敘事作文10篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事作文 篇1
悄悄在封面上刻你的名字，仿佛印在心間。一瞬間仿佛世界都屏息靜氣，平靜下來(lái)。
所有的心心念念在夜深之后，最期盼的不過(guò)是夢(mèng)中能一現(xiàn)你的身影。
告訴你個(gè)秘密。其實(shí)我最不喜歡你去理發(fā)。本來(lái)很合適的長(zhǎng)度，一剪之后，有種說(shuō)不出來(lái)的怪。
喜歡你傻傻的笑，一臉的天真無(wú)害，那時(shí)如今的男孩子的臉上早已消失的笑容，他們只顧帥氣和耍酷。特別是在那個(gè)明媚的午后，你和我身邊的人說(shuō)話(huà)，講完后對(duì)我一笑。那個(gè)笑容，給我說(shuō)不出的幸福。我喜歡并且享受著那種在你眼中“我和她們并不一樣”的`特殊感覺(jué)。
說(shuō)到底還是希望你愛(ài)我。
可是，何必如此貪心呢？上天已安排你我相見(jiàn)，你在我生命中留下的美好已足夠懷念。難道，我還奢望你陪我走完下半生的路途嗎？可是生活二字，又豈是喜歡二字便可滿(mǎn)足的呢？
多么希望，在你日后與你愛(ài)的人花好月圓之時(shí)，也會(huì)偶爾想起，曾經(jīng)有我的影子也出現(xiàn)在你的世界里。
這便足夠了。
敘事作文 篇2
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；失意的時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我心中自信的火焰；生氣的時(shí)候，書(shū)是撫慰我心靈的清風(fēng)。
——題記
在微涼的午后，我靜倚窗臺(tái)。跟隨書(shū)籍老友的指引，指尖觸摸古樸的書(shū)籍，縈繞字里行間的美妙意境引領(lǐng)我走進(jìn)這些奇特的世界：《湯姆叔叔的小屋》、《綠山墻的安妮》、《狼王夢(mèng)》……掩卷唏噓，我已忘記了憂(yōu)愁，忘記了壓力，感謝書(shū)，就好像一位老友為我排憂(yōu)解難。
與同學(xué)爭(zhēng)吵后，我會(huì)請(qǐng)出我的好友—書(shū)。來(lái)為我熄滅心中的怒火。《心靈雞湯》教會(huì)我要沉著冷靜，思考一下別人此時(shí)的感受，換個(gè)角度想問(wèn)題。不要盲目的、一味的去責(zé)怪別人“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”才是正確的方法。
失落的時(shí)候，我會(huì)去尋找心靈的支柱—書(shū)。來(lái)為我掃除心中的一切不適。翻開(kāi)書(shū)，“取鷹之志與高遠(yuǎn)，存鷹之心而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔。”是啊，能像鷹一樣生活的人，他一定是一個(gè)不平凡的人，因?yàn)樗梢韵駥ふ耀C物一樣發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，所以他一定會(huì)有所成就。他把住所建在懸崖峭壁上，不是為了躲避危險(xiǎn)，而是為了看得更遠(yuǎn)。合上書(shū)，我如負(fù)重釋?zhuān)暗氖涓袩熛粕ⅰ?/p>
開(kāi)心的'時(shí)候，我也會(huì)去和我的好友—書(shū)，分享我的快樂(lè)。《夏洛的網(wǎng)》使我體會(huì)到了友誼的偉大；《假如給我三天光明》是我明白只有堅(jiān)持不懈才能完成想做的事；《森林報(bào)》教會(huì)我辨認(rèn)森林居民的筆跡和記號(hào)；《我可以抱你嗎？寶貝》讓我感受的了媽媽的不容易和她對(duì)我們的愛(ài)……在下雨天，心情也許會(huì)變的惆悵，那時(shí)，我就會(huì)去找一本富有人生哲理的書(shū)，思考人生。在夜晚，心情也許會(huì)變得很失落，那時(shí)，我就會(huì)去尋找一本驚險(xiǎn)刺激的書(shū)，去尋找希望……
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有篇有段，有詞有字，既須動(dòng)腦，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是和書(shū)做朋友的樂(lè)趣。
敘事作文 篇3
我生活中發(fā)生的每一件事都是一顆小星星，我擁有許多這樣的小星星，其中有一顆最大、最亮，它總能讓我一直回憶著。
記得那是一個(gè)冬天，我和媽媽去上海游玩，當(dāng)時(shí)我們正在參觀(guān)科技館，突然我的肚子疼了起來(lái)，我拉著媽媽的手，彎著腰對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)叶亲犹邸！眿寢尲泵Π盐曳龅秸桂^邊上的長(zhǎng)凳上讓我坐下，又從包里拿出礦泉水，剛打開(kāi)瓶蓋，嘴里不停的'說(shuō)：“不行，水太涼了，喝下去肯定更疼，寶貝，你先等一下，媽媽看看有沒(méi)有熱水，先忍一下。”媽媽拿著礦泉水一邊著急的看著我，一邊快速脫下手套，用雙手把礦泉水瓶握在手心，眼睛四處尋找展館附近有無(wú)可以加熱水的地方，一圈巡視后，媽媽果斷的拉開(kāi)羽絨服拉鏈，把冰涼的礦泉水放入了毛衣里，緊緊的抱住并安慰我說(shuō)：“不著急，再忍忍，媽媽陪你說(shuō)會(huì)話(huà)，一會(huì)水就熱了。”看到媽媽這些舉動(dòng)，一瞬間，我眼睛濕潤(rùn)了，我把頭埋進(jìn)媽媽的懷里，媽媽單手拍著我，嘴里不停的說(shuō)：“不疼了不疼了，寶貝最勇敢了”。過(guò)了一會(huì)，媽媽把礦泉水從懷里拿出來(lái)，打開(kāi)瓶蓋對(duì)我說(shuō)：“快喝吧!”但帶著媽媽體溫的水流入肚子里時(shí)，瞬間我感覺(jué)不到肚子的疼痛，心暖的同時(shí)還有一絲過(guò)不去的心疼。一路上，媽媽不停的問(wèn)我：“肚子好了嗎?還疼不疼?”我總是撒嬌道：“有媽媽在，不疼。”
又是這樣的一個(gè)冬天，媽媽生病了，吃藥時(shí)拿起放在床邊的水杯時(shí)，我走過(guò)來(lái)，接過(guò)媽媽的水杯對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疀觯屛襾?lái)捂捂……媽媽笑了，我也笑了。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
敘事作文 篇4
玥獨(dú)自一人走在街上，看到周?chē)哪切┬∏閭H，歡樂(lè)的笑著，自己不知道怎么就不由留下了淚水，眼睛早已模糊，她已經(jīng)泣不成聲。今天是情人節(jié)，七夕這幾天，每天都會(huì)下雨，當(dāng)然今天也不例外。周?chē)臒艄庖廊婚W爍著耀眼的光芒，是啊！像一年前一樣，幾乎沒(méi)變。
“玥，今天是七夕啊，你有什么打算啊？”旭早早的就問(wèn)這玥這個(gè)問(wèn)題。可是不知道的是，今天這個(gè)日子也許就是她們倆個(gè)永遠(yuǎn)在無(wú)瓜葛的.日子。“現(xiàn)在還早呢！沒(méi)什么打算啊，不急”這個(gè)時(shí)候的玥強(qiáng)忍著自己的哽咽聲回答著旭的問(wèn)題。最近的玥不知道是怎么了？總是會(huì)多愁善感的，總感覺(jué)和以前不一樣了。但是又有誰(shuí)知道玥這段時(shí)間已經(jīng)被家里反對(duì)的毫無(wú)精力去像以前那樣歡快了嗎？但是她不愿意說(shuō)，她不想去傷害旭。旭對(duì)她的感情，旭對(duì)她的好，她都銘記在心。可是又有什么辦法呢？沒(méi)有家人的祝福的婚姻是不會(huì)幸福的。玥只好選擇分手，有的時(shí)候覺(jué)得玥真的太過(guò)于懦弱，自己怎么連句反抗的話(huà)都不敢說(shuō)呢？可是又有誰(shuí)知道，她在家不知道反抗了她爸爸媽媽多少次，沒(méi)辦法。
玥和旭越好七夕晚上老地方見(jiàn)，她們所謂的老地方就是她們第一次見(jiàn)到的地方。記得那個(gè)時(shí)候玥在椅子上睡著了，等她醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己的身上蓋著衣服，旁邊一個(gè)男生正在看著書(shū)。那個(gè)時(shí)候她們倆是屬于那種一見(jiàn)鐘情的吧！就在一起了。七夕這天晚上，外面下起了雨，可是她們依然在那里等待著對(duì)方。旭抱著一束玫瑰花，憨憨的笑著。玥真的很感動(dòng)，但她還是說(shuō)出了分手這句話(huà)。雖然聲音很輕，但是旭聽(tīng)的很清楚。沒(méi)有為什么，就是不太合適。這是玥給旭的回答。當(dāng)時(shí)都鎮(zhèn)住了，玫瑰花掉到了地上，一切都完了。
玫瑰花落，玥看到了遠(yuǎn)處那對(duì)情侶，抱著玫瑰花開(kāi)心的笑著，可是她的心一滴滴在流血，不需要這么矯情，不然她也不會(huì)選擇分手，但是玥的心已經(jīng)早不想去開(kāi)始另一段感情，她累了。
敘事作文 篇5
今天是學(xué)校組織夏令營(yíng)活動(dòng)的日子。早上7：20分在學(xué)校門(mén)口集合。等同學(xué)們都到齊了，各個(gè)小組都上了自己分乘的車(chē)子，準(zhǔn)備出發(fā)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了杭州DO嘟城。給我們小組帶隊(duì)的老師是湯老師。帶好DO嘟城里的手環(huán)，去玩嘍！
DO嘟城里體驗(yàn)的項(xiàng)目可真多啊！我都不知道先該玩什么了呢！還是湯老師幫我想出了辦法，哪里人少，就玩哪個(gè)。聽(tīng)了這句話(huà)。我就去找了。終于找到了，做可樂(lè)的地方排隊(duì)的人少，就去做可樂(lè)了。
教我們做可樂(lè)的是個(gè)叔叔。他先讓我們看怎么做可樂(lè)，再讓我們做，做好之后還發(fā)了工資給我們。下一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是我最喜歡的，是做冰淇淋。做冰淇淋是一半由我們做一半由機(jī)器做。我們先把做冰淇淋的原料攪拌在一起，然后把它倒進(jìn)機(jī)器里，過(guò)幾分鐘以后按一下機(jī)器上的一顆按鈕，冰淇淋就從機(jī)器嘴里出來(lái)了。吃著可口的冰淇淋，我心里像吃了蜜一樣，因?yàn)槟鞘俏易约河H手做的。
吃好午飯，我又玩了做肥皂和給衣服做裝飾。最后一數(shù)我賺到的.工資，居然有95元DO嘟幣。DO嘟城里還有一個(gè)DO嘟城百貨店。我用50元DO嘟幣買(mǎi)了一支筆。
DO嘟城下午3點(diǎn)就要結(jié)束營(yíng)業(yè)打烊了。剛好我們集合的時(shí)間也是3點(diǎn)，所以我們只好回紹興了。在回紹興的途中我還美美地睡了一覺(jué)，直到車(chē)子到了學(xué)校門(mén)口我才醒來(lái)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快。DO嘟城之旅就這樣結(jié)束了。
今天太開(kāi)心了！雖然還沒(méi)有玩過(guò)癮，但是已經(jīng)很滿(mǎn)足了，這真是美好的一天！
敘事作文 篇6
“我再也不坐索道了，再也不坐了！”我撅著嘴，忍剛剛別腿的疼痛，自言自語(yǔ)地嘟囔著。想起剛剛摔倒的那一霎那還心有余悸。那天我和爺爺去朱雀山滑雪。因?yàn)樵谖寮疑絼澾^(guò)雪，自以為自己是高手，所以興致勃勃地跑向索道起點(diǎn)。
前面的人走了，我面前飄過(guò)一個(gè)鐵桿，下面有一個(gè)鐵盤(pán)兒，我學(xué)著別人的樣子，一只手握著雪杖，夾在腋下；另一只手把著桿，把托盤(pán)夾在雙腿之中。走!接著索道向上的力，我的學(xué)板在雪地上輕輕地劃著，真舒服啊！沒(méi)一會(huì)兒，我就覺(jué)得有點(diǎn)力不從心，雪杖似乎越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)，想調(diào)整一下，沒(méi)料到身子一歪，“哐”一聲自己從托盤(pán)上摔了下來(lái)栽倒在地。兩條腿像麻花一樣互相交叉地別著，真難受啊！管索道的'爺爺把我抱到坡下，他囑咐我要小心。
我聽(tīng)了他的話(huà)，決定再試試。畢竟摔了一次，第二次坐索道時(shí)，我磨磨蹭蹭地猶豫了好幾分鐘。這樣的小心并沒(méi)有讓我一帆風(fēng)順，雖然我絲毫不敢馬虎，可不知為什么在比第一次高一點(diǎn)的地方，我又一次摔倒。我害怕了，決定自己走上山去。爺爺心疼我，一次次地扛著雪板送我上山，再連跑帶顛地跑下來(lái)接我。他一直勸我再試試索道，起初我不敢。但是，看著爺爺在冷風(fēng)中，一滑一滑地在山上來(lái)回跑，還扛著和我差不多重地雪板，我的心中很愧疚。當(dāng)爺爺又一次提出建議的時(shí)候，我決心再坐一次。漸漸走近索道的時(shí)候，我的心又一次揪在一起，我害怕再摔下來(lái)。
爺爺一直跟在我身邊，拍拍我的肩頭，用慈祥而堅(jiān)定的目光望著我，似乎在說(shuō)，孩子你一定可以！別害怕，爺爺陪著你。隨著隊(duì)伍一步一步地向前移動(dòng)，我很希望這隊(duì)伍再長(zhǎng)一些，再給我點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備。前面的人越來(lái)越少，我終于又握住了鐵桿，爺爺把雪杖那在手中，跟我索道一路上山。我雙手緊緊地握住鐵桿，眼睛不時(shí)地在身邊尋找爺爺。他費(fèi)力地向山上走，有時(shí)還要跑幾步。我望著爺爺，眼中含滿(mǎn)了感激的淚水。爺爺，親愛(ài)的爺爺，他就像這大山一樣是我成長(zhǎng)的依靠，不管什么時(shí)候，只要我需要他一直陪伴在我的身邊。
這次我終于戰(zhàn)勝了自己，成功地來(lái)到山頂！站在高高的山頂，我曾想到過(guò)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁詩(shī)句。但是此刻我忽然明白在我登頂?shù)穆飞希袪敔斠恢毕喟椋辉谖页砷L(zhǎng)道路上還有爸爸，媽媽?zhuān)蠋煟锇橄嚯S，因?yàn)橛兴麄兊膼?ài)，才有我登頂?shù)某晒Γ「兄x就像天上的云飄來(lái)，如身邊的風(fēng)吹過(guò)，綿綿不斷------
敘事作文 篇7
盼望已久的迪斯尼樂(lè)園之旅終于啟程了。
一踏進(jìn)迪斯尼樂(lè)園，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽去參加巴斯光年星際歷險(xiǎn)。你們猜，我看見(jiàn)誰(shuí)了？哈哈，外星人史迪仔。他的長(zhǎng)相可真奇特：3只眼睛、1對(duì)觸角，肚子、腿、膀子只有人的一半大小。還有那長(zhǎng)相同樣怪異的巴斯，只是他的身后竟然多了個(gè)顯示器，上面裝有電池，看來(lái)他的等級(jí)比史迪仔要高一些，要不就是分工不同。
隨著人流往前走，我們登上了飛船。飛船上有死光槍?zhuān)瑢?zhuān)門(mén)用來(lái)射擊敵人的。飛船慢慢往前走，我和媽媽手握死光槍?zhuān)劬璧貟咭曋拿姘朔剑浞直嬷鞣N細(xì)微的聲音，腦海中同時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)想法：和對(duì)方比賽，看誰(shuí)分?jǐn)?shù)高！我看見(jiàn)了壞蛋身上有z字，而巴斯身上沒(méi)有，便認(rèn)定z是瞄準(zhǔn)器，就瞄準(zhǔn)那兒打了一槍?zhuān)粨糁辛耍瑪橙藨?yīng)聲倒下，我得了100分。有了這次成功的經(jīng)驗(yàn)，我接連瞄準(zhǔn)壞蛋身上的z字射擊，沒(méi)幾分鐘，我得了1200分。我端起死光槍一陣橫掃，有的中了，有的沒(méi)中。看來(lái)我太高估自己了。一看得分：5600分，再看媽媽?zhuān)巴廴?”她竟然得了11200分。我發(fā)狠了，連打5槍中5槍?zhuān)虻搅?600分。我還想繼續(xù)打，但是槍不遂人愿，任憑我怎么瞄準(zhǔn)，怎么扣動(dòng)扳機(jī)，子彈就是射不出去，“咦，怎么失靈了？是子彈射光了嗎？”我一臉的`茫然，急忙向射擊高手——媽媽“求救”。沒(méi)等媽媽回答，突然，一道強(qiáng)光射來(lái)，周?chē)黄饷鳎肮瓉?lái)是游戲結(jié)束了。”我恍然大悟。統(tǒng)計(jì)得分，我比媽媽少了許多，但我仍然十分開(kāi)心，一路奔跑，一路手舞足蹈，不知道的還以為我瘋了呢。
今天的迪斯尼之旅，我真是過(guò)足了刺激的“歷險(xiǎn)癮”！
敘事作文 篇8
這幾天將近過(guò)春節(jié)，人們生活過(guò)的特別慵懶，大多數(shù)人抱著玩樂(lè)的心思，畢竟辛苦一年了，給自己放個(gè)假。尤其對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，玩樂(lè)的心意愈加的嚴(yán)重。有的人還好，記得看書(shū)做作業(yè)。有的人就幾乎徹底地忘記了還有作業(yè)這回事。
其實(shí)，這件事就體現(xiàn)了一個(gè)人自制力的大小，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是能不能管住自己。自制力強(qiáng)的人，在玩樂(lè)時(shí)都記得時(shí)時(shí)約束自己，張弛有度。知道學(xué)習(xí)，知道一些工作需要準(zhǔn)時(shí)完成。而自制力差的人，則完全迷失在玩樂(lè)的海洋中。
一個(gè)人的自制力的作用太重要了。科學(xué)家用二十年時(shí)間的研究表明，自制力與一個(gè)人的毅力、自信力一樣重要，甚至還略重于它們。
為什會(huì)有這樣的結(jié)果呢?設(shè)想一下，如果一個(gè)人十分聰明，十分自信，有毅力。但如果他沒(méi)有自制力，那么在今天這個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的社會(huì)，他能有多大的成就?如果自制力太差，一旦受到不良的社會(huì)因素的`影響，后果不堪設(shè)想。
由此可見(jiàn)，一個(gè)人的自制力是多么的重要了。
大家熟知的典故“管寧割席”談的就是一個(gè)自制力的問(wèn)題：管寧和華歆早年一起讀書(shū)。一次，一位大官被一群威嚴(yán)的隨從簇?fù)碇A麗的車(chē)子，帶著高高的帽子從門(mén)前經(jīng)過(guò)，管寧仍在讀書(shū)，華歆則忍不住跑出去觀(guān)看，并流露出羨慕的神色，管寧立刻和他割開(kāi)一同坐的席子。
這個(gè)故事也許告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人的自制力太重要了。如果你的自制力太差，你的朋友最終也會(huì)和你分道揚(yáng)鑣。
做一個(gè)充滿(mǎn)自信力的人，他是你成功的人生中不可或缺的因素。
敘事作文 篇9
要說(shuō)起咱班的這對(duì)冤家啊，那可真是令人哭笑不得。
靈兒，是我們女生的大姐大，名副其實(shí)的女漢子，瘦瘦干干的身材，一頭酷炫的短發(fā)，板寸，很精神。別看她身板小，可做起事來(lái)那叫一個(gè)雷厲風(fēng)行，發(fā)起怒來(lái)更像一頭蠻橫的母獅子對(duì)其拳打腳踢。班上的男生都戲謔地稱(chēng)她為“女魔頭”。
可是班上也有膽敢挑戰(zhàn)靈兒權(quán)威的人，巧了，他就是男生幫的幫主，富二代——俊兒。兩個(gè)人從剛?cè)胄W(xué)時(shí)就是互不相讓的死對(duì)頭了。兩強(qiáng)相撞，究竟誰(shuí)更勝一籌呢？且聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)。
選舉班干部，靈兒毛遂自薦，俊兒就在一旁陰陽(yáng)怪氣地：“就你那兩把唬人的刷子也敢上臺(tái)……”靈兒手叉腰，狠狠地瞪他一眼。
體育場(chǎng)上，俊兒像神氣的駿馬飛馳著，女生都激動(dòng)地喊加油，唯有靈兒站立在一旁，拉著一張苦瓜臉，不說(shuō)話(huà)也不笑。突然，靈兒像觸電似的沖進(jìn)了賽道，徑直跑到了第五賽道，原來(lái)她是要和俊兒來(lái)比個(gè)一較高下。靈兒身材輕盈，像只靈巧的燕子飛奔著，短頭發(fā)一根根飄飛著，俊兒自然也不甘落后，腳下生風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去……兩人速度不分彼此，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的較量還在繼續(xù)。快到終點(diǎn)了，靈兒似乎體力不支了，俊兒就飛快地沖過(guò)了終點(diǎn)，而靈兒只差一步。勝利后的俊兒調(diào)皮地對(duì)著靈兒氣喘吁吁的臉，扯扯耳朵，嬉皮笑臉地示*呢。靈兒氣惱了，雙手狠狠地就了一下頭發(fā)，露出一臉懊悔的樣子：“就差一步了，氣死人了！”
自習(xí)課上，身為紀(jì)律委員的靈兒昂首闊步走上了講臺(tái)，拿起教棍，眼睛的目光像探照燈似的'逐個(gè)將我們掃視了一下，特別是在俊兒的臉上，更是加深了那目光。靈兒的嘴角漾起一抹淡淡的微笑，像打贏了什么勝仗。我知道她的鬼主意又來(lái)了。果然，幾分鐘后靈兒就開(kāi)始在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著俊兒的名字，還在旁邊畫(huà)了一個(gè)嬉皮笑臉的大豬頭。“女魔頭！你為什么把我的名字記在黑板上，我又沒(méi)有說(shuō)話(huà)！”靈兒不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著他俏皮地吐吐舌頭：“我沒(méi)有叫你說(shuō)話(huà)，你怎么就在課堂上大呼小叫的？”這一番言辭尖銳得令俊兒?jiǎn)】跓o(wú)言。可憐的富二代啊，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊。
后來(lái)這件事不知被班級(jí)的哪個(gè)大喇叭告訴了老師。這天下課，俊兒從教室門(mén)口進(jìn)來(lái)，不屑地瞥了一眼靈兒：“女魔頭，老師叫你去辦公室一趟！”靈兒興高采烈地去了，臨走前還像個(gè)驕傲的公主仰起頭，得意洋洋地瞅了一眼俊兒。可令我們沒(méi)想到的是，靈兒回教室時(shí)，頭沒(méi)精打采地低著，雙手不再大搖大擺，而是反復(fù)地絞著手指，還一臉的魂不守舍。靈兒慢吞吞地坐到座位上，不知怎么頭深深地捂在手腕，似乎在抽泣。我們圍過(guò)去，在我們的噓寒問(wèn)暖下，靈兒抬起頭來(lái)，破涕為笑，帥氣地抓了一下頭發(fā)，抹了一把眼淚，咬牙切齒地說(shuō)：“好個(gè)小人，卑鄙無(wú)恥，竟然跑到老師面前去參我一本！”“誰(shuí)說(shuō)我去告你的狀了？我是那么無(wú)聊的人嗎？不要把本公子也懶得和你們這些沒(méi)有一點(diǎn)淑女風(fēng)范的女瘋子混為一談！”俊兒背著手，站在我們面前。“姐妹們，上啊，活捉他！”“啊……”伴隨著一陣陣的笑聲，俊兒被捉拿歸案。
啊，這對(duì)小冤家啊，雖然是老師的“心腹大患”，但卻是我們?nèi)嗟拈_(kāi)心果！
敘事作文 篇10
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我走出家門(mén)，沐浴著早晨的清風(fēng)，看著汩汩的山泉，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒聲情的演唱……我體會(huì)這深山老林中的一切。
魚(yú)兒在山泉中快樂(lè)的追逐著，似乎像我一樣——聞到了早晨清爽的氣息，向著新一天進(jìn)發(fā)。我終于按捺不住心底的欲望，沖進(jìn)小溪里，爸爸看見(jiàn)了我的舉動(dòng)，對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為你能赤手空拳捉到魚(yú)？”我猛然醒悟，我沒(méi)有帶網(wǎng)兜，也沒(méi)有帶任何的捕魚(yú)工具，爸爸見(jiàn)我傻愣愣的站在小溪里，對(duì)我說(shuō)：“給你看看我們小時(shí)候的抓魚(yú)方法。”爸爸是一個(gè)名副其實(shí)的“老頑童”，一說(shuō)到與玩有關(guān)的事情，立刻就會(huì)跑過(guò)來(lái)看個(gè)究竟。
只見(jiàn)爸爸走到小溪的正中央，用石頭做成一個(gè)“魚(yú)道”，爸爸說(shuō)：“魚(yú)會(huì)沿著這條魚(yú)道走。”然后在“魚(yú)道”的盡頭上放上一個(gè)大竹扁，說(shuō)：“魚(yú)游進(jìn)來(lái)就出不去了。我們回家吧。”我呆呆的望著爸爸的“杰作”，覺(jué)得這個(gè)東西根本套不進(jìn)一條魚(yú)。我懷著半信半疑的態(tài)度跟著爸爸回到了家中。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在大約抓到了幾條魚(yú)啊？”爸爸說(shuō)：“明天早上再去看吧。”“什么！明天早上，要等一天啊”我驚訝的問(wèn)爸爸，“做事都不能急嗎，你這么著急干什么，又不是今天晚上炒菜吃。”我躺到床上，心里迷迷糊糊的想著一天的發(fā)生的.事，不知不覺(jué)的，我睡著了。
第二天一早，第一聲雞叫就把我從美夢(mèng)中喚醒，我朝爸爸的臥室望了一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸睡的正香，我便躡手躡腳地走到門(mén)口，悄悄的來(lái)到了小溪邊，我朝竹扁里望了一下，立刻高呼起來(lái)，竹扁中，一條條身披銀色鎧甲的“小戰(zhàn)士”早就在竹扁中等我了，我感覺(jué)有人在望著我，回頭一看，嚇了一大跳——爸爸睡眼惺忪的站在我的身后。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“凡事都要耐心等待，不要心急。”這群小魚(yú)陪伴我在小學(xué)里的五年，這句話(huà)陪伴我度過(guò)了小學(xué)里的五年……凡事都要耐心等待，不要心急……
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