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    蒲公英的作文

    時間:2025-07-24 10:42:45 蒲公英

    蒲公英的作文通用[7篇]

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的蒲公英的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    蒲公英的作文通用[7篇]

    蒲公英的作文 篇1

      小時候,母親總愛帶我去看外面的世界,看青山綠水,看春夏秋冬,我常常留戀于嬌艷迷人的月季,芳香撲鼻的丹桂,高雅清秀的蘭花,但母親最愛帶我看的,是那渺小平庸的蒲公英。

      母親摟著我站在山腳,我有些郁悶,低著頭、鎖著眉,插著口袋,對這草叢中小小的蒲公英著實沒有多少興趣,蒲公英有什么好看的呢?記得媽媽當時輕聲地對我說著:“你看他們個兒雖小,白白柔柔的,但風一吹,卻可以飛得那樣的高……”當時的我,懵懵懂懂,微微抬頭,那點點白柔的傘花兒,隨風飛向遼闊的藍天,我輕輕點點頭。

      后來,長大的我在跟著父母外出旅游時,又來到過有一大片蒲公英的山邊,爬上山坡,風一吹,滿山的蒲公英飄向遠方,我沖了下去,張開雙臂,在蒲公英的.海洋盡情地感受屬于他們的光芒。我伸手,渴望抓住一些,可他們早就翱翔在藍天之中,再不回頭。我凝望著他們飛向更遠的高空。身后傳來母親的聲音,“其實,人的一生正如那蒲公英,雖然微不足道,但一直在飛向更高更遠的藍天,一直在拼搏,一直在奮斗。將來你如果能像蒲公英那樣勇敢拼搏,也會擁有屬于自己的藍天。”

      我望向蒲公英飛去的方向,心暖暖的。母親一次次不厭其煩地帶著我欣賞蒲公英,就是希望我能慢慢感悟到蒲公英帶給我的啟發,我終于明白了母親的心意,那些蒲公英承載著母親的愛,越飛越高。

    蒲公英的作文 篇2

      我是一株普普通通的蒲公英,和其它的蒲公英一樣,過著簡單又平凡的生活。

      一出生,我就扎根在潮濕陰暗的的地下,吸收著土地母親給予給我豐富的.營養,和其它哥哥姐姐們也只能聊聊天,我是多么想到外面的世界去看看啊!可哥哥姐姐們告訴我,只有到春天的時候,我們才能鉆出媽媽的懷抱,去領略外面的世界!

      終于,經過了很長的時間,春天來了。我和哥哥姐姐使勁地鉆,終于探出了頭。啊!外面的世界真美啊!一開始,我和哥哥姐姐們聽著小鳥姐姐為我們唱歌,小溪哥哥彈著優美的琴聲,看著小草姐姐隨著春風慢慢地跳舞,我們也情不自禁地舞動起來。

      慢慢地,我們長大了,頭上長著又大又白的花苞,這就代表,我們將跟著春風的腳步,離開這片土地,飛到更高更遠的地方,將后代傳播到世界的每個角落,讓每個角落,都出現蒲公英的身影。

      再見了,親愛的故鄉,雖然我們將離開您,但我相信,一定會有更多的蒲公英種子再次擁入您的懷抱,在您的懷抱里快樂成長!

    蒲公英的作文 篇3

      蒲公英妸娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。我在家中無聊的翻著書,想著即將要舉行的會考。突然聽到有個聲音對我說出去走走吧。我環視了一圈,確定家中只有我一人,繼續拿起書看。出去走走吧。那個聲音再次響起。我放下書,從家中走了出來。

      雨后的春天分外妖嬈,使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香,聽聽鳥叫,再到海邊坐坐,感受春。咦,那是什么?在青草從中有一團白茸茸的東西,它吸引了我的目光。我向它徑直走去,發現那竟是一棵蒲公英!但我馬上改變了想法,因為一場大雨剛過,一棵蒲公英怎么可能經受的住。那是天使的化身嗎?不,它不是天使,天使不會在這里經受暴風雨的洗禮,他只會躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎?不,它不是精靈,精靈不會在這里體驗戰斗者的樂趣,他只會在花園里飛舞。它是公主嗎?

      不,它不是公主,公主不會在這里聽風婆婆講故事,他只會在膽怯是哭泣。它是王子嗎?不,它不是王子,王子不會在這里被泥土掩埋,他只會想方設法的展示自己的才華。它是什么哪?它是高爾基筆下的海燕,在暴風雨中接受洗禮。再靠近一點,看的更清楚了,是處子的皮膚,健壯的'青春!

      我想把它摘下,讓它在我的手中跳舞,我彎下身,發現它周圍竟然開滿了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開出的,那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊!這時那個聲音又想了起來:該回家了,不然回著涼的。我選擇了離開,回頭,再次呼吸:蒲公英依然在風中搖曳。

    蒲公英的作文 篇4

      綠葉黃花青小桿,每人一把小絨傘,隨風輕舞抵各地,生命之火永不熄!這幾句詩寫的就是我十分喜歡的樸實無華而又堅強執著的蒲公英!

      因為喜歡,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著我整個童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺就撲面而來,連迎面吹來的風里也能品味出悠悠的童真。

      五六月回到老家,一打開車門,就感覺有種熟悉的味道。一下車,我便會迫不及待的奔向那片蒲公英田。

      來吧!與我一起奔跑吧!我會帶著你奔向那片蒲公英!奔跑的時候,你會聽到一種特殊的聲音,那聲音時而細柔,時而粗抑,就與我小時候聽到的一樣。可只要當你突然停下站著不動,那種熟悉的聲音便又沒有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉間小路上,無憂更快樂。

      來吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時,身旁的蒲公英種子就會慢慢散開,圍著你悠然飛舞起來。遠遠看去,它們就像一把把蓬松的小傘。輕輕捏住一朵,細細地看,那纖細的嫩莖頂著碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟。看著這小巧而又蓬松的蒲公英,你會想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂就能被我這樣吃進肚里。可是那只是童年的一個想法,可這個想法現在仍存在我的腦海里!

      我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開,就如一只優美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風飄蕩。我的'目光追尋著它飛走的方向,可視線卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風帶走了它小小的夢想,隨著風輕飏到遠方,然后它會默默的扎根、生長、開花,享受到更多的陽光和雨露,擁有和放飛新的理想!

      晚上五點左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽映照在這片大地。這時,一陣風吹過,外層的蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動,面帶微笑的看著身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由于光線角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著,看著,你會感到這種美是無與倫比的。

      直至天色暗淡了下來,已經看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著,明天還會再來與它們玩耍!

      小小的蒲公英承載著夢想飄向了各處,它們無論被風吹向哪個方向,無論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實無華的品質,感受到了為理想而不倦追求的決心。

      童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學習你的勇敢和執著!

      蒲公英,謝謝你陪伴我走過童年難忘的歲月!

    蒲公英的作文 篇5

      在春天的時候,春暖花開,大地復蘇,鳥兒在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一員,我會當蒲公英,因為蒲公英能去很遠很遠的地方,就想像去旅行一樣。

      媽媽告訴我,孩子,你們要自己找地方生存下去,千萬要記住,你們要在有濕軟的泥土中才能生存。如果你在有陽光的輻射下你就會很快的死去,我的旅程開始了,一陳微風把我帶到了草原上,哪里的風景很美,有山,有水,有濕軟的'泥土,有許多的朋友在我孤單寂寞的時候小草走過了對我失落,有什么事你就跟我說,我來給你解悶,還有小花他為大地增加了五彩的顏色,真讓人感到羨慕,所以我們一直敬佩花兒姐姐那五彩的顏色。

      我慢慢地長出了細小的苗,在我心中,我想長成大樹那樣,為其他植物遮風擋雨,我也想成為小草那樣,不會那么孤單寂寞。我還想成為花兒姐姐那樣。給大地增加五彩的顏色,幾個月后,我長大了,成了一顆有花兒姐姐一樣高的蒲公英。

      這是我成長的快樂,有那么多的朋友支持我。我倍感溫暖,于是我邁著輕快的腳步網心中的夢想前進。

    蒲公英的作文 篇6

      田野上,天空中,漂浮著的全是我的身影,像傘降兵般的雄姿應在天空的微笑中。每一個時間的流逝,我總是望著綠野大地,向小草打聲招呼、幫古藤撓癢癢、每當路過一個小湖時,總是凝神望著自己的倒影,思考著人生的道路。狂風企圖摧殘我的生命,我卻如此繁衍,使他更加的狂暴我總是喜歡天空中我的倒影,因為那時我可以緬懷我的'過去。想象媽媽的陪伴,我是如此的幸福。我不知道從哪里來,亦不知道到哪里去,我只知道一直一直乘著風車。那里才是我的歸宿呢?

      我看到過云,他只不過是水的化身,卻惹得天鵝癡心追求,它的歸宿是天空;我看到過蝦,他彎著腰,但他絕不是對人崇敬,它的歸宿是大海;我看到過羊,滿嘴胡須,但不能證明他有淵博的學識和豐富的閱歷,他的歸宿是山野。我知道天空不是我的搖籃,大海不是我停泊的港灣。也許我將一直漂流下去,但我堅信,不管狂風還是暴雨,我不屈的意志,總是在洶洶的燃燒。

      我遇到過狂風的侵蝕,我遇到過暴雨的沖刷。我親眼看見狂風把我炙烤的火熱。我卻無能為力,但我知道,這個我滅亡了,還會有下一個我出生,我是生生不息的。田野孕育了我,但風兒使我飄離。但我知道,終有一天,我將重歸母親的懷抱!

    蒲公英的作文 篇7

      小時候,房前草坪上有許多株蒲公英,風輕輕地一吹,就有幾株耐不住寂寞,隨風飄舞,然后飄向遠方了。那時,我總會傻傻地想:我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢?如果有一天我變成了蒲公英,我會舍得離開媽媽嗎?我問媽媽:“蒲公英去干什么了?”媽媽說:“它們去尋夢了。” 于是,大地上多了一個尋夢的孩子,他時而呆呆地望著鳥兒,時而追著飛舞的蒲公英,和蒲公英一起去尋夢。好像他已變成了蒲公英,隨風一起飛啊飛—— 長大了,我愛學習,不鬧事,成績優秀,是個“乖學生”,然而我從未停止過童年的幻想,幻想有一天像蒲公英一樣,飛向夢中的天地,但我知道學好本領才能飛得像蒲公英一樣高,一樣遠——

      我知道,家是我永遠的`牽絆,即使我飛得再高,再遠,也飛不出媽媽愛的暈圈。

      天幕碧藍,有幾朵白云飄動,我——一個十四歲的少年正在追逐叫夢想的蒲公英。

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