蝴蝶的作文

[必備]蝴蝶的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　一個晴朗的下午，我看見一只蝴蝶緩緩的飄落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞擺弄時，悄悄地把它捉住并把它放進了水盆里，又找來一根小木棍按住它撲閃的翅膀。但是當我移開小木棍，它卻又頑強的浮了上來。我見淹不死它，就把它挑起摁在地上，取來打花種的農藥很很的噴灑在它的身上，高興的看著它用翅膀在使勁的'拍打，拼命的掙扎。不一會兒就一動不動的躺在了地上。我感覺到一種得意的“勝利”，它死亡了。

　　可是我萬萬沒有想到，當我要離開時，只見它的觸角和腿動彈了幾下，然后就有一串小小的“珍珠”從它的腹下涌出來，越來越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以誕生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不動了，它真正的死了。死亡之前，它積聚了生命中最后的能量，盡了最后的責任，留下了新的生命。也許它的死是痛苦的也是幸福的；也許它是欣慰的，而我的心卻好痛好痛，我忍不住哭了起來。

蝴蝶的作文 篇2

　　昨天，我樓下和虞愷洋打羽毛球，錢思怡風風火火地跑了，慌里慌張地對說：不好啦，單元的樓梯上有沒等她說完，我和虞愷洋就拍拍胸脯，異口同聲地說：事能難倒男子漢大丈夫？走！，仨進了單元大門，登登登直上樓去。

　　蝴蝶！我剛在二樓站穩腳，下面就了錢思怡的喊聲。我朝下一看，頓時，全身冒出了冷汗，巨大的蝴蝶就在腳旁！我后退了幾級樓梯，仔細端詳著這只蝴蝶，它可普通的蝴蝶，它大的驚人，小翅膀就有乒乓球大小，大的'翅膀有拳頭大小，色彩斑斕，黑色的底紋上有藍、紅的條紋，很美麗。

　　三個交頭接耳地商量了一番后，決定出征。彎著腰，弓著背，一步步向蝴蝶逼近。我最，手攥著羽毛球拍，時刻出擊；虞愷洋在最中間，手舉著羽毛球，瞇縫著眼，正瞄準；錢思怡拿著根棒冰棍兒，正要向蝴蝶扔去。一、二、三在心里默默數著，說時遲，快，我把羽毛球拍壓向蝴蝶，虞愷洋將羽毛球投向蝴蝶，錢思怡則把棒冰棍兒甩蝴蝶身上。蝴蝶受了驚動，撲楞了兩下翅膀，像要飛。害怕蝴蝶會飛到身上，立即不顧，沒命跑下樓去。

　　虞愷洋不甘心，整理了一下武器，又帶領卷土重來。這回，更了，每走一級樓梯東張張、西望望，還不時用羽毛球拍探測一下，生怕蝴蝶會飛。錢思怡，這只蝴蝶很怕聲響。，虞愷洋一吼，我一跺腳，這下，蝴蝶撲撲翅膀，朝窗口飛去了。

　　三個飛走的美麗的蝴蝶，又伙伴，笑了。我想，真不知是嚇跑了蝴蝶呢，蝴蝶嚇壞了？

蝴蝶的作文 篇3

　　唰唰唰，我又聽到黃葉在和樹媽媽告別了，秋天真的到了。我想起爸爸說，蝴蝶到了秋天就會結束生命，是不是真的呢？我很想做個實驗。

　　有一天早晨，陽光明媚，我發現陽臺的花盆里飛來一只花蝴蝶。它的翅膀像個耳朵，五彩繽紛，翅膀上許多圓點。真是天賜良機呀！我想，正好可以用它來做實驗。可是，問題又來了：我要怎么做實驗？難道要把蝴蝶捉回去？我想了想，還是先細心的.觀察一下吧。我發現它一直停在花朵兒上。突然，它一使勁，飛走了，只留下了一個白白的卵。

　　第二天，蝴蝶又飛回來了，在它那個白白的卵旁邊“撫摸”著那個卵�？墒沁^了一會兒，它就一動不動的“立”在那里。我想：它是不是死了呀？我連忙跑去問爸爸：“爸爸，陽臺上的蝴蝶立在那里，是不是太已經死了呀？”爸爸跟我走過來，細細看了一會，說：“它已經死了，不過這個卵是它的寶寶。”說完爸爸就走了。我心里想，我來照顧它的寶寶！

　　第三天，我來到陽臺，發現那個卵已經破開了。旁邊有一條讓人惡心的毛毛蟲。我當時想把它拿去扔了，但是，我的腦海里突然想起以前在一本書上看到過，說蝴蝶的后代是毛毛蟲。于是我把手松開了。可是難道我要眼睜睜地看著它把嫩綠的葉子以及我最心愛的花朵給吃掉嗎？盡管不忍，為了實驗，我還是看著它一口一口地吃掉那些綠綠的葉子。

　　幾天以后，我驚奇地發現小毛毛蟲變成了一只蝴蝶蛹。小毛毛蟲“搬”到一間溫暖的“小房子”了。三天以后，“小房子”竟然走出來一位“美麗的小姐”！哇，小蝴蝶破蛹而出了！

　　破繭成蝶，我發現了蝴蝶的秘密。

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