夏令營作文

夏令營作文大全[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夏令營作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夏令營作文 篇1

　　天氣晴朗，又是美好的一天，在一所森林動(dòng)物學(xué)校，老山羊校長帶領(lǐng)著小動(dòng)物們一起去夏令營，小動(dòng)物們可開心了，因?yàn)橄牧顮I很好玩，可以玩游戲，還可以在大自然中學(xué)知識，真是棒極了。

　　就這樣，大家跟著老山羊校長來到了夏令營目的地，校長說：“同學(xué)們，這里就是我們夏令營的目的地，我們現(xiàn)在開始搭帳篷，在這里扎營了。”

　　哇……哇……小動(dòng)物們一邊歡呼一邊開始跟著校長搭起了帳篷，很快，小動(dòng)物們就搭好了各自的帳篷。

　　校長開始布置任務(wù)了，“同學(xué)們，現(xiàn)在大家在附近找一些食物，我們要準(zhǔn)備今天的午餐，不過大家要記住，找到的食物不可以先吃，要拿回來給我檢查，知道嗎？”校長說道。

　　小動(dòng)物們很大聲的回答說：“知道了。”然后大家開始分頭行動(dòng)起來。

　　每一個(gè)小動(dòng)物都很認(rèn)真的完成了任務(wù)，它們找到了很多食物，回到了目的'地集合，校長又組織了大家進(jìn)行拔河比賽，短跑比賽等游戲，玩累了，大家一起休息吃東西，校長還給大家講了很多關(guān)于大自然的事情，小動(dòng)物們聽得很認(rèn)真。

　　夏令營，小動(dòng)物們玩得很開心，它們期盼著下一次夏令營的到來。

夏令營作文 篇2

　　這個(gè)暑假我報(bào)名了學(xué)校的夏令營活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)兩天上海一天蘇州，其中，現(xiàn)在還讓我意猶未盡的就是去蘇州樂園了！

　　夏令營的第二天傍晚我們踏上了前往蘇州的路途，到達(dá)蘇州已是七點(diǎn)多了大家拖著疲倦的身軀，洗漱后都甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！

　　第三天早晨，太陽冉冉升起這證明新的一天從此刻開始。我們整理好一切東西，就坐上了去蘇州樂園的旅游車。途中下起了傾盆大雨，豆大的'雨點(diǎn)打在車窗上匯成了一個(gè)個(gè)小小的瀑布，美麗極了！雖然這是一道奇特的風(fēng)景線，但是這場雨使目的地關(guān)閉了所有的露天游樂設(shè)施。等我回過神來時(shí)車子已停在了蘇州樂園門口，可雨還是無情的下著。

　　我們走進(jìn)大門，映入眼簾的就是一座座華麗的宮殿，這是童話故事里才有的。因下雨的緣故，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫做太空隧道，我排了很久才輪到，我、楊潔、陳靈欣還有俞老師坐一起。車子啟動(dòng)了，開始車子在軌道上慢速行駛著，我對陳靈欣說：“怎么行駛得這么慢，可不可以再快一點(diǎn)啊！”刺激就在不經(jīng)意間發(fā)生了，車子忽然提速，上坡下坡速度越來越快，沒做好心靈準(zhǔn)備的我慌張的情緒里停住了腳步。

　　確保人數(shù)不缺的情況下我們看了一場立體電影，我的情緒跟隨著電影里的主角，一會(huì)兒興奮，一會(huì)兒緊張，就如身臨其境一般。看完立體電影走出電影院奇跡出現(xiàn)了，雨居然停了，我們帶著好心情盡情地玩耍……到了下午四點(diǎn)在導(dǎo)游的催促下我們才肯依依不舍地于這充滿歡樂的地方告別。在回來的汽車?yán)铮�大家都很累。我靠在椅背上仰望著剛下過雨的天空，突然我注意到了天上的云，這些云千奇百怪，大的小的、薄的厚的。它們像溫順的小羊，像飛奔胡駿馬，像調(diào)皮的猴子，像狡猾的狐貍……

　　啊，這次夏令營在我的暑假生活畫上了精彩的一筆！

夏令營作文 篇3

　　七月底，三門中學(xué)組織了為期七天的英語夏令營，我非常有幸參加了此次活動(dòng)。這是一次有外教老師任教的夏令營，也是我第一次參加“與美國老師的零距離接觸”的夏令營。

　　本次參加活動(dòng)的對象有小學(xué)、初中及高中的同學(xué)，我被分在小學(xué)一班，我們班共有15名同學(xué)，配有一名外教老師和一名助教。

　　幽默的外教老師

　　我按我們名單順序坐在了座位上，好奇地尋找我的夏令營老師。終于在人群中看到外教老師的廬山真面目。只見他大約一米九的高個(gè)，雪白的臉上有著一雙藍(lán)色的大眼睛，一張小巧的嘴巴，金黃色的小型爆炸頭看起來充滿喜感。

　　我們的外教老師很“皮”，課上到一半，突然一個(gè)人先跑出去。再做一個(gè)跟上我的手勢，大家站起來緊跟著外教老師。老師用食指放在嘴上“噓”了一聲，示意讓我們先蹲著輕輕地走，不要發(fā)出聲音，不要被隔壁班的同學(xué)發(fā)現(xiàn)。為了腳步一致，老師讓我們在心里叫“3，2，1”。隔壁教室的同學(xué)只聽到一聲巨響，一個(gè)個(gè)嚇得鬼哭狼嚎、驚慌失措……哈哈哈，原來是老師帶我們?nèi)プ鰫鹤鲃。?5個(gè)學(xué)生一起用手拍隔壁教室的窗戶。沒想到我們剛回到教室坐下來，剛剛被拍的那個(gè)教室的同學(xué)也反攻了一次，過來不停地拍我們教室的窗戶。

　　外教老師上課真特別，可是我們的英語水平不高，不能和外教老師很好地溝通。為了減少距離，本次夏令營采用了體演教學(xué)法的模式，體就是利用肢體語言讓對方體會(huì)的意思，演就是表演的.意思。我們一邊說幾個(gè)熟悉的英語單詞，一邊做手勢，這樣的交流方式雖累，但挺有意思的，特別是有些同學(xué)和老師的夸張的動(dòng)作，讓人捧腹大笑。

　　有趣的橄欖球

　　那天下午，我們玩了橄欖球，據(jù)說是美國很受歡迎的一種球類，長橢圓形，原來是以橄欖的形狀命名的。我們玩了有趣的游戲——“猴子撈月”，它的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人當(dāng)丟球的人，如果丟的球被猴子接住了，丟球的人則變成猴子。

　　開始游戲了。首次的猴子由外教老師自告奮勇地扮演，老師還幽默地做了一下孫悟空的招牌動(dòng)作，我們哄堂大笑。大家都互相丟球，可是出師不利，我們中有個(gè)女生拋出去的球被老師接住了，于是她變成了猴子。這讓我們更加小心，男生組的幾個(gè)男生也過來相助，通過男生們的默契配合，把這兩只猴子累壞，……同學(xué)們情緒高漲，校園里充滿了歡聲笑語……

　　外國的教學(xué)方法很特別，他們提倡在玩中學(xué)，學(xué)中樂，而國內(nèi)的教學(xué)相對來說有點(diǎn)枯燥，學(xué)習(xí)壓力也比較大，難怪近些年各種外教夏令營很受人關(guān)注。

夏令營作文 篇4

　　7月13日清晨，大雨滂沱，老天爺似乎將全部的力氣都放在了向下傾倒雨水上，噼里啪啦、噼里啪啦，豆大的雨點(diǎn)砸在車頂上，汽車一邊與大雨作斗爭，一邊在“小河”里沖刺……這一切又如何呢，惡劣的天氣終究擋不住我激動(dòng)的心情，因?yàn)榻裉欤�我要去參加黃山日報(bào)小記者夏令營啦！

　　一路歡歌，終于到達(dá)了夏令營基地，腳一落地我就傻眼了，只見一群穿著迷彩服的士兵們正在基地門口“放哨”，我的心咕咚一沉——難道要軍訓(xùn)？不是說好是玩的嗎？

　　容不得我發(fā)懵，教官就把我們分成了兩組，而且還說兩組是競爭對手的關(guān)系，他分別選了組長，說：“只要有人想逃跑，組長就要告訴我！”說這話的時(shí)候，他把臉部肌肉繃得緊緊的，絲毫沒有商量的余地。同學(xué)們悄悄地交換了眼神，分明在說：“唉，這下連后路都沒了！”

　　教官們先教我們站軍姿和轉(zhuǎn)向，他說想動(dòng)一下都要提前打報(bào)告，只要有一個(gè)人沒站好，就要重新來過而且是加倍站。我身上不知怎么搞的，仿佛總是有個(gè)小蟲子在咬一樣，一會(huì)兒這里癢，一會(huì)兒那里痛，我被嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。小記者們都愁眉苦臉的，教官又安慰起我們來：“大家聚在一起就是一個(gè)集體，我們不會(huì)放棄任何一個(gè)人，堅(jiān)決做到不拋棄不放棄，會(huì)盡可能地去幫助他。”這句話，深深地烙在了我的心上。

　　短暫的訓(xùn)練之后，教官帶領(lǐng)我們開始玩各種有趣的互動(dòng)游戲，原來，真正的夏令營來啦，大家又都?xì)g呼雀躍起來。

　　我最喜歡的游戲是捉魚。說是魚塘，其實(shí)也就是一個(gè)積了雨水的洼地罷了，里面放了大大的鯽魚，要求我們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把魚捉上來。起初我興致勃勃，沒等教官交代清楚注意事項(xiàng)，就迫不及待地想下水，我以為在這么淺的水坑里捉那大的鯽魚簡直是易如反掌，可沒想到那魚滑溜溜的，剛剛抓住魚尾，它一個(gè)挺身就逃走了，剛抓住魚頭，它一下神魚擺尾游往別處了，更讓我心急如焚的是，幾十雙腳一起在水里蹦跶，一會(huì)兒就將水踩得渾濁不堪，還有魚被踩暈了活捉上來，真可算得上是“渾水踩魚”了！功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次又一次失敗，我終于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并成功制服了一條魚，這可是我第一次與活魚近距離接觸呢！通過這個(gè)游戲，我也明白了做事不能急躁，講技巧，才能事半功倍。

　　“救護(hù)傷員”游戲也很有意思。教官提前將假人藏好，讓我們?nèi)フ业讲��?shí)施救助。我臨時(shí)被任命為二組的組長，我?guī)е�大家向南邊進(jìn)發(fā)，看見了一座小橋正想跨上去，只聽見教官大聲吼到：“偏離方向啦！”他不放心地看了我一眼，就在前面給我們引路，不一會(huì)兒就找到了“傷員”，在運(yùn)送傷員時(shí)我們組員手一抖把“人”摔死了，我們二組很遺憾地失去了勝利的機(jī)會(huì)，大家都很沮喪。有同學(xué)問教官：“行軍時(shí)為了救一個(gè)人而耽誤大家的行程，劃算嗎？”教官嚴(yán)肅地說：“不拋棄、不放棄任何一個(gè)隊(duì)員，是我們的.宗旨！”頓時(shí)，我對軍人的敬仰之情油然而生。是啊，這才是真正的無私和偉大！

　　兩天一夜的夏令營，眨眼間就結(jié)束了，此時(shí)回憶起來，仍是滿口噴香的竹筒飯、熱情歡快的篝火晚會(huì)、刺激好玩的彈力球撞撞撞……還有依依臨別時(shí)隊(duì)員與教官的不舍與留戀……

　　好想，再來一次這樣的夏令營！

夏令營作文 篇5

　　我媽媽為了讓我更開朗更大方，這不，給我報(bào)名了一個(gè)小海軍夏令營，讓我獨(dú)立一陣子。

　　到營地的第二天清晨，我從夢中醒來，抬頭望了望天花板，哎，這是哪呀？我看見旁邊同伴熟睡的樣子，又看到窗外的大海、沙灘……我猛得想起來：我在夏令營啊！愣了一下，感到一股陌生的'味道正在向我涌來。我頓時(shí)清醒了，在椅子上拿起海軍裝穿上，就去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>

　　一到六點(diǎn)半，大家伙兒三五成群地從房間里走了出來，我用余光掃了大家一眼：一個(gè)個(gè)哈欠連天地抱怨著，眼睛里布滿了血絲。教官看了看手表，對大家說：“今天，我們先去吃飯，之后學(xué)習(xí)唱軍歌，最后學(xué)習(xí)軍姿、轉(zhuǎn)體，剩下來的時(shí)間由你們自己支配。”說完，就把帶有“一連”兩個(gè)字的旗子交給了我們的連長，大喊一聲：“出發(fā)！”我們便朝飯店前進(jìn)了。

　　吃完飯，便是唱軍歌和站軍姿，軍歌會(huì)背后，我們舉辦了一場自我介紹的聚會(huì)，站軍姿學(xué)會(huì)了，教官就讓我們站個(gè)5分鐘或10分鐘。吃完午飯，又是一個(gè)下午的四面轉(zhuǎn)體……運(yùn)動(dòng)之后，褲子、衣服上沾滿了沙子，活像一個(gè)個(gè)用沙堆起來的人。

　　吃晚飯時(shí)，我靜靜地想，接下來的三天會(huì)是怎么樣的呢？都這么累嗎？真的感覺自己要熬不下去了啊！等我緩過勁來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在床上了，教官坐在床頭，講他在軍營里的故事，我在他那懷念而又堅(jiān)定的聲音中，漸漸地，睡著了……

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