寫(xiě)景的作文9篇（推薦）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的寫(xiě)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)景的作文 篇1
哈哈你們知道我家鄉(xiāng)的一年四季嗎？我猜你們不知道吧。
春天，田野上長(zhǎng)出了小草，小朋友們?cè)谔镆吧媳寂苷谡掖禾臁；ú輼?shù)木都開(kāi)了一朵朵艷麗的小白花。
夏天，樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子，把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去，太陽(yáng)好像在生氣，人們好像進(jìn)入了炎熱的.鍋?zhàn)永锶沓龊埂?/p>
秋天，是勞動(dòng)的人們收獲季節(jié)，果園里果子成熟了，田野里稻子成熟了。
冬天，雪白的雪花飄落下來(lái)，像一位位仙女來(lái)到了人間。
春，夏，秋，冬，給我們帶來(lái)了春天的美麗，夏天的炎熱，秋天的收獲，冬天的寒冷。
寫(xiě)景的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在巫山，那里風(fēng)景優(yōu)美，還有千奇百怪的三峽石、舉世聞名的十二峰......
十二峰里面分別有登龍、飛鳳、朝云等峰，其中最高的主峰是神女峰，關(guān)于神女峰有許許多多美妙的.傳說(shuō)，其中一個(gè)神話(huà)故事是這樣講的：很久很久以前，王母娘娘生了一個(gè)女兒叫神女，她非常乖巧，但很嬌氣，為了讓女兒不養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣，就讓她去管理中國(guó)第一大江---長(zhǎng)江。她每天很早就起床去指揮過(guò)往的船只的安全通行，晚上很晚才回去休息。就這樣不知疲倦的干著，不知過(guò)了多少年，她就變成了一座高高聳立而形態(tài)非常優(yōu)美的山峰，每天她站在那遙望遠(yuǎn)方，人們給這座漂亮的山峰命名為神女峰。
許多中外游客都喜歡收藏幾塊三峽石，因?yàn)檫@些石頭形狀各異，有的像小猴子、有的像小狗、有的像小魚(yú)......，它們的顏色也不一樣，有紅的、有白的、還有棕色的.....
如果你被這些美景而動(dòng)心，請(qǐng)到我家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！
寫(xiě)景的作文 篇3
秋天來(lái)了，洎水河在藍(lán)天白云的映襯下，陽(yáng)光為它擦油抹粉，微風(fēng)輕輕地?fù)崦乃煮w。洎水河，春美在綠，夏美在鬧，秋美在靜，冬美在白。秋天。天高氣爽，秋色宜人，洎水河兩岸經(jīng)霜浸染的榆樹(shù)，柳樹(shù)，有的金黃，有的彤紅，有的深綠，五顏六色地裝扮著秋色的河。此時(shí)，這條河，像一個(gè)成熟美女，經(jīng)過(guò)多年的故事，變得冷靜。
洎水河又名白象河，樂(lè)安河支流，以源頭洎山得名。發(fā)源于德興市東南部坪林尖北麓，西流經(jīng)桂湖洎山、暖水、新?tīng)I(yíng)、銀城鎮(zhèn),至樂(lè)平市戴村入樂(lè)安河。長(zhǎng)74公里，流域面積557平方公里。
秋天是慢慢地來(lái)到洎水河的，隨著秋風(fēng)的腳步，洎水河水面由狂囂逐漸變得平靜舒緩，河水也一天天清澈。蛙的鳴叫由多變少，由強(qiáng)變?nèi)酢２菹x(chóng)還沒(méi)有結(jié)束夏日的盛宴，嘰嘰喳喳地叫著，唱離別的挽歌，有時(shí)傳來(lái)幾聲水鳥(niǎo)的鳴啼，那不是被同伴遺棄，也不是感悟秋天的悲涼，而是，用叫聲來(lái)證明自己是秋天的守望者。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝條輕輕搖曳，枯葉洋洋灑灑地飄落，戀窩野鴨還在把頭深深地扎進(jìn)水里，叼上來(lái)一條條小魚(yú)。此時(shí)，人們走在松軟的鋪滿(mǎn)落葉的'甬道上，黃色的落葉在空中打著旋，飄裊曼舞，你會(huì)感到大地、天空、樹(shù)林、一切都是那樣地和諧相生。
秋天的洎水河，雖然少了夏天的狂熱和激情，卻多了秋天的理性和成熟。
秋天的洎水河，美在秋風(fēng)里，美在秋霜下，美在人們的勤勞中。
莊稼地里，金黃的稻子一片連著一片，像害羞的小姑娘，沉著臉低下了羞澀的頭。果園里那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。
每年的秋天，我都要來(lái)洎水河邊坐一坐，聽(tīng)聽(tīng)它的心跳，聞聞它的膚香，感受它的氣息。
有的時(shí)候，望著微風(fēng)吹皺的河水，想著，那不是人臉上的皺紋嗎？看岸邊涂上顏色草木，那不是人衰老的老年斑嗎？看看自己，也不知道是那一年的秋天，曾經(jīng)烏黑濃密的頭發(fā)漸漸地稀疏了，霜花不但落在了草木上，也染在了自己的鬢角上，歲月的痕跡，悄無(wú)聲息地在頭頂和臉龐上刻下了印記。逝去的歲月，一種對(duì)未來(lái)莫名的恐懼，一種對(duì)青春流失的傷感，一種對(duì)時(shí)間的無(wú)奈，就像一道陰影將我陷入人生的惶惑中。
每年，來(lái)到洎水河邊，看見(jiàn)洎水河，心靈就被這秋景熨帖得平平乎乎的。樂(lè)觀了，向上了，年輕了。
洎水河養(yǎng)育了我，洎水河給了我的靈感，洎水河的秋天一次次地啟迪了我。我要珍惜這生命的秋天，伴著洎水河給我的感動(dòng)，收獲更多的希冀，做更美的夢(mèng)。
寫(xiě)景的作文 篇4
“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰(shuí)，在春天里彈琴？哦，原來(lái)是春雨姑娘拔動(dòng)她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細(xì)細(xì)的、綿綿的下個(gè)不停。
在春雨的呵護(hù)下，小草從泥土里伸出它那纖細(xì)的胳膊來(lái)向春雨問(wèn)好，花蕾在向春雨頻頻點(diǎn)頭。柳樹(shù)被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。
我記得去年第一場(chǎng)春雨不是溫柔而降，而是狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來(lái)，弄的空中塵土飛揚(yáng)，霎時(shí)，濃見(jiàn)度非常低，路上的行人、車(chē)輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書(shū)店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問(wèn)：“天會(huì)不會(huì)塌呀？”姥姥說(shuō)：“真像地震的'前照。”我還以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點(diǎn)小！
雨還在下著、下著。
寫(xiě)景的作文 篇5
秋天，是金色的世界。
今天我和爸爸媽媽來(lái)到西山底。讓我們空手而出，滿(mǎn)載而歸。
我們來(lái)到高爾夫球場(chǎng)，高爾夫球場(chǎng)一望無(wú)邊，又綠又平的草地像秋姑娘賜給大地母親的一件綠色衣裳。不遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一片白色的東西，像一片潔白的雪地，伸手一摸，軟軟的，原來(lái)是白沙。我在白沙里畫(huà)了一個(gè)大大地桃心。白沙后面有一片紅樹(shù)林。火紅的葉子像一對(duì)對(duì)孿生兄弟，手拉手，在排隊(duì)。風(fēng)一吹就像五顏六色的.蝴蝶在飛舞。樹(shù)上有幾只黑白相間的小鳥(niǎo)，我剛走過(guò)去。它們就像驚弓之鳥(niǎo)一樣飛開(kāi)了。球場(chǎng)旁邊的果園，有幾顆酸棗樹(shù)，樹(shù)上的酸棗圓圓的、小小的像一顆顆紅瑪瑙。摘一顆酸棗嘗一嘗，酸甜可口。再往里走，有一片蘋(píng)果樹(shù)，那紅彤彤的蘋(píng)果在深綠色的葉子的襯托下，顯得更加美麗，就像害羞的小姑娘羞紅了臉。
我愛(ài)著美麗的金秋。
寫(xiě)景的作文 篇6
寒假，查老師帶著我們自然興趣組到廬山賞雪。
車(chē)過(guò)東林寺，遠(yuǎn)眺影影綽綽的廬山。宛如一群白發(fā)老人，與夏天那蒼松翠柏、郁郁蔥蔥的英姿比起來(lái)，真是判若兩人。一個(gè)季節(jié)下來(lái)。竟好像蒼老了幾十歲。
步人枯嶺街，更是驚訝萬(wàn)分，整個(gè)廬山成了白色的世界，那深邃明凈的如琴湖，那百花斗艷的花徑，那英姿綽約的園林，那斑駁絢麗的亭臺(tái)樓榭，都著上了一層厚厚的銀裝。而且散發(fā)著陣陣寒氣。我禁不住在心底感嘆：廬山，這就是你嗎？夏天來(lái)時(shí)，你滿(mǎn)山蒼翠清涼，猶如仙境，怎么一下子就變了呢？是查老師的話(huà)解開(kāi)了我的疑團(tuán)。原來(lái)廬山雪還是江南一絕呢，山下最長(zhǎng)的雪期不過(guò)三五天，而廬山卻長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月之久。由于廬山處于海拔1000多米，氣溫常年偏底，不但冬天的雪下得早，而且春天也來(lái)得晚。我們一邊聽(tīng)老師介紹，一邊忘情地欣賞著雪景，不禁想著：廬山的雪，雖然沒(méi)有北國(guó)那千里冰封、萬(wàn)里雪飄的壯美，卻也獨(dú)具江南情韻，難怪許多來(lái)自北國(guó)的客人也為之動(dòng)情呢!
游罷花徑，沿著如琴湖，途經(jīng)仙人洞。來(lái)到植物園看雪樹(shù)，一路上，迎風(fēng)飛舞的雪花似乎結(jié)成了經(jīng)緯線，把這灰色廣裹的空間用一張活動(dòng)的`網(wǎng)網(wǎng)住了，雪片像是扯不完的棉絮，大片大片地落到我的臉頰上、睫毛上，落到樹(shù)枝上、野草上。無(wú)聲無(wú)息。整個(gè)植物園成了玉樹(shù)瓊林，那一棵裸高大的柏樹(shù)、壯美的雪松、高矮不一的霧松，在雪的包圍中，樹(shù)桿上裹著雪。樹(shù)枝上鋪著雪，樹(shù)權(quán)上夾著雪，樹(shù)梢上墜著雪，樹(shù)葉上托著雪，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，數(shù)不盡的珠蕊銀花令人目眩神迷。突然，“咯吱”一聲，一根樹(shù)枝被雪壓折，一大片一大片的厚雪簌簌落了下來(lái)，把一只絨團(tuán)似的鳥(niǎo)驚得撲啦啦飛了起來(lái)，然后復(fù)落在枝頭。對(duì)著人們直點(diǎn)頭。查老師告訴我們，冬季的廬山也有晴的時(shí)候。雪后日出，樹(shù)上的積雪慢慢融化，太陽(yáng)偏西后，雪融停止。滴滴水珠便在綠枝間漸漸垂成千萬(wàn)根晶亮的小冰條，將樹(shù)木裝飾得更加富麗典雅。于是。我們又盼望天晴，好欣賞那銀裝素裹的廬山雪。
從植物園出來(lái)。我們又深一腳、淺一腳地來(lái)到共疊泉看瀑布。在春夏之際，這里的瀑布“飛流直下三千尺”，引得游人醉不歸。冬天該是個(gè)什么樣子？百聞不如一見(jiàn)，誰(shuí)知比春夏更壯觀!破空而下的三疊瀑布拋灑著半天水珠，水珠在夾峙的兩面石壁上凝成無(wú)數(shù)璀璨的冰柱，長(zhǎng)的竟有幾十米，整個(gè)三疊泉景區(qū)就是一個(gè)冰的宮殿，真是令人嘆為觀止。
從屯疊泉爬上來(lái)，雪仍在漫天飄搖著。飛舞著。在老師的指導(dǎo)下，我看到了許多，也想到了許多。可以說(shuō)，廬山群峰秀麗，樹(shù)木繁茂，泉流盈溢，不可沒(méi)有大雪的功勞。我贊美春天廬山的迷蒙綽約，夏天廬山的蒼翠清涼，秋天廬山的絢麗多彩，更贊美冬天廬山的冰封雪飄，處處透滋出勃勃的生機(jī)。
寫(xiě)景的作文 篇7
夜，漸漸地來(lái)到，天邊的晚霞慢慢地，慢慢地變紅，變紫，最終變黑。家家戶(hù)戶(hù)吃好了晚飯，走出家門(mén)散步，梅山熱鬧起來(lái)。
公園的LED顯示屏上正播放著熱情洋溢的《小蘋(píng)果》，在公園的空地上，一群大媽在跳廣場(chǎng)舞，她們時(shí)而擺手踢腿，時(shí)而前進(jìn)后退，時(shí)而左右扭動(dòng)，她們個(gè)個(gè)陶醉在音樂(lè)中，讓一些看的人也抑制不住心中的激動(dòng)，紛紛加入她們的隊(duì)伍中，大家一起舞之蹈之，都露出了快樂(lè)的笑臉，仿佛年輕了好幾歲，回到了童年。
公園的走廊上，有不少人走在一起，三五成群，或談?wù)摗安苏姹阋恕钡乃绞拢蛘務(wù)搰?guó)家大事，一邊走，一邊談，沿著彎彎的小路走到盡頭，才依依不舍地說(shuō)聲“再會(huì)”，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，消失在路的盡頭。
公園的兩張石桌上，有人在下象棋，引起一大片人的圍觀，有的人坐著，默默地看著，仿佛在思考著什么，有的在指手畫(huà)腳，什么“紅炮平五”、“抽車(chē)”、“將軍”、……還有的瞟了兩三眼就走了，似乎對(duì)象棋不感興趣。人群中不時(shí)傳出呼聲和棋落在石頭上的“啪啪”聲。
過(guò)了一會(huì)兒，大媽們走了，高談闊論地走了，下象棋的`人收起棋子，準(zhǔn)備回家，圍觀的人一哄而散，可孩子們還不肯走啊！他們臥在草地上，聽(tīng)金鈴子敲敲，聽(tīng)蟋蟀拉小提琴，聽(tīng)青蛙唱歌……他們的心啊，隨著金鈴子的鼓聲躍進(jìn)了草叢，伴著蟋蟀的琴聲飛上了山峰，跟著青蛙的歌聲跳進(jìn)了池塘……直到家長(zhǎng)來(lái)催了，他們央求著“再等一會(huì)兒”，“再給我聽(tīng)3分鐘”，但家長(zhǎng)卻不允許，他們只好依依不舍地回家了。
夜?jié)u漸深了，一盞盞燈都關(guān)了，皎潔的月光照在床上，床上的孩子睡得正香，風(fēng)輕輕吹過(guò)，田野的莊家輕輕地?fù)u曳，溪水也輕輕流動(dòng)，只聽(tīng)到越來(lái)越輕的“叮咚”聲，路旁的路燈還亮著微弱的光芒。遠(yuǎn)處，隱隱約約傳來(lái)輪船的鳴笛聲，靜寂籠罩著這個(gè)小島，梅山這座濱海之城又沉沉地入睡了。
寫(xiě)景的作文 篇8
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶(hù)人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下道路專(zhuān)家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)，開(kāi)始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車(chē)水馬龍。一看土路變成了寬闊的馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過(guò)我可以幫你問(wèn)一下水壩工程師。”過(guò)了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛(ài)泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的'土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問(wèn)藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問(wèn)問(wèn)建筑師。”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
寫(xiě)景的作文 篇9
明珠公園坐落在我們小區(qū)的東側(cè)，一出小區(qū)大門(mén)，就到了。我覺(jué)得明珠公園最鮮明的特點(diǎn)是一個(gè)“多”字：樹(shù)多、草多、花朵，跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多，各種便民設(shè)施多。
樹(shù)多、草多、花多。幾乎公園的每一處設(shè)施周?chē)辑h(huán)繞著青翠的冬青和鮮綠的草坪，其間點(diǎn)綴著造型各異的花壇。公園的東側(cè)是成片成片的樹(shù)林，其中垂柳頗多，嬌綠清秀的柳條倒垂下來(lái)，如絲絳，如美女的長(zhǎng)發(fā)，如少女婆娑的裙裾……林間綠草如茵，貫穿著一條條磚砌的小徑，走在小徑上，能嗅到青草的的香氣，感到空氣的清新和濕潤(rùn)，而且有一種難得的靜謐感，讓你覺(jué)得自己仿佛遠(yuǎn)離了城市的喧囂，是文人雅士散步的好去處。
跟“圓”有關(guān)的造型設(shè)計(jì)多。公園的.每一項(xiàng)設(shè)施幾乎都是以圓為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，圓形的音樂(lè)噴泉、圓形的花壇、圓形的跑道、石凳下圓形的石磙……最有創(chuàng)意的跟圓有關(guān)的設(shè)計(jì)是青石板小廣場(chǎng)，它以?xún)煽么髽?shù)為中心，用同樣大小的長(zhǎng)方形青石板圍成一個(gè)圓，圓內(nèi)是濕潤(rùn)的泥土，圓外交錯(cuò)地套著青石板圍成的圓，如此交錯(cuò)地套下去……其中一棵樹(shù)套了十圈，另一個(gè)套了六圈，泥土質(zhì)的內(nèi)圓像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，那些組成外圓的交錯(cuò)著的一塊塊長(zhǎng)方形青石板仿佛就是“太陽(yáng)”散發(fā)出來(lái)的光芒，別有情趣!頗有文化內(nèi)涵的圓形設(shè)計(jì)當(dāng)屬那個(gè)淺紅色大理石砌成的圓壇。壇內(nèi)冬青和草坪錯(cuò)落有致，高高的冬青和低矮的草坪巧妙地形成一個(gè)陰陽(yáng)八卦圖(這種圖案本身就是魚(yú)狀的)，兩顆深紅色的類(lèi)似冬青的矮樹(shù)做“魚(yú)眼”，“魚(yú)形”圖案動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，映射出中國(guó)古典文化的精髓……
各種便民設(shè)施多。別看明珠公園不大，它卻是“麻雀雖小，五臟俱全”，公園應(yīng)具備的各種便民設(shè)施應(yīng)有盡有，比如不同造型的音樂(lè)噴泉、兒童娛樂(lè)園，健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，休閑廣場(chǎng)、假山、涼亭……而且兒童娛樂(lè)園里的娛樂(lè)設(shè)施多，健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的健身器材多……
這就是我眼中的明珠公園!
【寫(xiě)景的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)景的作文(精選)09-20
寫(xiě)景的作文（精選）10-09
寫(xiě)景的作文[經(jīng)典]05-06
[經(jīng)典]寫(xiě)景的作文09-24
【經(jīng)典】寫(xiě)景的作文12-19
(精選)寫(xiě)景的作文11-01
寫(xiě)景的作文[經(jīng)典]05-05
寫(xiě)景作文05-23