成功作文6篇【優】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成功作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功作文 篇1
成功就是必須要堅持不懈，永不放棄，失望總會改變的。就在快樂作文班里，在這里，我體會過許許多多的成功，這些成功是在快樂中，在悲傷中，在辛苦勞動中成功，成功就是各種成長中的體會。
在我四年級上一個學期中，有一件事是讓我深有感觸，這就是在最后的一次活動課里。最后一次活動課就是拔河比賽，那可是六人一組的拔河比賽，我們在一起分組。分完了，就開始比賽了。
我們隊里有幾個力氣大的'男生，只有一個女生，老師讓我們先試三次，我們隊全部都信心滿滿，開始了，我們在左右左右的方法來拔，我們看對方不注意，用力一拔，把他們拉了過來，就在我們像這樣把三次拉完了，忽然發生了一件事。
我們隊的幾個男生不讓那個女生去別的隊，但是這個女生還是去了他們隊，他們隊的力氣變大了，但是我們也不怕，我們使用幾個戰術把他們隊耍的團團轉，又勝利了。我們幾個回合是全部勝利了。我當時雖然很累，不過也十分的高興，十分的開心。
原來想要成功是真的好難，我們不會不堅持，我們一定會堅持到底，要知道，成功的力量就是要堅持到底，永不放棄！
成功作文 篇2
有人說。愛加愛等于非常愛。那我說，夢想加夢想等于成功。
——題記
每一個人都想要成功，因為成功后，你會為你所付出的努力而得到的回報而開心；因為成功后，你可以想下一件你想成功的事是什么；因為成功后，你會覺得之前的努力沒有白費。。。。。。
當我看到別人拿著獎杯高高舉起時，我想成功;當我看到別人驕傲地說自己有多厲害時，我想成功；當我看到別人父母夸自己兒女有多棒時，我想成功。從小，我的愿望就是成功。
其實，有時的失敗也是一件好事，每一次失敗，可以加強我的欲望啊。到那時，我才真正懂得什么是“失敗是成功之母”了。
比如說電影《洛奇》中的男主角席維斯 史泰龍。當他在一次又一次的拜訪好萊塢的500家電影公司，得到的就只有拒絕。可他沒有氣餒，因為他相信一次失敗不代表什么，所以他繼續從頭開始。最后，當他拜訪了第四輪中的第350家時，老板破天荒說把劇本留下。幾天后，他的`劇本終于被接受了。
席維斯 史泰龍也是在一次次失敗中不低頭，相信自己，在失敗的海浪中駕駛小舟艱難的前行。所以到最后，他可以得到成功。
成功，只是他一開始的念頭，久了，便生了根，拔不走了。因為他的失敗，讓他更有動力去做這件事，所以他成功了。
現在娛樂圈中所謂的明星，哪一個不是從失敗到成功的。所以，正因為我想成功，所以我不怕失敗。
我想有一天，讓很多人都接受我，認可我，相信我，所以我想成功。
我想有一天，我可以站在舞臺上，得到熱烈的掌聲。
我想有一天，我成功了！
成功作文 篇3
今天是一個陽光明媚的日子，火辣辣的太陽烤著大地，人們還要堅持勞動，為了賺錢。
但我今天要去游泳，我問媽媽：“媽媽能不能帶我去游泳？”媽媽回答：“可以啊！但我有個條件，”什么條件快說？媽媽說：“你要把所有作業寫完！”我說：“ok，成交，”不一會媽媽走過來問作業寫完了沒，我說寫完了，我怎么可能寫不完？好！沒問題，我們這就出發，可到了游泳館這里的人可真多呀！看！有些小朋友都可以不用游泳圈在水里游，像一只小魚找到了新家，我下定決心，一定要學游泳，媽媽答應了說：“只有你肯學習，不管你學的好或大者不好，都是最棒的，”我的游泳班開始了。
今天是第一天，一定要好好學，給老師留一個好的.印象，老師讓先活動身體，在活動手腕、腳腕，活動完了老師讓下水，水好好玩，老師讓飄在水上慢慢的換氣，好厲害，老師讓我們先游，我能游兩米了，要是想能在游長一點，那就要先練吸氣，雖然練習的時候我嗆了幾下，但一會就沒事了，現在我都可以游上兩米多了，那一次表演的時候，還得了第一名，心里很高興。
還有一次，是母親節，老師讓我們為母親做上一道菜，天哪，這比我挨上二十大板還難受，完了，這可能完成不了，但是我還要拼一把，媽媽走了，開火，做一道最拿手的炒雞蛋，在放上一些西紅柿，應該就沒問題了，我現在還真是紙上談兵嗎？我要用實際行動。
媽呀！這怎么辦？雞蛋開始跳舞了，快關火，把火關了，雞蛋還好，讓我嘗一嘗，挺好的，不錯，好吃，現在要放點西紅柿，西紅柿放不放調料呀！應該不放，但是要放鹽，我在放了半勺都沒到，我怕放多了咸，放不了沒味，先放一點嘗嘗不行，味太淡了，在放上一勺味已經差不多了，現在可以出鍋了，媽媽來嘗一嘗我做的飯，媽媽說“可以，媽媽嘗了嘗，還不錯，還獎勵了我”。
只要堅持不懈，就可以做出大事。
成功作文 篇4
星期六天高云淡，陽光照耀著大地。我從床柜里找到了太極柔力球拍。
首先我一手拾拍一手拿球，把球向天花板一擲一接，可是沒有接住，再試還是沒有接著。在旁邊的姥爺看到后主動熱情地手把手教我顛球。起初我一個球也接不到，盡管如此，我也沒有灰心，坐下來仔細思考球的速度高低遠近究竟怎樣才能控制。我反復看了幾遍姥爺的動作，冥思苦想了一會兒。說時遲那時快，一道靈光咔嚓一聲照亮了我的腦海。我恍然大悟，球，只要不在反作用力的驅使下幾乎會保持原速，而高低完全則可以用手臂的力量控制遠近。球的遠近和手臂帶動有所關聯，我按照悟出的道理顛球，果然球技有所提升。很快我就能顛50個球了，我歡呼雀躍，老爺爺為我豎起了大拇指。
有了這次的經驗，我想嘗試和姥爺比賽。只聽一聲哨響，比賽開始，姥爺拋起球，右臂一晃，球嗖的飛了過來，如同一個有噴射裝置的寶劍。我一躍而起，雙眼死盯著球，右手早已抬起一扣，球便像一只靈活的蒼蠅直朝球網飛去。姥爺敏捷一閃，卻把球打到了我的`右邊，我慌忙迎球，可是早已來不及了，我與球失之交臂，上半場6：2，姥爺占了絕對優勢，而我也要好好考慮怎樣才能力挽狂瀾打敗老爺。聰明的我馬上想到了，也許可以用打羽毛球的方法應對。姥爺對我的方法全然不知，果然開局就拉開了10比7的距離，而這種方法也十分實用，竟戰勝了無懈可擊的姥爺。
這場比賽令我體會到了成功的喜悅。事后我悟出了比賽的真諦，不僅要積極參與，在比賽中還要多思考多總結教訓。努力，才能成功！
成功作文 篇5
今天是國慶節放假的第一天，媽媽帶著我和妹妹去參加摸魚大會。
那里可熱鬧呢，真是人山人海！我和妹妹脫掉鞋襪，挽起褲腿，也迫不及待的沖進池中。 沒想到初秋的水那么涼，險些讓我站不住腳。
“啪”的一聲，濺了我一臉涼水，定睛一看，原來是三兩個一伙，五六個一群的小黑鯉 魚給我來了個“下馬威”。“哼，看我怎么抓住你們這些機靈鬼！”我邊走邊伸手抓它們，但 它們跑的太快了，尾巴一甩，頭一扭，就飛快的逃走了。
“抓住了！”一位叔叔手里高舉著一條大魚，臉上洋溢著收獲的`喜悅，大家紛紛投以羨 慕的目光。“哇，這么大一條！”我心里想“我也一定要抓條大的！”我細心地觀察了那位叔 叔一會兒，學著他的樣子，半蹲著，躡手躡腳的走向身邊的魚，把它悄悄的逼進一個角落。 雙手慢慢伸進水中，左手輕輕拔弄水，魚兒感到了水的漣漪。它害怕了，向右方的池壁游去。 我迸住呼吸右手手指并攏，慢慢接近魚兒，左手也向它靠攏，形成一張大網。猛的一下子收 緊“大網”抓住它了。我開心極了，右手抓緊魚頭，左手抓緊魚尾，緊緊地抱在懷里，真怕 它一不留神就溜走了。它的身體涼涼的，黏黏的，還有一股腥味呢。
成功了，成功了！這雖然是一次小小的成功，但是它帶給我的感覺是那么的震撼，那樣 的刻骨銘心。真希望全世界的人和我分享成功的喜悅，成功的感覺真好！
成功作文 篇6
記得一年級的時候，看到高年級的哥哥、姐姐們在操場上打羽毛球，看到他們嫻熟的動作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當我的“教練”。
一個星期天的早上，我和姐姐來到一塊空地上，一開始，我不會發球，姐姐耐心地教我，她對我說：“發球的`時候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準球，再用拍子打，就可以打得又高又遠”。姐姐說完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩穩一拍，球就向我飛過來。看著姐姐這么輕松地就把球發得那么好，我以為很簡單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當我滿心喜悅地想：我肯定來了個開門紅時，不料球在空中來了個自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個不服氣，我一遍遍地練發球，才終于把球發到了姐姐那邊。啊，我學會發球了！姐姐夸我真是一學就會的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說：“我們試著打打看吧。”我一口答應了。一開始，姐姐輕輕地揮舞了一下，就把球發到我這，這時我立即沖過去重重一拍，球又飛了過去， 姐姐看準時機來了個扣球，我一個箭步跑過去，可還是慢了一步，打了個空。這時，要我發球了，我故意把球發到姐姐的左邊，姐姐來了個急轉彎，看準球，一揮球拍，球就劃著優美的弧線向我飛來……，就這樣，一來二去，我的本領也越來越大了。
“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因為我學會了打羽毛球，還因為我懂得了：有些事看別人做起來輕而易舉，但自己做起來卻很難，就像打羽毛球。必須經過勤學苦練，才能掌握一定的竅門。
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