人生的作文必備（6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的人生的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
從小我就對歷史特別感興趣，經常和爸爸媽媽談論歷史。在茶余飯后，我和爸爸媽媽說著楊排風、穆桂英，眉飛色舞地講著楊門女將的名人故事；在學習間隙，我又滔滔不絕地和爸爸媽媽交流秦始皇筑長城，孟姜女哭長城的傳奇故事；甚至在夢里，我也經常夢到自己穿越到了古代，成為了歷史故事里面的一員。
暑假里，媽媽帶我去書店，我精心挑選了一本《史記故事》。回到家，我便一頭扎進了書海里，讀得津津有味，看得廢寢忘食，成為了一名名副其實的“小書蟲”。這本書里，每個故事都是那么令人感動，那么發人深省。
“鄭莊公掘地見母”的故事，深深地觸動了我的心弦。東周時期，鄭國國君鄭武公與妻子姜氏，生了寤生和叔段兩個兒子。鄭武公死后，大兒子寤生繼承了王位，成了鄭莊公。而姜氏卻過于偏愛小兒子叔段，多次逼迫鄭莊公把一些地區封給叔段，并且私下聚集兵馬，準備討伐莊公。莊公最終打敗叔段。莊公發誓，不到黃泉，絕不和母親姜氏相見。時隔不久，莊公心中的仇恨逐漸消除，轉而被思念親人情感的替代。為了不違背諾言，又可與母親相見，莊公費了九牛二虎之力，挖了一條地道，在黃色泉水邊和母親相見，母子倆抱頭痛哭。這個故事讓我感動了許久，也深感慚愧。比起故事里鄭莊公的“包容、孝道”，我真是差遠了。我的家人都非常愛我，為了提高我的綜合素質，讓我長大后有幾門拿手的本領，爸爸媽媽把辛辛苦苦賺來的錢全部都花在我身上，我卻抱怨培訓多，太辛苦；爺爺奶奶看到我做錯了事，每次都是用平和的語氣來教導我，而我卻總是不以為然，覺得煩人；有時為了些微不足道的小事和同學爭得面紅耳赤，心里憤憤不平。讀了這個故事，我認識到了自己不足，我要以莊公為榜樣，做一個孝順父母、尊敬長輩、善于包容的人。
“毛遂自薦”的.故事則令我深受啟發。春秋時期，秦國軍隊圍攻趙國都城，趙國派趙勝前往楚國求援。一個名叫毛遂的門客，平時非常刻苦努力，但一直得不到趙勝重用，見有為國效力的機會便大膽自薦，成為了赴楚國求援隊伍中的一員。到楚國后，盡管趙勝費盡口舌但卻始終說不動楚王發兵救援。后來，毛遂憑借三寸不爛之舌，曉之以理，動之以情，終于說服了楚王同意支援趙國。毛遂因此名聲大震，“毛遂自薦”的成語也由此而來。這個故事讓我懂得了一個道理，機會是留給有準備的人的！我們從小就應該努力學習，一步一個腳印，扎扎實實學好每一門功課，長大后才能成為一個有用之人，才能厚積薄發。
《史記故事》里的故事內容豐富，意義深遠。小故事中不但蘊含著治國的大策略，更是告訴了我們做人的大道理，讓我們不斷對照自己，糾正自己。喜歡歷史的同學，不妨也來讀讀《史記故事》吧！
人生的作文 篇2
歲月剝蝕了我的容顏也帶走了我的激情。四十余年的風雨兼程，我真的累了！放眼塵世，仿佛一切已歸于沉寂。
四十余年來我在人生這條鋪滿荊棘的路上就不曾做過旁觀，一直充當著“斗牛士”的角色。學生時代的拼啊！搏啊！工作之后的沖啊！殺啊！這期間不知摔過多少跤，受過多少傷，流過多少血我不曾計算過，就不曾有過把狂野的牛制服于胯下的驚喜。多少年來，我拖著累累傷痕的身軀，依然士氣高漲壯心不已。我不知道累，也從不愿意傾訴，只知道在一年又一年的流逝中默默地吞咽著苦，懷揣著一個接一個完全不現實的幻想在煎熬中固執地生活著。春去秋來歲月揪出了生活里一個又一個的惆悵與失望。這一晃啊不知不覺就四十多年！再回首父母他們已逾古稀滿是白發，瞅瞅身邊的兒子他已長成了偉岸的男子漢，端詳與我相濡以沫了二十多年的妻子，她那張曾醉倒過我千百次的臉蛋不知什么時候已爬滿了密密麻麻深深淺淺的皺紋……這一切的一切啊，我的心海不再無垠不再澎湃！難道我真正到了什么都敢想，凡事不敢再輕易亂碰的年代了。
我永遠永遠都無法去接受自己變老的現實，可是心兒已在悄悄地趨于平靜。我多想領略山那邊山那邊因我獨存的風景，那是我的心里還滿載著昨日的向往和無言的憂傷。我經歷了昨天不計其數暴風雨的`洗禮，才愈來愈相信那邊風景一定獨好，才愈來愈相信那里一定別有洞天！我是否可以把今天的“不惑”當作另一個人生的起點？我是否可以把這顆近乎安靜的心當作在醞釀一個更大的希望？我是否可以把這縷縷尚未飄逝的靈魂當作一種成熟的思想在升華？……唉，在惶恐的茫然昏噩中，我不知道這種思想的萌生是不是人們常常所說的無奈人生善變人生？
我不敢說完完全全看破了這紛雜的滾滾紅塵，可我早已清心寡欲丟棄了名利沉重的包袱。到如今，我只想帶著一種超脫的寧靜走進難得糊涂的悠然世界里聞鳥語睹花容沐清風。我雖凡塵未了，可心弦早已被攪得支離破碎七零八落。
人生的作文 篇3
“凡走過必留下痕跡”，人生就是由這一步一腳印拼湊出來的，我們用不同的方式“行走”，留下了不同面向的關于一路走來的回憶。我們走過自己的人生，那兒曾是我們燦爛的童年，那兒是我們正在飛揚的青春。走過的一切有些如熱鐵烙膚，銘心刺骨;有些卻像飄絮飛花般，偶爾留下了片刻的飛鴻雪泥。在青春的路途上，謝謝一路走過的點點滴滴，這一段段路程，成就了我非凡的人生。
回想家門前的那條小路，那條蜿蜒曲折的巷弄柏油，陪我走過了跌跌撞撞的幼兒園、懵懵懂懂的小學生涯，與初來乍到初中而不安的我，隨著季節的更換，隨著年齡的增長，我逐漸成熟，跨越了無知的幼稚期、虛幻的幻想期、茫然的自我追尋期，來到了向前望、向后看都心生不安的青春期。但不變的是這條路一直伴著我成長，用春風、夏雨、秋葉、冬陽一路溫暖著我的人、我的心。
走在這一條路上遇到了許多的人事物，他們用愛雕塑我，他們用關懷支持我，他們用心疼惜我。自我一出生牙牙學語開始，媽媽就在這一路上呵護我;每當我走到人生的困境時，師長為我解答疑惑，伴我走過心中跨不過的難關;友誼也總在我走過的路途上升華成鮮花，一路上的荊棘和芒刺都凝成喜悅，為我留下美好的回憶。記憶中，為了照顧我，媽媽留職停薪在家，她用滿滿的`愛無私的為我付出，讓我的人生之路充滿了愛，因為她，我才可以有勇敢不畏風雨的心，昂首向前邁進。
走過的路程，或許艱辛，或許苦痛，但回首望去，一路行來已無風霜，已無雨，只有暖陽普照，映在我一路行來的腳印上，那是一段段精彩的篇章、一刻刻動人的回憶。人生走過的路，留下的痕跡不計其數，一步一腳印，回頭看看這每個足跡都訴說著一段不同的故事，記錄著我們不同的人生。
人生的作文 篇4
“借”從某種程度上聽起來似有一種投機取巧的意味。但他卻真是一門藝術，《荀子》中有言，君子生非異也善假于物也。沒有誰與生俱來，就配著一個百寶箱，人與人之間也是相互借力，相互促進。善假于物者，方能走的長遠。
善借萬物是一門講求取長補短，借力向前的藝術。古有草船借箭，想那諸葛何等智慧，這也免不了走借這條路，可見借助外物的確是一門藝術。人與人之間的結合，說好聽了是志同道合，但實際上也不過是相互之間借助對方的長處優勢實現兩者間的共贏罷了。每個人都不是完美的，都會有這樣那樣的缺陷，但相互之間或與外界之間確可有機結合。借助外力實現自己的目標。正如面對巨石，你耗盡己力，他卻卻仍舊紋絲不動。這時你會想起著名的杠桿原理，它的本質就是借力使力。達到四兩撥千斤的效果。所以當你迷茫無助之時，不妨回望一下，四周的東西。借助外物可能會達到不一樣的`效果。
善借萬物是一門懂得節省己力，尋求捷徑的藝術。無論是隨風起舞的蒲公英，亦或是外表奇特的蒼耳草。無一不顯示著大自然中的智慧。當蒲公英借風傳播蒼耳借物播種時，你會感嘆自然的神奇造化的美妙。其實，反觀自己不也是在借助他人之力嗎？原始的人厭煩了那種聽天由命的生活，于是尋求捷徑，借助天象觀天氣。適時作息，延綿后代。有時候憑借自己的力量去達成一件事時，或許是十分困難，但當你參透借助這門藝術，你便會懂得如何借助外物的力量，節省自己的體力，尋求實現目標的捷徑。借雙翅膀，自己異能在蔚藍的天空下展翅飛翔，畫出一道美麗的弧線。
善借外物是一門能使人絕處逢生，重拾力量的藝術。當你深陷迷茫黑暗不知所往的時候，你所需的，或許只是一個借你亮光的火種。當你身困囹圄你所需的，或許只是一個給你溫暖的手掌。有些人持著凡事自己來的大旗，拒絕借助一切外物，但結果必會是一場空。當紅軍渡過大草地時，若不借助外物來補充體力，怕是難有那燎原之勢。當你在困難中不知所以時，借助其他人的力量也不失為一個好的方法，至少它可以讓你于絕處求生機，獲得重生的力量。
借助萬物并不是依賴，只是巧妙的利用外界的環境，助自己走向成功的階梯。巧妙的借助，你會事半功倍，發現驚喜。所以，好好的學習這門藝術，自己方能覓得其中之訣竅。
人生的作文 篇5
在那酷暑難耐的夏暑，一場飛來橫禍發生在一家人的身上，她就在我的身邊。一位即將步入高三年級的平凡學生家，受到了一場災難性的打擊，煤氣爆炸。家里的父親和奶奶全身燒傷，躺在重癥監護室。
如此炎熱我躺在開著空調房的床上，悠閑地玩著手機，一條這樣的新聞亮在我的眼前，不自禁的點開，幾張照片和幾段文字，照片是這位學生的父親和奶奶被重重紗布包裹著，只露出兩雙毫無生機的雙眼。
隨即下面出現的便是捐款，當我點開鏈接，瀏覽量已達幾十萬人，捐款也有幾十萬，短短的 幾個小時，卻有如此之多的人響應，如此一場美麗的`風景，看濕我的雙眼，于是我也支付了10圓并附了一句“都會好的”。隨即轉發出去。
還記得鄉下老河的那排蘆葦，如今正直夏日，那蘆葦定是翠綠直指蒼穹。還記得冬日那狂風肆虐肆無忌憚的吹打著將它的腰，壓彎但它自身具有的韌性卻不可能摧殘待分過去它又重新立起枝頭，那蘆花似雪非雪，似霧非霧在空中飄蕩落到何，處便在何處生，如今它飄到了這里，在與那東日相反為夏日，烈日當照依然看到了那韌性十足的蘆柑，在我們身邊一次次被壓彎卻還能重新高立枝頭，它的精神賦予這個姑娘韌性的毅力如同在枝頭的蘆花，又如壓不彎壓不斷的蘆葦走進，一看，他身上早已被汗水浸濕，手臂上，臉頰上，汗水不斷的往下流，發尖，豆大的汗珠滴下來，它如同從水中浸泡一般，這場面實在令人催淚。
不遠處，看見一群五六個和她頭戴一樣小紅帽的學生來到這里。原來是她的同學。
她坐在后面的小板凳上，趴在腿上休息，不覺看見，有兩行亮晶晶的水珠從他的眼角流出。汗水和淚水的交織，一起落下。
這場景真的驚呆了我你還笑了，露出了他久違的笑容。這邊風景不同于錦繡山莊。展現出了人情美人性美。在這青春的年齡，擔負起了家的責任，這狀點著他的人生。
人生的作文 篇6
徘徊于生死之間，有人選擇生，又有人選擇死，躊躇于明暗之間，更有人選擇明，有人選擇暗;心靈的一泓清泉卻使我選擇永恒的人生。
在這充滿激情與活力的歲月里，如何讓我的人生洋溢著青春的活力與激情，就是那些與我擦肩而過的生活小事。就因為有了那些平凡而樸素的生活小事，才鑄就了我的別樣的人生。
曾幾何時，讓那蒼老的歲月把我的童年輕輕喚去。回首昔日的生活小事，總有揮不掉的幻覺，是它，把我從年幼的孩童推到了一個激情四溢的夢幻世界。
偶爾，回想一起與我走過的`人生之路，充滿著坎坷和曲折，是一件生活的瑣事喚醒了我沉醉的人生，它就是親情的永恒。
曾幾何時，父親背我上學的日子結束了。那時每當看見佝僂的背影，我總是笑，笑那種佝僂的人生。當時我不知生活的艱辛，和父親內心深處的痛楚與辛酸。總是對生活充滿著夢幻，打破我那夢幻的人——就是我的父親。是他讓我知道什么是親情的力量和生活的艱辛。
又是寒冬降臨，父親又背上那沉重的背包上路了。我的父親知道我的性格，于是，就半夜出發，走的那一刻在我的床前徘徊，一個熟悉又遙遠的呼喚，在我的心頭蕩漾，“孩子，努力吧!學習是無盡無休的，為了自己的別樣人生努力奮斗吧!沒有今日的狂風巨瀾，推不起明日的希望之舟，一切在于永恒的努力。”漸漸地那沉重的語言與我有了距離，是父親動身了，為什么沒有呼喚我呢?頓時我明白了一切，是親情的永恒，怕破壞我那輕盈的夢，他走了。正如徐志摩所寫的：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來……”是的，一切我明白了。于是我便追那離我遠去的佝僂的背影。我使出了全力，用力地呼喚著。就是沒有那熟悉的呻吟，只是在那空曠的夜晚，多了一絲呼喚的吶喊，時間在飛快地奔跑著……
有一個惡訊傳來，父親在工地上受傷了，父親就在這樣的情況下，又被開除了。家中又重新有了那既熟悉又模糊的聲音，那沉重的呻吟中飽含著人生的坎坷和命運的曲折。人生的大道上如何讓那些既親切又有隔閡的事與我們共舞呢?那就是永恒的人生。
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