌子上積滿了厚厚的塵土，在陽光的照耀下，灰塵在翩翩起舞。我心想，媽媽又要上班又要做家務，太累了。今天就讓我來幫媽媽擦桌子吧。
說干就干，我找來一條抹布浸濕，再倒下幾滴洗潔精，開始往桌子上擦了。沒過一會兒，我就開始喊累了，心想：哎呀。累死我了，沒想到擦桌子這活兒這么辛苦，還是讓媽媽回來干吧。于是我把抹布隨手扔在了桌子上。可沒過一會兒，我平靜了下來，媽媽平時做那么多的家務都不喊累，而我才擦了一會兒，就放棄。心想：媽媽說過的，做什么事都不能半途而廢。我這么快放棄，豈不是很沒用，不行。我要堅持下去。于是我又拿起抹布去擦桌子。擦完，我發現桌子上出現了許多小泡泡，于是我把抹布洗干凈，往桌子上擦了幾遍。啊，桌子上的泡泡馬上消失了，桌子亮堂堂的，映出了我的樣子。
有付出就有回報。媽媽回到家知道了是我把桌子擦干凈的，她夸我說：“我的孩子長大了，懂得幫媽媽分擔家務了。”我聽了這話后，心里美滋滋的，快樂極了。
瞧，這就是快樂的我。一個快樂女孩。這件事更讓我明白了一個道理：無論做什么事，只要堅持，不放棄，就一定會成功。
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