（推薦）小學(xué)四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我小的時候，遇見過很多事。包括看見了一個人之類的，是小事。而我三生有幸，遇見了Notch和Herobrine。
1996年，新生聯(lián)誼會。
“你好，我叫Notch。”一個男孩舉起手。
“我叫Tom。”我我住他的手。
Notch拉過一個膽怯的小男孩，說：“這是我的弟弟，Herobrine。”
我也跟他握了握手。我認(rèn)識了他們兩兄弟后，一些不平凡的事情開始在我的身上發(fā)生。
三年后。
“Notch，一百分。”老師笑容滿面，“全級部第一呀！”
老師停了停，又說：“Tom和Herobrine，九十九分，第二。”
我并不感到意外，我在班里的排名可是數(shù)一數(shù)二的。但是，我隱隱預(yù)約感覺到，Notch，他，是個天才。
對于次次第一的Notch來說，這樣的.成績早已習(xí)以為常，而我自己，至于老是和Herobrine并駕齊驅(qū)，我到感到挺不滿足的。
這一切，從四年級的某一天，發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
“上課！”老師喊道。
但是與老師同時出現(xiàn)的，還有一個大洞。
“嗯...是蟲洞。”Notch說出了一句令全場驚訝的詞，蟲洞。對，就是在這個詞出現(xiàn)的不久。
Notch踏進(jìn)了蟲洞，看了看四周，發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)實沒什么區(qū)別。他招呼Herobrine進(jìn)來，就在這時，我有了一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
“Notch，Herobrine，你們變成像素人了！”我喊道。
頓時，全班轟動起來。
于是，Notch和Herobrine，就在這個“麥塊大陸”里，探索了一般。
“麥塊大陸”是以后Notch為這塊大陸起的名字。
“Herobrine，你...怎么了？”我害怕了。原來，Herobrine的眼睛里，眼球正在慢慢消失。
就在這時，里面出現(xiàn)了一個僵尸，嚇得Notch趕緊把Herobrine推了出去。他出來的那一刻，蟲洞消失了。接下來的事，都是Notch告訴我的。
Notch不知怎么回事，等下課的時候，突然推開了房門，進(jìn)來了。
“Notch！”Herobrine激動地叫了一聲。
頓時，全班同學(xué)都圍了過來。Notch的奇遇，我們都待他慢慢說出。
小學(xué)四年級作文 篇2
“哎呀呀，電腦課又泡湯了，該死的京韻操……”我有點氣憤地埋怨道。但還是跑進(jìn)了操場。我們在操場上玩了很久，音樂都沒放，有人疑惑的說：“我們到底是來玩的.還是跳操的啊？”過了一會兒，陳老師終于開口了：“安靜，請各位同學(xué)排好隊，下星期電視機(jī)攝影師將來到本學(xué)校拍照……”開始做操了，搖頭的那些動作有點難為情。終于等到了休息，可壞運(yùn)又開始了。我玩的好好的，突然有人跑過來向我舉報：“李新月，張進(jìn)宇親口表白他喜歡你呀，恭喜恭喜，結(jié)婚發(fā)個喜糖！”我頓時臉紅了，狠狠地踢了那個人一腳，可一連串有許多人都跑老向我舉報，我忍無可忍了，大發(fā)雷霆：“犯賤啊，我跟你無冤無仇你干嘛老來煩我啊？誰說他喜歡我了，別人都說他喜歡黃宇欣的，你搞沒搞錯啊你！”旁邊的人都偷偷笑了起來，弄得我沒臉見人。確實，我是有一點喜歡張進(jìn)宇，可我并不相信這是真的，直到有一天中午。趙曉影帶了兩個手鐲，張進(jìn)宇看到她把手鐲放進(jìn)口袋里，便偷偷地拿了出來，趙曉影發(fā)現(xiàn)了，大吼道：“還給我！”后面我便沒聽到，誰知道她突然跟我說：“張進(jìn)宇說，他要把這個送給你做定情之物哦！”我講到：“你說什么！”然后狠狠的踩了她一腳，卻被張進(jìn)宇看見了，我不好意思的低下了頭。我知道，他偷偷的在笑我。我和他相處多了，竟喜歡上了他，我特備想對他說：“Iloveyou！”可一直不敢說，憋在心里難受及了。
那種愛，說不出來，滋味好難受！
小學(xué)四年級作文 篇3
我是90后的孩子，常常聽到人們說“世界上沒有比父母的愛更偉大的愛了！”小時候我沒體會到，可在8歲那年我深深地感受到了，父親的愛像座大山，常年保護(hù)著我，母親的愛猶如一片大海，一直呵護(hù)著我。
那次，我半夜三更發(fā)高燒，爸爸的車又壞了，外面卻下著傾盆大雨，深夜也不好打出租車。爸爸毫不猶豫的背起虛弱的我，焦急的跑向醫(yī)院。當(dāng)時我心里十分感激，可是卻沒有力氣說出來。我向后一看，一個模糊的身影出現(xiàn)在我面前，我使出渾身上下最后一點精神，仔細(xì)一看，啊！是媽媽！我當(dāng)時淚水奪眶而出，心里充滿溫暖，眼前浮現(xiàn)出往日媽媽關(guān)愛我的那些片段。我低頭看著爸爸一步又一步跑著的雙腳，我深深感受到，父親的每一步都是那么焦急而又沉重。看著爸爸滿是雨水的臉，我體會到了重如泰山般的'父愛，心里有一股說不出的力量和溫暖涌上心頭。到醫(yī)院的間隙,媽媽怕我失水過多，趕忙把備用的水給我喝。我體會到媽媽的淚，不是焦急的淚，而是母愛匯成的溫泉！爸爸的汗不是累出的汗，而是父愛集成的涌流！
爸爸，媽媽，我再次鄭重的告訴你們：我愛你們！你們對我的關(guān)愛無比寬廣，我會學(xué)著先做人，后做事。因為我是90后的孩子，我知道孝敬和感恩！
小學(xué)四年級作文 篇4
做冬米糖
2月11日 晴
聽爸爸說他小時候沒有什么零食可以吃，但是爺爺奶奶常會做一些冬米糖來吃。今天我也體驗了一次做冬米糖的過程。
下午，爸爸帶我來到了大伯家。大伯事先準(zhǔn)備了許多食材：冬米，花生，糖映，黑芝麻等等。我們馬上就開工了，我們先把糖映放在大鐵鍋上烤。大伯說一定要等到糖映變黃了，而且沸騰時才能把冬米放進(jìn)去。我搖啊搖，等糖映沸騰了，立刻把冬米，花生，黑芝麻放了進(jìn)去，并且用力攪拌，過了一會終于成形了。我趕緊把它拿出來放到事先準(zhǔn)備好的四四方方的架子上面，并用木棒來回反復(fù)的'把冬米糖滾的結(jié)實。等它成形之后，再用大刀把它切成一長條一長條的，再分成一小塊一小塊的。
我們終于把冬米糖做好了，雖然做的不是很美觀，可是我嘗了一口卻覺得異常的好吃，又香又脆，大概是里面包含了我們的心血吧。
小學(xué)四年級作文 篇5
童年是一段幼稚的生活，是一段有趣的生活，是一段快樂的生活，也是一段無語的生活。
小時候，幼稚的我腦袋里經(jīng)常蹦出一些莫名其妙的問題出來，比如：男生留辮子會是什么樣子的？如果二郎神有三只眼，那么三郎神不就有四只眼了？天使晚上睡覺是睡在云朵上還是在天上也有大大暖暖的席夢思大床？
我左思右想，也想不出個所以然來，所以小小的我決定先拿第一個問題來試驗。我把媽媽買給我的綁頭發(fā)的辮子全都拿來了。趁爸爸午睡的時候。我搬來了一把凳子，坐了上去，然后把爸爸的頭發(fā)抓起一撮來，用藍(lán)色的橡皮筋綁上，后面再抓起一撮，綁好粉色的橡皮筋……我筋疲力盡地干了40多分鐘，早已滿頭大汗了，可爸爸還在那里打鼾呢！老爸你可真能睡啊，我心里暗暗想。
我把那些橡皮筋全都綁在爸爸的頭上，然后擦了擦汗，滿意地看了看自己的杰作，嗯，不錯，原來有辮子的男生好滑稽啊！我不禁哈哈地笑出聲來。爸爸被我吵醒了。他微微睜開睡眼朦朧的'眼睛，狠狠地盯了我一下，然后又閉上眼睛繼續(xù)睡。哈！他還沒發(fā)覺啊！真搞笑。我又禁不住笑起來。
爸爸被我吵得實在睡不著覺了。只好去衛(wèi)生間洗洗臉清醒一下。當(dāng)他一進(jìn)衛(wèi)生間看到鏡子里的自己時，頭上亂七八糟地幾個“小巧玲瓏”的辮子，而且還是“五彩繽紛”的橡皮筋使他哭笑不得。那副表情真的是生動極了，我則躲在衛(wèi)生間門后得意的偷笑。
這件事以后，我慢慢地長大了，知道古代其實男的也有辮子，只是后來被命令剪掉了。但一想起這件好笑的事我還是忍俊不禁。
小學(xué)四年級作文 篇6
嘿!大家好!我的名字叫葡萄，古時候也叫蒲桃、蒲陶。我的家鄉(xiāng)在遙遠(yuǎn)的新疆吐魯番。據(jù)說我的祖籍在西亞呢。
每年3、4月份的時候，我還是個小不點兒，綠綠的，藏在藤葉中，你不仔細(xì)瞧，很難發(fā)現(xiàn)我。到了7、8月份，我的個兒就會越來越大，大的如鴿蛋，小的如珍珠，一顆顆緊挨著，抱成團(tuán)，像一座座倒掛著的珍珠塔，一大串一大串在藤葉底下垂著，有玉白的、淡綠的、暗紅的、深紫的，五光十色，美麗極了。到9、10月份，我成熟了!伯伯、阿姨們小心翼翼地用剪刀把我從藤架上取了下去。我的許多同伴都進(jìn)了半山溝的陰房里，讓熱風(fēng)把水分蒸發(fā)掉，制成了美味可口的'葡萄干。我，則和其他的伙伴們被裝進(jìn)箱子里運(yùn)送到了世界各地。
我不僅長得好看，味道也很好唷，你輕輕剝開我的外衣，就會看到翠綠的果肉了，只要你輕輕地咬一口，果汁就會在你的口腔中緩緩散開，酸甜的果肉順著喉嚨滑到胃里，那感覺妙不可言嗬。
我還被制成各種副食品吶。除了葡萄干外，還有葡萄酒，糖水罐頭等……
據(jù)科學(xué)家研究，我除了含有較多的塘分、豐富的維生素、礦物質(zhì)、植物纖維外，我的皮和籽中還含有一種抗氧化物質(zhì)--白藜蘆醇，它對心腦血管疾病有著積極預(yù)防和治療作用呢。
朋友們，我是不是很可愛呢？希望我能成為你的好朋友。
小學(xué)四年級作文 篇7
蝴蝶家族的蝴蝶都姓花。王后是花馨兒、國王是花昌兒，而我就是最小的公主花沁兒。我有2個公主姐姐、1個王子弟弟，大公主是花荷兒、二公主是花蕾兒。小王子呢，就是花康兒。
有一天，母后叫我們姐弟四人去采蜜。我們個個都興高采烈的`飛向花叢，這時大公主花荷兒發(fā)現(xiàn)花康兒不見了。“等一下，花康兒不見了，大家快找找，它有可能躲在附近。”“好！”我和花蕾兒異口同聲地說。我們開始找花康兒了，在花叢里、樹林里。只要是花康兒能去的地方，我們都找了，可就是找不到花康兒。就在這時，我說：“要不然我們先把蜜采了。要不然，母后該生氣了。至于花康兒嘛，也許它找不到我們，就回家了。”“如今只能這么辦了。花蕾兒，你怎么看？”花荷兒說。“沁兒說的對，我也同意。”花蕾兒也同意了。于是，我們采起了蜜。
到了黃昏，我們該回去了。以前我們采完了蜜，總會很高興的，但是這次我們高興不起來。回了家，母后問我們：“花康兒呢？它不是跟你們一塊去采蜜了嗎？。”我坦白的告訴母后：“花康兒不見了，我們到了花叢才發(fā)覺它不見了，我們哪兒都找了，就是沒找到它。”母后說：好了，你們不要自責(zé)了。這樣吧，明天我率領(lǐng)蝴蝶們?nèi)フ一ǹ祪海銈儾擅鄱祭哿税桑ワ垙d吃飯去吧。”“好！”我們一起說道。吃了飯，我們都去睡覺了。我想：”花康兒一定會找到的，我只需要安心睡個覺……”
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