（精華）新年禮物作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的新年禮物作文3篇，歡迎大家分享。
新年禮物作文 篇1
下課鈴響了，同學(xué)們都高高興興的背著書包準(zhǔn)備回家。是啊明天就是春節(jié)了，誰心里不高興啊！這時(shí)，語文老師殺了個(gè)回馬槍，幾個(gè)同學(xué)問老師："老師，您不會(huì)想讓我們加一節(jié)課吧！”老師笑著搖了搖頭，叫語文課代表把辦公室的一個(gè)裝著東西的袋子拿來。
袋子拿來了，老師邊翻袋子邊說：“這過年了，我很高興，想送點(diǎn)禮物給大家，不知道大家喜不喜歡。”同學(xué)們一聽就來勁了，忙問；“老師、老師，您要送給我們的新年禮物到底是什么呀。”老師說：“為了讓你們?cè)谶^年的時(shí)候不忘記學(xué)習(xí)，我特別為你們每人買了一套試卷，希望你們能笑納。”說到這時(shí)，同學(xué)們剛才那高興勁兒一下子就沒了，我們只好把試卷放進(jìn)書包里。
10秒鐘沒到，數(shù)學(xué)老師又來了。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容的說：“我是圣誕老人，我來給你們送禮物來了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。 還沒等我們把數(shù)學(xué)試卷收好，英語老師又進(jìn)來了。英語老師笑嘻嘻的說：“同學(xué)們，你們別光顧著語文數(shù)學(xué)而忘了英語，我也有禮物送給你們。果然，被我猜中了，于是又一張?jiān)嚲戆l(fā)到了我們的手中。
在回家的路上，我那高興勁兒早已飛到九霄云外了，只感覺身上涼透了。鞭炮和禮花到處飛揚(yáng)，可我卻再也無心觀看，只有一顆可憐的心在試卷里掙扎。
回到家，隔壁的女孩找我玩。她跟我不是一個(gè)學(xué)校的。我問她：”你們老師沒有布置作業(yè)嗎？”她笑著說：“都到春節(jié)了，應(yīng)該是我們盡情玩耍的時(shí)候，老師怎么可能布置作業(yè)呢？”我苦笑著說：“我們老師可不一樣，硬是送了好多禮物給我們。”她驚喜的說：“你們老師也太好了，還送禮物。對(duì)了禮物是什么？”我無奈的說：“是試卷。”她說：“我的媽，不會(huì)吧，你們老師也太絕情了吧，連新年都不放過。你的命真苦，分到了那個(gè)班。”我說：“你去跟小伙伴們都講一聲，就說我在刻苦學(xué)習(xí)，我不去玩了。”她點(diǎn)點(diǎn)頭出去了。 老師啊，我們知道您是用心良苦，想讓我們熱愛學(xué)習(xí)，可是這種方法是不正確的。就算我們每天寫試卷，可那也是不起作用的。只要您給我們上課的時(shí)候講仔細(xì)了，我就不相信同學(xué)們不聽。在這里我要跟您說幾句真心話。以前，每天的作業(yè)都那么多就算了，竟然在雙休日布置那么多的`作業(yè)，您知不知道我們做不完，就算做完了，也快累趴下了。現(xiàn)在都到了春節(jié) 了，您還布置了那么多的作業(yè)。您就不能讓我們無憂無慮地痛痛快快地玩一天嗎？別的學(xué)校在雙休日也就布置一篇日記，可成績還是那么好，而我們布置了很多的作業(yè)，可成績還是提不上去，這是因?yàn)閯e的孩子很輕松，學(xué)習(xí)壓力很小，我們的學(xué)習(xí)壓力卻是那么大。
老師，您明白嗎？
新年禮物作文 篇2
今天，我和同學(xué)還有大哥哥大姐姐們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先耍o他們送上新年禮物。
我先到歐尚超市門口與大家會(huì)合，然后一起步行去敬老院。雖然今天很冷，但阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。
一到敬老院，我就聽到叔叔阿姨們說：“今天老奶奶、老爺爺們一聽說小朋友們要來，很早就爬起來，讓我們幫他們穿好衣服，就立馬趕到大廳里來了！”聽到這里，我心中涌起一股股暖流：今天我們一定要讓老人們開心。
大廳里已經(jīng)坐著許多爺爺奶奶。他們一個(gè)個(gè)面帶微笑，我們一走進(jìn)去，爺爺奶奶都鼓掌了，對(duì)我們表示熱烈的歡迎。
我們?yōu)闋敔斈棠虦?zhǔn)備了許多節(jié)目，有頂碗舞、有琵琶和揚(yáng)琴獨(dú)奏、有古箏表演，有集體合唱、還有魔術(shù)表演等等。很快，表演開始了。只見身著湖藍(lán)色服裝的丁琳菲，邁著優(yōu)雅的步伐，走上舞臺(tái)，音樂響起了，她穩(wěn)穩(wěn)地將三只碗頂了起來。她一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒跳起。她在跳，我的心也跟著跳：生怕她哪一步?jīng)]走穩(wěn)，碗從她的頭頂?shù)袅讼聛恚〉沁@些高難度動(dòng)作，仿佛對(duì)于她來說都是小菜一碟。那些爺爺奶奶更是看得入了迷，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，生怕漏看了哪個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。
當(dāng)我們集體大合唱的時(shí)候，我注意到有一位老奶奶在默默地流淚。我邊唱邊想：那位老奶奶可能是因?yàn)橄肽钚r(shí)候和自己一起玩耍的.小伙伴了吧！
表演間隙，一位老奶奶對(duì)我招招手。我走了過去，她拉著我的一只手，親切地說：“小朋友，謝謝你們來看望我們，看到你們真開心!” 接著她拍拍身旁的椅子對(duì)我說：“你累了吧？快，快！坐下歇歇吧！” “不用了！您開心就好！我們不累！謝謝啦！” 我高興地說，“我提前祝您新年快樂，身體健康！長命百歲！”“謝謝你！謝謝你們！我也祝你們新年快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上！”老奶奶熱淚盈眶地說。我微微向她鞠了一躬。
哦！時(shí)間過得真快呀，我們就要離開了！我們?nèi)w向老人們鞠躬、依依不舍地告別了！
在回家的路上，我心想：我們的新年禮物給老人帶來了快樂，我們也感到了快樂，真好！
新年禮物作文 篇3
每到歲末年初，總是互贈(zèng)禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么樣的禮物才是最適合的，什么場合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)模鯓硬拍苓_(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？
不假思索地把信手拈來的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對(duì)接受者來說是否合適，預(yù)想他受到后是否會(huì)感到高興。
禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情義重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)到外地。在火車站臺(tái)上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對(duì)她說：“你看杯子里裝的是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說：“什么也沒有啊！”
“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過饋送者在特定場所的巧妙詮釋，變的.格外珍貴。
贈(zèng)送禮品是感情交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的間接交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠的祝愿，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。
新年就要來了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的禮物嗎？希望你們都能把不一定是最貴的，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。
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