三年級的作文

三年級的作文常用[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

　　今天是星期三，是我們的無作業(yè)日，但是老師要求我們學(xué)會幫爸爸媽媽做一些家務(wù)勞動。

　　我放學(xué)回家，感覺餓極了，就問媽媽有什么可以吃的。媽媽說：“你可以嘗試自己煮面條呀！”我高興地說：“這真是個好主意！”

　　在媽媽的幫助下，我先把冷水倒進(jìn)鐵鍋里，蓋上鍋蓋，打開灶具燒了起來。等啊等，等啊等，感覺差不多了，我想看一下水開了沒有。在揭開鍋蓋的一剎那，一股熱氣騰地一下沖向我，就像火焰山飄來一股熱風(fēng)，把我的小臉熏得夠嗆，眼鏡也變模糊了，看到的全是模糊的夢幻世界了。

　　媽媽幫我用冷毛巾擦了臉和眼鏡，感覺舒服多了。這個時候，鍋里面的水已經(jīng)開始冒著泡泡了，好像很多同學(xué)在說悄悄話，噗嗤噗嗤的很是熱鬧，這時候，我趕緊把面條放進(jìn)鍋里，還放了兩個雞蛋。我害怕燒糊了，所以把火開小了一點，變燒邊等。我心里想，要是放一點糖，面條就會更加好吃了，可是糖罐卻放在很高的柜子里，我根本夠不著。本來我想找媽媽來幫忙，可是轉(zhuǎn)念一想，為什么不能自己想辦法呢？于是我找了一把椅子，慢慢地站上去，感覺好緊張，心里砰砰亂跳，當(dāng)我拿到糖罐走下椅子的.時候，終于松了一口氣。

　　媽媽幫我把面條盛到碗里，我放了幾勺糖，吃面條的時候感覺很甜很甜。媽媽夸獎了我，我心里也感覺更加甜蜜了。

三年級的作文 篇2

　　今天下午，我和媽媽從超市買了26只蝦。我開心極了，一回到家就把這些活蹦亂跳的“小家伙”放進(jìn)了水池里。看！它們一個個在水池中嬉戲著，有的在翻跟頭，有的在追逐玩耍，有的在自由自在地漫步，還有的在睡大覺呢，可能“旅途”奔波太勞累了吧！

　　我忍不住抓起一只小蝦看了看，這只蝦長得小巧玲瓏，穿著一件又薄又透明的鎧甲。它長著三對小腳，細(xì)得跟我的頭發(fā)差不多，稍粗一點的.大腳上有一對還算有力的鉗子，我抓它的時候還被它夾了一下，癢癢的，一點也不疼。小蝦長著四對胡須，有長有短，像京劇里面將軍頭上的翎毛，很威風(fēng)。扁平的尾巴強壯有力，一撅就能彈出好遠(yuǎn)呢！

　　我想看看蝦是怎么吃東西的，于是就為它們送上了我特制的“下午茶”——鮮肉沫兒。這些家伙一看到食物，就把兩只眼睛瞪出了眼眶，歡騰地在水池中搶食吃，不一會兒，鮮肉就被搶光了！

　　這群蝦，還真是貪吃！

三年級的作文 篇3

　　在寒假冬令營中，有的項目有趣的令我難以忘懷，也有的項目無聊的令我難以忘懷。今天我要寫的就是一個令我失望的項目——溜索。

　　說到溜索，我們大家都不由自主的把重點放到“溜”上，“流”完之后，我們才發(fā)現(xiàn)大錯特錯了。想知道為什么就好好讀我溜索的'經(jīng)歷吧。

　　教練幫我穿好衣服，扣上安全鎖。范老師在一旁不屑地說：“你們班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎么爬的！”

　　我雙手握緊了繩子，扭頭對后面的伙伴們嫣然一笑，然后照著教練說的，先拉小的鎖，再拉大的。我覺得大的不太好拉，便把右腳抬起來。噢，原來是因為大的鎖被右腳踩在繩子上了。范老師說：“踩住繩子，站起來。”我聽了之后用力踩繩子，終于站了起來拉到了小鎖。我就按這個步驟，一點點往上拉，還剩最后一步啦！可我手酸腳疼，動都不想動了。小偉老師朝我喊道：“你累了就坐下來，歇一會兒，不會掉下來的。”

　　我朝上看看，覺得馬上就到了，不能休息。于是用盡洪荒之力站了起來，抱住了樹干。我終于爬上來了！真是費了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了嗎？這對我來說，還不如叫“爬索”呢。

三年級的作文 篇4

　　這幾天，我都非常怕黑，每天晚上都夢見有怪物。

　　今天晚上，吃完晚飯，我和爸爸、媽媽一起玩。玩著玩著，到了八點，我們開始洗漱。洗完了，外面的燈也就全拉了，脫了衣服，爸爸、媽媽想起來還沒抹藥，而現(xiàn)在只有我一人衣服沒脫完，他們就讓我去拿，但是我不敢拿，爸爸就踢了我一腳，我就疼地哭了。但是爸爸還是一直讓我去，我卻無可奈何。不過，我最后還是戰(zhàn)勝了困難，但是，第一次什么也沒找到，我只好硬著頭皮去找第二次。走著走著，突然看見一個藥盒，謝天謝地，終于找到了！這時我已經(jīng)冷汗直流，全身都起了雞皮疙瘩。我立即拿著藥盒回到了臥室。回到了臥室以后，爸爸、媽媽都夸我勇敢，我可高興了。

　　今天是最開心的一天，因為我克服了困難，戰(zhàn)勝了恐懼。

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