有趣游戲作文實用[5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣游戲作文5篇,希望對大家有所幫助。
![有趣游戲作文實用[5篇]](/pic/00/d7f7cec4047_5fbf7f159d613.jpg)
有趣游戲作文 篇1
哈哈!今天上課我們踢毽子,我又緊張又激動,心想:“如果我踢不好怎么辦呀?”
開始踢毽子啦,我看見一位同學(xué)左手拿著毽子的毛,使足了勁兒,一扔,毽子飛到半空中,翻了個跟頭飛快地落了下來,那位同學(xué)看見毽子向他頭部落了下來,緊張得一下子坐到了地上。逗得全班同學(xué)哈哈大笑。那位同學(xué)撿起毽子,站了起來,開始第二次踢毽子。他又拋起毽子繼續(xù)踢,這次有點兒扔歪了,他就使勁兒用腳夠那個鍵子,這樣踢來踢去,腳根本連毽子的`毛都沒粘上,這個時候老師就喊停了。那個同學(xué)說:“我還沒踢完呢!”他不管老師的話又踢了一腳,這下子踢著了,毽子一下子朝南邊竄去,正好要落到一位家長的頭上,在這個緊張的時刻,那位家長手一揚就把毽子給接住了。我真有點后怕,差一點兒就砸到那位家長的眼睛上了。
到我上場了,我的心跳得加快了,好緊張!我拿起毽子扔到空中,輕輕地踢了一腳,踢著了!我又踢了一下,這下糟了!把毽子提到了門框上,唉!真遺憾!我只踢了一個毽子。
今天踢毽子真有趣,放學(xué)后我一定加強練習(xí),做一個踢毽子的“達人”。
有趣游戲作文 篇2
周末,我的表哥樂樂邀請我到他家去玩體感游戲。什么是體感游戲呢?我疑惑不解,于是抱著試一試的心情來到他家。
他家客廳的墻上掛著一臺超大的電視機。只見他麻利地將電視機打開。我奇怪地問:“不是玩體感游戲嗎?你開電視機干什么?”樂樂朝我神秘地笑了笑:“你待會兒就知道了。”他快速選好了星球大戰(zhàn)雙人版,對我說:“游戲馬上開始了。”
只見屏幕上出現(xiàn)了一艘飛船,緩緩地降落在我們的星球上。屏幕上有兩個人,慢慢地邊走邊看,樂樂指著他們對我說:“這兩個人就是你和我。紅色衣服的是你,藍色衣服的.是我。”我頓時來了勁,這太好玩了。我們上了飛船,飛躍太空,降落在一個巨大的星球上——這就是我們的目的地。樂樂揮了揮手,屏幕上穿藍色衣服的人也揮了揮手。我扭了扭頭,屏幕上穿紅衣服的人也扭了扭頭。樂樂邁開右腳,屏幕里的人就向前跑起來。啊!用身體的動作帶動人物活動,原來這就是體感游戲的秘密。
這時,許多瘦骨嶙峋的怪物從四面八方朝我們走來。它們有的露著獠牙,眼中閃著兇光;有的舉著槍,好像隨時都可以把我們擊斃;還有的揮舞著棍子,發(fā)出可怕的叫聲,張牙舞爪地朝我們撲過來……我們毫不畏懼迎著它們跑了過去,舉起利劍亂劈一氣,怪物們紛紛倒地。我們順利地通過了這一關(guān)。誰知一波未平,一波又起。屏幕上又出現(xiàn)了許多背上長著螺旋槳的怪物,它們忽高忽低地在我們頭上盤旋,找準(zhǔn)機會就朝我們投炸彈。樂樂大喊:“使用原力的時候到了。”說著便用力地揮舞起手臂。我學(xué)著他的樣子,把手掌對準(zhǔn)一個怪物,使勁往下一甩胳膊。那怪物瞬間從我頭頂上掉了下來,一頭栽倒在地上,氣絕身亡。
我闖過了一關(guān)又一關(guān),完全沉浸在了游戲世界里。歡樂的時光總是過得很快,不知不覺四小時過去了,我也該回家了。
體感游戲真有趣,我和樂樂約定下次再一起玩。
有趣游戲作文 篇3
今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒,代表一個“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說:“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過去。”這時,我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去,但我們錯了。因為我們的不團結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時,莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說:“我們應(yīng)該團結(jié)起來。要一個一個地過”。余柳靜說:“是啊,要一個一個的過!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個手指放進里面,說:“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過”。
我們商量了一會兒,便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣,我們又開始做實驗了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過,可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣,一輛又一輛“車”通過了,時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的'學(xué)生用的時間少多了。我們聽了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!
做什么事都要團結(jié)友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小!
有趣游戲作文 篇4
“加油!加油!”是哪兒傳來這響亮的加油聲?喔,原來是申老師帶著同學(xué)們在玩比手勁!我們一起去看看吧!
老師在1、2組選了一個代表,3、4組也選了一個代表,兩個隊員便開始熱身,過了一會兒,老師說:“預(yù)備,開始!”
“加油!加油!”,加油聲響了起來,兩個隊員也十分緊張。第一個隊員臉漲得通紅,像喝了酒似的,脖子上青筋直暴,滿臉躺著汗水,把吃奶的勁兒都使出來了!第二個隊員緊瞪著眼珠,手上的肌肉硬邦邦的,像塊小石頭,牙齒咬得咯咯作響,使出了全身的'力氣!
比賽激烈地進行著,加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊員快勝利了,我們也很開心,便交頭接耳,有的說:“哇!我們快贏了!”有的說:“太好了!我們快勝利了!”可不料,對手突然一用力,又把我們隊員的手給掰了過去,我們組的加油聲猛地增加了好幾倍,像雷鳴一般,震耳欲聾!
經(jīng)過一次又一次的努力,我們終于贏了!大家心里不知有多高興!勝利的對手紅光滿面,而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了,但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……
這次游戲真好玩兒,真希望還能再看一次!
有趣游戲作文 篇5
今天楊老師一走進門就神秘地說:你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽了,興奮地說:好啊!可一聽楊老師說是搶橡皮,就沒力氣了。我想:搶橡皮一點都不好玩,因此我一點也不興奮。
當(dāng)老師說游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對手哦!要不然就要重搶橡皮!我一聽還有點好玩,于是我就參加了!老師說:贏了的`可以有小獎品。一聽到獎勵我就更想玩了。
比賽開始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對方看起來一點也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時此刻老師喊3的時候,我咬咬牙變緊張了,而對手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來。這時侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽老師又喊1我一把抓過去,太好了搶到了!可老師還沒說用哪只手呢!于是我們重來了一局又一局,終于那一局321左手,對手一把拍過去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎品,太好了,它是一個白色的小貝殼。
我今天太開心了!因為我和同學(xué)們上了一節(jié)游戲課。
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