（通用）快樂(lè)的春游作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的春游作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的春游作文 篇1
3月25號(hào)一整天，我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，想知道為什么嗎?因?yàn)槟翘焓俏覀兇河蔚暮萌兆樱∥覀內(nèi)サ牡胤绞前遵R澗風(fēng)景區(qū)和蘇州海洋館，現(xiàn)在想起來(lái)，還讓我回味無(wú)窮。
那天早晨，久違的太陽(yáng)公公終于露面了，天氣格外晴朗，天氣好，人的心情更好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都排著整齊的隊(duì)伍，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，走進(jìn)了金龍大客車(chē)。一天的旅途開(kāi)始了，大家才剛上車(chē)，就扔下了自己裝滿(mǎn)美食的背包，大快朵頤起。我一邊啃著漢堡，一邊琢磨：六年級(jí)的學(xué)習(xí)真是太緊張了，今天終于可以吃吃玩玩，讓自己輕松輕松嘍。
大約九點(diǎn)半左右，大家便來(lái)到了白馬澗。來(lái)到大門(mén)口，只見(jiàn)刻有“白馬澗”三個(gè)蒼勁有力大字的石牌坊呈現(xiàn)在我眼前，真氣派。進(jìn)入景區(qū)，無(wú)數(shù)株柳樹(shù)在春風(fēng)中搖曳著纖柔的腰肢，宛如一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞。各式各樣的風(fēng)箏仿佛在開(kāi)大會(huì)呢，讓我們目不暇接。石橋旁池塘邊，桃花綻開(kāi)了笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到池面，美極了！池水清澈見(jiàn)底，還有許多小魚(yú)在里面游來(lái)游去，真可謂“桃花流水鱖魚(yú)肥”啊。
游完白馬澗，接下來(lái)該去蘇州海洋館了。大家剛走進(jìn)海洋館里，便不由得“哇”的`大聲驚呼起來(lái)。海洋館里十分陰涼，跟外面悶熱的天氣正好相反，漫步在里面可舒服了。水族館里有好多奇形怪狀的魚(yú)啊！有漂亮的“美人魚(yú)”、小巧奇特的小丑魚(yú)、兇狠威猛的鯊魚(yú)、憨態(tài)可掬的海龜……真是數(shù)之不盡啊！
我跟隨著人流來(lái)到鱷魚(yú)池邊，通過(guò)纖細(xì)牢固的鐵絲網(wǎng)，看見(jiàn)了久違的揚(yáng)子鱷。看，那條灰色身子的揚(yáng)子鱷正張大了自己的尖嘴巴，兩排鋒利的牙齒便露了出來(lái)，還真夠霸氣的，讓人望而生畏。不過(guò)它懶洋洋地朝我們這些小游客瞄了幾眼，很快就閉上眼睛一動(dòng)也不動(dòng)啦。其中有一條小揚(yáng)子鱷好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的好朋友，它好奇地瞅著我們，然后輕輕鉆入水里，正在水中自由自在地游來(lái)游去，好像在給小朋友們展示它的游泳技巧呢！
我又來(lái)到小丑魚(yú)水箱錢(qián)，隔著透明的玻璃望去，只見(jiàn)小丑魚(yú)身上長(zhǎng)著黃黑相間的條紋，小嘴巴，扁身子，這么可愛(ài)的小魚(yú)兒，一點(diǎn)都不像小丑嘛。這些小丑魚(yú)有的俯沖，有的旋轉(zhuǎn)，有的上游，還有的搖擺著它那又扁又粗的小尾巴……大概是在熱烈歡迎我們參觀它的小家呢！
大家還去看了海獅和海豚的精彩表演。海獅王子給我們表演了它的獨(dú)門(mén)絕技：水中頂球。三只可愛(ài)的海豚寶寶海貝、小喜和悠悠表演了它們的絕技水中芭蕾、轉(zhuǎn)呼啦圈和凌空跳躍。這其中，海貝表演得最好，小喜最笨最貪吃了。
這次春游不僅豐富了我的生活，更開(kāi)闊了我的視野。我真希望學(xué)校里能多組織一些這樣的活動(dòng)。
快樂(lè)的春游作文 篇2
今天，我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到永寧公園春游。
一進(jìn)公園，一陣清香撲鼻，微風(fēng)一吹，綠綠的小草仿佛在向我們點(diǎn)頭，五顏六色的花朵仿佛向我們微笑。這兒的景色真美啊！
我們來(lái)到一塊草坪上休息，各自拿出帶來(lái)的小零食，津津有味地吃起來(lái)。接著，老師教我們玩“丟手絹”的.游戲，我們玩得可開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼臨近我們?cè)摶丶业臅r(shí)間了。
今天的春游真愉快！我們玩得可開(kāi)心了！
快樂(lè)的春游作文 篇3
考完期中考試，我的心情卻被另一樣事物所吸引，那就是集體游玩。我懷著激動(dòng)的心情，踏上了去運(yùn)動(dòng)公園的路。到了那里，除了和我隨行的同學(xué)和家長(zhǎng)，周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，不免有些懷疑是不是走錯(cuò)了，這種忐忑的心情直到其他同學(xué)陸續(xù)而至慢慢平靜。
人齊了，我跟著隊(duì)伍向著前行進(jìn)，也不忘吐槽一下地上鑲著的瓶蓋路標(biāo)。到了草坪中間，那是一個(gè)被踩踏過(guò)度的一塊。這可以從松散干燥的黃土和稀稀疏疏的枯草看出來(lái)。整隊(duì)，數(shù)人頭，講紀(jì)律，無(wú)聊死板。教官又帶著我們做了一些無(wú)聊的游戲，美其名曰訓(xùn)練注意力。
排著隊(duì)，我被分到了去卡丁車(chē)的那兩排。列著隊(duì)，站在教官面前，他給我們講解了基礎(chǔ)操作和注意事項(xiàng)，通俗易懂。我站在離教官很近的地方站著，本以為能先一步體驗(yàn)一下開(kāi)卡丁車(chē)的感覺(jué)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然排在末尾第四波，略有失望。
第一波的人上車(chē)了，看著他們整裝待發(fā)，心里不免有些羨慕與期待。那些教官挨個(gè)給他們的卡丁車(chē)?yán)恕鞍l(fā)條”，那些卡丁車(chē)一邊顫抖，一邊發(fā)出嗚嗚的響聲。隨著教官的指令，他們陸續(xù)啟動(dòng)向前面奔去，消失在我的視野。不到兩分鐘，我再一次見(jiàn)到了他們的身影。聽(tīng)他們說(shuō)，一次能跑三圈。果然，三圈到了，他們便停下來(lái)，卸下裝備，下了車(chē)，換了下一波人。
到了第三波，五輛卡丁車(chē)只有四輛被占，還有一輛空著，我張望四周，沒(méi)有一個(gè)人有要上來(lái)的意思。吳子沐跟我說(shuō)，那輛沒(méi)人，我去上那輛車(chē)吧。我再次環(huán)顧四周，不免有些心虛，我壯著膽走到卡丁車(chē)旁，跨了上去。我從口袋里摸出教官之前發(fā)的頭套，戴在頭上，又帶上頭盔。我低頭看見(jiàn)散落在兩邊的安全帶，便把它們卡在一起。教官走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“這個(gè)安全帶是背帶式的，你這樣跟沒(méi)系一個(gè)樣”說(shuō)著，還幫我把安全帶系好。教官挨個(gè)給卡丁車(chē)打火，我坐的`那輛卡丁車(chē)打火后往前慢慢行進(jìn)，不受控制，嚇得我趕緊踩剎車(chē)，好在停住了。我把收放在方向盤(pán)上，不禁隨著卡丁車(chē)震動(dòng)起來(lái)，手腕略微發(fā)麻。順著教官的指示，我們挨個(gè)踩油門(mén)向前開(kāi)動(dòng)。
我十分緊張，雙手緊緊握住方向盤(pán)，輕輕踩下油門(mén)。作為初次上路的新手，手里冷汗直冒。前面正是一個(gè)稍微圓滑的拐彎，我擰動(dòng)方向盤(pán)，雖耗了不少的力氣，但卡丁車(chē)順利改變方向。前面是一條直路，我加大踩油門(mén)的力度，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出的聲音音調(diào)提高了不少，略微拉近我于前車(chē)的距離。前面是又一個(gè)彎，稍微窄了一點(diǎn)。我使勁一拐，彎道順利通過(guò)。前面路面稍微顛簸，不過(guò)好在是直路，不用擔(dān)心什么。下面又是彎道略急的一個(gè)半圓形彎道，后面又接著一個(gè)90度彎道，難度看似不低。突然，前車(chē)發(fā)出刺耳的剎車(chē)聲，到了彎道方向卻遲遲沒(méi)變，一頭撞上了輪胎，陷在了里面。我從旁邊掠過(guò)那輛車(chē)，繼續(xù)行駛。
三圈快到了，臨近終點(diǎn)，我抬起油門(mén)，減速。不過(guò)我前面那幾輛車(chē)好像沒(méi)有減速的想法，照樣向前沖去。我那已經(jīng)松開(kāi)油門(mén)的腳，又壓了下去。第四圈結(jié)束了，前面幾輛車(chē)才緩緩?fù)Ｗ。乙菜砷_(kāi)油門(mén)，點(diǎn)了幾下剎車(chē)，停在了終點(diǎn)。我脫下頭盔，放在油箱上，解開(kāi)安全帶，下了車(chē)。這時(shí)才注意到，手已發(fā)麻，冰涼，比剛上車(chē)那回兒降低了十多度。我回味著開(kāi)卡丁車(chē)的時(shí)候，覺(jué)得還不夠盡興。
下面交換，我們兩隊(duì)去攀巖。這極耗體力的運(yùn)動(dòng)把我的熱情打得稀碎，甩甩手去休息。
一會(huì)兒，拍了集體合照，便踏上了返程的路。
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