烏龜作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的烏龜作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
烏龜作文 篇1
我的朋友他們養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。一只很年輕一只很年老。年輕的烏龜x小小的爪子很鋒利，就是因?yàn)樗ψ愉h利所以我才不敢抓它。它的殼很硬，殼的下面紅紅的。它成天搖著它那細(xì)小的尾巴好像有什么開(kāi)心是似的。而年老的烏龜x很小，爪子很短。年老的烏龜?shù)臍ど系幕y很奇特。就是因?yàn)樗幕y奇特所以我經(jīng)常在想這會(huì)不會(huì)是藏寶圖！
年輕的烏龜總是活力十足。一天到晚總爬來(lái)爬去。一會(huì)兒在石頭底下，一會(huì)兒在角落邊，一會(huì)兒又在……年老的烏龜卻不一樣。它喜歡整天呆在同一個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng)。從遠(yuǎn)處看別人還以為這是一座小雕像呢！
年輕的烏龜特別貪玩。我去看它的'時(shí)候它總是不見(jiàn)了。我猜它一定又在和我玩“捉迷藏”了。我找了好久終于在石頭定下找到了它。它可真是個(gè)調(diào)皮鬼。年老的烏龜說(shuō)它整天一動(dòng)不動(dòng)，其實(shí)也不是。在安靜的時(shí)候它會(huì)背著年輕的烏龜走來(lái)走去。不認(rèn)識(shí)這兩只烏龜?shù)娜诉�會(huì)以為這兩只烏龜是父子呢。
這兩只烏龜讓我越看越喜歡。我也一定要是這樣可愛(ài)的小烏龜！我的朋友他們養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。一只很年輕一只很年老。年輕的烏龜x小小的爪子很鋒利，就是因?yàn)樗ψ愉h利所以我才不敢抓它。它的殼很硬，殼的下面紅紅的。它成天搖著它那細(xì)小的尾巴好像有什么開(kāi)心是似的。而年老的烏龜x很小，爪子很短。年老的烏龜?shù)臍ど系幕y很奇特。就是因?yàn)樗幕y奇特所以我經(jīng)常在想這會(huì)不會(huì)是藏寶圖！
烏龜作文 篇2
我家有一只小烏龜，它和我是好伙伴，更像是一家人，因?yàn)橛辛怂也挪粫?huì)孤單。
小烏龜是一個(gè)“男子漢”，在它住進(jìn)我家的那一刻起，我就已經(jīng)把它當(dāng)成自己的朋友了，我從桌上拿了幾塊生肉喂給小烏龜吃，它不吃，我用牙簽塞給它吃，它也不吃。最后，我生氣了，把它扔在一邊不管了。過(guò)了一會(huì)兒，我的氣消了，再去看它，結(jié)果我給它的肉全被吃了，我想，小烏龜也許是怕人吧。以后，我喂食都讓它自己吃，不去管它。這樣過(guò)了一個(gè)月，我再給它喂食，不過(guò)次不是不理它，還看著它吃。雖然我看著小烏龜，可是它還是津津有味地吃了起來(lái)。我高興地一蹦三尺高；耶，小烏龜終于跟我交朋友了。
從此以后，我就把小烏龜當(dāng)成一家人了。我每天早上都要看一眼它才去上學(xué)，每天放學(xué)回來(lái)的第一件事就是去看看它。有一天，我把小烏龜拿起來(lái)玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)难劬ψ兂闪思t色，剛開(kāi)始我沒(méi)太在意，以為是被蚊子叮了，過(guò)幾天就會(huì)好的。可是后來(lái)，小烏龜?shù)?頭上爛了一大塊，我才開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。可是自己也沒(méi)辦法，問(wèn)爸爸媽媽，他們也不知道，直到有一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見(jiàn)小烏龜趴在那兒不動(dòng)了，我以為是睡著了，再去動(dòng)它，它還不動(dòng)，我知道，小烏龜是死了，可是我還不肯仍，因?yàn)槲移诖龝?huì)有奇跡出現(xiàn)。但是后來(lái)，小烏龜?shù)氖w臭了，我才徹底放棄了，為此，我哭了好幾天。
雖然小烏龜已經(jīng)死了，我有養(yǎng)了其它動(dòng)物，并都和它們成為了朋友，這時(shí)我才知道，小動(dòng)物是多么可愛(ài)，大自然是多么美妙。
烏龜作文 篇3
小金魚(yú)和小烏龜是一對(duì)很好的朋友。
一天，森林里要舉行了一場(chǎng)表演比賽，要求森林里所有的動(dòng)物都去參加。其中，小金魚(yú)和小烏龜也開(kāi)開(kāi)心心地去報(bào)名了。這時(shí)，小金魚(yú)見(jiàn)到小烏龜就說(shuō)：你看我多漂亮，你根本比不過(guò)我，更別說(shuō)想拿冠軍了。小烏龜說(shuō)：我比不過(guò)你也沒(méi)事，得個(gè)季軍也行啊!
小金魚(yú)聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：就憑你這身子?得個(gè)倒數(shù)第幾名還差不多。雖然你很漂亮，但你也不一定能得冠軍呀!小烏龜傷心地說(shuō)。小金魚(yú)不高興的說(shuō)：就算得不到冠軍那也比你好!你看你，笨手笨腳的，爬起來(lái)又太慢，背上和肚子上的圓點(diǎn)，這里一個(gè)，那里一個(gè)，一點(diǎn)也不勻稱，多難看啊!小烏龜想：反正也說(shuō)不過(guò)她，就不跟她講了。然后小烏龜就走開(kāi)了。
比賽開(kāi)始了。小金魚(yú)上場(chǎng)挑了一個(gè)漂亮的.芭蕾舞，觀眾的掌聲連綿不斷。過(guò)了一會(huì)兒，輪到小烏龜了，他走上場(chǎng)，就拿起一個(gè)帽子，變出了許許多多的洋娃娃、鮮花、鴿子表演結(jié)束后，每個(gè)小動(dòng)物都得到了他送的禮物，都十分的開(kāi)心!
結(jié)果出來(lái)了，小烏龜?shù)昧斯谲姟１硌萁Y(jié)束后，小烏龜走到小金魚(yú)面前，說(shuō)：我們的表演不僅僅讓觀眾們感到高興，還要讓他們感覺(jué)有趣、喜歡，這才是表演。小金魚(yú)聽(tīng)了小烏龜?shù)脑挘矶疾焕砭妥吡恕?/p>
幾天之后，小金魚(yú)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就來(lái)向小烏龜?shù)狼福觚斠苍徚怂拇艘院螅麄冞�是一對(duì)好朋友。
烏龜作文 篇4
今天，x老師帶來(lái)了兩只可愛(ài)的小烏龜。一只又笨又老實(shí)，一只聰明又淘氣，x老師請(qǐng)出了那只老實(shí)的小烏龜。
遠(yuǎn)看小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都縮了進(jìn)去，像一塊墨綠色的石頭。近看烏龜，我發(fā)現(xiàn)它的背上馱著一個(gè)硬幫幫的的殼，用手敲一敲，發(fā)出咚咚的聲音。烏龜?shù)臍ど嫌性S多條紋，各種各樣的條紋組合在一起，分成了許多圖形，中間是六條邊，在它的旁邊是五邊形，用手一摸，烏龜?shù)闹虚g有點(diǎn)突起，很像我們的脊椎骨。在殼的'外邊，一圈是擺列整齊、有規(guī)律的四邊形。可是誰(shuí)能知道它的殼上為什么成這樣了呢？很久很久以前，它的祖先非常淘氣，有可能是和別的小動(dòng)物練摔跤，摔成這樣的吧！不過(guò)，烏龜還有伸縮自如的習(xí)慣呢！當(dāng)比它大的動(dòng)物要吃它時(shí)，它就縮回去，有時(shí)它還把腦袋探出來(lái)望一望。我用手把它翻過(guò)來(lái)。它的腹部也很硬，摸起來(lái)很光滑，有黑白相間的圖形，就像畫(huà)家畫(huà)的水墨畫(huà)呢！每當(dāng)它伸出頭來(lái)，我看見(jiàn)頭的旁邊兩側(cè)還有兩個(gè)紅點(diǎn)，我想肯定是烏龜偷偷地躲到殼里化妝臉蛋呢。腳趾上有蹼，像小鴨子的腳，尾巴又細(xì)又短。過(guò)了好一會(huì)兒，我才找到它的嘴和眼睛，它的嘴和眼睛都很小很小。
小烏龜要給我們表演絕技了！它的絕技是——翻身。x老師用手拿住老實(shí)的那只，輕輕地把托放在講臺(tái)桌上。它一到桌上嚇得掉頭就跑，x老師一邊給它轉(zhuǎn)頭一邊安慰它說(shuō)：“別害怕，別害怕。”可是，它還不給面子，它害羞地說(shuō)：“我本來(lái)就害怕，不敢表演，你們還要讓我演出，這不欺負(fù)人嗎……”沒(méi)等它說(shuō)完，x老師就把它擱了進(jìn)去，把那只淘氣的給請(qǐng)了出來(lái)。這只可跟那只不一樣了，它在那里昂首挺胸的好像在給我們介紹呢！x老師用手小心翼翼地把它翻了個(gè)身。它四腳朝天，先把頭伸出來(lái)一點(diǎn)兒，左看看右望望，好像在說(shuō)：“你們可得睜大眼睛看好了，可不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)呀！”這時(shí)，它的脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，向身后仰，形成了弧形，它的靠桌子近的一側(cè)腿使勁地抓住桌子，另一側(cè)的腿在空中一蹬，尾巴也跟著使勁，只聽(tīng)，“咚”的一聲就翻過(guò)來(lái)了。這時(shí)，它得意洋洋地一邊退場(chǎng)一邊說(shuō)：“有機(jī)會(huì)我再給你們表演。”
我愛(ài)你，可愛(ài)的小烏龜！
烏龜作文 篇5
星期六的上午，媽媽帶我去市場(chǎng)買(mǎi)了一只小烏龜。
這是一只珍貴龜，它的身體是橢圓形的'，像一座小房子，它的背上有許多鱗片狀的花紋，大多數(shù)都是灰黑色的，它的尾巴像一根細(xì)細(xì)的小繩子。當(dāng)我輕輕摸它的時(shí)候它立刻把爪子，尾巴，頭縮了進(jìn)去，好像很害羞的樣子。過(guò)了一會(huì)兒好像就不怕我了，它伸長(zhǎng)了脖子，昂起頭，好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)別傷害我”。
我非常喜歡這只小烏龜，我愿意和它做永遠(yuǎn)的好朋友。
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