實(shí)用的我的理想小學(xué)作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想然而暮色的天空中閃爍的星星，然而黑夜里之路的燈塔。此時(shí)理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它然而春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想然而成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣揖蜁?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的.基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用然而不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，然而一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，然而虛無(wú)飄渺的霧。”
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想小學(xué)作文 篇2
或許偉大，或許平凡，每個(gè)人都有自己的理想。而我的理想就是將來(lái)成為一位救死扶傷的“白衣天使”——醫(yī)生。
20xx年率先爆發(fā)于廣東的SARS非典，直接導(dǎo)致廣東和北京上千名醫(yī)務(wù)人員以及家屬感染傷亡。但幸存的醫(yī)生群體仍然視死如歸堅(jiān)守崗位，最終控制了非典的漫延。雖然官方的行政參與及時(shí)有效的隔離功不可沒(méi)，但是那些醫(yī)生的壯舉和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，令我們肅然起敬。
有時(shí)一場(chǎng)手術(shù)持續(xù)十幾小時(shí)，無(wú)論是出于職業(yè)操守，還是家屬的殷殷期盼，中途是不能停頓和休息的。當(dāng)病人安全地從手術(shù)臺(tái)上下來(lái)時(shí)，家屬和病人感激的神情瞬間就令他們的`疲憊感消失。而另一些從純醫(yī)學(xué)角度尚不能保證高成功率的手術(shù)，一旦失敗換來(lái)的卻是頻繁見(jiàn)諸報(bào)端的醫(yī)鬧，甚至發(fā)展成令人發(fā)指的殺醫(yī)行徑，更是令醫(yī)生們心力交瘁，身敗名裂。誠(chéng)然，失去親人的悲憤情緒值得理解。但是古人云，醫(yī)者父母心。病人的康復(fù)才是所有醫(yī)生的追求吧！
雖然作為一名醫(yī)生有各種難言之隱，但是我不改初衷，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名合格的“白衣天使”。
我的理想小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人的愿望像天上的星星一樣多，而我最向往的就是當(dāng)一位著名的小提琴演奏家。
在我小時(shí)候，爸爸看我在幼兒園里老拿筷子假裝成小提琴來(lái)演奏，并且對(duì)音樂(lè)極為敏感，一旦電視里播放起交響樂(lè)，我總會(huì)湊過(guò)去側(cè)耳傾聽，于是爸爸就為我報(bào)了一個(gè)小提琴班。現(xiàn)在我已經(jīng)11歲了，每當(dāng)我看到角落里的小號(hào)小提琴，我就會(huì)想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。
歲數(shù)變了，但愿望仍然沒(méi)變，我常常看音樂(lè)節(jié)目，看到在國(guó)家大劇院里，舉世聞名的小提琴在表演中擔(dān)當(dāng)最重要的獨(dú)奏時(shí)，我的眼睛里就會(huì)流露出一絲羨慕，然后又憧憬我站在那耀眼的舞臺(tái)上演奏的情景，那該多好啊！我無(wú)數(shù)次在心里默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的`努力，就能登上那夢(mèng)想中的舞臺(tái)！
折一只裝有夢(mèng)想的小船，讓它隨風(fēng)蕩漾，通過(guò)自己的努力讓它飄向夢(mèng)的天空！
我的理想小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我的理想是成為一個(gè)生物學(xué)家，成為中國(guó)的達(dá)爾文，像他一樣的'世界著名的生物學(xué)家，為世界的生物科學(xué)做出貢獻(xiàn)。可能有人會(huì)問(wèn)：“為什么你要當(dāng)生物學(xué)家呢？這個(gè)目標(biāo)多難實(shí)現(xiàn)呀！”我想當(dāng)生物學(xué)家，純屬是平常慢慢積累下來(lái)的興趣。
記得在我很小的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)看到螞蟻搬家，每次看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻井然有序的在路中穿行時(shí)，我就十分好奇，并且每次看完螞蟻搬家，都會(huì)下雨。這就令我更奇怪了，我跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“螞蟻搬家就是為了避雨，它們知道要下雨。”我越聽越好奇，十分想研究螞蟻，從此，我對(duì)生物研究就一發(fā)不可收拾。
俗語(yǔ)說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。”為了實(shí)現(xiàn)理想也要多讀書，多積累知識(shí)，要仔細(xì)觀察周圍，并且要隨時(shí)保持著好奇心，這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在關(guān)于動(dòng)物方面的小知識(shí)、小常識(shí)，我覺(jué)得積累得差不多了，就開始對(duì)自己身邊的事物也充滿了好奇。比潮濕處的苔蘚，土里的小蚯蚓，我都研究過(guò)。在前幾天的科學(xué)課上，老師用顯微鏡讓我們觀察微小世界，這又燃起了我的好奇心，觀察螞蟻的腳會(huì)怎樣呢？“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的理想小學(xué)作文 篇5
愛(ài)因斯坦“說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一定的理想，決定他的努力和方向。”有的同學(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家；有的同學(xué)想當(dāng)一名老師；有的同學(xué)想當(dāng)一名消防員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。
記得那次，我突然肚子疼，在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽，嚇壞了，就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后，面帶微笑的醫(yī)生問(wèn)我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀？”“大概是肚臍這疼。”醫(yī)生輕輕的揉了揉問(wèn)到:“這樣揉著還疼嗎？小朋友。”“好一點(diǎn)了。”“哦，小朋友，你這是“腸胃性”肚子疼，你以后少吃點(diǎn)刺激胃的涼東西。”醫(yī)生給我開了些藥，并交給了媽媽一些揉肚子的`手法和以后的注意事項(xiàng)。回到家后，我服過(guò)藥后，媽媽按照醫(yī)生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來(lái)分鐘，我的肚子就已經(jīng)不疼了。
我心里想到，這位醫(yī)生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后，我要做醫(yī)生。如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生，我先把爺爺?shù)男呐K病給治好，而且治療的過(guò)程中，不讓爺爺有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦；如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會(huì)疼痛；如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人，讓每一個(gè)人都健康快樂(lè)，我想治愈大大小小的疑難雜癥。
那么，想當(dāng)上醫(yī)生可不是一件容易的事，所以，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)。以后爭(zhēng)取做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生！
我的理想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)然而一樣的。此時(shí)有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只然而想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的`老師們說(shuō)起了。因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每一天都有新的知識(shí)充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自我的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，必須會(huì)收獲到很多對(duì)自我有益的事情……
這條路，可能對(duì)此刻的我來(lái)說(shuō)，然而遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我的理想小學(xué)作文 篇7
“中央電視臺(tái)，中央電視臺(tái)，這里是20xx年世界杯決賽，中國(guó)——意大利，中國(guó)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪帶領(lǐng)著全隊(duì)走進(jìn)了……，”這一段話是我夢(mèng)想著在20xx年在世界杯上有我的身影。
從小，我就深深地愛(ài)上了足球。記得那是一個(gè)下午，我?guī)е业淖闱虻饺袑W(xué)校操場(chǎng)上去題球，就在這時(shí)，我碰到了一個(gè)老教練帶著一群小孩在那里練足球，我在一旁呆呆地望著，看了一會(huì)兒，教練發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)我，會(huì)踢球嗎？我說(shuō)，會(huì)踢，教練說(shuō)，好，那就跟我們踢吧》從那以后我踢球就入了正軌，不象以前亂踢，那位教練讓我愛(ài)上了足球。
也許我的理想不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但從現(xiàn)在起，我有時(shí)間要發(fā)奮練足球，跟著教練刻苦練球，為我的理想墊定基礎(chǔ)。
“20xx年世界杯決賽結(jié)束了，最后由隊(duì)長(zhǎng)汪雨豪所帶領(lǐng)著的.中國(guó)隊(duì)贏了，以3比0大勝意大利，第一次奪得大力神杯，為中國(guó)人爭(zhēng)了一口氣。”
我的理想小學(xué)作文 篇8
我的理想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，名叫古拉。古拉是一個(gè)萬(wàn)能機(jī)器人，他擁有無(wú)窮的的能力。
NO.1它可以變成宇宙飛船，這艘飛船可以容納2人，造型很像保時(shí)捷的雙人跑車。外觀優(yōu)美，重要的是可以自動(dòng)駕駛。當(dāng)然，你在里面不會(huì)無(wú)聊，因?yàn)槟抢锩嬗兄钚碌?娛樂(lè)設(shè)備。不會(huì)讓人感到孤獨(dú)。
NO.2它還可以變成直升機(jī)，它可以讓你感受到飛翔的感覺(jué)，讓你知道飛翔是什么滋味。飛機(jī)上有一個(gè)音樂(lè)播放器，它可以播放各種音樂(lè)。有貝多芬的交響曲，帕格尼尼的小提琴曲，還有莫扎特的鋼琴曲，還有。。。。。在飛機(jī)上鳥瞰地面，是不是別有一番風(fēng)韻？
No.3它還可以變成潛水機(jī)器，看鯊魚獵食，藍(lán)鯨嬉戲，海浪翻滾，白鷗飛翔，在海底感受光陸怪離的世界。
我的理想就是這樣，為了實(shí)行這個(gè)理想，我會(huì)加倍學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)!
簡(jiǎn)評(píng)： 朝著夢(mèng)的方向前進(jìn)，一定可以美夢(mèng)成真。
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