（集合）小學(xué)五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前，在一個(gè)繁茂美麗的大森林之中，有一只聰明伶俐、會(huì)說話的神鳥。自從那次依爾特戈?duì)柨珊褂H自出馬后，國王富翁等人想捉住這只神秘又神奇鳥兒的欲望便更強(qiáng)了。這不，又有一路人馬“大駕光臨”了。
這個(gè)想來捉住神鳥的人，是一個(gè)名叫特戈的蒙古族青年。他原本是一個(gè)富翁，因?yàn)槭艿狡垓_，變的身無分文。有人告訴他，捉住神鳥，會(huì)有好運(yùn)的！于是，他自信滿滿的來到萬年松下，用心力氣大喊：“神鳥，不要躲了！我看見你了！”只見萬年古松那高聳入云的樹冠抖一抖，一只色彩斑斕的鳥兒撲了下來，棲在一枝纖細(xì)的.枝丫上。
特戈心想：原來大名鼎鼎的神鳥只不過徒有虛名而已。這么容易就被我騙下來了！他沾沾自喜。
特戈使勁一躍，舉手欲捉神鳥。奇怪！那鳥兒不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)讓他抓住了。特戈喜不自勝，心想，這下子好了，我一定可以交到好運(yùn)了！神鳥卻開中說話了：“我給你講個(gè)故事吧。”特戈答應(yīng)了。神鳥說道：“有一天，一只小蝸牛問媽媽，為什么它一定要背著殼呢？媽媽慈愛的告訴它，它們爬不快，才需要?dú)�。小蝸牛奇怪極了，毛蟲姊姊、蚯蚓弟弟也與它一樣呀！媽媽說，毛蟲姊姊變成蝴蝶，天空保護(hù)他。蚯蚓弟弟會(huì)鉆土，大地保護(hù)他。小蝸牛哭了，說它好可憐，天空大地都不保護(hù)。媽媽安慰它道，所以它們才有殼，不靠天不靠地，靠自己！”
這時(shí)，特戈如夢初醒，方才悄然大悟。他謝過神鳥，獨(dú)自回家了。從那之后，他加倍努力，終于做回了“人上人”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我姑媽家，有一只非常可愛的貴賓犬，它的名字叫??豆豆。它一身的棕色皮毛，頭又圓又小，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來。
豆豆非常有趣可愛。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。豆豆跑步也非常快，有時(shí)候我都跑不過他。豆豆睡覺總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來。家里人出出入入，它從來不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫。
豆豆除了可愛、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我去姑媽家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí)，我的好朋友小夏在外面叫我出去玩，我高聲地答應(yīng)著，急忙就找我的鞋，可奇怪的'是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒有蹤影。我暗暗嘀咕起來，真是見鬼了嗎？剛剛一會(huì)，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？
我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來。就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無奈，找遍了整個(gè)屋子，也沒有見我的鞋。我開始大哭大鬧起來，全家都驚動(dòng)了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子打水一場空，沒有找到。就在全家人納悶的時(shí)候，豆豆慢吞吞從窩里爬出來，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來晃去。哎喲，原來罪魁禍?zhǔn)资嵌苟寡剑梦疫@是哭笑不得。
這就是豆豆，它給我的生活帶來了無窮的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
或許你在商店門前見過推銷會(huì)，或許你在電視上見過推銷會(huì)，但你聽說過課堂上舉行的推銷會(huì)嗎？我可見過，那可是別具一格的。
那天一上課，語文老師便問：“同學(xué)們的推銷商品準(zhǔn)備的怎么樣了？”有的同學(xué)興高采烈地拿出了推銷商品，有的同學(xué)垂頭喪氣地說忘帶了，我呢，也加入了“興高采烈”的那一行。我高興地拿出了我的商品——一盒迪巧鈣片，心想：小小推銷能奈我何。老師講明要求后，推銷會(huì)開始了。第一個(gè)上去推銷的是劉方巖，只見他左手舉著一塊紅顏色的幕說：“這是一個(gè)布袋偶套裝，它有一個(gè)和它配套的三只小白兔，分別穿著紅、黃、綠三種顏色的衣服�！彼呎f邊拿著布偶小白兔，演示玩法。同學(xué)們都睜大好奇的.眼睛看著。演示完畢，他大聲說：“這布袋偶可是小孩們喜歡的玩具��！這玩具沒有危險(xiǎn)，不易破損，好處多多，數(shù)量有限，大家快來買吧！”在一片笑聲中，他走下了講臺(tái)。
接著，龍北平、馬沖，他們紛紛上講臺(tái)推銷了他們的筆、心寶丸等。下一個(gè)，老師叫到了我。我信心百倍地登上講臺(tái)，可話已到了嘴邊，又收回去了，嗯……嗯……這兩個(gè)字一出口，有的同學(xué)就說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們還要推銷呢！”在老師的幫助下，在同學(xué)們地催促下，我大聲說：“大家見過這個(gè)小玩意兒嗎？他可不是玩的，而是用來補(bǔ)鈣的，它的名字叫作迪巧兒童維咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸鎂等做成的。小朋友喜歡漂亮的圖案和鮮艷的色彩，迪巧就實(shí)現(xiàn)了他們的想法。大象型的鈣片分紅黃綠三色，有橘子、菠蘿、桃子三種口味。一天一片，很方便。它由美國制藥有限公司制造，廠家地址美國紐約哈柏克市。電話為001－631－952－3800，中國內(nèi)境內(nèi)免費(fèi)電話是80081098196。全部是美國原裝進(jìn)口，購買時(shí)請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)進(jìn)口藥品注冊(cè)證號(hào)ｈXX0539。如想購買，各大藥店均有銷售�！蓖其N完畢后，我回到座位，長長吸了一口氣。
接著，呂俊曉、周鑫路、孫心怡……許多同學(xué)都推銷了自己的商品。經(jīng)過推選，呂俊曉獲得了“最佳小小推銷員”的稱號(hào)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“遠(yuǎn)來是綠的，切開是紅的，吃進(jìn)去吐出來是黑的�！边@個(gè)謎底不說你也知道，那就是西瓜。
一千多年前，西瓜是沙漠中的野生植物，供大象、犀牛等動(dòng)物的'食物。知道為什么現(xiàn)在變成我們夏季清熱解暑的西瓜了嗎？那是因?yàn)榻?jīng)過人工馴化培育才成了我們夏季食用的西瓜了。
西瓜不只有清熱解暑的功能，它還有豐富的營養(yǎng)。含有蛋白質(zhì)、磷酸、蘋果酸、果糖、葡萄糖、氨基酸、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)。還有我們吐了的西瓜籽里還有超過米、麥的蛋白質(zhì)。
西瓜渾身都是寶。它的皮、瓤、汁、籽都可入藥，有甘涼、清暑、解渴、利尿之功。俗話說:“夏天半只瓜，藥物不用抓�！�
近年來，人們又培育出了許多西瓜。如果黑龍江農(nóng)科院育成一種摔不破的西瓜，它從一米高的地方摔下來也沒事。還有廣東省高鶴縣試種成功方形西瓜，便于堆放。
西瓜不只清熱解暑，還有營養(yǎng)，可唯是瓜中上品。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板，神秘地對(duì)我說：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過來結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上�！�
說完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過來，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時(shí)，我哈哈大笑起來。怎么爸爸會(huì)問這樣幼稚的問題。
接著，爸爸又問我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過來，又會(huì)怎么樣呢？”我胸有成竹地說：“墊板會(huì)掉在地上，而盛滿水的杯子里的.水會(huì)灑在地上，這還用問嗎？”
爸爸笑了笑，對(duì)我說：“不要太自信�！� 我拍了拍胸脯說：
“相信自己的，沒錯(cuò)�！�
只見爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來，又輕輕的把放在墊板上的手放開了。啊！奇跡出現(xiàn)了，墊板沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴，久久不能合攏。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“因?yàn)樗膲毫�，所以空氣�?huì)把墊板壓到杯子上去�！�
原來，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
四季的美，究竟是怎樣的美？
一束陽光灑落到花兒上，洋溢著美好春意，云朵的綿綿顯得如此可愛，仿佛如世上全都是暖暖的味道，是一種說不出的喜悅。淡淡的花香引來了許多蜜蜂和蝴蝶優(yōu)美的舞姿，沉浸在鈴鐺花的美妙柔曲。微風(fēng)隱去，套來一根小草的呼喚，微笑的太陽投下了一片溫暖，小鳥飛進(jìn)了藍(lán)色的天空啊，好純凈，天空，你洗過的嗎？溪水清澈的流露流向天際，只留下一點(diǎn)兒露珠。晚霞化去，飄落下燦爛，天空的一角只有淡淡的金虹。
一聲雷聲響起，雨珠飄落，小草手拉手互相幫助，頂過了一陣風(fēng)雨，在這里，翠竹臉上的水珠催促了他的成長，潮濕的空氣中，有著荷花的清香，還有荷葉的清爽。在玉蘭花的`葉子上寫下優(yōu)美的詩章，洗刷了的鵝卵石在陽光下閃爍，黃昏后，擦去云朵，露出了月亮的皎潔，星星的閃閃爍爍點(diǎn)綴了美麗的印記。透過輕輕的河面，魚兒睡在貝殼上，那么沉，那么沉。
楓葉帶來了一陣喜悅，蝴蝶在天空飛舞，帶著翩翩的舞蹈，注意著外面的紅蜻蜓，拂過的秋風(fēng)，有著淡淡夏意，湖邊的柳枝飄落了燦爛，留下了慘白的陰影，鳥兒的背影隱去，菊花的花瓣掛了一個(gè)又一個(gè)，花苞的滋味真好聞啊！果園的蘋果早早的掛起了燈籠，金黃的橘子像鈴鐺一樣，落下來的聲音，是那樣的清脆。
雪花的歌聲喚醒了冬天，時(shí)不時(shí)掉下一大塊雪，“塔巴塔巴”，掉下的雪又凝結(jié)在地上，小溪冰凍成空氣中的冷氣，好像有冷艷的目光在偷看，靜靜的，冰下的小魚兒在調(diào)皮的敲打面上，靜靜的，空氣凝結(jié)成冰霧，掛在了高高的樹上。
春夏秋冬，沒有分別，因?yàn)樗鼈冊(cè)诿恳荒甏┧髞砘兀环謺r(shí)間，總是在我們的眼中變化無窮。
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