【精】時間的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的時間的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就變老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”春晚著名歌星王錚亮的一首《時間都去哪兒了》，唱紅了大江南北，成為人們口中常哼唱的一首歌，同樣也引起了許多人的反思——時間都去哪兒了？時間？
時間？小時候對時間沒有一點概念，只是天真的`認為爸爸媽媽會永遠陪在我身邊，會一直陪我一起玩。長大之后，發現小時候的自己是多么的無知，居然會傻傻的認為爸爸媽媽會陪我永遠，卻不知道自己在茁壯成長的過程中，父母卻在慢慢的變老。
他們以前烏黑亮麗的秀發，已經有了一絲銀色；他們以前光滑的臉龐上，已經留下了歲月對他們的考驗。
回憶幾天前，還因自己的任性惹他們生氣，對他們大吼大叫而后悔。回想起來，還是會羞愧，傷心。埋怨自己，為什么以前不懂事？埋怨自己，為什么如此任性？埋怨自己，為什么自己不理解他們？埋怨自己……
我現在終于明白時間是什么。時間，在父母身上有了很好地表達；時間，就是父母臉上的皺紋，就是父母頭發零星分布的白頭發；時間，就是他們，就是天下所有為兒女而操心的父母。
珍惜時間，讓天下所有的兒女都好好報答父母吧。
時間的作文 篇2
在生活中，我們一天天長大，在成長的過程中，我們會懂得很多道理，就在我上五年級的時候，就懂得了一個很深刻的道理。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”歡快的下課鈴響啦，我們整理好書包就放學回家了，一路上，我在跟同學聊天，她說今天的作業真多，多的可以兌成一座山了，我驕傲的說:“多就多，只不過多了一篇作文而已，慢慢的寫總會寫完的，對于我來說，沒有一天作業是很多的。”告別朋友。我便趕緊回家寫作業了。放下書包，我吃了一點兒東西就開始奮斗了，時間飛快的過去了半個小時，我終于把數學作業寫完了，再看看語文作業，確實有點多啊!我拿起作文本，不知道該怎么寫，一直想啊想，十分鐘過去了……二十分鐘過去了……我一直都想不出來，腦子里一點兒思路都沒有，總是心不在焉，老想著其他事，真所謂“身在曹營心在漢。”好不容易想出來該怎么寫。這時，媽媽又叫我去吃飯，腦子又一片空白了。吃飯時，媽媽問:“ 你作業怎么還沒有寫完?平時早就寫好了今天是怎么回事?”我低下頭，羞愧的說:“我總是想不到作業上來很多事打擾了，我沒有思路了。”媽媽兇巴巴地說:“不要找那么多理由沒寫好就是沒寫好。”
吃完飯，我想去樓下鍛煉一會兒，可是外面的`天氣很不好，一直在刮風，所以我又做回書桌旁邊開始寫作業，還沒寫幾個字兒，我又有點困了，打了個哈欠，趴在桌子上睡著了。一覺睡到早上一個叫聲把我驚醒了，我抬起頭揉揉眼，發現媽媽正站在我面前，嚇了一大跳，看看桌上還有作業沒有寫完，趕緊寫起來，媽媽嚴肅地說:“就這么點作業本來是兩個小時就可以寫完的，你非要拖到第二天再來寫，學習態度真是差極了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，你浪費時間的時候，你會覺得時間并沒有那么寶貴，當你后悔的時侯，時間就不會再重來了，所以你一定要珍惜時間，好好學習，抓住學習的機會，每分每秒的努力奮斗，知道嗎?”我聽了媽媽的話，點了點頭，開始是發奮圖強地寫起作來。
通過這件事情讓我知道時間的寶貴性，不管在何時何地，不管在什么時候，我都不會浪費時間，因為時間是花再多的錢也買不回來的，和時間賽跑，才能奪回他，只有努力學習，長大以后為祖國效勞，為祖國爭光!
時間的作文 篇3
我與時間賽跑的作文（1）：
珍惜陽光，它讓我懂得溫暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什么就是珍貴。
“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
時間過得飛快，在我心里不只就是著急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以后，我常常和時間做游戲。有一次，老師說：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！于就是我用飛快的`速度開始寫作業。筆像一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地說：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌說：“寫完了？”我得意地說：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地說。我笑了，笑里有苦有甜。于就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心里，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心里別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……
我與時間賽跑的作文（2）：
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發也能在心底深深保留！
現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛。此時友誼的不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會和同一個人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
真正的朋友就是在你犯錯時給你指出，發現你身上的缺點時及時指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對你好。“有朋自遠方來，不亦樂乎？”一個摯友，一個諍友，此生足矣。
俗話說，患難見真情。在你諾難時，給你幫忙而不就是選取逃而遠之，這個必定就是你一生值得依靠的人。他會把你的快樂就是為自我的快樂。當你難過時，他比誰都難過。
人生路上多磨難，那里磨破一點皮，那里蹭出一個洞，大風大浪也時刻會接踵而至，而沒有朋友在一旁地默默支持與鼓勵，想要一人獨自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的`對象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無拘無束，放開心胸，展現出一個完全的自我。
沒有人不需要一個朋友，沒有人沒有一個朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”受到朋友如此真情的款待，雖然沒有萬家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應對朋友這番心意，李白還能說什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點綴了天空，此時如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。
我與時間賽跑的作文（3）：
那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的'友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優秀的學生，而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉學，便與他失去聯系。但我一向堅信，我們的心一向連在一起，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
我與時間賽跑的作文（4）：
人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等于一寸生命。林清玄說‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包里的東西全部拿出來，然后一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最后排好隊伍，看那一組最快。”
游戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然后把書包迅速拎到門外，接著奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。于就是，我又三步并做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由于這張桌子耽誤了時間，我們最后的成績就是1分33秒。后面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。
接著進行第二個游戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1–50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，然而就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的'同學那樣達標，此時但我也十分開心。我以后也要把字練得又快又好。
時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以后也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日歷變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！
我與時間賽跑的作文（5）：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣，只有流去無流回。記得三年級的時候，我們教了一篇課文，叫《和時光賽跑》，那時我才明白：“所以時光里的事物，都永遠不會回來了；假若，你一向和時光賽跑，你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過：有時他從飯碗里溜過；有時他在思考中閃過；有時他在談話中跑過。時光無處不在。月光下，花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣？俗話說得好：“花有重日開，人無再少年。”每個人對時光都有不一樣的.概念。軍人說：“時光就就是勝利。”醫生說：“然而時光就就是生命。”老師說：“時光就就是知識。”農民說：“時光就就是收成。”商人說：“時光就就是財產。”。
時光就是最平凡的，也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時光賽跑。
我與時間賽跑的作文（6）：
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應就是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實就是浮華，時光都去哪兒了？我也想問自我，時光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時光都去哪兒了，為何尋不到了。站到十字街頭，忘記了以前的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時光都去哪兒了？少了的.人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，然而又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們在用青春換我們的長大。
零落的香水百合還在期盼著什么，等時光給它一個回答，時光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就就是我一向尋找的。
為什么要在乎昔日的時光都去哪兒了，我們就應像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，就應學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，此時街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時光呢？時光都去哪兒了？我不再追尋。
我與時間賽跑的作文（7）：
時光就是組成生命的材料，我們務必學會珍惜。用有限的時光去讀更多的知識，不浪費每一分一秒。我們能把握這天，這天就是完美的，就應讓快樂充滿這天。不讓明日的`我為昨日的我浪費時光后悔。最能把握的就是這天，最容易失去的也就是這天。不要虛度光陰，失去最珍貴的青春年華！
我們既不能浪費自我時光也不能浪費別人的光陰如果說浪費自我的時光就是慢慢放掉自我的血，然而就是自殺，那么浪費他人的時光就就是將他人在無形中殺死，就是犯罪，不利人不利己啊！
人最寶貴的就是生命，生命每個人只有一條。此時人的一生就應這樣度過：
當回憶往事時自我不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。在臨死時，能說“我沒有浪費時光-精力-生命，我已經把這一些都投入到了我一生的事業之中。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！
我與時間賽跑的作文（8）：
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自我擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了。時光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的`就就是給自我補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
時間的作文 篇4
俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”由此可知時間是很寶貴的，一分一秒都得愛惜，否則，在不知不覺中它就從指縫間悄悄的溜走了，喚也喚不回來，所以我們要善加利用它。
時鐘滴滴答答的.走著，一刻也不停留，一刻也不休息。而一天只有二十四小時，因此我們要把握光陰，利用它做許多事情，不要讓時間白白的過去。如果我們每做一件事情，都很小心，盡快的把這件事情完成，就能節省許多時間，倘若拖拖拉拉，作一下停兩下，這不是浪費時間嗎？
我認為今天的事，一定要今天做完，不要又延到明天或后天，必須養成“今日事，今日畢。”的好習慣，才能達到善用時間的效果。如果能在上課時認真的聽講，不浪費時間，相信一定有所收獲，下課時，就可以盡情玩樂；回到家趕快把作業寫完，并認真的溫習功課，這樣就能有很多時間，可以看課外書刊和做些有益于身心的活動。
時間雖然無情，卻也是無價之寶。我們應該善用時間，才是聰明的選擇。
時間的作文 篇5
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，和時間賽跑。時間是那么寶貴，如果你不信，那我們就跟隨老師做個實驗吧。以我為例，我每分鐘心跳90下，每分鐘能跳繩102個，讀書一分鐘327個字，每分鐘寫字27個，如果背誦能記住25個字。還能在一分鐘內完成5道算術題。“啊，這短短的.一分鐘竟讓能干那么多事？”照此計算我們一節課,一天,一年,一生,會干多少事啊！
我們正為這些龐大的數字驚嘆時，老師接著說：“還不止這些呢，聲音一分鐘能傳播20400米！光速每分鐘達到18億米！磁懸浮列車每分鐘能達7000米！”
我一下驚呆了，這小小的不起眼的一分鐘會創造那么多奇跡！我以前又浪費過多少一分鐘啊。“花有重開日，人無再少年。”珍惜時間吧，做個和時間賽跑的人。
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