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    告別童年作文

    時(shí)間:2025-07-15 10:20:47 童年

    告別童年作文【實(shí)用】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的告別童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    告別童年作文【實(shí)用】

    告別童年作文1

      在新年的鐘聲中,我望著天空遠(yuǎn)處璀璨的煙花,在天空中留下一剎華麗,然后消失不見(jiàn)。我對(duì)著自己說(shuō):再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱,還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”;想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭,還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑,童年的'美好似乎太長(zhǎng)了,跑也跑不完。然后虛度—感慨,童年就消失了。我站在高處向遠(yuǎn)望,看著童年時(shí)的我從面前跑過(guò),是那么快樂(lè)而美好,再回首童年,便感到了莫名的哀傷。不應(yīng)該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。”告訴我不應(yīng)該用那么多多時(shí)間懷念,于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影:在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國(guó)旗下嚴(yán)肅認(rèn)真的身影、在努力承受未來(lái),承擔(dān)責(zé)任的身影……

      然后一瞬間我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。是的,我長(zhǎng)大了,十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了,許許多多的“第一次”腳印證明著我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢?也許吧,告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布:“我們長(zhǎng)大了!”也許路還很長(zhǎng),需要我們未來(lái)的接班人肩負(fù)更多責(zé)任,可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰(zhàn)未知的路。盡管我們還未成年,但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年,笑對(duì)人生吧,我們心里仍舊懷著童年的純真美好,踏上征程,放眼未來(lái)。

    告別童年作文2

      童年的時(shí)光是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束的。童年的我們也是天真而幼稚的,嘗盡了童年時(shí)光應(yīng)有的酸甜苦辣。

      小時(shí)侯,女孩子們不管走到那里,都回抱上那一個(gè)漂亮的布娃娃;而現(xiàn)在,那昔日與女孩子們形影不離的布娃娃,卻孤單的躺在那陰暗的角落里,她們對(duì)布娃娃是不屑一顧。

      因?yàn)椋齻冮L(zhǎng)大了,她們不能永遠(yuǎn)沉浸在玩兒的.天國(guó)里,她們要把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),將來(lái)在社會(huì)上才能立足……

      你是否經(jīng)常聽(tīng)到女孩子們的哭聲?這,也許是她們不小心摔倒,也許是犯了錯(cuò)誤,父母對(duì)她們的教訓(xùn)……但無(wú)論如何,他們總是愛(ài)哭哭啼啼。可大孩子就不同了,他們總是有淚不輕彈,有什么苦都往肚子里咽。

      因?yàn)椋麄冮L(zhǎng)大了,懂事了。他們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而哭泣,而退縮。他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難,他們敢于面對(duì),敢于挑戰(zhàn)它……

      難忘的童年值得我們珍惜,但我們不能一直生活在過(guò)去,我們要以新的面貌去面對(duì)未來(lái),做一個(gè)最好的自己,不管過(guò)去的歲月是甜還是苦,我們都要將過(guò)去的時(shí)光埋葬。

      讓童年走把,我們還有一個(gè)目標(biāo);讓童年走吧,走在前面,我們要準(zhǔn)備做一個(gè)全新的自己;讓童年走吧,前面的路回更長(zhǎng)!

      讓童年走吧……

    告別童年作文3

      詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。不錯(cuò),當(dāng)我們度過(guò)金色的童年后,再翻開(kāi)記憶,一樁樁,一件件,那令人開(kāi)心愉快的往事出現(xiàn)的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)的,童年確實(shí)如夢(mèng)境一般。現(xiàn)在,童年悄悄離去,卻給我留下許多美好的記憶——!

      在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸把我寄宿在奶奶家。爸爸在家門(mén)口栽了一棵梧桐樹(shù)。一天,我用小刀在小梧桐樹(shù)上刻了兩只眼睛,還刻了一個(gè)小嘴巴。就在這時(shí),刀痕處冒出了許多小水珠,我急忙喊來(lái)了奶奶:“奶奶,你看,你看啊,小梧桐樹(shù)哭了,還流了眼淚,還有口水呢!”奶奶聽(tīng)了哈哈的笑起來(lái):“你用小刀砍傷了它,小梧桐樹(shù)好疼啊——!所以它就哭了,從今以后你可不能傷害它了,你應(yīng)該好好的保護(hù)它”。我看了看小樹(shù)的傷痕,發(fā)誓:我再也不用刀刻樹(shù)了,還和它比起了個(gè)兒。

      不久,爸爸把我接走了,我戀戀不舍的看了小樹(shù)幾眼便匆匆離開(kāi)了。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我又回到了奶奶家,回來(lái)后我做的'第一件事就是和小樹(shù)比高低。我走到小樹(shù)跟它一比,就大喊起來(lái):“爸爸,奶奶快出來(lái)看啊,小樹(shù)長(zhǎng)高了,我長(zhǎng)底了——!”說(shuō)完,便坐在地上大哭起來(lái)》

      童年是一幅山水畫(huà),讓你永遠(yuǎn)欣賞,現(xiàn)在的我們正在一步一步的走向成熟,讓我們珍惜童年,把童年的夢(mèng)插在記憶的相冊(cè)里,那里讓我們永遠(yuǎn)年輕——!

    告別童年作文4

      童年美好,因?yàn)槲易杂桑煌昝篮茫驗(yàn)槲姨煺妫煌昝篮茫驗(yàn)槲覠o(wú)憂(yōu);童年雖美好,但總會(huì)過(guò)去。——題記

      告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開(kāi)窗戶(hù),擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁,有的只是整日的'閑暇時(shí)光……

      告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常常幻想。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú),在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落……

      告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo),重回家園……

      童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫小;

      童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫小;

    告別童年作文5

      有一天,表弟、表妹來(lái)家中玩,我一時(shí)沒(méi)注意,房間里傳出一陣陣的吵雜聲,原來(lái)是他們?cè)诜业墓褡樱艺胫浦顾麄儠r(shí),他們突然問(wèn)道:姐姐你為什么有這個(gè)?一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中,我接了過(guò)來(lái)。

      看著這個(gè)芭比娃娃,我想到了以前為她取的名字:小美,記得第一次拿到她時(shí),她的頭發(fā)很順,不會(huì)打結(jié),衣服很有光澤,但現(xiàn)在拿出來(lái)的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的眼神中,我看見(jiàn)了落寞、孤寂,小時(shí)候的我天真、快樂(lè)、功課不多,但做每一件事都一定要有她陪,如:吃飯、看故事書(shū)、畫(huà)畫(huà)。

      現(xiàn)在背著書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)的`我,功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚,根本沒(méi)時(shí)間陪她玩,她就這樣被放在柜子里的最底層,不見(jiàn)天日;而我被功課逼得喘不過(guò)氣,每天很早出門(mén),晚上很晚回家,且現(xiàn)在的我不太快樂(lè),生活也不怎么有趣。

      我再次幫芭比娃娃整理服裝,讓她和以前一樣漂亮,并把她放上床頭,我知道童年那些快樂(lè)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,不過(guò)只要我抬頭看見(jiàn)她的大眼睛時(shí),童年的那些回憶,好像還在那里閃動(dòng)。

    告別童年作文6

      童年總是像桃花般燦爛的,童年的日子是不知憂(yōu)愁的。純真的校園生活,一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織成一首首動(dòng)人的歌曲,精彩而又令人難以忘懷。

      我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,那是五年級(jí)的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們準(zhǔn)備的節(jié)目豐富多彩,好戲連臺(tái)。其中有一個(gè)節(jié)目叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”,老師用狡黠的眼光看著我們說(shuō):“誰(shuí)愿意玩這個(gè)游戲呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,老師最后選了刁遜和王欣逸上臺(tái)挑戰(zhàn)。第一個(gè)詞語(yǔ)是“大象”,刁遜把兩只手都擺成六字形狀鉤在鼻子上,一邊走一邊發(fā)出聲音;王欣逸先猜是“老虎”,逗的我們哈哈大笑,接著又猜是“東北虎”,我們笑的是前俯后仰,后來(lái)才猜出是“大象”。還有一個(gè)節(jié)目是“擊板傳花”游戲,只聽(tīng)老師拿著黑板擦在黑板上擊打,我們立刻轉(zhuǎn)起了水瓶,板聲忽止,水瓶轉(zhuǎn)到了刁遜手上,他只得接受懲罰,在前面轉(zhuǎn)了十個(gè)大象圈,逗得我們哈哈大笑,有趣極了。后來(lái)又做了吹蠟燭,變魔術(shù)等游戲,大家越玩越高興。真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)!

      時(shí)光如電,似水年華,不經(jīng)意間童年的時(shí)光匆匆而過(guò)。當(dāng)我們離開(kāi)校園的`那一刻,再回首我們走過(guò)的路,我相信我們有的是戀戀不舍之情,有的是沒(méi)有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美美好未來(lái)的憧憬!我相信那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

    告別童年作文7

      童年是人生一道最美的風(fēng)景線(xiàn),童年是一個(gè)人最為精彩的時(shí)期,童年是一個(gè)人一生的回憶,而我卻要告別童年。

      在童年之中我們喜歡幻想,幻想我們長(zhǎng)大之后可以飛上天空,幻想我們長(zhǎng)大之后可以與怪獸來(lái)一場(chǎng)對(duì)決,但現(xiàn)在想起這些,卻會(huì)想到“幼稚”這兩個(gè)字。

      在童年之中我們會(huì)與同伴們玩拍手游戲,會(huì)玩老鷹捉小雞,還會(huì)在家中沉浸在《熊出沒(méi)》的歡樂(lè)中。

      春天大家一起在綠油油的草地上打滾,夏天大家在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞,秋天大家在泥土中撿拾落葉,冬天在雪地中玩打雪仗。

      在教室里大聲的唱歌學(xué)過(guò)的`兒歌,和同伴們一起相互追逐,相互打鬧。光著腳丫子在沙坑里玩耍,爬在河邊互相潑水打鬧。

      但不知何時(shí),當(dāng)我再次打開(kāi)《熊出沒(méi)》,當(dāng)我再玩鬼抓人,當(dāng)我再與同伴們打打鬧鬧時(shí)就會(huì)聽(tīng)到一句:“都這么大了,還那么幼稚。聽(tīng)到這句話(huà)我有所感想。

      是啊,我們已經(jīng)走到了童年的邊緣。摸著童年的尾巴準(zhǔn)備向?qū)⒁湃サ耐旮鎰e。以后再也不能去那沙坑,不能再去看那一直陪伴我成長(zhǎng)的《熊出沒(méi)》了。

      而在當(dāng)下我們不應(yīng)該去留戀它,而是應(yīng)該去想如何去過(guò)好自己的少年時(shí)期,如何去迎接自己這以后精彩的人生。

      童年給了我們磨練,給了我們快樂(lè),給了我們鼓勵(lì),我們不能辜負(fù)童年給我們的期望,我們要放飛夢(mèng)想,努力走向那美好而又精彩的未來(lái)。

    告別童年作文8

      我們,一只只步履蹣跚的幼鳥(niǎo),一朵朵朝氣蓬勃的小花,一片片載著夢(mèng)想與希望的蒲公英。步伐,一天天變大了,沉重了;心靈,細(xì)致了,深入了。

      那些金色的美好的童年只能在歲月中停滯,遠(yuǎn)去…… 昨天,空氣還那樣清新,剛剛站起來(lái)的我們對(duì)世界充滿(mǎn)希望和期待,我們的眼睛閃爍著似天空中的繁星,那樣的晶瑩,毫無(wú)瑕疵的美麗。童年,浪漫美好的時(shí)光,那些沐浴在旭日和暢的風(fēng)中的日子,記憶中是那么歡樂(lè)。

      今天,在我們的翅膀上長(zhǎng)出了深顏色的羽毛,風(fēng)載著我們,我們點(diǎn)燃心靈的火苗,就像一位勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)士,堅(jiān)毅地守護(hù)在崗位上,我們將啟程了,去迎接風(fēng)雨的洗禮,雷電的懷抱。前面的'道路還很遙遠(yuǎn),生活還將繼續(xù)走下去,童年的時(shí)光已悄然離去,思念著,嘆息著…… 我們眼眶里包含著淚水,向誰(shuí)傾訴啊!我們不想長(zhǎng)大的心聲伴著大自然的旋律,成功的此岸正向我們招手。我們回到起點(diǎn),揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,滿(mǎn)懷信心腳踏實(shí)地地向夢(mèng)想之城駛?cè)ァ?/p>

      辭別童年,那個(gè)幼稚純潔的女孩已經(jīng)沉睡了,一切都只是一個(gè)過(guò)去,現(xiàn)在我們要有新的目標(biāo),邁向新的此岸。臨走前,再望望心靈深處美好的那座城堡吧,這里也是生命的起點(diǎn),隨著年輪的旋轉(zhuǎn),辭別已經(jīng)快消逝的童年。用另一顆真摯成熟的心理去對(duì)待身邊每一個(gè)人,對(duì)待美好的生活…… 人生道路一望無(wú)際,那些坎坎坷坷并不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的步伐,我們自由地翱翔,追逐夢(mèng)想中五彩斑斕的明天。

    告別童年作文9

      我們都有一段童年,每個(gè)人的童年都有所不同,就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我的童年往事吧!

      記得小時(shí)候,我很喜歡聽(tīng)錄音帶,有一次我想如果把自己的聲音錄進(jìn)去會(huì)怎么樣呢?于是,我偷偷的把姐姐的錄音機(jī)拿了過(guò)來(lái)。我按下了錄音的按鈕之后,就開(kāi)始鬼吼鬼叫的亂叫一通,然后很滿(mǎn)意的按下PLAY。當(dāng)聽(tīng)到自己的鬼吼鬼叫,我當(dāng)場(chǎng)嚇得呆若木雞,現(xiàn)在如果還可以找到那卷錄音帶,我一定要聽(tīng)聽(tīng)看,當(dāng)時(shí)我叫得那么開(kāi)心,到底是在叫什么呢?

      我還記得,以前我吃飯時(shí)每次都是最后一個(gè)吃完的,因此我感到無(wú)奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事!那一天,我又吃飯吃最后了,我就像發(fā)瘋似的,把一間空房間反鎖上了!當(dāng)我一回神,那房間早已鎖起來(lái)了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢?當(dāng)然是被臭罵一頓啦!而且好不容易找到鑰匙,但是鑰匙孔里有我以前塞進(jìn)去的`紙屑,還有鐵絲!我回想起這段回憶時(shí),真的是不知道該哭,還是該笑呀!

      時(shí)間過(guò)的真快呀!一下子又要分班了,也代表我要升上五年級(jí)了!不知道現(xiàn)在的我又會(huì)為未來(lái)的我新添哪些回憶呢?

    告別童年作文10

      記憶中的笑臉,記憶中的歌聲,記憶中的讀書(shū)聲。一切都那么熟悉,從不曾忘記。——題記

      走進(jìn)了校園,一幕幕熟悉的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。 旗臺(tái)上,同學(xué)們昂揚(yáng)的語(yǔ)句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當(dāng)主持人,當(dāng)時(shí)為了完成升旗儀式,我和同學(xué)們積極的練習(xí),不停的排練,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終我們?cè)谄炫_(tái)上取得了成功——我和同學(xué)們用激昂的話(huà)語(yǔ)帶動(dòng)了旗臺(tái)下的同學(xué),臺(tái)下的同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲,讓我們成功的證明十班的能力。 教室里,五彩繽紛的黑板報(bào)和張貼的照片帶動(dòng)了我的思緒。6?1兒童節(jié)到了,同學(xué)們端著凳子圍成一個(gè)圓。我和小d、小w一起唱歌,雖然唱的不熟練,很小聲,但是我們一起為這個(gè)節(jié)目努力過(guò),一起排練過(guò)。這就足以讓我們留下記憶。講臺(tái)上,有各科老師留下的身影,那一次次教誨,一句句話(huà)語(yǔ),深深印在我的心中。 操場(chǎng)上,灑下了我們的汗水。運(yùn)動(dòng)會(huì)的`開(kāi)幕給我?guī)?lái)了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運(yùn)動(dòng)員中的一員。每天都要練習(xí)許多遍,糾正許多次。記得老湯還采取了加分制,只要跳上20個(gè),就加5分。到了比賽當(dāng)天時(shí),盡管大家都跳的精疲力盡,但誰(shuí)都沒(méi)有松懈,一直堅(jiān)持到最后…… 春天是懵懂的季節(jié),一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見(jiàn)到了陽(yáng)光。就像校園里的楊柳樹(shù),從冬天的沉寂到春天的生機(jī)勃勃。而我們,正是這些芽,再一次迎接更大的挑戰(zhàn)。此時(shí),我想說(shuō):“再見(jiàn)了,母校,謝謝您給予我的一切!”

    告別童年作文11

      如果人生是一本書(shū),那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語(yǔ)譜成歌;快樂(lè)童真演成劇;稚氣可愛(ài)寫(xiě)成詩(shī)。冰心說(shuō)童年是金色的,我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚,迎來(lái)了青春的青澀。

      “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春的芳華”。“青春”這個(gè)詞讓我感到有些陌生,也有些膽怯,我曾迷茫過(guò),曾沉默過(guò),也曾后悔過(guò)。踏上“青春”的旅程,我臉上的笑意少了,幼稚的話(huà)語(yǔ)早已變成了書(shū)本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,我們也在不斷成長(zhǎng),我的信念變得更加堅(jiān)定了,更加珍惜時(shí)光,因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌Γ洗笸絺钡牡览怼N覀兣W(xué)習(xí),為的是離自己的理想更進(jìn)一步。

      “不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”。“六月”不是個(gè)輕松的日子,因?yàn)樗鼪Q定著在書(shū)海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的.,它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲,也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。

      “不負(fù),不負(fù),不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”。考場(chǎng)上,當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里,他們或許會(huì)想自己的未來(lái),或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的父母,于是奮筆疾書(shū)。時(shí)間是公平的,它給每一個(gè)人相同的待遇,但誰(shuí)能笑到最后得看他們自己。

      童年的我們,像果樹(shù)上新開(kāi)的花,又嬌艷,又芬芳。現(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子,酸澀中又略帶甜味。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年過(guò)去了,就讓我們告別童年,“以夢(mèng)為馬,以汗水為槳,不負(fù)青春韶華”,用熱情去擁抱青春吧!

    告別童年作文12

      南柯一夢(mèng),夢(mèng)回千年,而我,夢(mèng)回了我的童年,夢(mèng)見(jiàn)了那片嫩綠色。

      草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié),幾雙還稚嫩的小腳丫踩在嫩綠色的草地上,空中飄零著銀鈴般清脆的笑聲。一切都是這般美好,四周的.景物像是也沉醉在這天真爛漫的氣氛中了。

      那時(shí)的我,還只是個(gè)小小孩,每天約幾個(gè)小伙伴一起去我們的樂(lè)園---小河邊滿(mǎn)是嫩綠的草地,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情的玩耍,打滾兒,弄的滿(mǎn)身泥也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)樵诳鞓?lè)面前,爸爸媽媽的唯一束縛顯得那么渺小。在我們的眼里,沒(méi)有什么天氣可以阻擋我們游戲在那片嫩綠色。雨天,我們一起去踩水塘;晴天,我們一起放風(fēng)箏。在那段時(shí)光里,我們的歡樂(lè)永遠(yuǎn)留在那片嫩綠色。

      時(shí)光總是無(wú)情的匆匆流過(guò),在我們張開(kāi)手臂奔跑時(shí),它已經(jīng)在我們的指縫間流逝了。現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)大的我們,不得不離開(kāi)了我們度過(guò)童年的地方。

      那段時(shí)光逝去了終究是逝去了,就像化了的冰淇淋,甜美固然甜美,但化了終歸是化了。現(xiàn)在,我們用太陽(yáng)的色彩譜寫(xiě)青春。

      告別,嫩綠色,迎接,炫燦明天。

    告別童年作文13

      光陰似箭,日月如梭,童年的時(shí)光就像一匹脫韁的駿馬,一去不復(fù)返了。驀然回首,童年時(shí)光就像一幅幅精美的圖畫(huà),一閉眼,畫(huà)面便在腦海飛奔。童年的笑,童年的淚,童年的苦,童年的.辣,都使我難以忘懷。

      我是一個(gè)調(diào)皮的孩子。記得有一次,我吃完飯后,便拉著我的同學(xué)一起去校園各處去探險(xiǎn)。于是,我倆便一起在校園里閑逛。突然,一只狗進(jìn)入了我們的眼簾。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。

      “不如我們兩個(gè)來(lái)玩騎狗吧”。

      “好呀”。

      我自告奮勇,愿意第一個(gè)嘗試。只見(jiàn)我小心翼翼的一步步往前挪進(jìn),你只狗似乎毫無(wú)防備,還友好地對(duì)我搖著尾巴。我趁勢(shì)一把抓住了它的耳朵,一下子跳上了狗背。那狗一下子彪了,像發(fā)瘋了似的往前跑去,我還不知道自己處境有多么危險(xiǎn),還在狗背上大叫過(guò)癮,突然,我一下子從狗背上摔了下了,摔得鼻青臉腫。我剛想哭,卻聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)笑得前翻后仰,我也不禁笑了出來(lái)。

      ……

      花開(kāi)花落,殘紅以落。我現(xiàn)在已經(jīng)要告別童年了,可童年的事我卻不會(huì)忘記,因?yàn)橛辛送辏攀俏以谝院蟮娜松飞嫌峦鼻埃瑹o(wú)所畏懼……

    告別童年作文14

      記得一年級(jí)時(shí),在即將成為少先隊(duì)員的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉上布滿(mǎn)了燦爛的笑容,哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子,但心里總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指并攏,行了個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊(duì)員的含義。

      隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊(duì)員不止是一個(gè)名稱(chēng),更是一種責(zé)任。現(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我,對(duì)于我來(lái)說(shuō),童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰(shuí)都不希望長(zhǎng)大,誰(shuí)都不希望告別童年,但我們別無(wú)選擇,讓童年的快樂(lè)永貯我們心中。

      大人們都曾年輕,都曾擁有過(guò)屬于自己青春,奉獻(xiàn)過(guò)自己的青春,走過(guò)自己的青春道路。但是時(shí)光的無(wú)情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒(méi)有大人們那樣知識(shí)淵博,沒(méi)有他們的業(yè)績(jī)成就,沒(méi)有他們的處事能力,沒(méi)有他們的`豐富經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)深刻;也許我們才剛剛踏上充滿(mǎn)坎坷的漫漫人生長(zhǎng)路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

      走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來(lái),在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。

      告別童年,即使風(fēng)景再美,也無(wú)法復(fù)返;展開(kāi)懷抱,擁抱青春。

    告別童年作文15

      細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……

      小時(shí)候,玩具并沒(méi)有現(xiàn)在那樣五花八門(mén)。紙飛機(jī)就成了我最喜愛(ài)的'玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來(lái)我出去旅行,每到一個(gè)地方,我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長(zhǎng)大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來(lái)學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會(huì)兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來(lái),我已經(jīng)一年沒(méi)有碰過(guò)它,媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時(shí)候消失的呢?

      “哥哥,請(qǐng)把它還給我。”一個(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個(gè)小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他。看著他歡樂(lè)地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見(jiàn)……也許,我們還會(huì)再見(jiàn)的……

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