生活啟示的作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的生活啟示的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

生活啟示的作文 篇1
生活中有許多啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。今天,我要講講自己遇到的一件令人痛心疾首的事。
那天媽媽領(lǐng)我到XX道街的一個(gè)阿姨家串門,就在她家旁邊的樓上,一個(gè)XX孩子不小心墜樓身亡。
事情是這樣的:因?yàn)楹⒆右嫌字蓤@,一個(gè)農(nóng)村家庭來到了德惠,租了一套房子。那天,除了姥爺,全家人都在一起忙乎晚飯,那個(gè)孩子和姥爺玩玩具,玩具不小心掉到了樓下,姥爺伸手去接玩具,小孩子爬上床跳上窗臺(tái)也學(xué)姥爺?shù)臉幼樱恍⌒牡袅讼氯ィ瘎【瓦@樣發(fā)生了。
這個(gè)慘劇就這樣活生生的在我們面前真實(shí)地上演,它給我們每一個(gè)人都帶來了生活的啟示:生命只有一次而且還很短暫,所以我們應(yīng)該珍惜它。慘痛的教訓(xùn)往往都是人們的一時(shí)疏忽才釀成了不可挽回的'悲劇,所以我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)把小事處理好,把大事周密計(jì)劃好,才能不出大問題。
只要我們平時(shí)養(yǎng)成多一份細(xì)心,多一份果斷,多一份冷靜的處事習(xí)慣,平安就會(huì)隨時(shí)伴隨著你!
生活啟示的作文 篇2
記憶就像一個(gè)萬花筒,從不同角度看,它就越美麗。至今,有一件事深深地可在我的腦海里,不能忘記。
記得在一個(gè)陽光明媚的下午,我正在全神貫注的看著我最喜愛的書,這時(shí),媽媽在敲我臥室的門,我沒有聽見,敲了幾聲后,媽媽見沒有人開門,不管三七二十一直接進(jìn)來。當(dāng)看見我正在看書時(shí),對(duì)我大吼”你怎么再看書呀?我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功,立馬回過神來說”媽媽,對(duì)不起,我看得太認(rèn)真了,所以沒聽到你在敲門。哦,你來找我有什么事嗎?“”家里沒有鹽了,我想讓你去買點(diǎn)鹽。“說罷,把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書,極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會(huì)發(fā)生什么事情。
到了超市門前,我動(dòng)作利索地把自行車上了鎖,疾步向超市里賣鹽的地方走去,到了架子前,我被架子上擺放的`各種品牌的鹽看的眼花繚亂,我腦子里一片空白,隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺(tái)前,把鹽飯放在柜臺(tái)上,從包里把錢掏出來給了那位阿姨,阿姨笑著說:歡迎下次光臨。
我走到超市門口,把車鎖打開,騎上自行車就走了,走的半路時(shí),突然感覺好像有什么東西丟了,仔細(xì)一看,鹽找不到了,我圍著車子轉(zhuǎn)了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦,難道是放在柜臺(tái)上忘記拿了?我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個(gè)超市走去,腦海里一直浮現(xiàn)一個(gè)畫面:我向那個(gè)阿姨說完我把鹽丟在這里了,阿姨說我沒事找事,并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口,我鼓起勇氣向柜臺(tái)走去,對(duì)阿姨恭恭敬敬地說:”我剛剛買的鹽忘記拿了,您能幫我找一下嗎?“我以為阿姨會(huì)大吼我一頓,沒想到阿姨卻微笑著對(duì)我說:”給你,剛你忘拿了,我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。
通過了這件事情,是上午深刻地明白了一個(gè)道理,以誠待人別人才能以誠待你。
生活啟示的作文 篇3
說起成長,我很快就從我的記憶碎片中找到了一個(gè)最能觸動(dòng)我心靈的一個(gè)片段。那是一個(gè)關(guān)于我狂妄自大的故事,現(xiàn)在就讓我給你們回放一下吧。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期,我正迷戀《貓武士》這套小說。這套小說總共三十來本,可媽媽只給我買了第一輯的六本,我僅用兩周就搞定了。看完后,媽媽告訴我,其它二十幾本可以從同學(xué)那里借著看,我聽了這話,連忙搖頭答道:“不行不行,肯定借不到,我們班我看書應(yīng)該算是最多的。上次學(xué)校廣播里問《神奇書屋》的作者是誰時(shí),很多同學(xué)說是安徒生,還有人說是李白,好無知啊!還有,金庸的'小說我都讀了大半年了,可還有那么多同學(xué)不知道金庸是誰!沈石溪的小說我都快讀厭了,可還有人沒有閱讀過一本。你不覺得他們很孤陋寡聞嗎。更何況《貓武士》是五年級(jí)大姐姐推薦的,和他們借估計(jì)沒戲!”聽完我的話,媽媽耐心地勸導(dǎo)我:“你聽說過‘天外有天’吧,可不能太自大了,你還是試試吧!”
第二天我只好抱著試試的態(tài)度去詢問我們班的那些“學(xué)習(xí)健將”們,不出我所料,他們給出的一致回答是“沒有”!正當(dāng)我失望地坐回自己的座位并打算抱怨時(shí),一個(gè)聲音突然傳入我耳中:“子墨,你是要借《貓武士》嗎?”我無精打采的抬起頭,原來是張灝宸,我又氣餒地低下了腦袋。他一定是來搗亂的,他不可能有《貓武士》,因?yàn)槠綍r(shí)只知道他是個(gè)數(shù)學(xué)能手。可出乎意料的,他竟說:“我家有《貓武士》,可以借給你看。”那時(shí),我突然感到自己的臉“刷”地?zé)崃似饋恚乓庾R(shí)到自己是多么的狂妄自大!
原來,我一直是在自己的小世界里洋洋自得,卻不知外面還有無數(shù)比自己強(qiáng)百倍的人。要不是這次有意義的嘗試,我肯定還在做一直愚蠢的井底之蛙,抱著那點(diǎn)兒少的可憐的知識(shí)沾沾自喜呢。這時(shí),我才明白媽媽的那句“天外有天”的真正含義!
從那天起,我改過自新,開始常常和同學(xué)們交換書籍看,從而閱讀到許多我之前不知道的經(jīng)典和名著。
生活啟示的作文 篇4
春天到了,輕柔的風(fēng)吹拂著睡眼惺松的大地,萬物開始復(fù)蘇。這個(gè)時(shí)候,兩顆種子也醒了,它倆正是我種下的夜來香的種子。它們正躺在一片肥沃的土壤里憧憬著各自的未來。第一顆種子說:“我一定要努力向上生長,向下扎根,讓生命在土壤里變得堅(jiān)強(qiáng),我還要茁壯成長,讓莖葉隨風(fēng)飄搖,歌頌春天的到來!”
“我還要開出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí),給大地增添些許沁人的花香,為人們提供醉人的果實(shí)。這樣我既可以感受春暉照耀臉龐的溫暖,也可以體味晨露滴落花瓣的喜悅和生命成熟的歡樂!”
第二顆種子聽后皺著眉頭顫抖地說:“我可沒有你那么勇敢!我若向下扎根,也許碰到堅(jiān)硬的石頭;我若用力向上鉆,可能會(huì)傷到我脆弱的莖;我若長出幼芽,難保不會(huì)被蝸牛吃掉;我若開出美麗的花朵,只怕會(huì)被玩皮的小孩連根拔起;我若結(jié)出誘人的果實(shí),只怕會(huì)被不勞而獲的家伙偷偷摘去。我還是等安全一些再作打算吧!”于是它繼續(xù)縮在那一片自認(rèn)為十分安全的土壤中。幾天后,在院子里覓食,它就這樣一聲不響地成了小雞可口的美食。
第一顆種子一直努力的生長著。這期間它受過傷,挨過凍,哭過,笑過,也被人踐踏過,還被蝸牛啃嚙過,但是它始終沒有忘記自己的`夢(mèng)想。每當(dāng)寒夜來臨,一切都沉寂下來的時(shí)候,它也許不時(shí)的會(huì)感到一種難以抑制的孤獨(dú)和凄涼,但它總是一遍一遍的對(duì)自己說:“我不能放棄!因?yàn)槲矣袎?mèng)呀!”終于有一天,它長大了,開出了嬌妍的花朵,結(jié)出了累累的果實(shí)。它笑了,很開心!很滿足!
同樣的生存空間和生活環(huán)境,卻有兩種截然不同的思維方式和生命結(jié)果,這奇怪嗎?其實(shí),比起第一顆種子來說,第二顆種子并不缺少什么,它所缺乏的也許僅僅是信心、勇氣和不畏艱難的冒險(xiǎn)精神。
人的一生會(huì)有許多關(guān)口,你可以猶豫,但不要猶豫太久,你可以省思,但不要讓省思成為自己停頓的借口。未知的未來可能危險(xiǎn),可是停頓不會(huì)更安全。讓生活像一條流動(dòng)的河吧。深呼吸,向前去!
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