【精選】初中煩惱作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初中煩惱作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中煩惱作文 篇1
在我的初中生活階段，發(fā)生了許多令我意想不到的事……
在我的班級(jí)當(dāng)中，有很多調(diào)皮搗蛋的`同學(xué)，老師跟本就管不住他們，除非使用“暴力”。唉，我說老師也夠操心的了。“你們到底誰沒有交作業(yè)？統(tǒng)統(tǒng)都給我站起來！”老師有發(fā)火了。話音剛落，我們班居然沒有一個(gè)同學(xué)站起來，老師更氣憤了“你們誰沒交作業(yè)，你們難道自己都不知道嗎？是不是要我以個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字才肯站起來，好好好，我們就來點(diǎn)名字，等譯下游夠你們看的！”說完，馬上有幾個(gè)同學(xué)就站起來了說：“我昨天的卷子沒有帶回去，我下午就帶來”“我的卷子弄不見了，我馬上就在同學(xué)去復(fù)印。”我抬頭望了望，竟然還有我們女生，還不只一兩個(gè)，是三四個(gè)。老師叫他們?nèi)嫉睫k公室去，我心想：他們肯定沒有好果子吃了，唉，可憐的人兒啊。”
“啊”，老師在打他們，我心里的那個(gè)疼啊。雖說打的不是我自己，但我的心里還是很痛！
當(dāng)一個(gè)好學(xué)生有什么不好，每天都受老師的表揚(yáng)該多好啊，回到家里還受爸爸媽媽的疼愛，多好啊，為什么他們不好好學(xué)習(xí)呢？，我想不通，大概是沒努力吧！
唉！成長(zhǎng)的煩惱還真多啊！
初中煩惱作文 篇2
結(jié)束了升入初中前的緊張復(fù)習(xí)，本以為可以松一口氣，升學(xué)前的煩惱也會(huì)隨之淡去，可沒想到進(jìn)入初中后，我的煩惱卻越來越多。
我的煩惱來自于爸爸和媽媽給我的學(xué)習(xí)壓力，他們每天在我耳邊念得最多的就是一個(gè)詞“學(xué)習(xí)”。他們總是叫我多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，少貪玩，連本該輕松的周末也變得讓我疲憊不堪。
每天早上我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期末考試，必須考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真聽課、努力學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的資料做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想幫媽媽洗洗碗，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書、背書、聽英語、背單詞……
星期六早上，本想美美的睡上一覺，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前“快起來做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的`被窩里爬起來做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問：“還有作業(yè)沒有？”我說：“還有一篇日記。”媽媽說：“那還不趕快做！”我從書包里又翻出日記本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想下去和小伙伴們玩會(huì)兒，媽媽又塞給我?guī)讖埦碜诱f：“快點(diǎn)做，必須做完……”看來，我的周末就這樣“廢”了。
傍晚，爸爸回來問我：“作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了。”“課文背熟了嗎？”爸爸問到。我說：“還沒呢！”“還不趕快去背！”爸爸吼道。我?guī)缀鯌嵟綐O點(diǎn)，但看見爸爸那嚴(yán)厲的眼神，我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間，拿出書來背起了課文。打開窗子，望著小伙伴們蹦蹦跳跳的身影，真渴望能學(xué)會(huì)分身術(shù)，飛下去和他們?cè)谝黄鹜妗！鞍ァ蔽议L(zhǎng)嘆了一口氣。
爸爸、媽媽：不要再給我施加壓力了，我快承受不住了，壓力在慢慢的堆積，煩惱越來越多，我渴望著……
……
初中煩惱作文 篇3
我們正沐浴在成長(zhǎng)中，我們正值花一般的年華。回首往事，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。
又是一個(gè)周末，在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”，心里美滋滋地想著，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準(zhǔn)備打開電視時(shí)，“機(jī)關(guān)槍”就對(duì)準(zhǔn)你了：“作業(yè)做完了嗎？復(fù)習(xí)了嗎？老師講的知識(shí)都懂了嗎。”“快去復(fù)習(xí)！”終于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí)，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎？獨(dú)自行走在這個(gè)一望無垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊！容易嗎我？”“俗話說，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，勞逸結(jié)合，就是告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)不能忘了休息！正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛！”無可奈何地，只剩下“絕望”了：“啊！上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞吧。”就這樣，好好的一個(gè)周末被“虛度”了！我們正沐浴在成長(zhǎng)中，我們也正是貪玩的年紀(jì)，有句話說得好：“金無足赤，人無完人”，可家長(zhǎng)卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的`孩子比。殊不知孩子，也只是個(gè)孩子。考試，砸了；回家，慘了；家長(zhǎng)，火了；孩子，完了。
“怎么沒考好？看吧，平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級(jí)第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說了。”又是長(zhǎng)篇大論，又是滔滔不絕，家長(zhǎng)們是否換位思考過：孩子們比你們更為重視自己的成績(jī)，也很傷心難過。所以每當(dāng)考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補(bǔ)不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著“回家后該怎樣向家長(zhǎng)交待”。如果，家長(zhǎng)們給的壓力小點(diǎn)、對(duì)孩子們“寬容”點(diǎn)，多鼓勵(lì)點(diǎn)，孩子們才會(huì)更加努力點(diǎn)。大家也別太擔(dān)心，成長(zhǎng)的道路上總會(huì)有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義！才能更好地鍛煉自己！
初中煩惱作文 篇4
生活中的每一個(gè)人都有著自己的快樂與煩惱，快樂與煩惱像是兩條永遠(yuǎn)也不會(huì)交匯的平行線，勾畫延伸著我們生活中鮮亮、暗淡的色彩，而我的故事卻要告訴你：煩惱，有時(shí)就是快樂的開始。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ晕业氖罴僖话闶窃诤轄敔斈棠碳叶冗^的。去年暑假，我要參加電子琴考級(jí)，所以在去湖州時(shí)帶上了電子琴。到了爺爺奶奶家，他們就讓我把電子琴架起，說等一下就彈。聽了這話我不高興了：我才剛到湖州，還沒怎么放松放松，怎么就讓我彈電子琴了？于是我對(duì)奶奶說：“能不能下午再彈……”話還未說完，奶奶就搶著說：“再過一個(gè)月就要考級(jí)了，你應(yīng)該好好地練，這樣才能考好！”聽了奶奶的話，我無言以對(duì)，只好乖乖地去練琴，就這樣，每天三次的強(qiáng)化練習(xí)拉開了我暑假的序幕。
這樣的生活持續(xù)了一個(gè)月，我“休閑”度假的計(jì)劃泡湯了，我感到委屈、苦惱。終于，考級(jí)那一天到了，說實(shí)話我是帶著點(diǎn)“情緒”和爺爺一起趕往佳音琴行的，在琴行里地等待考級(jí)的`開始。真正到了考場(chǎng)，我忽然覺得時(shí)間如流水一般飛逝，心情十分緊張，心里像有一個(gè)油鍋翻滾得我無法平靜。一轉(zhuǎn)眼，輪到我了，在座位上坐了下來，我又忽而覺得非常自信，都“苦練”一個(gè)月了，我怕什么？我一口氣彈完了規(guī)定曲目，“通過了”，聽到主考阿姨輕柔的聲音時(shí)，我知道我成功了。
回家的路上，我開心極了。啊，我明白了！原來爺爺奶奶把我的練習(xí)抓得那么緊都是為我著想，是他們給我“制造”的煩惱釀成了我今天成功的快樂！煩惱乎，快樂也！
初中煩惱作文 篇5
少年的煩惱如天上的星星，數(shù)也數(shù)不完；少年的煩惱像纏住的細(xì)線，理也理不清；少年的煩惱似古人的愁思，吟也吟不休。煩惱一——學(xué)習(xí)
“啊——，這道題到底該怎么證明啊？"我坐在考場(chǎng)里，正火急火燎的想著解題的.方法。還有5分鐘就要收卷了，可是我還沒做最后一大題，我心急如焚，可越急越不會(huì)，腦子像漿糊一般，無任何思路，又似一張紙，空白一片。時(shí)間一秒一秒的過去了，我一點(diǎn)辦法也沒有，這可怎么辦，怎么辦？廣播開始喊收卷了，當(dāng)卷紙被收走的那一刻，我的眼淚”嘩“的涌了出來，不禁放聲痛哭。
“ohmygod”，這一次考試慘敗了，以后數(shù)學(xué)可怎么辦呀！
煩惱二——代溝“你總是管我干什么呀！”我正與媽媽爭(zhēng)論著，盡管我知道媽媽是為我好，但是她的思想?yún)s讓我極其的反感。“都說了不讓你去，你要知道，你女孩子出去很不安全……”我無奈的走進(jìn)房間，關(guān)上房門。心里莫名的有一種不舒服的滋味。
我心里想：你總是喜歡拿你的思想來禁錮我，只是朋友生日而已，你卻一下子否定了。真的一點(diǎn)自由都沒有了嗎？
煩惱三——騎車
因?yàn)槲沂亲咦x生，所以騎車是我每天必須要做的事情，我每要在路上奔波4次，早上我需要以最快的速度飛騎到學(xué)校，所以即使在大冬天，我也會(huì)出一身汗。因?yàn)樘缌耍稚蠜]有非常多的車，因此我總能在預(yù)計(jì)的時(shí)間里到達(dá)學(xué)校。中午2次才是讓我最煩惱的，馬路上的車實(shí)在是太多了，我騎著車子在路上，總是聽到無數(shù)的車對(duì)我的鳴笛聲，這讓我感到太煩了，我總是想開口大罵：我哪里擋著你的道了。我多么不想騎車上學(xué)啊！！
……
……
煩惱真的好多、好亂、好愁，可是有哪一個(gè)人沒有煩惱呢？那個(gè)人不存在。即使是小孩子，他們也有自己的煩惱。
每個(gè)人的煩惱，數(shù)不完，理不清，吟不盡，青少年的煩惱是甜、是苦、是酸、是辣，還是各種滋味交織在一起呢？
初三:衛(wèi)衍凝
初中煩惱作文 篇6
小時(shí)候，每當(dāng)看見那些長(zhǎng)發(fā)飄飄的大姐姐從我身邊高傲地走過，我總會(huì)情不自禁地多看幾眼，心想一定要留出那樣的長(zhǎng)發(fā)。可現(xiàn)在，它們已成為我的“一千煩惱絲”。
煩惱一：洗頭發(fā)困難多：“呼哧，呼哧……”我端來一盆熱水，準(zhǔn)備洗我的.青絲長(zhǎng)發(fā)。我一解開“禁錮圈”，頭發(fā)就馬上“奔跑吧！兄弟！”我“唉”了一聲，將頭發(fā)浸入水中。可頭發(fā)才一入水，就將怨氣全灑我拖鞋上了。我心中壓了一團(tuán)火，開始抹洗發(fā)露。我都快把整瓶洗發(fā)露用得“命喪黃泉”了，可頭發(fā)們發(fā)都想泡“牛奶”浴，我只好又去拿，但我一不小心，就把“牛奶”全撒地上了。哎呀！看來等會(huì)兒免不了一頓“竹筍炒肉”了！(原創(chuàng)投稿 )
煩惱二：梳頭發(fā)好辛苦：好不容易才將頭發(fā)吹干爽，我就遇見了百年來頭號(hào)大敵“梳頭”！我握緊梳子，準(zhǔn)備與“頭發(fā)大軍”來一場(chǎng)“順滑廝殺”。剛開始，我用“武器”在雞毛草似的亂發(fā)上橫掃四方，疼得我大呼小叫。慢慢地穩(wěn)定“戰(zhàn)地”后，就松輕多了，下梳流江水，橫掃似野馬啊！舒服！
煩三：扎頭發(fā)心好累：我把“頭發(fā)大軍”消滅完畢后，就抄起“禁錮圈”，絕不能讓頭發(fā)們?cè)俅伪寂堋Ｎ乙蛔プ☆^發(fā)，頭發(fā)們似忽在求繞，嘻嘻！我作為“心不慈，手不軟”的典型模特，怎么會(huì)答應(yīng)？可頭發(fā)們很生氣，我把皮圈才捆兩圈，它們就開始叫疼，我就想：兩圈就兩圈吧！可是，我才離手三秒，它就不爭(zhēng)氣地下來了，我只好重扎了……
我的一千煩惱絲，有時(shí)機(jī)我去把你們剪了！（我心中真是舍不得～）
初中煩惱作文 篇7
“叮鈴鈴，上課了，請(qǐng)同學(xué)們回到座位上準(zhǔn)備上課。”數(shù)學(xué)老師清清嗓子，道：“同學(xué)們，拿出你的課本、《績(jī)優(yōu)》……”這是數(shù)學(xué)老師課前的常用語。
在教室中某個(gè)不知名的角落里：“呀！我的小卷子不見了！”我第N次叫起來，早已見怪不怪的同桌默默地翻了個(gè)白眼，沒有理我。我滿頭“冷”汗地找著小卷子，一直找不到，而找不到的結(jié)果就是——我壯烈地被扣了兩分。這種場(chǎng)景已經(jīng)發(fā)生了許多次，都怪我書包太亂，大大小小的書全塞在一個(gè)狹小的包里，卷子亂糟糟揉在一起，根本分不清哪個(gè)是數(shù)學(xué)，哪個(gè)是語文。
這亂糟糟的書包可是我最大的'煩惱呢！
剛開學(xué)，我還挺認(rèn)真，本子放前面，大書往后放，卷子分好類放在文件夾里，東西一下就找到了。可到后面，畫風(fēng)就變了。
放學(xué)了，一堆書還在書桌上，為了減輕書包負(fù)擔(dān)，我常把一些書放在抽屜里，于是要把書挑三揀四帶回家，等挑完了，別的同學(xué)已經(jīng)走了，眼看自己要成最后一個(gè)了，我也不一個(gè)一個(gè)放書了，不管三七二十一，把書全塞在書包，溜！第一天這樣，第二天，三天，四天……于是，我就養(yǎng)成了塞書的習(xí)慣。從此，我的書包就沒有整齊過，增添了新煩惱，惡性循環(huán)。
不行，這樣下去是不行的，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
倒數(shù)第二節(jié)課下，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，抄好作業(yè)，整齊地把書分好類，塞到書包，到放學(xué)時(shí)，我只用把剩下幾本書塞進(jìn)書包，嘿！還真快！
呼！終于又解決了一個(gè)大煩惱了呢！
初中煩惱作文 篇8
每個(gè)初中生都有煩惱吧！而且每個(gè)人的煩惱都很深吧！我也不例外，本人今在此講訴自己的心聲！如有不當(dāng)之處，請(qǐng)?jiān)彛?/p>
我是一個(gè)剛讀完初一的學(xué)生，下學(xué)期將入初二了！你們可知道嗎，我的煩惱有多深？放假了，本該是我們學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是為什么我們的父母要把他們的壓力強(qiáng)加到我們身上！天天要講一大堆道理給我們聽，難道我們不懂嗎？你們說，我們學(xué)生能在被人煩吵的情況下念書嗎？不能嘛！
放假了，我們打電腦有錯(cuò)嗎？有錯(cuò)嗎？為什么我們打一下電腦，父母就得在身后控制，難道我們不會(huì)自制嗎？還有像我們這個(gè)年級(jí)的人，我們懂得大人說的嘛？不懂嘛！有時(shí)我真的很想對(duì)那些大人生氣啊，你們知道嗎？他們有時(shí)把我們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，他們有認(rèn)真接受我們的話嘛？沒有嘛！我們這時(shí)候能咋樣嗎？他們總是扼殺了我們的意見，有接受過我們的'意見嗎？我看他們只接受他們同齡人的意見，從來不把我們的意見當(dāng)一回事！都說了，要我們服從，大人就得自己做好！我說一個(gè)事實(shí)吧，我曾推薦一本書，給我爸，你們知道他咋說嗎？他立即回答，“我們大人不需要！”每當(dāng)我們很認(rèn)真問他們時(shí)，他們?cè)J(rèn)真回答過我們嗎？沒有嘛！
他們有時(shí)甚至聽了別人說自己孩子咋樣的事，就信以為真，我想問這些愚蠢的大人嗎，你們被人耍了，知道了嗎？
他們有曾表揚(yáng)自己的孩子嗎，只懂得嫌?xùn)|嫌西的，還會(huì)什么？不然就是說一些什么“糧食給你吃真沒用！”“真是白養(yǎng)你！”等一些不堪入耳的話，要是你們的話，你們受得了嗎？我真很想問大人嗎，嘮叨對(duì)你們有什么好處嗎？只是在害了你們的孩子啊！換作你們，你們?cè)敢獗恢v一輩子嗎？
愚蠢的大人們，醒醒吧！尊重你的孩子們！別把他們不當(dāng)一回事，愛他就尊重他吧！
初中煩惱作文 篇9
1升入中學(xué)的煩惱
人生，是一個(gè)令人深思的話題。人生究竟是什么？為什么我們的人生總是一片迷茫看不清方向，也許因?yàn)槲覀儎倓偛饺胫袑W(xué)的校門，弄不清楚我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，我們究竟為誰學(xué)習(xí)？或許連我們自己也不知道這個(gè)問題該如何去回答。
或許，曾經(jīng)我們很向往中學(xué)的生活，可是，進(jìn)了中學(xué)的校門才知道中學(xué)并不像我們想象中的那樣。或許在小學(xué)時(shí)我們是大哥哥大姐姐，想在卻變成了懵懵懂懂、不知世事的小弟弟小妹，突如其來的變化使我們無法適應(yīng)。嚴(yán)厲的校規(guī)，嚴(yán)肅的老師，陌生的同學(xué)……都會(huì)讓你不知所措，不知道該向哪里出發(fā)和前進(jìn)。
中學(xué)的科目突然增多使我們一下子適應(yīng)不過來，沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)壓得我們喘不過氣來，書本和參考書以及課外習(xí)題把我們壓成。了駝背。我覺得自己就像一只被禁錮在鐵籠里的小鳥，再也見不到外面的天空，再也不能自由的在高空中展翅飛翔。或許天空依然那么藍(lán)，那么晴朗，那么美。可是，在我們眼里卻早已變成陰云密布的雨天。
希望人們可以聽見我們中學(xué)生的心聲，為青春吶喊吧!我們共同進(jìn)退，度過新學(xué)校適應(yīng)期。
2升入中學(xué)的煩惱
隨著一聲輕輕的告別，我們六年的友誼暫時(shí)斷開了，隨即而來的是一張張嶄新的面孔。
“唉!”不由得長(zhǎng)嘆一聲，我是一名中學(xué)生了，在六年級(jí)的時(shí)候就聽許多人說過初中是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，其中的苦，其中的競(jìng)，所以，在當(dāng)時(shí)我好怕，心中充滿了舍不得，而現(xiàn)在，想一想也沒有什么好怕的，小學(xué)除了幾個(gè)要好的，其他的我好像都漸漸遺忘了，現(xiàn)在我的心是平淡的，也是矛盾的。
剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有感到什么累，而現(xiàn)在，我才真正的體會(huì)到了，不僅作業(yè)多了，連小科也很難讓人理解，也許我需要慢慢適應(yīng)吧!
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，先從同學(xué)來講，這里有我喜歡的朋友，自然也有喜歡我的朋友，我們可以互相幫助，互相呵護(hù)，都能從彼此身上尋求快樂，我也喜歡上課，靜靜地傾聽著老師傳授的新知識(shí)，蠻好玩的。
我從小就懂得為什么要學(xué)習(xí)這個(gè)道理，因?yàn)樗軌驔Q定一個(gè)人的命運(yùn)，學(xué)習(xí)好以后有能力，過得是一種高級(jí)生活，是用知識(shí)壘起來的；而學(xué)習(xí)不好，以后一定會(huì)后悔莫及。所以“學(xué)”這個(gè)字是神圣而痛苦的，雖然現(xiàn)在有許多憂愁，讓一個(gè)原本無憂無慮的童孩變得如此困惑，但這個(gè)過程就像鳥兒在長(zhǎng)翅膀，要經(jīng)過每一根羽毛從肉里鉆出來的痛，等羽毛真的長(zhǎng)豐滿了，在天空中翱翔，我相信，那時(shí)，我一定會(huì)拿到我渴望已久的自由。
相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，為了我們共同的目標(biāo)，拼搏是我們最好的選擇，無論道路上有多痛，我們都要忍。
這樣一來，初中生活原來也是如此的溫馨，快樂!
3升入中學(xué)的煩惱
光陰似箭，日月如梭，昔日的樹苗已向參天大樹邁步，往年的雛鷹早已飛翔向碧藍(lán)的天空進(jìn)發(fā)。小學(xué)的歡歌笑語，鳥語花香還歷歷在目，但那只是一段回憶，一場(chǎng)夢(mèng)，他們將永遠(yuǎn)留在記憶中那封閉的大門，而我們將邁入中學(xué)的大門，展望更美好的未來。
拋下活潑，留下穩(wěn)重；拋下天真，留下成熟，我靜靜地走過初中校園的每一個(gè)角落，走過我們即將生活三年的地方。看著傳言中很嚴(yán)厲的老師，我不畏懼，面對(duì)校園里無數(shù)張新的面孔，我不迷茫，因?yàn)槲抑溃c其抓著頭皮膽膽怯怯的走過這三年，還不如在青春中留下這朝氣蓬勃的三十六個(gè)月。我的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與未來時(shí)，由我做主。
沒有狂風(fēng)暴雨，就無法顯示出帆的柔韌；沒有黃沙滿天就展現(xiàn)不了胡楊的堅(jiān)強(qiáng)。正依所言：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹，不受百凍，難以成鋼。”六年級(jí)的生活只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。升入初中，我們將面臨更大的考驗(yàn)，沒有了活潑，沒有了歡笑，取而代之的是壓力與卷紙，初一是中考的基礎(chǔ)，沒有根基的大樓遲早會(huì)倒下，所以，我們要用十倍的付出換取百倍的收獲。今天，我們用汗水寫記錄，明天，我們就是封面人物。踏實(shí)走好每一步，這才是我的路。
升入初中，不能像小學(xué)那樣松散，應(yīng)該有明確的目標(biāo)，這樣才能更有效率的進(jìn)行學(xué)習(xí)，語文方面，我要做到多多積累好詞好句，大量閱讀課外書籍，多留心觀察身邊的一草一木，聆聽身邊的一言一語，因?yàn)橹挥羞@樣，才能寫出讓人如沐春風(fēng)的文章。我還要勤背唐詩宋詞，可以讓我領(lǐng)略中國古代的詩人的心情，或豪邁，或傷感，領(lǐng)略中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。數(shù)學(xué)方面，我要做到勤練，勤算。上課認(rèn)真聽老師的句句講解，課后多多練習(xí)各種題型，努力背好公式，為以后打下良好的基礎(chǔ)。英語方面，聽、說、讀、寫是必須的，并且我要將這門學(xué)科完全融入實(shí)際生活中，用英語和同學(xué)們打招呼，英語課用英語回答問題，平時(shí)用英語和別人對(duì)話，還可以讀一些簡(jiǎn)單的英語課外書籍。
已經(jīng)初一了，早已經(jīng)過了在草地上玩過家家的年齡，我們一定要好好學(xué)習(xí)，今天我們是刻苦努力的中學(xué)生，明天我們是國家的棟梁。誰說我們一定要走別人的路，誰說輝煌背后沒有痛苦，只要為了夢(mèng)想而付出，再苦也不停止腳步。
4步入初中的煩惱
告別了小學(xué)，我終于再次揚(yáng)帆起航。小學(xué)無憂無慮的生活已悄悄地離我們遠(yuǎn)去，取而代之的是更加緊張、有序的初中生活。在開學(xué)的這兩個(gè)星期里，我心中不免有些感觸。
剛開學(xué)，對(duì)新環(huán)境有了一定的了解，我覺得初一的生活是很美好的'。校園里氣勢(shì)宏偉的歐式建筑物，設(shè)施齊全的活動(dòng)場(chǎng)地，芳草如茵、花朵遍地的中式園林設(shè)計(jì)，寬敞明亮的教室還有那講課引人入勝的的老師和活潑可愛的同學(xué)，與小學(xué)里有著很大的差別。一切都是那么新鮮，讓我對(duì)初中生活有了一份憧憬。我覺得初一生活是快樂的。我才和同學(xué)相處了幾天，就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。他們有的開朗外向，有的樂于助人，有的成績(jī)優(yōu)異。我們一起玩耍，一起出操，一起交談。在我有困惑的時(shí)候，他們總會(huì)伸出一只友好的手來幫助我。在我犯了小錯(cuò)誤時(shí)，他們也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地提醒我。畢業(yè)時(shí)的茫然、不舍全被認(rèn)識(shí)新的好朋友的快樂所替代了。
我覺得初一的生活是充實(shí)的。上學(xué)時(shí)間早了，課程的安排緊湊了許多，新增了歷史、地理、生物、雙語等科目。作業(yè)也自然增加了不少，平時(shí)做作業(yè)時(shí)也沒有小學(xué)時(shí)那么隨便、慢吞吞的了。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，課中要積極參與，課后要自覺鞏固。每時(shí)每刻都處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不敢松懈，沒有了小學(xué)時(shí)的那般散漫和調(diào)皮了。
我覺得初一的生活是緊張的。在初一（1）班這個(gè)優(yōu)秀的班集體中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多了。同學(xué)們都不再是小學(xué)時(shí)不懂事的小朋友了，大家都很好學(xué)上進(jìn)，都想卯足了勁兒向前沖，取得好的成績(jī)。我感到了隱隱的壓力。上課只要稍不留神便會(huì)落到后面去。我也只能繃緊神經(jīng)，暗暗地與同學(xué)們較量一番。
初中的生活，讓我覺得愉快、充實(shí)還有點(diǎn)緊張。我要盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境、新集體。調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極向上，努力學(xué)習(xí)！
5上初中的煩惱
不知不覺中，升入初中已經(jīng)一個(gè)多月了。四中這片土地曾是我心中圣潔的夢(mèng)想，當(dāng)我如愿以償來到這里，我的心里充滿了自豪與驕傲，對(duì)未來充滿了無限的憧憬。然而接踵而來的卻是無數(shù)的迷茫與困惑。我不禁喃喃自問：這，到底怎么了？
上小學(xué)時(shí)，無論大考小考，我在班級(jí)里總是能名列前茅，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的代表里總是能有我的身影，我是老師同學(xué)心中公認(rèn)的才女：主持學(xué)校的文藝演出、編排舞蹈、演講、辯論……都是我的強(qiáng)項(xiàng)，然而升入初中以后，幾次考試我在班級(jí)里都只處于中游水平，最令人難以想象的是：班級(jí)為藝術(shù)節(jié)編排的舞蹈我也沒能參加上。這，到底是怎么了？
小學(xué)階段，我每天只用一個(gè)小時(shí)便能搞定全部課業(yè)，升入初中，我常常要在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)到十來點(diǎn)鐘，還不時(shí)的顧此失彼，丟了這個(gè)，漏了那個(gè)，對(duì)老師的各項(xiàng)要求不是做不到，就是做不好，以前常常被表揚(yáng)，現(xiàn)在屢屢被批評(píng)。這，到底是怎么了？
對(duì)生活的理解和思索促使我們成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過程，難免會(huì)伴隨著煩惱。雖然初中的生活帶給我許多困惑，雖然初中的生活伴隨著壓抑和寂寞，但它同時(shí)也拓寬了我們的視野，把我們引領(lǐng)到了一個(gè)更廣闊的領(lǐng)域。在這里，我也許不是最優(yōu)秀的，最杰出的，但我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡這種充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的生活。冰心曾經(jīng)說過：“修養(yǎng)的花兒，在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。”初中三年，我將會(huì)默默地積累、沉淀，誓用心中的那份執(zhí)著與努力點(diǎn)亮生命中的火炬。劃去本不該屬于青春歷程中的失落、焦灼、惘然與氣餒，等到勝利女神垂青的那一天，用青春編織一頂最美最美的桂冠，去迎接生命的燦爛輝煌！
慢慢地，我抬起頭，找到了答案。
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