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    荷花小學作文

    時間:2025-07-17 08:03:58 荷花

    (推薦)【精華】荷花小學作文合集九篇9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的荷花小學作文9篇,歡迎大家分享。

    (推薦)【精華】荷花小學作文合集九篇9篇

    荷花小學作文 篇1

      “起—床—了!”媽媽大叫道。我懶洋洋地坐起來,爸爸的眼睛則瞇成一條縫,誰叫我們今天要去游紹興呢。

      整理好行李我們便出發(fā)了,剛在車站買好票,我們的肚子就開始“抗議”了,我和爸爸就買了些早點。“到紹興的車馬上要開了,請旅客趕快上車!”我聽到后立刻拉著爸爸上車,睡眼朦朧地坐在椅子上……

      到了紹興以后,我和爸爸便直奔擁有迷人風景的蘭亭。

      在蘭亭里,有安靜的鵝池、寬闊的俯仰亭、美麗的荷花池和黃羲之的作品……。簡直令人目不暇接啊!但是,其中最最漂亮的要數(shù)荷花池了。

      荷花池有挨挨擠擠的荷葉和美麗的.荷花,遠遠望去,一片青綠,只見在碧綠的荷葉縫中,一枝枝荷花挺出水面,亭亭玉立!瞧,那粉蓮垂露,盈盈欲滴;白蓮帶雨,皎潔無暇;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語,再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀!微風吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是這位淑女漂亮的臉蛋,好一片美麗的景色。讓人沉醉于其中,久久不能回過神來!

      ……

      時間過得真快啊,轉眼間就到了下午,我們這才依依不舍地離開了紹興,但這美麗的景色我卻怎么也忘不了啦!

    荷花小學作文 篇2

      今天媽媽帶我們去洛陽看荷花。

      到了那里,第一眼看見的就是一望無際的荷花,荷葉,蓮蓬。媽媽一下車就急忙跑到荷花池邊拍照,我看見一個荷葉上有一個透明的露珠,非常美麗,我想要一個,于是媽媽給我買了一個,媽媽告訴我說荷葉有很多用途,可以做荷葉雞,荷葉魚,還可以做荷葉茶。荷葉的.形狀像一個碧綠的玉盤,還像一把清涼的小傘頂在烈日下,給人們帶來涼爽,還給人們帶來快樂。

      我們在荷花池邊盡情的玩耍,歡笑,開心極了。

    荷花小學作文 篇3

      天津市和平區(qū) 和平區(qū)新華南路小學二年二班 周艾婧 夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的,但荷花最使人高興的是它在夏天開。也許你會說:“在夏天開有什么了不起呀?”可是,在夏天這個驕陽似火的天氣里,誰不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的'是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!

    荷花小學作文 篇4

      有的人喜歡高雅的玫瑰;有的人喜歡鮮艷的映山紅;還有的人喜歡潔白如玉的茉莉花,而我卻喜歡夏日綻放的荷花。

      荷花又稱蓮、芙蕖、鞭蓉、水芙蓉、水芝、水蕓、水旦、水華等,沒有開的花蕾叫菡萏,已經(jīng)開的花叫鞭蕖,荷花是屬睡蓮科,是多年水生的宿根草本植物。

      要觀賞荷花一定得去杭州西湖,那里的.荷花是最多最美的,遠遠地望去,哪是荷塘呀,分明就是一幅碧綠色的畫嘛!荷葉挨挨擠擠形成了綠色的背景,一個個荷花像一顆顆粉色的寶石,顏色有深有淺,鑲嵌在畫上。

      走近看,荷葉爭先恐后的擠上來,生怕別人看不見。荷花香味撲鼻,花瓣呈水滴狀,從瓣尖到瓣尾,顏色越來越淺,花瓣雖薄,但是卻仿佛充滿了水分。里面有一個小小的蓮蓬,上面有一顆顆像豌豆一樣的種子。

      荷花也有它美好的花語:蓮花——清白。花語是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。”表示堅貞純潔。另一個說法是:蓮花的花語是信仰。還表示堅貞純潔;無邪、得不到的愛;君子。高潔,不與世俗同流合污,潔身自好。我們要像荷花一樣,雖出淤泥而不染。

    荷花小學作文 篇5

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”花有很多種,而我喜歡亭亭玉立的荷花。

      夏天,走進公園,池塘里到處都是荷花。一片片碧綠的荷葉像一把大傘,把荷花輕輕的托起,有的已經(jīng)露出笑臉;有的羞羞包裹著;有的小荷才露尖尖角。一池的碧綠荷葉,鋪滿整個池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黃的'花芯,倒映在水面上,像一位淑女照鏡子。就連青蛙也被吸引過來跳到荷葉上,給它唱起歌來。荷花散發(fā)著迷人的香氣,彌漫整個池塘,叫人們流連往返。

      朱自清在《荷塘月色》中描寫過夜里的荷塘,而我在一年級暑假時,到清華園親眼目睹過此處,正是文中所寫:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。美,真的很美,我仿佛走進了畫卷里,又似穿越到了朱老先生當年的夜色之中……。我被清華園中這一處著名景點所著迷,坐在池塘邊,三三兩兩的大哥哥、大姐姐與我擦肩而過,我羨慕他們在這全國最好的大學里學習,他們都是拼搏者、都是奮斗者、都是最優(yōu)秀的人。是我學習的榜樣!

      荷花全身都是寶,它的根就是藕,可以用來做很多美食。荷葉可入藥、泡茶,蓮子芯清熱祛火,蓮子可以煮粥,真是有太多的功效了。

      荷花“出淤泥而不染”成為人們吟唱的千古名句。風度高雅,秀麗端莊。荷花嬌艷,但不失清純,柔弱里帶著剛直,這就是荷美之所在。

    荷花小學作文 篇6

      每當夏風吹起夏陽高照的時節(jié),我的老家江西石城就迎來了她一年中最美的季節(jié)。

      那,是因為有了荷花……

      記得的暑假,我跟著媽媽一路奔波,來到了老家。快累趴下的我一頭倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃飯。

      第二天,我們又風塵仆仆來到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊,空氣清新,環(huán)境幽靜。剛踏入家門,引入眼簾的是一排排擺在門口的蓮蓬,那綠色映照著整個屋子,使它變得光麗如新。

      飽飯過后,大人們說去看荷花,我嘛,可不愿意花時間看那又不能玩的東西,于是我便在小外婆的陪同下留在屋子里。

      我開始了我的手工制作:我編了一個由幾根軟藤條組成的沒有花的'花環(huán),小外婆給我兩朵粉色的荷花,插上后,那本來毫無色彩的花環(huán),變得生機勃勃了。帶著花環(huán),我還饒有興致地騎著牛轉了幾圈。

      大人們回來了,都說花很美!我禁不住誘惑,還是決定去看看那荷花。轉過幾條小路,媽媽帶著我來到了荷花池。一看見那美麗多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,競相開放,一個開得比一個紅,一個開得比一個高,一個開得比一個美!傍晚的清風拂過,荷花彎彎腰,露珠從它的花苞里滴到池塘里,傳來細細的滴答聲,泛起了圈圈波紋。我實在不想走了!我走上前一步,仔細觀察起來。那綠色大圓盤一般的荷葉上滾動著潔白的露珠,荷花探出頭,站在荷葉的上頭,似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧,加入了這比美的行列。只見他們成對成對的飛行著,這只落在荷花上,那一只也毫不猶豫地緊跟上去;這一只逃到蓮蓬上,那一只也緊追不舍落在荷葉上;瞧那兩只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了臨近的花苞上,他們仿佛在互相欣賞呢!這情景,讓我想起了那句詩:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!

      直到舅舅在車上不斷地催我,我才一步三回頭地離開了荷塘!

      車子啟動了,我低頭一看,我的手里還抓著那個插了荷花的花環(huán)。

    荷花小學作文 篇7

      同學們,告訴你們一個好消息,我村終于興建了一個美麗的荷花池,村民們都很高興有這樣美的荷花池來美化環(huán)境。

      一天早晨,我一進公園就聞到一股濃郁的香味,我們來到荷花池邊一看,啊!原來荷花正在含苞欲放。“卓卓荷花端,亭亭出水中。一莖引孤綠,雙影關分紅。”荷花有白的.,但紅的居多。那粉紅的花瓣爭奇斗艷地向外展開,吐露看芬芳。花瓣里,一群群身材苗條的花蕊仙女,正圍著蓮子孩子的周圍嬉鬧著。她們個個身穿黃袍衣,系著一條頭巾,興高采烈地跳起舞來。蓮子孩子們躲在蓮蓬媽媽的懷里頭努力地向上伸著。他們盡情地吮吸著太陽的光輝。這時,太陽公公被這美麗的景象陶醉了,高興得臉變紅了,紅潤得惹人喜愛,像是年輕了幾歲。

      哦!還有那圓盆似的荷葉,碧綠碧綠的,綠得滴出油來。荷葉上一顆顆珍珠似的水珠,不時地在荷葉調皮地滾來滾去。一只只身穿綠衣裳的青蛙先生,蹲在荷葉上凝視在前面,突然又像遇到什么可喜的事兒,“撲通”一聲,鉆入水中,激起一層層漣漪。清澈的水中,還可以看見一群群魚兒在悠閑自得地游來游去,好像在問食,當人們走近時,便倏的地鉆入草叢中。

      啊!我愛我村美麗的荷花池!

    荷花小學作文 篇8

      今天下午,我上完“陽光外語”課,和外公外婆還有媽媽一起到紫荊山公園轉悠。

      前幾天,我來過,見公園里在挖一個大土坑。如今,卻變成了一個小水塘,里面長著荷葉、開著荷花,還游戲著不少不大不小的金魚。看了水塘邊的標志牌,才知道公園正在舉行大型荷花展。

      我頓時來了興趣,催著外公外婆和媽媽往里走。

      公園里的水池、小河全都變了樣子,紅的、白的、紫的,五顏六色的.荷花多得不計其數(shù),圓的、尖的、扁的,各式各樣的荷葉蕩漾在水面。荷花叢中還有許多雕像——孩童在劃船、仙子在采蓮、漁翁在釣魚、白鴿在飛翔,也有不少彩燈——高高的蓮蓬燈、矮矮的蓮藕燈,五彩繽紛,錯落有致,讓人眼花繚亂。最好看的還是竹筏和荷花燈,我真想跳到竹筏上,去點亮那盞燈。

      小朋友們,看了我的介紹,你們是不是也想到紫荊山公園轉轉,親眼看看這美麗的景色,對嗎?

    荷花小學作文 篇9

      “哇,真漂亮!”

      眼前,一朵朵盛開的,亭亭玉立的荷花。它們婀娜的身材逗得多少人駐足癡望;眼前,數(shù)不勝數(shù)的荷花可謂“萬綠從中點點紅;它們披著俏麗的彩衣,翩翩起舞。

      荷花像一位舞蹈家,河水就是他們的舞臺,任由它們盡情發(fā)揮。荷花像一位醫(yī)生,它能使煩惱的人變得快樂,使快樂的人更加快樂。瞧!一只蜻蜓依偎在荷花身上,呼呼地睡大覺了。我真想上前說一句:“蜻蜓妹妹,是不是很舒服呢!”

      荷花擁有粉紅色的花瓣,細細的根。不知道為什么,第一眼就喜歡上了荷花。不知道為什么,荷花從骨子里就透露出高貴淡雅的氣質。

      我愛荷花,愛它的美麗,愛它的真情。荷花像一個個站在高閣的白衣素女,也像一個個翩翩起舞的少女。你看它們那不用抹粉的臉,像一塊塊的暖玉。是那樣的美麗壯觀啊!荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。荷花是那么的惹人喜愛,每個人看見荷花池都情不自經(jīng)地看上幾眼。這時,風吹來了,荷花被吹得翩翩起舞,像一片“綠的`海洋”,是那樣的耀眼,碧綠。風停了,“綠的海洋”平靜下來了。荷葉上的露珠像一顆顆的

      珍珠,晶瑩剔透。

      荷花的形狀真是千姿百態(tài)。有的荷花只有青里泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的荷花的花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,張著口好似在說:“我熟了,我熟了!快來吃我吧!”

      荷花不僅美麗,而且全身都是寶。蓮藕能吃,則葉子能泡茶。而蓮子是夏天解暑的最佳食品,總之全身都是寶。

      啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)!

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