【優(yōu)】實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我不喜歡醫(yī)院。每當(dāng)穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，嗅著醫(yī)院特有的味道，我就會(huì)感到非常苦悶。我覺得，那不僅僅是好的氣息，在其中，還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無選擇，我是這里的護(hù)士，在這所醫(yī)院的腎內(nèi)科上班。
一次長(zhǎng)假之后，再次回到醫(yī)院，我正要走進(jìn)值班室，忽然看到一個(gè)小女孩慌慌張張跑出來，手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去，一把抓住了她。`
她那么瘦，瘦得出乎我意料，一件寬大的藍(lán)條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上，褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下，惶恐地轉(zhuǎn)過頭，仰起臟兮兮的小臉看著我。看她的樣子，大約只有八九歲。
這下我看清了，她手里抓著一只空點(diǎn)滴瓶。我迅速奪過瓶子，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口涼氣。這時(shí)，我才注意到，她手背上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。
“撿垃圾別到醫(yī)院來，這里有傳染病。聽到?jīng)]有？”我斥責(zé)道。
她抽泣著說：“阿姨，我不是撿垃圾的，我媽媽在醫(yī)院看病。”
原來是新住院的病人家屬。我不再理會(huì)她，轉(zhuǎn)身走進(jìn)值班室。小女孩呆呆站在走廊里，透過玻璃門望著我。過了一會(huì)兒，她貼著門框，低聲說：“阿姨，我叫小梅。”我隨意點(diǎn)點(diǎn)頭，她又走近幾步，怯怯地說：“我媽媽住在402病房，她很疼，可我爸爸不在了，我陪媽媽治病。”
我忽然有些不安，不由多打量了她幾眼。她干脆走進(jìn)值班室，倚在桌邊，臉上還掛著淚痕，卻用力笑了笑，說：“阿姨，你的眼睫毛真長(zhǎng)啊。媽媽說，穿白大褂的叔叔阿姨都是天使。”我心里顫了一下，為她真誠(chéng)的語調(diào)，也為她純凈的目光。但是，說實(shí)話，我是很討厭醫(yī)院的，我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調(diào)枯燥的白色里。我勉強(qiáng)地對(duì)她笑一笑，問：“你怎么不上學(xué)？”
“等媽媽病好了，我就去上學(xué)。”說到上學(xué)，小梅似乎高興起來，“我家隔壁的麗麗比我小一歲，都上二年級(jí)了。”很快，她又低下頭，眼睛里充滿同齡孩子沒有的苦難和沉重。我拉過她的胳膊，往她手背的傷口上涂藥水，她使勁地抽鼻子，我以為她很疼，便放慢了動(dòng)作。“阿姨，我不疼。”小梅懂得我的意思，笑著說。
我摸摸她的`腦袋，“回去吧，媽媽該擔(dān)心了。”她卻不走，遲疑著，盯住桌上的空點(diǎn)滴瓶，終于鼓足勇氣，對(duì)我說：“阿姨，這個(gè)能給我嗎？我想用它賣錢。媽媽治病要用好多好多錢，我已經(jīng)攢了15塊錢了。”“瓶子賣不了幾個(gè)錢，而且不衛(wèi)生，都是別人用過的。”我耐心地勸她。她點(diǎn)點(diǎn)頭，最后看一眼瓶子，出去了。
后來，我斷斷續(xù)續(xù)從同事那里得知，小梅的爸爸去世早，媽媽下崗以后做了鐘點(diǎn)工，收入勉強(qiáng)維持母女二人的生活，卻不幸患了尿毒癥。
我很清楚，小梅媽媽的生命，只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬元手術(shù)費(fèi)，聽說她們勉強(qiáng)湊了些錢，但還有七八萬元的缺口，無法補(bǔ)齊。
二從那以后，我每天都能看到小梅，她總是貼墻站著，小心翼翼地看著每一個(gè)人。我知道她怕什么，她怕媽媽被趕出醫(yī)院。
可能因?yàn)槟翘斓膶?duì)話，小梅把我當(dāng)作了救命稻草，盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦，她就像做了什么錯(cuò)事，變得惶恐不安。有時(shí)我想，為了這個(gè)可憐的孩子，也許我臉上應(yīng)該多一些笑容。
小梅大部分時(shí)間就坐在媽媽床邊，握著媽媽的手，小聲跟媽媽講話。在媽媽面前，她很少流露出憂愁的神情，總是努力在笑。很難想象，這樣一個(gè)本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時(shí)候應(yīng)該笑，應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。
她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午，小梅隨口說道：“媽，我剛才看到隔壁房子里那個(gè)人在吃香腸呢。”小梅媽媽干癟的嘴唇哆嗦了兩下，很快轉(zhuǎn)過臉，望著窗外，用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說：“媽，我以后不看別人吃飯了，你別難過。”
我正從外面進(jìn)來，看到這一幕，眼里忽然就涌起一團(tuán)水霧。小梅見到我，高興地跑過來，大聲說：“阿姨，我想借你的圓珠筆用一下。”我顫聲說：“好啊，小梅是不是要學(xué)習(xí)了？”小梅的媽媽轉(zhuǎn)臉看看我，苦澀地笑了。那是個(gè)30多歲的女人，卻顯得異常蒼老憔悴。
小梅拿了圓珠筆，跑回病房，拉過媽媽的手腕，先畫了一個(gè)藍(lán)色的圓圈，又在圓圈里畫了一些標(biāo)記，然后興奮地抬起媽媽的胳膊，對(duì)我說：“阿姨，這是我給媽媽買的手表！”小梅媽媽的手無力地耷拉著，像一根枯萎的樹枝。小梅緊緊握著媽媽的手，藍(lán)色手表的圖案在那一刻凝固，世界仿佛都退到了她們身后。
那天，我很傷感，這種感覺以前從沒有過。但是，這種傷感是有收獲的，它讓我同時(shí)感受到一種溫暖的力量——那個(gè)被苦難纏繞的小女孩，身上就充滿了這種力量。
患了尿毒癥的病人，體內(nèi)毒素達(dá)到一定量而排不出去時(shí)，會(huì)非常痛苦，一旦經(jīng)過血液透析，看上去又會(huì)和健康人沒有多少區(qū)別。每次透析之后，小梅都以為媽媽的病好了，小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看，和她一起在醫(yī)院的草坪上玩耍。但是，一次又一次透析之后，小梅終于明白，這只是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)醒之后，媽媽就會(huì)躺在床上，像要死去一樣。她無能為力，只能用幼小的心靈承受這一切，并珍
惜每一場(chǎng)夢(mèng)。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。當(dāng)我還沉浸在20xx年的回憶時(shí)，不知不覺，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來，20xx已經(jīng)悄然而至。
20xx，發(fā)生了太多太多的事。原本，我一直以為自己真的很幸福，可直到現(xiàn)在我才明白。原來，當(dāng)一個(gè)人太幸福時(shí)，上帝就會(huì)收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因?yàn)樘腋Ｋ孕腋１簧系凼兆吡艘恍?/p>
哥哥，曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱呼。這是我對(duì)你的稱呼。曾經(jīng)，這個(gè)稱呼只屬于你一個(gè)人，為了你，我沒有再認(rèn)哥哥。盡管有人希望我當(dāng)他的妹妹。但現(xiàn)在，這個(gè)只為你一個(gè)人所設(shè)置的稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因?yàn)槟阄业母淖儯瑫r(shí)，我也找到了更好的哥哥。雖然，心里有些難受，但習(xí)慣了，難受也就不會(huì)太過在意。
知道嗎？其實(shí)一直我都在想，你會(huì)是我的守護(hù)天使嗎？在過去，我相信你會(huì)是我的守護(hù)天使，因?yàn)槟銜?huì)保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今，一切都變了。你不會(huì)是我的守護(hù)天使，你會(huì)是另一個(gè)人的守護(hù)天使。永遠(yuǎn)的，那個(gè)最疼愛我的.哥哥消失了。
現(xiàn)在，我們都愛說：“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休，欲語淚先流。”其實(shí)，我們都知道，這句話是我們說給對(duì)方聽的。一切都已過去，我不懂，為什么還要提起過去，永遠(yuǎn)，那些美好的經(jīng)歷，只是心中的回憶。而你的話，永遠(yuǎn)的記在了我的心里。或許，這是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷吧。
20xx來臨了，在今天我真誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：讓所有傷心的記憶就此消失。20xx，新的一年，新的起點(diǎn)，在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。
這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過去，20xx已經(jīng)來臨。希望每個(gè)人在20xx都可以留下美好的記憶。最后，祝所有的人，元旦快樂
敘事優(yōu)秀作文 篇3
往事隨風(fēng)，一去不返。
在我們成長(zhǎng)的過程中，有許多事情都曾隨風(fēng)而去，不再回頭。
今年夏天，我去了杭州，去畫畫，為了考大學(xué)。畫室里，每天都很忙碌，也很充實(shí)，一天要畫10個(gè)小時(shí)左右，很累，累得沒有時(shí)間和精力去想其他事情，每天單純的活著。后來，專業(yè)考試一天天逼近，我由一開始的緊張無措，到考得麻木、無味，就這樣結(jié)束了專業(yè)課的所有任務(wù)。接著，回到了學(xué)校……
回到學(xué)校，面對(duì)書本，我突然有種很難言語的空虛感，也許是因?yàn)閯偟綄W(xué)校的不適應(yīng)，或是對(duì)許久沒有碰過的文化課的`恐懼，有那么幾天情緒一直很低落，直到看見畫室里最好的朋友給我的一席留言，她說：我們從天南地北來到畫室，半年了，又這樣天南地北的分散開來，很不舍，很無奈，說不定以后再也見不到面，說不定會(huì)慢慢淡忘了彼此，可是我們也有機(jī)會(huì)再見。如果，考在同一個(gè)地方，是不是會(huì)有新的相聚呢？……看到這里，我突然明白，原來，對(duì)以前畫畫的日子，我是如此不舍，雖然那些往事已然隨風(fēng)。
回想起在杭州時(shí)的生活，那些歡愉，那些汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么珍貴，小雨總是一本正經(jīng)的說：“大家都要好好學(xué)習(xí)。”結(jié)果每次總是第一個(gè)說累了。小雅總丟三落四，有一次，去考試還差點(diǎn)耽誤了上火車的時(shí)間，而我總是在畫畫的時(shí)候偷吃零食，被老師發(fā)現(xiàn)了就說：“老師，要不，我分你一點(diǎn)？”然后，大家都笑了，還有愛鬧的“喇叭”，愛笑的慧娟，總是高聲唱歌的“林哥”……
這才明白，我的低落，我的空虛，皆是因?yàn)槟切┻^往隨風(fēng)而去，不再回來。但是，就算往事隨風(fēng)那又如何？風(fēng)過天際，不留煙痕，但云知道；朋友告別，不再回頭，但心知道；只要心知道，不論怎樣，它們都還在。
時(shí)間不饒人，在一起的人都散了，看起來，一切應(yīng)該是個(gè)結(jié)束。但只要用心感受，記在心間，就算一切隨風(fēng)而去，卻不會(huì)消散。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
濟(jì)南有七十二名泉，千佛山大明湖也在濟(jì)南有一席之地，如此風(fēng)水寶地，自然被山東選為了省會(huì)。人們也許不理解別人對(duì)濟(jì)南的喜愛，卻一定懂得他們對(duì)泉水的鐘情。
清晨，一絲絲微風(fēng)輕輕拂過，休息了一晚的泉水也應(yīng)和著節(jié)奏莞爾一笑。一縷縷晨光，打在你的腳面，潮潮的，暖暖的。
黃昏時(shí)分，一望無際的湖水，一如既往的平靜，湖的中央，總有一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光，在水中靜默著。
人聲鼎沸的時(shí)候，會(huì)有人在水邊的亭子中歇著，不安分的孩子在臨近水邊的.石凳上鬧著，這時(shí)候，總會(huì)有大人輕喝一聲，別鬧了！聲音很輕，但仍會(huì)在水中激起一層漣漪，從水邊微波粼粼的直卷到湖心，會(huì)有人一直注視著，直到看不見為止。人很多，卻又很有秩序，大家都不吵不嚷，更沒有尋畔滋事的，自然也就不用警察干預(yù)。
在泉邊，雨，是最尋常的，有了這雨，游人們可就不在泉邊觀賞了，有些人會(huì)走出大門，有些人會(huì)擠進(jìn)亭子，沒有人會(huì)惱，無論是走的還是留的，都會(huì)欣賞這天上的雨——無論是泉還是雨，總會(huì)有新奇的地方等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這時(shí)候，會(huì)有孩子先叫起來：看！那雨像不像牛毛！這句話一說出口，馬上又有千句萬句。“不對(duì)，像花針！”“不，明明是細(xì)絲！”說著，便吵起來，誰也不服誰，近旁的大人見了，忙去勸。
不知是誰先發(fā)現(xiàn)了，看那些鷺鳥！這時(shí)候，大家就會(huì)齊刷刷的回過頭去，看那些鷺鳥成群結(jié)對(duì)的掠過被薄煙籠罩著的湖面，飛呀飛。人們也著迷似的，看呀看，怎么也飛不夠，怎么也看不夠。最先回過神來的是孩子，他們大聲吼一嗓子，一下子產(chǎn)生了連鎖反應(yīng)，沉默被打破了，鷺鳥一下子飛走了，看不夠的大人便會(huì)回頭呵斥幾聲。
雨停了，人們舒展舒展四肢，走出小亭子，而呈現(xiàn)在眼前的樹葉早已綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。
正所謂是“水生民，民生文，文生萬象，泉生濟(jì)南。”
在這片土地上，會(huì)涌現(xiàn)出無數(shù)的人才，他們會(huì)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福、和平發(fā)展、合作共贏的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
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