有關(guān)夏天的小學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天的正午，陽光斜斜地穿過頭發(fā)，暖洋洋的金色霎時(shí)間流過全身。我坐在花壇邊，手里捏著個(gè)黃澄澄的橘子，小腿一晃一晃地蕩著，感覺有點(diǎn)輕飄飄的。偌大的空間里，恐怕只有腳邊這只趴在草葉下的蝸牛和我一樣，有這份閑心來享受如水的陽光。
陽光在午后變得透明，蜿蜒向它所有可以到達(dá)的地方，不遠(yuǎn)處的公交車站傳來繁忙的聲響，因?yàn)轭娜藗儯断乱活澮活澋挠白樱刖W(wǎng)在墻角隱隱約約。空氣里緊繃著平緩而舒暢的節(jié)奏，像是永遠(yuǎn)停在了這一點(diǎn)，一致于完全不用考慮它的將來會(huì)演變出怎么樣的方向。
生活在翠綠墨綠草綠中漸變，烈日讓空氣里膨脹著溫暖甚至是炎熱的陽光和風(fēng)信子的碎屑，有誰走來輕輕一揮手，仿佛能帶走些微的香氣，它讓每個(gè)年輕的生命都在這里舒展著自己無暇的身體，壓住哪片綠草，覺得癢癢起來。我想那也許是綠草在掙扎。
樹葉密集的幾乎不能透風(fēng)，風(fēng)只好低低了頭，從樹枝椏間穿過，風(fēng)被分割成了與葉片相同樹木的集團(tuán)，難怪風(fēng)的.名字和影子可以在長(zhǎng)空中流傳，它們還拉攏了不少伙伴至少大雁和麻雀，以及喜鵲和鯤鵬等等，都是被它們拉攏了的一員。窗外聲音嘈雜，夏夜燥熱，鐘擺越搖越慢，漸漸停下來，直直地立在那里，擺也不肯擺，似乎它已經(jīng)在時(shí)間的那一刻永遠(yuǎn)的停滯。地表面涌動(dòng)著一種熱情，那是人類對(duì)于夏天最深沉的愛，它仿佛在燃燒。
夏天的思想，不能用手去試探，只能用你的心去了解。
那火熱的感覺，讓人人流汗，直到讓你感到生命的美好。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天的夜晚，屋子外面大樹下坐著很多老人小孩，老人扇著手中的扇子休閑地拉著家常；小孩子跑跑跳跳地玩著游戲……
還有那樹上的蟬聲，田里的蛙聲……家里那幽幽的.油燈讓人感覺好溫馨……每當(dāng)這些畫面出現(xiàn)在我腦海，就會(huì)會(huì)心地笑了，心變地好寧?kù)o，連絲毫的漣漪都沒有！
這樣的夜晚不想想太多……讓我自己一個(gè)人靜靜地靜靜地回味著小時(shí)候沒有煩惱的畫面，有爺爺?shù)漠嬅妗?/p>
夏天的小學(xué)作文 篇3
夜晚，和弟弟坐在院子里看星星。星星在天空中眨著眼睛，對(duì)著我們笑，好像在問我們開不開心。
我和弟弟仰著頭，開始數(shù)星星，數(shù)呀數(shù)，可是我們誰也數(shù)不清。我多想坐著宇宙飛船到太空去，去看看星星到底有幾顆，看看星星長(zhǎng)得怎么樣。
一陣晚風(fēng)吹來，涼快極了。魚池邊的柳樹搖擺動(dòng)著它的長(zhǎng)辮子，翩翩起舞；魚池里的荷花快樂地點(diǎn)著頭，似乎在說：“夏夜多美啊”！寧?kù)o的夏夜變得生機(jī)勃勃。我和弟弟一邊數(shù)星星，一邊欣賞夏夜的美景。
忽然我看見一顆流星向西邊落去，這時(shí)我想起奶奶給我說過的.話，看見流星許下你的愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。于是我叫弟弟也快點(diǎn)許愿，我也對(duì)著流星許下了三個(gè)愿望，第一個(gè)愿望是希望爸爸媽媽齊心協(xié)力，早日渡過難關(guān)；第二個(gè)愿望是希望爺爺奶奶長(zhǎng)命百歲；第三個(gè)愿望是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，每次考出好成績(jī)。弟弟問我許了什么愿，我告訴弟弟許的愿不能說出來的，說出來就會(huì)不靈的。弟弟就不再問我了。
我們又接著看星星，數(shù)星星。和弟弟一起談?wù)撐覀兛鞓返氖虑椤Ｏ囊苟嗝姥剑�能看到流星，我們多幸運(yùn)啊！
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天，熱情的太陽，把我們曬得熱呼呼，幾乎要變成人干了。直到夜晚的來臨，才稍稍緩和熱煞人的氣溫。
夏天的夜晚，涼了許多，夜風(fēng)輕輕柔柔的吹著我，我和家人邊吃西瓜邊欣賞夜。，一陣一陣的涼風(fēng)，徐徐的吹著，看那美麗的夜空，繁星滿天，就像一幅璀璨的風(fēng)景畫；天上的星星一閃一閃的，好像興高采烈的對(duì)著我打什么暗號(hào)，讓我感到非常新奇，非常愉快！
在鄉(xiāng)下的夏夜真的很舒服，因?yàn)橛幸魂囮嚨奈L(fēng)，輕輕的吹著。夜風(fēng)中飄著稻田的香氣；仰望天空，月亮大得像一枚銀幣，真的很美麗！
夏天的夜晚是最適合去游泳的好時(shí)刻，因?yàn)橥媪艘徽煲呀?jīng)筋疲力盡了，然后再去游泳就會(huì)精神煥發(fā)，叫人心曠神怡！這舒適快意的感覺，真的和白天有著天壤之別的'感受。
但在夏天的夜晚最煩人的事情是成群結(jié)隊(duì)的蚊子要和你挑戰(zhàn)，我每次都火冒三丈的應(yīng)付他們，但他們好像不怕死的敢死隊(duì)。我越電越起勁，用電蚊拍把它們電得遍體鱗傷，一只一只的“墜機(jī)”了。我把全部的蚊子都送上西天了，蚊子全軍覆沒了，我的夏夜好夢(mèng)才得以安寧。
夏天的夜晚還是看風(fēng)景最好了。我喜歡夏夜，因?yàn)橄奶斓囊雇沓娣⒊瑳隹斓摹５膳碌奈米忧f不要來擾人清夢(mèng)，白白送死啊！
夏天的小學(xué)作文 篇5
人人都說春風(fēng)美，可我覺得，夏天的風(fēng)更是變化多端，一點(diǎn)也不比春風(fēng)遜色。夏天的風(fēng)是有色的。風(fēng)兒吹過了小朋友們的臉，孩子們的臉變動(dòng)了紅通通的了，可愛極了。
夏天的風(fēng)吹過了池子里一朵朵美麗的荷花，荷花綻開了粉紅的笑臉。夏風(fēng)是頑皮的。它走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來風(fēng)打壞了他的.樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏天的風(fēng)是舞步輕盈的舞蹈家。輕盈的舞步，縈繞在你的身邊，在她的舞蹈中，沒有炎熱，沒有煩惱。當(dāng)她的舞步碎碎地點(diǎn)著，移動(dòng)著來到你身邊時(shí)，你會(huì)覺得一陣清涼。這一陣風(fēng)，吹走了煩躁不安。吹走了難過無聊。夏天的風(fēng)有一腔熱血。因此用太陽火辣辣的光輝來發(fā)泄；他又有悲天憫人的情懷，因此用涼絲絲的清風(fēng)溫柔地來撫摸你。當(dāng)夏天的風(fēng)無形地來到你的身邊時(shí)，你會(huì)覺得一股清泉涌上心頭，令人心曠神怡。夏天的風(fēng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍。它剎風(fēng)云的烈怒，你會(huì)覺得陽光似乎也被他束縛了，一陣透心涼。在烈日下，他依舊是一副威武，不可侵犯的樣子，似乎連火辣辣的太陽也拿他沒辦法。當(dāng)他邁著有力的步伐，一臉威嚴(yán)的來到你身邊時(shí)，你會(huì)覺得渾身變得活力十足，煩悶的天氣一掃而光，臉上的汗珠瞬時(shí)凝固了。
哦，這就是夏天的風(fēng)，它是五彩繽紛、變化無常的藝術(shù)家。 指導(dǎo)教師:程曉嬌 簡(jiǎn)評(píng)：善于用形象貼切的比喻生動(dòng)地表現(xiàn)夏風(fēng)的特點(diǎn)，語言優(yōu)美。
夏天的小學(xué)作文 篇6
夏天來啦！夏天來啦！公園里，荷葉圓圓的，綠綠的。荷花笑紅了臉，好像一位位漂亮的小姑娘。可可和樂樂在公園里玩得滿頭大汗，就去買了一個(gè)又大又圓的西瓜坐在大樹下一邊乘涼一邊大口大口地吃著香甜可口的西瓜。吃完西瓜，可可主動(dòng)把西瓜皮扔進(jìn)附近的.垃圾箱里。樂樂豎起大拇指說：“你真是個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。”
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