啟示的作文4篇（優）
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
啟示的作文 篇1
從古到今，人們根據動植物身上的某些特征，發明了不少實用東西。在生活中，只要你留心觀察，就一定會有所發現。
星期天，我和弟弟去公園里玩。當我們穿過一排綠幽幽的矮樹來到了一個水池邊，這時我發現衣袖上多了幾個綠色的小東西，仔細一看，原來是蒼耳。只見一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”。
“根據蒼耳容易粘織物的'特征，人們發明了尼龍搭扣…。”我想起了老師在課堂上說過的話。“嘖嘖，發明尼龍搭扣的人真是太聰明了，發明的靈感竟然來自這樣一個不起眼的蒼耳。”我心想。“蝴蝶，蝴蝶”，弟弟邊喊著邊去抓蝴蝶。只見一只蝴蝶從眼前閃過，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標。原來呀，蝴蝶不僅美麗，還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產生錯覺。聰明的人們根據蝴蝶這一特征發明了迷彩服。當解放軍叔叔在野外作戰時，就不會輕易被敵人發現，從而大大減少了傷亡數。
我還想起了人們是怎么根據荷葉發明的傘；是怎么根據蒲公英發明的降落傘；根據螳螂發明了鐮刀。大自然真是奇妙啊！
大自然里到處都能給人以啟發，只要我們能善于觀察，就能發明創造一些給具有價值的東西。
啟示的作文 篇2
“咕咕咕……”，我望著手里掙扎的小鴿子，心里樂開了。
這是一只鴿子寶寶，還不會飛，卻極為美麗：全身雪一樣的羽毛，摸起來柔柔的；紅紅的小眼睛，像乖巧的小白兔一樣；小巧的尖嘴橙黃橙黃的，在陽光下泛著光亮。我看著這只美麗的小鴿子，興奮極了。沒想到今天運氣這么好，在大樹下撿到一只鴿子，剛好鳥籠空著，把它裝進籠子里吧！
我跑回家，把它小心翼翼地放在鳥籠里，“吧咔”關上了門。小鴿子突然站起來，在籠里拼命撲騰，在“咕咕咕”地叫。不一會兒，它就沒勁了，在籠里安靜下來。我得意地看著它，心想：呵呵，你是逃不掉的，你以后就得跟著我啦！父母極力勸阻，我卻不聽。我抓到的，憑什么要放走？
就這樣，小鴿子成了我的“伙伴”。我每天把小鴿子拿給這個瞧瞧，給那個看看，引得一大群好朋友來家看我的小鴿子，整天都在逗它。我以為這樣會使它更開心，結果不僅把它累得半死不活，還讓它每天草木皆兵，一有動靜就“咕咕咕”驚叫起來。可天長日久，小鴿子也就習慣了。
過了幾個星期，一個好消息傳進我的耳中：小鴿子會飛了！我開心地跑回家，一看，哦！真的呢！奶奶不小心一失手，把它放了出來，可它不僅沒逃走，還在家里飛了起來！瞧，小鴿子張開翅膀，優雅地輕輕一跳，飛了起來。我心里真是吃了蜜一樣甜，就連天天反駁我的父母也沒話說了。可好景不長，壞事就來串門了。
那天，我像往常一樣回到家，看了看小鴿子。咦？奇怪，小鴿子怎么沒動，還死死地盯著外面？我好奇地往外一看，只見兩只小麻雀在玩耍。哦，沒什么嘛。我剛想走，卻聽見了沉悶的一聲鳥叫：“咕——”，我回頭一看，吃驚地發現，是我的小鴿子在叫！我驚訝極了，無論是生氣還是開心，小鴿子從沒叫得這么恐怖過。我急忙回頭一看，天哪，小鴿子全身的羽毛張開，像一個白色惡魔；本來眼睛就紅紅的，這樣一弄騰，眼睛成了正宗的.血紅。我看著它的麻雀，似乎明白了——剛才那兩只麻雀根本沒在玩耍，而是在諷刺我的小鴿子！在小鴿子看來，它們就像在說：“你是人類的囚犯，是失去自由的東西，你瞧我們多自由，即使你力大無比，我們也不怕你！”如果是我，那肺不被氣爆了才怪。我見大勢不妙，想把鳥籠提走，可剛把手伸過去，小鴿子竟狠狠啄我一下。“呵——啊——”我疼得倒吸一口冷氣，甩甩被啄疼的手，看了看，沒什么，才啄出血印來，沒啄破皮就好。我又想伸過去，可已經遲了，只見小鴿子在籠子里飛起，“咚——”撞在籠子上，籠子倒了，籠內也白花花的像下了一場雪。我心疼不已，扶起了籠子，又想把籠子拿走。“嘰——”我感到手一陣麻木，一下子放掉它，“哐當——”籠子掉在了地上。
我愣住了，過了一會兒，滿是白色的籠內動起來，露出一只丑陋無比的鴿子。哦不！這是我的小鴿子嗎？它撞掉了太多羽毛，成了“丑鴿”。我難過極了，可又想不出打開籠子的辦法。有了，我機靈一動，用棍子一按，“呯——”，門彈開了，小鴿子看也沒看我一眼，就向天空歪歪扭扭地飛了出去，那兩只得意洋洋的麻雀見勢頭已過，馬上滾蛋了。我擔心地看著小鴿子，低下了頭。
我突然心里微微一震，明白了一個道理：所有生物像我們人類一樣，是有感情的，我們不能因為自己開心而讓別人痛苦。從此以后，我再也沒活捉過任何小動物。
啟示的作文 篇3
同學們，你們賣過報紙沒有?悄悄告訴你吧！今天，我們今日萊州小記者又有活動了。但這次我們就是去進行“暑期賣報”活動去賣報紙。要知道，我從小到大都沒賣過報紙，這回，我可怎么開口呀！
到了星期五我們迫不及待坐車到了利群超市，拿了五份報紙。興致勃勃賣了起來，可是萬事開頭難，我面對只有幾步遠的行人。卻始終不敢走近。有一次，我終于鼓起勇氣，對一位大哥哥說：“大哥哥您好，我是今日萊州的小記者，這是我們今日萊州小記者團的報紙，您買一張吧！只要五角錢！”我原以為會聽到“不買了！”或者不理我。所以我的頭埋的`深深的，沒想到大哥哥居然買了兩張報紙。我簡直樂瘋急忙去尋找下一個目標，但是后來，別人都不理我們了。
經過了九九八十一難，我終于將報紙全部賣完了。可是，我賣完后看到有許多人在買東西，于是我也禁不住買了。結果讓媽媽知道了，她非常生氣。結果就是——我被訓了一通。并且讓我再去賣報紙，把錢再掙回來。不過現在想起來，確實很后悔，以后一定注意！
今天我不僅賣了報紙，還收獲了勇氣和快樂！
啟示的作文 篇4
炎炎夏日，正是暴風雨常駐季節，暴風雨，來得快，去得快，來得猛，去的猛。
一個大清早，窗外面的風雨就像是著了魔一樣，向著這片人類大地咆哮。我的窗戶不停地抖動著，就像是要被這暴風雨給摧毀。
暴風雨是個性子急的魔君，只顧著自己的歡樂。屋外，大街，小巷子，空無一人，連那店鋪，都關了門。說是大清早，可烏云壓得這天空……”奶奶皺著眉頭，自言自語著。
是呀，暴風雨是猛烈，像是人生之中的困難一般，來之快，去之快。只看你能否禁得住這份猛烈中的考驗了。想到這里，我不禁開始沉思了。
小時候，從第一次牙牙學語，到蹣跚學步，到上學。困難總是這樣陪伴著我們，那么，我又是怎樣處理這不簡單的“暴風雨”的呢？
沒錯，我大多數都在逃避，結果也自然是沒有得以解決的。如果只是不停地逃避，不停地躲避，那么，我們的漏洞就會越積越大。遇到困難就找不到解決的方式。只有是面對了困難才可以去解決了困難。就像這暴風雨，你去面對了，雨后才會看到美麗的彩虹，彩虹更是有一種不同的美。
像是碰到一道難題，只有去思考，去想，去克服，才可以解決困難。才可以拿到高分。
像是與朋友鬧了矛盾，只有你主動去解決，主動去道歉，主動去和解，矛盾才不會越積越大。
像是失業者找不到了工作，只有不斷去嘗試各種工作，不斷地去奮斗，才能得以解決，重新找到了工作。
終于，我明白了，困難是要去解決的`，是要去面對的，是不可以逃避的，逃避也是解決不了的，想著，嘴角劃過了笑容。
抬頭一看，天際邊，劃過一道美麗的彩虹。
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