泡泡小學(xué)作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的泡泡小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
泡泡小學(xué)作文1
今天，我們班變成了泡泡大世界。我看見(jiàn)那些有泡泡的同學(xué)都吹著泡泡，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是我也有泡泡就好了。”我邊說(shuō)邊把手往口袋里放。突然，不知我摸到了什么？像是一張紙，我摸了出來(lái)是一元錢(qián)。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)橛绣X(qián)了就可以去買(mǎi)泡泡玩了。
我抬頭一看，這么多泡泡在我的身邊、頭頂上飛舞著。我看見(jiàn)佳佳也買(mǎi)了一瓶泡泡水在吹。她沾了一些泡泡水，慢慢的、輕輕的吹著。一下子，許多五彩繽紛的小泡泡從她的吸管里冒出來(lái)了。這會(huì)，我的心里像有什么蟲(chóng)在咬似的心里癢癢的。我掏出那一元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶泡泡水。我拿著泡泡水吹起了那五彩繽紛的小泡泡。這時(shí)，教室里的泡泡更多了，我抬頭數(shù)了起來(lái)：一、二、三.....，我數(shù)著數(shù)著眼前金星亂冒，數(shù)都數(shù)不清了。媛媛走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)，她也想吹一下。我就把泡泡水給了她。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我就把泡泡水收了起來(lái)。最后，只好等到下課后再玩了，真掃興啊!
今天，我們班變成了泡泡大世界。我看見(jiàn)那些有泡泡的同學(xué)都吹著泡泡，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“要是我也有泡泡就好了。”我邊說(shuō)邊把手往口袋里放。突然，不知我摸到了什么？像是一張紙，我摸了出來(lái)是一元錢(qián)。這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)橛绣X(qián)了就可以去買(mǎi)泡泡玩了。
我抬頭一看，這么多泡泡在我的.身邊、頭頂上飛舞著。我看見(jiàn)佳佳也買(mǎi)了一瓶泡泡水在吹。她沾了一些泡泡水，慢慢的、輕輕的吹著。一下子，許多五彩繽紛的小泡泡從她的吸管里冒出來(lái)了。這會(huì)，我的心里像有什么蟲(chóng)在咬似的心里癢癢的。我掏出那一元錢(qián)去買(mǎi)了一瓶泡泡水。我拿著泡泡水吹起了那五彩繽紛的小泡泡。這時(shí)，教室里的泡泡更多了，我抬頭數(shù)了起來(lái)：一、二、三.....，我數(shù)著數(shù)著眼前金星亂冒，數(shù)都數(shù)不清了。媛媛走過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)，她也想吹一下。我就把泡泡水給了她。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，我就把泡泡水收了起來(lái)。最后，只好等到下課后再玩了，真掃興啊!
泡泡小學(xué)作文2
“啊哈，我的大！哈哈……”這是我們班在六一兒童節(jié)的時(shí)候，在操場(chǎng)上吹泡泡的情景。
記得那是我們?nèi)昙?jí)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)要去操場(chǎng)上吹泡泡，我們聽(tīng)了高興地一蹦三尺高。第二天，我們還沒(méi)等老師說(shuō)完規(guī)則，便蜂擁而上，沖到早已人滿為患的操場(chǎng)上，各自找空地吹起了泡泡。
不一會(huì)兒，操場(chǎng)就被一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡覆蓋了。有的泡泡連在一起，仿佛是一對(duì)舍不得分開(kāi)的兄弟；有的'泡泡則各奔東西，就像一個(gè)忘恩負(fù)義的人；有的如同一顆顆出了膛的子彈沖了出去；有的則像一個(gè)個(gè)駝著背的老人在散步；有的像一個(gè)個(gè)大方的娃娃，在微笑地看著我們；有的像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵，羞得不敢見(jiàn)人；有的在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得更加漂亮；還有的如同一枚跟蹤導(dǎo)彈，在我們頭頂上追尋，準(zhǔn)備隨時(shí)來(lái)個(gè)“黃金爆頭”！兩旁的樹(shù)木也顯得更加有精神，小草在泡泡的滋潤(rùn)下綠得更加耀眼。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，許多泡泡合在一起，變成了一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大泡泡，在陽(yáng)光下形成了一道道彩虹。我也不甘落后，一手拿著瓶子，一手拿著吸管，蘸了點(diǎn)水，放到嘴邊一吹，啊哈，好大一個(gè)泡泡！我正得意著，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，“啪”泡泡不見(jiàn)了，我定睛一看，原來(lái)是有人拿了一根樹(shù)枝把泡泡打破了。這時(shí)，背后又有人用泡泡來(lái)攻打我。我怒火中燒，轉(zhuǎn)過(guò)身去，不由分說(shuō)吹了好幾串泡泡。我挑了個(gè)沒(méi)有人的地方，又吹了好幾次，可老天好像總是與我開(kāi)玩笑似的，吹出來(lái)的要么破了，要么是那種小得不好意思見(jiàn)人的泡泡，我好不容易吹出來(lái)個(gè)大泡泡，又被風(fēng)吹到樹(shù)上，——樹(shù)枝給不留情地戳破了！
我被老天氣得不輕，只好走到人山人海中開(kāi)始吹起來(lái)。這次好多了，吹出來(lái)好幾個(gè)大泡泡。之后，又和同學(xué)們玩了起來(lái)。
可時(shí)間不等人，一眨眼的功夫就下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室，腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)出剛開(kāi)始吹泡泡的情景，笑聲依然回蕩在耳邊。
泡泡小學(xué)作文3
今天，我和姐姐、姐姐、父母一起去陸川九龍山別墅泡溫泉。溫泉位于陸川九龍山別墅，距玉林約43公里。
走進(jìn)陸川九龍山別墅，你會(huì)看到許多花草樹(shù)木。浸泡溫泉的游泳池就在這些草坪之間。有大水池和小水池。大水池約20平方米，可容納20人左右，小水池約9平方米，可容納7人左右。溫泉水溫約35 —38度，大池水深80—90厘米，小池水深50—60厘米。如果小游泳池花200元，你可以在里面泡一天。走在池邊，我感到非常溫暖，水很清澈。我能看到游泳池的底部。水面上升起了很多煙，池底有幾個(gè)洞。一些充滿了水，一些充滿了水，一些充滿了上升和冒泡的'氣泡。下雨了，但是水還是很溫暖，我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。泡溫泉有多種功能，可以治療皮膚病，促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞，減輕關(guān)節(jié)炎患者的痛苦。雖然泡溫泉很好，但并不適合每個(gè)人。高血壓和心臟病患者可以在規(guī)定藥物的前提下泡溫泉，但時(shí)間限制不超過(guò)20分鐘。起床時(shí)要小心慢行。泡溫泉后，喝水補(bǔ)充水分。在溫泉里泡了一個(gè)小時(shí)后，我上岸時(shí)感到非常放松，所以我不愿意回家。溫泉小學(xué)第四學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了。我媽媽看到我學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，決定帶我去溫泉。周六，天氣晴朗無(wú)云。媽媽說(shuō)，“今天天氣真好。我們?nèi)厝桑 蔽遗d奮地回答，“太好了！”所以我負(fù)責(zé)關(guān)窗戶和電扇。媽媽準(zhǔn)備我們的泳衣、泳帽和泳褲。爸爸把車(chē)開(kāi)到房子門(mén)口。我們分工明確，很快就準(zhǔn)備好了。我們很快上了車(chē)。我在車(chē)?yán)锼耍驗(yàn)樘h(yuǎn)了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我們已經(jīng)到了溫泉館。這里有這么多游泳池。我有花瓣池泡泡，哈密瓜池泡泡，紅酒池泡泡......
然后，我們?nèi)チ唆~(yú)處理池，那里有許多小魚(yú)。我坐在池塘里釣了一會(huì)兒小魚(yú)，被各種各樣的魚(yú)弄得半死不活。這種味道不是普通人能體驗(yàn)到的。
泡泡小學(xué)作文4
同學(xué)們，你們有沒(méi)有玩過(guò)泡泡水呢？玩過(guò)的人一定都知道，只要用泡泡工具稍稍沾兩下泡泡水，放在嘴邊輕輕吹口氣，那些形態(tài)各異的泡泡便一擁而出，有心型的、圓形的、長(zhǎng)條形的，還有那些說(shuō)不出來(lái)形狀的泡泡在陽(yáng)光下發(fā)出彩虹一般的顏色，真像一個(gè)個(gè)充足了氣五顏六色的小氣球。可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一瓶泡泡水很快就用完了。
我想，泡泡水也是人工制作出來(lái)的，我自己為何不嘗試一下呢？說(shuō)干就干，“泡泡水大行動(dòng)”馬上開(kāi)始。我首先要做的是準(zhǔn)備好制作泡泡水的材料：一個(gè)透明的一次性杯子，因?yàn)槭堑谝淮巫觯詼?zhǔn)備了好幾種有泡沫的液體，洗衣粉、洗潔精、肥皂，另外還有一支吸管。制作開(kāi)始了，第一個(gè)嘗試的.是洗衣粉，先在一次性杯子里倒入了剛好可以鋪滿杯底的洗衣粉，再加入杯子一半的水，用吸管攪拌一下，對(duì)著吸管吹口氣，呀！真有泡泡出來(lái)啦，原來(lái)那么簡(jiǎn)單。可是，高興的太快了，用洗衣粉制作的泡泡水不僅泡泡小，而且特別容易破。
接著，我又用洗潔精，肥皂、甚至還偷偷用了媽媽的洗面奶，但是全部都失敗了。晚上洗頭發(fā)的時(shí)候，我看見(jiàn)了洗發(fā)水產(chǎn)生的泡泡，心里猛地冒出一個(gè)點(diǎn)子來(lái)，我何不用洗發(fā)水來(lái)做做看呢。制作完成，一用呀，泡泡又多又大，看著手中的“戰(zhàn)利品”，臉上露出了得意的笑容。出了洗浴間，忽然看到了桌上的膠水，心想：如果我在新制作的泡泡水里加點(diǎn)膠水，效果會(huì)不會(huì)更好呢？數(shù)滴膠水加入進(jìn)去以后，哇！泡泡水比剛才的更結(jié)實(shí)了，更不容易破。就這樣，我的“茜茜牌”泡泡水制作成功，以后再也不用擔(dān)心泡泡水用完啦！
泡泡小學(xué)作文5
今天我們老師讓我們帶泡泡，因?yàn)榻裉焓切瞧谖澹蹬菖菔俏覀冃瞧谖逄じ栊谢顒?dòng)。我們拿著各種各樣的泡泡工具，到操場(chǎng)上去吹泡泡。王老師叫我們一組一組地吹。第一組馮智炫吹得最好，因?yàn)樗党鰜?lái)的泡泡很多很多，我們都說(shuō)他好。第三組第四組都吹得很好。到了金軒宇那組，金軒宇吹泡泡的工具是三角形的，她一甩有個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的泡泡，后來(lái)泡泡斷開(kāi)了，變成了又大又圓的泡泡。我們看著這個(gè)泡泡想戳破它，可是它爆得太快了，根本沒(méi)時(shí)間戳。還沒(méi)到芮子健那一組，芮子健已經(jīng)開(kāi)始在吹了。他吹出的泡泡很小，但是很多很多。周子祺吹得比芮子健更多，因?yàn)樗蹬菖莸墓ぞ吆芴貏e。到了葉禹宏那一組，葉禹宏吹的泡泡也很大，但是沒(méi)有金軒宇的大，他甩出來(lái)的泡泡也很長(zhǎng)，和金軒宇的差不多。后來(lái)，老師還差一個(gè)比美的。方青蕤吹了一個(gè)，又用手套接住，很漂亮，王老師決定讓她去參加比美泡泡。
我么在旁邊吹，我輕輕地吹氣，一顆又圓又亮的泡泡冒出來(lái)，就像一個(gè)圓圓的小球，在空中飛著。我跟趙一然比誰(shuí)吹得多，我們倆差不多。如果我能吹出一個(gè)超級(jí)大的泡泡，我希望這個(gè)泡泡可以帶著我飛向天空，站在白云上吃白云，我還想嘗嘗白云的味道呢！
接下來(lái)比賽開(kāi)始了，我們都在旁邊喊加油。第一個(gè)是比誰(shuí)的.泡泡大，我看得出來(lái)金軒宇她很緊張，她泡泡都已經(jīng)弄不出來(lái)了。最后她還是弄出了個(gè)超級(jí)大的泡泡。第二個(gè)是比誰(shuí)的泡泡長(zhǎng)，葉禹宏他從前往后吹，得了第二名。第三個(gè)是比誰(shuí)吹泡泡的姿勢(shì)美。方青蕤吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，但是它手套仍然碰不到泡泡，她還是失敗了。其他班一個(gè)同學(xué)獲勝了，他吹出的泡泡是一串一串的，像葡萄一樣。
最后仲老師又想出了一個(gè)好主意，讓我們大家一起吹泡泡，吹到天空，把我們整個(gè)校園點(diǎn)亮，讓校園變得更美麗！
吹泡泡的游戲終于結(jié)束了，我們玩得太開(kāi)心了！雖然我的泡泡吹得很小，但是我也很開(kāi)心。
泡泡小學(xué)作文6
上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽(yáng)拿著泡泡水對(duì)我說(shuō)：“杜雨菡，來(lái)吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好啊！好啊！”
我們來(lái)到了走廊上，擰開(kāi)泡泡水的瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來(lái)。啊！好多呀！這么多的泡泡在陽(yáng)光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛(ài)調(diào)皮的小精靈，不時(shí)變換著自己美麗的衣裳！
瞧，變了。變紅，變黃，變藍(lán)。藍(lán)色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。
“看，好大”，冷陽(yáng)的話打斷了我的遐想，原來(lái)是吳涅吹了一個(gè)超大的泡泡，可是剛一吹出來(lái)就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽(yáng)娃娃。一陣陣歡聲笑語(yǔ)從走廊傳出。
美好的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的10分鐘很快過(guò)去了。“叮叮”的鈴聲也在提醒我們：“該上課了！”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著新的一堂課。
上午第二節(jié)課下課鈴一響，老師就宣布下課，冷陽(yáng)拿著泡泡水對(duì)我說(shuō)：“杜雨菡，來(lái)吹泡泡吧！”我連連答應(yīng)：“好啊！好啊！”
我們來(lái)到了走廊上，擰開(kāi)泡泡水的瓶蓋，用吹管蘸了一下，就輕輕地吹了起來(lái)。啊！好多呀！這么多的泡泡在陽(yáng)光的照射下，像五顏六色的龍珠；又像可愛(ài)調(diào)皮的小精靈，不時(shí)變換著自己美麗的.衣裳！
瞧，變了。變紅，變黃，變藍(lán)。藍(lán)色是寂靜的早晨；紅色是喧鬧的中午；黃色是美麗的傍晚！“叭”大泡泡炸了，又變成小泡泡飄悠在空中，似鵝毛般輕盈。
“看，好大”，冷陽(yáng)的話打斷了我的遐想，原來(lái)是吳涅吹了一個(gè)超大的泡泡，可是剛一吹出來(lái)就炸了。接著，我們又吹了一些小泡泡，飄浮在空中，像一群太陽(yáng)娃娃。一陣陣歡聲笑語(yǔ)從走廊傳出。
美好的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的10分鐘很快過(guò)去了。“叮叮”的鈴聲也在提醒我們：“該上課了！”同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，準(zhǔn)備著新的一堂課。
泡泡小學(xué)作文7
今天，我和爺爺奶奶一起去大唐公司。爺爺外出辦事，留下我和奶奶呆坐在車(chē)子上，而外面大雨淅瀝瀝地下著，調(diào)皮的它們不停地敲打我們的窗戶，好像在邀請(qǐng)我們一起玩耍。待在車(chē)?yán)锇侔銦o(wú)聊，于是奶奶說(shuō)：我們?nèi)スS看看，好不好？我說(shuō)：好的。我和奶奶就一起下車(chē)，手拉手，打著傘，迎著雨走向工廠。
我們經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到了地面上一個(gè)個(gè)黃色水塘，水塘里冒著一個(gè)個(gè)水泡，一滴雨水打下來(lái)，一個(gè)水泡冒出來(lái)，雨不停地下，水泡不斷地冒，節(jié)奏和諧而對(duì)戰(zhàn)激烈。我指著水塘對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶，你看，這不就是水泡與雨水大作戰(zhàn)呀？眼看著泡泡被雨水猛攻猛打，大有丟盔棄甲之態(tài)。可那泡泡也不是吃素的，并沒(méi)有因?yàn)橛晁拿土叶救酰⒂薪M織地進(jìn)行反攻，小泡泡和中泡泡合體，變成一個(gè)大泡泡，就不容易被雨水打破了。可雨滴下得越來(lái)越密，好似萬(wàn)箭齊發(fā)，無(wú)懈可擊，而大泡泡最終還是被雨水打破了。哈哈，其實(shí)我也是希望泡泡被雨水打破的`！我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。可是，奶奶不希望泡泡被雨水打破，因?yàn)榕菖堇镉形液湍棠痰挠白印Ｄ棠淌涞卣f(shuō)：泡泡打破了等于把我們倆也打碎了。可是，當(dāng)時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)奶奶的失落，還大聲地為雨點(diǎn)鼓勵(lì)加油：雨水加油，雨水加油，你把全部的泡泡消滅吧！奶奶看著我笑道：你看那晶瑩透亮的水泡泡，圓圓的，有大有小，一個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)，多好啊！再說(shuō)，我們住在水泡泡里了，讓她帶著我們?nèi)秤未蟮兀嗪醚剑〉菓?zhàn)斗總會(huì)有輸贏，而奶奶的愿望也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但是我和奶奶永遠(yuǎn)在一起的心愿是可以實(shí)現(xiàn)的。
大雨也因?yàn)樽约旱膭倮d奮起來(lái)，雨越下越大，一點(diǎn)停歇的意思都沒(méi)有。壞了，我們的衣服鞋子都弄濕了，我和奶奶笑著急急忙忙跑回屋里了！
泡泡小學(xué)作文8
農(nóng)歷新年第二年的第二天，我們來(lái)到了金華武夷山一個(gè)美麗的山村。緊挨著山村的是武夷溫泉，它享有很高的聲譽(yù)。那天晚上，我們?nèi)デ逅疄硿厝轀厝?/p>
走進(jìn)浴場(chǎng)，到處都是熱氣騰騰、擁擠不堪的人群。外面是我從未見(jiàn)過(guò)的室外溫泉池。我洗得很快。我等不及爸爸和他們了，所以我?guī)е_上的'油溜出了室內(nèi)游泳池，沖到了冒著熱氣的室外游泳池。室外洗浴場(chǎng)所很大，分成小水池，功能多樣。看，對(duì)面是一個(gè)溫泉池，一個(gè)美麗的地方。山上有一個(gè)小魚(yú)塘，“小雨先生”專門(mén)為您服務(wù)，為您去除“黑油面”。小魚(yú)塘下面有一個(gè)大茶壺。茶壺嘴正在往一個(gè)大茶杯里倒水。那邊的水療池?cái)D滿了享受按摩的人......我是第一個(gè)沖進(jìn)低溫青蛙池的人，因?yàn)槌嘏杂幸恢豢蓯?ài)的青蛙在滑行。我肥胖的身體蹲在水邊，我的大舌頭伸向水面，為我們充當(dāng)滑梯。第一次去露天溫泉時(shí)，我非常開(kāi)心。我在水中不停地跑來(lái)跑去，從青蛙的舌頭滑向溫泉，一個(gè)接一個(gè)。我在前面、后面、躺下、躺下、側(cè)身和垂直地滑冰。因?yàn)檫@是一個(gè)低溫水池，爸爸他們?cè)谒乩锇l(fā)抖，還嘟噥著“為什么這么冷”，說(shuō)要去高溫水池。然而，我一直在處理溫泉水和冷空氣體。我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。最后，他終于被他無(wú)法忍受的父親拖進(jìn)了熱水池。
熱水池快被燒死了，但我媽媽和阿姨正悠閑地享受著。當(dāng)我從水里出來(lái)時(shí)，我全身都在冒熱氣。爸爸喊道，“消防隊(duì)員來(lái)了！”我在熱水池里沒(méi)多久，我就覺(jué)得自己被煮熟了。多虧我父親的允許，我去青蛙池玩了一會(huì)兒。很快他被拉了回來(lái)，泡在溫泉里。那時(shí)，頭頂上天空冰冷，但泉水卻像火一樣溫暖。我們一直呆在那里，直到我們變得虛弱、頭暈、滿臉皺紋。然后我們不情愿地離開(kāi)了溫泉。洗干凈，恢復(fù)精神。清水灣露天溫泉，一個(gè)冰與火的世界，一個(gè)水火兼容的世界。
泡泡小學(xué)作文9
這個(gè)星期的周末，小君過(guò)來(lái)我家玩。我們每個(gè)周末都會(huì)在一起玩耍，游戲我們都玩過(guò)了正在發(fā)愁。
突然，小君想到了一個(gè)新主意：“要不我們吹泡泡吧，好久沒(méi)玩了，這個(gè)游戲也能鍛煉我們的技巧。”我也贊同，首先調(diào)制用來(lái)吹泡泡的水，我們把一個(gè)杯子加滿清水，再往里面放入洗衣粉，結(jié)果放得太多，洗衣粉堵塞了吸管，根本就吹不了，第一次不行，再試一次，這次我們比上次小心多了，洗衣粉的量正好，又小心翼翼地往里面添加了一點(diǎn)洗潔精，終于完成了。
我們走到樓下的空地上，開(kāi)始吹泡泡，起先，小君將吸管沾上泡泡水，放到嘴里面吹。可是，泡泡吹到拇指大的時(shí)候就破了，而且也沒(méi)有光澤。我可是吹泡泡的能手，所以我吹的泡泡很大。小君想知道其中的秘訣，我告訴她：“吹的時(shí)候不要太用力，輕輕地吹，泡泡不會(huì)容易破，還會(huì)吹得很多，而且手要拿穩(wěn)一點(diǎn)，泡泡吹得差不多大的時(shí)候，把吸管輕輕一甩，泡泡就飛起來(lái)，特別漂亮呢！”小君高興地說(shuō)：“原來(lái)吹泡泡還有那么多學(xué)問(wèn)，我以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”小君按照我說(shuō)的方法去做，果然，泡泡吹得很大。接著，我又想到了一個(gè)注意：“我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽吧。”“看起來(lái)好像很有趣，好，我一定要努力。”小君的目光充滿自信。我又補(bǔ)充說(shuō)了一句：“一分鐘內(nèi)看誰(shuí)的泡泡吹得多，誰(shuí)就是贏家。”比賽開(kāi)始了，許多的.泡泡陸續(xù)地飛向天空，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，它們就像無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的孩子，落在了地上、電線桿上、樓梯上，都有它們調(diào)皮的身影。突然，一個(gè)泡泡漂拂到了我的鼻尖上，碎了。那些泡泡水濺到了我的臉上，弄得我的臉到處都是，小君捧腹大笑，我也跟著笑起來(lái)。
比賽結(jié)束，我輸了。可是在我的歡樂(lè)時(shí)光的記事本上，又添加了一些我和小君一起的快樂(lè)。
泡泡小學(xué)作文10
今天是一個(gè)陰光明媚的好日子，爺爺給我買(mǎi)了一瓶泡泡水，我一見(jiàn)有玩的東西，高興得眉飛色舞。
我拿起泡泡水，直奔樓下，小伙伴們見(jiàn)我拿著泡泡水，也圍過(guò)來(lái)和我一起玩。我迫不及待打開(kāi)蓋子，用泡泡機(jī)蜻蜓點(diǎn)水般地沾了一點(diǎn)泡泡水，連按了好幾下泡泡們爭(zhēng)先恐后的出來(lái)了。“哇，好美的泡泡呀！”我和伙伴們情不自禁的感嘆到，泡泡們千姿百態(tài)，有的三五成群，像一串串透亮的葡萄，我正想咬一口，可泡泡卻飛走了。有的泡泡一出生就連為一體，就像幾個(gè)親密無(wú)意的兄弟姐妹，要想把它們硬生生地拆開(kāi)，那根本沒(méi)門(mén)兒。有的小小的，像一條條水晶項(xiàng)鏈，如果我把水晶項(xiàng)鏈送給媽媽，她戴上這串水晶項(xiàng)鏈后，一定舍不得取下來(lái)。還有泡泡又大又圓，像荷葉上露珠，晶瑩剔透，小青蛙看見(jiàn)了，正想玩，可調(diào)皮的泡泡卻神不知鬼不覺(jué)的溜走了。在午后陽(yáng)光的照映下，泡泡金燦燦、藍(lán)晶晶、紅通通、有的半黃半紅，有的半綠半紫，還有的半白半藍(lán)……看得我眼花繚亂。這些泡泡有的大有的.小，里面蕩漾著周?chē)臉欠亢臀覀兊男δ槨Ｅ菖輦冊(cè)陉?yáng)光下閃爍著它們五顏六色的光茫，像一個(gè)個(gè)彩色的水晶球，美麗動(dòng)人極了。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，泡泡們飛得忽高忽低，盡情展現(xiàn)它們的美麗，有的飄在水面上，像是在觀賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。還有的漸漸飄向遠(yuǎn)方，仿佛在跟我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。它們有的可能看我太漂亮了，所以親吻了我一下，立刻消失了，只在我臉上留下了一個(gè)水印。有的泡泡又大又圓悠閑地飄浮在空中，像是在曬太陽(yáng)。還有的一不小心撞在了電線桿上，“砰”的一聲，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，嚇了我一大跳。
天慢慢地黑了下來(lái)，伙伴們也各自回家了，完美的一天在五彩繽紛泡泡的流動(dòng)中結(jié)束了，我們每個(gè)人都將迎來(lái)嶄新的一天。
泡泡小學(xué)作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,幾個(gè)小女孩正在院子里吹泡泡。
“呼”,幾個(gè)小女孩同時(shí)一起吹,一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍(lán)色的天空中飄著．泡泡兄弟一起飄呀飄，飄到了白白的，千變?nèi)f化的云朵上。它們看見(jiàn)那火球般的太陽(yáng)映在它們的身上，便驕傲地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：＂太陽(yáng)公公，你看你只有火球那么大，我可以把你藏進(jìn)我的肚子里。＂
太陽(yáng)公公和藹地對(duì)泡泡兄弟說(shuō)：＂你們看到的我，可以說(shuō)是虛假的，因?yàn)槟銈冊(cè)陔x我很近的時(shí)候，我就會(huì)比你們大上無(wú)數(shù)倍。至于你肚子中的太陽(yáng)，可以說(shuō)是紫外線照射的'，也可以說(shuō)是我的倒影，現(xiàn)在你可以明白了吧！＂
泡泡兄弟聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，認(rèn)為太陽(yáng)公公是在欺騙它們，便沒(méi)理它。
＂呼＂，風(fēng)婆婆把它們吹到了離河面還有幾分米的地方，風(fēng)婆婆走后，泡泡兄弟一看見(jiàn)自己美麗的身影給小河增添了一份色彩，便自豪地對(duì)小河說(shuō)：＂小河哥哥，你看看我們幾兄弟的‘身材＇，要不是我們給你增添了色彩，不然，就沒(méi)人會(huì)理你們。＂
小河哥哥親切地對(duì)泡泡兄弟說(shuō)：＂泡泡兄弟，你們是給我增添了色彩，但是，引來(lái)人們不是光靠你們的色彩，更重要的是我那清澈見(jiàn)底、甘甜美味的水．＂小河哥哥剛說(shuō)完，泡泡兄弟就走了。
泡泡兄弟在天空中飄呀飄，看見(jiàn)了它們底下的小鳥(niǎo)，見(jiàn)小鳥(niǎo)比自己飛得低，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：＂小鳥(niǎo)妹妹，你看我飛得多高呀，而你卻飛的那么低，真可算是我們泡泡兄弟的手下敗將！＂小鳥(niǎo)聽(tīng)了，笑瞇瞇地回答道：＂你們是靠風(fēng)婆婆的支撐，才飛得這么高．一旦風(fēng)婆婆累了，走了，你們就將會(huì)落到地面上去......＂未等小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)完，泡泡兄弟觸到了樹(shù)枝，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
泡泡小學(xué)作文12
雨滴滾滾，帶著瑟瑟的秋風(fēng)，我邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的殿堂，心中帶著無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉旌屯２灰粯樱裉煲弦惶没顒?dòng)課——吹泡泡。
我剛走進(jìn)教室，就不由自主地拿出泡泡水，把桿子放在嘴邊，變出了一個(gè)個(gè)大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上課鈴聲打響了，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室，老師剛準(zhǔn)備說(shuō)話，教室里卻蹦出了一個(gè)淘氣的泡泡，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)……，老師只說(shuō)了一句，這節(jié)課上活動(dòng)課-“吹泡泡”。看，他的'泡泡水是一層一層疊起來(lái)的，桿子細(xì)長(zhǎng)，只見(jiàn)他沾了沾泡泡水，在空中盡情一揮，像一位魔術(shù)師，變出了又大又圓的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墻上的泡泡，落在地上的泡泡，整個(gè)教室似乎變成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了陽(yáng)光照耀，但也有著燈光的呵護(hù)，讓泡泡變得五彩繽紛。泡泡的形狀也千姿百態(tài)。吹出一個(gè)圓泡泡，在圓泡泡的兩側(cè)加上兩個(gè)小泡泡，看，這難道不是一只米老鼠的頭嗎？有時(shí)好幾個(gè)泡泡連在一起，這真酷似一組多胞胎啊！
看見(jiàn)我的同桌吹出了無(wú)敵大泡泡后，我不甘示弱，用桿子放在嘴邊，使出全身力氣，結(jié)果，只是泡泡水落在了地上，我還被同學(xué)嘲笑。但我不甘落后，放在離嘴遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，輕輕一吹，本以為口氣變輕了，泡泡就會(huì)乖乖走出來(lái)，誰(shuí)知，只有兩個(gè)泡泡手拉手向空中飛去。這次，我把桿子放在嘴邊，輕輕地吹，先是出來(lái)一群調(diào)皮的小泡泡，然后一個(gè)大泡泡吃力鉆出來(lái)，呵，這真是一個(gè)幸福的家庭啊。
望著紛飛的泡泡，我自己也仿佛變成了一個(gè)泡泡，承載著老師的期望，去競(jìng)翔，飛向祖國(guó)的大江南北，探索世界的壯麗山河。
泡泡小學(xué)作文13
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，幾個(gè)小女孩正在院子里吹泡泡。“呼”，幾個(gè)小女孩同時(shí)一起吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍(lán)色的天空中飄著．泡泡兄弟一起飄呀飄，飄到了白白的，千變?nèi)f化的云朵上．它們看見(jiàn)那火球般的太陽(yáng)映在它們的身上，便驕傲地對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō)：＂太陽(yáng)公公，你看你只有火球那么大，我可以把你藏進(jìn)我的肚子里．＂太陽(yáng)公公和藹地對(duì)泡泡兄弟說(shuō)：＂你們看到的.我，可以說(shuō)是虛假的，因?yàn)槟銈冊(cè)陔x我很近的時(shí)候，我就會(huì)比你們大上無(wú)數(shù)倍．至于你肚子中的太陽(yáng)，可以說(shuō)是紫外線照射的，也可以說(shuō)是我的倒影，現(xiàn)在你可以明白了吧！
＂泡泡兄弟聽(tīng)了太陽(yáng)公公的話，認(rèn)為太陽(yáng)公公是在欺騙它們，便沒(méi)理它．＂呼＂，風(fēng)婆婆把它們吹到了離河面還有幾分米的地方，風(fēng)婆婆走后，泡泡兄弟一看見(jiàn)自己美麗的身影給小河增添了一份色彩，便自豪地對(duì)小河說(shuō)：＂小河哥哥，你看看我們幾兄弟的‘身材＇，要不是我們給你增添了色彩，不然，就沒(méi)人會(huì)理你們．＂小河哥哥親切地對(duì)泡泡兄弟說(shuō)：＂泡泡兄弟，你們是給我增添了色彩，但是，引來(lái)人們不是光靠你們的色彩，更重要的是我那清澈見(jiàn)底、甘甜美味的水．＂小河哥哥剛說(shuō)完，泡泡兄弟就走了．泡泡兄弟在天空中飄呀飄，看見(jiàn)了它們底下的小鳥(niǎo)，見(jiàn)小鳥(niǎo)比自己飛得低，就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：＂小鳥(niǎo)妹妹，你看我飛得多高呀，而你卻飛的那么低，真可算是我們泡泡兄弟的手下敗將！
＂小鳥(niǎo)聽(tīng)了，笑瞇瞇地回答道：＂你們是靠風(fēng)婆婆的支撐，才飛得這么高．一旦風(fēng)婆婆累了，走了，你們就將會(huì)落到地面上去。＂未等小鳥(niǎo)妹妹說(shuō)完，泡泡兄弟觸到了樹(shù)枝，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
泡泡小學(xué)作文14
只聽(tīng)啪的一聲，我的眼睛一合上，就來(lái)到了泡泡王國(guó)。
泡泡王國(guó)的房子和我們的房子大不一樣，我們的房子是用：磚、水泥這些東西作成的．而他們的和我們不一樣，使用泡泡做成的。泡泡王國(guó)的人都穿上了泡泡王國(guó)的衣裳，是把人裝在泡泡里面，走起路來(lái)一跳以跳的。
天上上有很多的泡泡，知不知道有什么用了，要是兩個(gè)泡泡一撞，撞下來(lái)的`泡泡就是你的東西，什么信啊、玩具啊等很多個(gè)東西哦。今天我收到了好友請(qǐng)我吃飯的信息，也是用泡泡發(fā)出來(lái)的。吃飯的錢(qián)也是用泡泡，泡泡的大、小、好、壞也是判斷錢(qián)的大小。泡泡的來(lái)源是小朋友吹的，讓后是泡泡自己跑到泡泡王國(guó)來(lái)的
這此來(lái)了泡泡王國(guó)，要不是媽媽喊我走，我會(huì)不走了。下次我還有來(lái)泡泡王國(guó)，你們可不能不歡迎我！
只聽(tīng)啪的一聲，我的眼睛一合上，就來(lái)到了泡泡王國(guó)。
泡泡王國(guó)的房子和我們的房子大不一樣，我們的房子是用：磚、水泥這些東西作成的．而他們的和我們不一樣，使用泡泡做成的。泡泡王國(guó)的人都穿上了泡泡王國(guó)的衣裳，是把人裝在泡泡里面，走起路來(lái)一跳以跳的。
天上上有很多的泡泡，知不知道有什么用了，要是兩個(gè)泡泡一撞，撞下來(lái)的泡泡就是你的東西，什么信啊、玩具啊等很多個(gè)東西哦。今天我收到了好友請(qǐng)我吃飯的信息，也是用泡泡發(fā)出來(lái)的。吃飯的錢(qián)也是用泡泡，泡泡的大、小、好、壞也是判斷錢(qián)的大小。泡泡的來(lái)源是小朋友吹的，讓后是泡泡自己跑到泡泡王國(guó)來(lái)的
這此來(lái)了泡泡王國(guó)，要不是媽媽喊我走，我會(huì)不走了。下次我還有來(lái)泡泡王國(guó)，你們可不能不歡迎我！
泡泡小學(xué)作文15
每當(dāng)我看到天空中那七彩的泡泡時(shí)，心中總會(huì)涌起一份久違的感動(dòng)，記憶又回到了那年夏天……
我回鄉(xiāng)下奶奶家時(shí)，結(jié)識(shí)了一個(gè)小我三歲的女孩。她樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑愛(ài)笑；一雙大眼睛炯炯有神，櫻桃般的小嘴總樂(lè)呵呵的笑著……可美中不足的是她的一條腿先天性殘疾，所以只能依靠輪椅走路。
那天傍晚，我和她來(lái)到河邊乘涼。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，輕輕的吹出一口氣，“呼”，一串七彩的泡泡飛了出來(lái)，它們迎風(fēng)起舞，夕陽(yáng)的余暉折射在泡泡上，使它們又增添了一絲神秘色彩。
我們聊著天，不知不覺(jué)中，我們聊到了夢(mèng)想。我問(wèn)她：“你的夢(mèng)想是什么呢？”她甜甜一笑，回答說(shuō)：“夢(mèng)想嗎？好多呢！我想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，體會(huì)能在跑道上飛奔的感覺(jué)；更想當(dāng)舞蹈家，體驗(yàn)?zāi)茉诰酃鉄粝卖骠嫫鹞璧臉?lè)趣；還想當(dāng)宇航員，探密太空中不為人知的星系；也想當(dāng)演員、登山員、歌手、作家……還有很多很多呢！”我看看她那張充滿希望，充滿信心的臉，又看看她那條先天性殘疾的腿，問(wèn)：“可你的腿……”“那又怎樣”她依然笑著，“殘奧會(huì)上，那些殘疾人不也做到了嗎？霍金殘疾后，不也一直為自己的夢(mèng)想而努力嗎？他們可以，為什么我不可以？他們能做到，我也一定能！”這時(shí)，我分明看到她的'眼睛里寫(xiě)滿了堅(jiān)定和希望。
那些泡泡依舊在天空中飛翔著。
“你瞧，這些七彩的泡泡，不就像我那七彩的夢(mèng)嗎？雖然它終究會(huì)碎的，但至少它綻放過(guò)，美麗過(guò)，為這世界增添過(guò)一抹轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶，不是嗎？”她仍舊笑著“不早了，我該回家了，明天見(jiàn)。”
我站在河邊，呆呆的望著她吃力的轉(zhuǎn)動(dòng)輪椅離去的背影，和她身旁那七彩的泡泡，耳邊一直回響著她的話語(yǔ)，我似乎明白了些什么，從這個(gè)女孩子的身上讀懂了些什么……
她人生的船，已張開(kāi)了理想的帆，緩緩駛向她所期待著的人生彼岸。
那我呢？
我理想的帆會(huì)何時(shí)揚(yáng)起呢？
……
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