他是我朋友作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的他是我朋友作文，歡迎大家分享。
他是我朋友作文1
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外，下面就讓我給大家介紹一下他吧！
他有著短短的頭發(fā)，明亮的`大眼睛，小小的鼻子，還有一張帥氣的臉。他是誰呢？他就是我的好朋友——柴嘉。他不僅人長得帥，而且他還很會(huì)安慰別人。
有一次，我和柴嘉、宋世聰還有幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)踢足球比賽。我方幾個(gè)人先進(jìn)了，得到了優(yōu)勢(shì)，可是我一球都沒有進(jìn)，于是又和柴嘉說了一聲，柴嘉立馬明白了。第五回合柴嘉把球傳給了我，但我沒接住，宋世聰接到了，直接射進(jìn)了球門。柴嘉頓時(shí)把臉拉下來說：“你干嘛把球傳走��！給張涵宇一次機(jī)會(huì)不行嗎？”于是，第六回合柴嘉把球傳給了我，我傳給宋世聰，宋世聰轉(zhuǎn)給柴嘉，柴嘉又傳給了我，我一球踢了過去，這球還是烏龍球。比賽結(jié)束了，我方贏了，但我方進(jìn)的球大部分是隊(duì)友進(jìn)的，而我卻只進(jìn)了一球。我很傷心，柴嘉似乎看出了我的心思，他走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，你起碼進(jìn)了一球，說不定下次你就能進(jìn)三個(gè)、四個(gè)呢，只要你好好練習(xí)，就一定能進(jìn)更多球。”聽了柴嘉的話，我的心情好了許多。
這是我的好朋友——柴嘉。
他是我朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫吳沛洋。他有雙大而明亮且水汪汪的眼睛，在他高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子，沒錯(cuò)，他學(xué)習(xí)成績很好，是我們班的課代表。
說起吳沛洋，他可愛笑了。有一次，金子越、吳沛洋和我一起在路上走著，金子越為了解悶要給我們講笑話，可是還沒當(dāng)他講完，吳沛洋就在那里捧著肚子哈哈大笑，引得路過的人都轉(zhuǎn)頭看著我們。
他不僅愛笑，也是個(gè)樂于助人的人。有一次，我不小心摔倒了，手臂流出了鮮紅的血液，嚇得我哭了起來。這時(shí)吳沛洋看見了，飛快地跑了過來，把我扶了起來，送我到醫(yī)務(wù)室，而且還叫了很多同學(xué)一起來看我。
可是，他有一點(diǎn)淘氣。有一次剛下完大雨的時(shí)候，地面上大大小小的水坑積滿了水，這時(shí)他飛一般地跑出教室來到操場(chǎng)，對(duì)著我身邊的一個(gè)大水坑跳了過去，“嘩啦啦”一個(gè)大水花直接濺到我的.身上。因?yàn)檫@事他還被老師教育了一番，不過后來他知道錯(cuò)了并立刻向我道歉，我也很大度地原諒了他，他也成為了我心目中完美的人。
這就我的好朋友吳沛洋，我們倆的友誼會(huì)一直長存。
他是我朋友作文3
他是一個(gè)陽光、開朗、活潑的小男孩，一雙清澈的眼睛里閃者靈氣，他有著濃濃的眉毛，胖乎乎的臉，一張能說會(huì)道的'嘴，臉上總是掛著微笑，他就是我的好朋友——小宇。
別人都說我們倆是“雙面膠”因?yàn)槲覀儌z從小到大就像一對(duì)孿生兄弟一樣形影不離，我們一起學(xué)騎單車，打羽毛球，乒乓球，我們一起玩拼裝，下圍棋，我們還會(huì)再一起跳繩，雖然我們兩個(gè)的媽媽會(huì)在旁邊數(shù)數(shù)，但我們并不會(huì)因?yàn)檎l輸給了誰而不高興。
有一次我們約好一起去爬七里山，我們剛出去的時(shí)候，天上還沒有下雨，所以我們都沒帶傘，可惜爬到一半的時(shí)候，天公不作美，突然下起毛毛雨來，我們只好拿樹葉當(dāng)雨傘，小宇把他的外套脫下來，罩在我頭上，對(duì)我說：“我身體強(qiáng)壯，給你罩著吧，別感冒了！”
不過我們之間還有過一些小摩擦，那還是我們很小的時(shí)候，我和他在梅橋中學(xué)打籃球，他為了不讓我搶球，睡在籃球上，我一時(shí)氣惱，咬了他一口，我現(xiàn)在想起來都十分羞愧。
俗話說的好，人生難得一知己，我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼的。
他是我朋友作文4
我的好朋友，他是一個(gè)愛笑的男孩。他有一頭濃密的黑發(fā)，在兩條粗黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，像黑暗中那明亮的星星；他的鼻梁高高的，笑起來鼻子一抖一抖的，非常搞笑，他的笑聲總是非常豪爽的；他還有兩個(gè)小酒窩，笑起來也特別好看。
冬天時(shí)候他經(jīng)常穿一件花棉襖，如果你在校門口碰到穿花襖的人，那肯定就是他沒錯(cuò)了。他有強(qiáng)健的`體魄，還有一雙大長腿。有時(shí)候他會(huì)穿一件多口袋的褲子，里面裝很多小玩意兒。他每天都會(huì)早早到校，在操場(chǎng)上跑步熱身，當(dāng)他鍛煉完后，你總是可以看到一個(gè)大汗淋漓的帥小伙。
上課時(shí)，他總是積極舉手，發(fā)言聲音清晰且宏亮。下課的時(shí)候，他經(jīng)常幫助弱小，有時(shí)候還幫同學(xué)講解題，當(dāng)別人問他要什么酬謝的時(shí)候，他總是嘿嘿一笑，說：“都是哥們”。
在一次小組討論中，他有時(shí)和別人討論問題，有時(shí)又看著遠(yuǎn)方，有時(shí)又認(rèn)真記錄，如果別人和他的意見不同時(shí)，他就會(huì)心平氣和的講述自己的理由。
他就是我的好朋友趙盛凱，我總是默默關(guān)注著他，也把他身上的優(yōu)點(diǎn)記在心里，悄悄地向他看齊。
他是我朋友作文5
他是一個(gè)陽光、開朗、活潑的小男孩，一雙清澈的眼睛里閃者靈氣，他有著濃濃的眉毛，胖乎乎的臉，一張能說會(huì)道的嘴，臉上總是掛著微笑，他就是我的好朋友——郭浩宇。
別人都說我們倆是“雙面膠”因?yàn)槲覀儌z從小到大就像一對(duì)孿生兄弟一樣形影不離，我們一起學(xué)騎單車，打羽毛球，乒乓球，我們一起玩拼裝，下圍棋，我們還會(huì)再一起跳繩，雖然我們兩個(gè)的媽媽會(huì)在旁邊數(shù)數(shù)，但我們并不會(huì)因?yàn)檎l輸給了誰而不高興。
有一次我們約好一起去爬七里山，我們剛出去的時(shí)候，天上還沒有下雨，所以我們都沒帶傘，可惜爬到一半的時(shí)候，天公不作美，突然下起毛毛雨來，我們只好拿樹葉當(dāng)雨傘，郭浩宇把他的外套脫下來，罩在我頭上，對(duì)我說：“我身體強(qiáng)壯，給你罩著吧，別感冒了！”
不過我們之間還有過一些小摩擦，那還是我們很小的`時(shí)候，我和他在梅橋中學(xué)打籃球，他為了不讓我搶球，睡在籃球上，我一時(shí)氣惱，咬了他一口，我現(xiàn)在想起來都十分羞愧。
俗話說的好，人生難得一知己，我一定會(huì)好好珍惜我們的友誼的。
他是我朋友作文6
我的朋友不多，但，我知道，我如果有難，他，一定出手相助，他，是誰？我也不知道。但他的筆名，是“愿為你梳紅妝”，看到這六個(gè)字肯定有不少讀者會(huì)很詫異，“愿為你梳紅妝”好奇怪的.名字，其實(shí)啊，這個(gè)名字有特殊的含義……
這個(gè)筆名，是一個(gè)情侶筆名，他的另一半呢，是……呃……我也不知道她叫什么，但她的筆名是“對(duì)鏡懶理紅妝”，他們是一對(duì)歡喜冤家，見面就打，但不見面吧，又很想對(duì)方……
雖然我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不長，但友誼，卻比天高，比地厚。正所謂“不打不相識(shí)”吧！我和他，曾經(jīng)水火不容，現(xiàn)在，卻肝膽相照，形影不離，我為了他，兩肋插刀在所不惜，雖然不知道他怎么想，但我肯定，一定不比我對(duì)他的情意弱半分！！
現(xiàn)在想想，幸好我當(dāng)時(shí)遇見了他，不然，我的生活一定枯燥乏味，想想我和他成為朋友的這段日子，我為他哭過，笑過，無理取鬧過，傻過，痛過，鼻子發(fā)酸過…………
通過這幾天的了解，我覺得他是一個(gè)陽光，正直，有責(zé)任心，開朗，重情重義的好男孩，誰要是嫁給他啊，可就幸福嘍……
他是我朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫小洋。他有雙大而明亮且水汪汪的眼睛，在他高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，看上去很有學(xué)問的樣子，沒錯(cuò)，他學(xué)習(xí)成績很好，是我們班的課代表。
說起小洋，他可愛笑了。有一次，金子越、小洋和我一起在路上走著，金子越為了解悶要給我們講笑話，可是還沒當(dāng)他講完，小洋就在那里捧著肚子哈哈大笑，引得路過的.人都轉(zhuǎn)頭看著我們。
他不僅愛笑，也是個(gè)樂于助人的人。有一次，我不小心摔倒了，手臂流出了鮮紅的血液，嚇得我哭了起來。這時(shí)小洋看見了，飛快地跑了過來，把我扶了起來，送我到醫(yī)務(wù)室，而且還叫了很多同學(xué)一起來看我。
可是，他有一點(diǎn)淘氣。有一次剛下完大雨的時(shí)候，地面上大大小小的水坑積滿了水，這時(shí)他飛一般地跑出教室來到操場(chǎng)，對(duì)著我身邊的一個(gè)大水坑跳了過去，“嘩啦啦”一個(gè)大水花直接濺到我的身上。因?yàn)檫@事他還被老師教育了一番，不過后來他知道錯(cuò)了并立刻向我道歉，我也很大度地原諒了他，他也成為了我心目中完美的人。
這就我的好朋友小洋，我們倆的友誼會(huì)一直長存。
他是我朋友作文8
每天早晨當(dāng)我走進(jìn)教室，總有一個(gè)天真爛漫的女孩兒和我打招呼。她像一朵含苞欲放的芙蓉，楚楚動(dòng)人。她就是我的好朋友——楊詩涵。
帶有古典韻味的瓜子臉，烏黑的頭發(fā)和水靈靈的眼睛給人一種親切感，櫻桃般的小嘴，白皙的皮膚。詩涵詩涵，她長得如詩一般美好。
要說我是什么時(shí)候結(jié)識(shí)她這個(gè)好友的，那是在四年級(jí)，楊詩涵坐我前面，在她第一次轉(zhuǎn)頭的'那一刻，我就斷定自己會(huì)和她成為好朋友。如今六年級(jí)了，詩涵又成了我的前座，可能這就是緣分吧！
“濃縮的就是精華！”我現(xiàn)在越來越相信這句話了。小個(gè)子詩涵是個(gè)很貼心的人，有時(shí)，我上一秒傷心什么東西忘帶了，下一秒詩涵的東西便來到了我身邊。不愧是我形影不離的知己。
但友情也是會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨磨難的。在上星期，我和詩涵因?yàn)橐粋�(gè)小矛盾冷戰(zhàn)了一天。可到了第二天，一切好像未發(fā)生一樣，我們的友誼又回來了，真是難舍難分��！我相信，盡管你身材纖弱嬌小，說話柔聲細(xì)氣，卻充滿潛力。愿像詩一樣的窈窕淑女詩涵，每天都喜笑顏開。
他是我朋友作文9
我有一個(gè)神秘的朋友，只有每年放假去外婆家才能見到他，猜猜他是誰呢？
他的頭又大又圓，有點(diǎn)像大頭兒子。他雖然比我大好幾歲，但個(gè)子比我矮多了。他的眼睛圓圓，水汪汪的，如同兩顆晶瑩剔透的葡萄。
我每次回外婆家，一推開門，總能看見他的身影，他每次知道我回去都會(huì)提前到外婆家等著我。一見面，我都來不及放行李，他就迫不及待到把我拉到房間聊起來，我們總有許許多多的話說個(gè)不停。有時(shí)我們會(huì)一起做作業(yè)和看書，他總是沒看幾頁就跑開了，一會(huì)兒喂我們倆共同養(yǎng)的小倉鼠，一會(huì)兒又給它換干草，一會(huì)兒又逗它玩。一聽見外婆回來的腳步聲，他就趕緊跑來書桌拿起書看幾頁，可是這哪逃得過外婆的火眼金睛，所以外婆總是夸我認(rèn)真專注。
他有一個(gè)和我共同的愛好，那就是打三國殺。他可是名副其實(shí)的三國殺高手，有一次我們?cè)谕馄偶覙窍碌幕▓@里打三國殺，我們兩大戰(zhàn)很多個(gè)回合，我還是贏少輸多。他看我充滿挫敗感垂頭喪氣的樣子，主動(dòng)給了我最厲害的黃金關(guān)羽，我一下子信心就來了，可到最后，我還是被他的`曹操給打敗了。我真是不得不佩服他玩三國殺的厲害。
他就是我最最最愛的大表哥——羅雨凡，一個(gè)不專注，但有趣、熱情的表哥！
他是我朋友作文10
人生道路上，會(huì)交許多朋友，但是，今天我說的好朋友并不是你想的那個(gè)好朋友，而是這位——書籍。
說起我和書籍，故事多著呢！
有一次，我在書桌上津津有味地品嘗著《紅樓夢(mèng)》原著，曹雪芹寫得繪聲繪色，里面人物栩栩如生。這時(shí)，開飯了，平時(shí)一見飯菜的香味就撲上去的我，現(xiàn)在卻像失去了味覺一般一動(dòng)不動(dòng)。媽媽用獅子大口吼了三遍，我也像耳聾了一樣。沒辦法，媽媽只好把我拽到餐桌前，而我仍還依依不舍的想著書。
就這樣，我和書籍成了唯一的`知己“朋友”。
如今，隨著時(shí)光的流逝，我讀得書越來越多，知識(shí)也越來越豐富。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著，從中我也懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，了解了一位作者——阿爾弗雷.德.謬賽的生平，他是法國19世紀(jì)的一位著名詩人、小說家和戲劇家，有著離奇的身世。他的長篇小說《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》講述的是一個(gè)悲觀、缺乏理想、缺乏行動(dòng)決心的年輕人。
通過大量的閱讀書籍，現(xiàn)在的我，每次寫作文，寫日記，寫讀后感都不在話下，次次被老師表揚(yáng)，次次被老師拿到班上讀，這都是書的功勞！
在這多彩的童年，我就是和書一起度過。“它”雖不會(huì)說話，卻非常忠誠，請(qǐng)記住“它”——書。
他是我朋友作文11
我的好朋友叫小銘。
他有一雙圓溜溜的眼睛，下巴尖尖的。跑步時(shí)，他穿著一雙白色鞋子仿佛是一只獵豹在草原上奔跑。
令人記憶深刻的是：有一次我看見小銘跑步比賽時(shí)，他竟然超越了我們班抓人游戲中的“常勝將軍”楊景鋮，我心里以為小銘跑步的'速度會(huì)像蝸牛一樣慢，但令我驚訝的是，他竟然戰(zhàn)勝了楊景鋮，原來我們班的“常勝將軍”是小銘呀！
小銘還是我們班的街舞小王子。有一次，音樂課上何老師邀請(qǐng)小銘上臺(tái)跳一段街舞，老師打開音樂，小銘就自信滿滿地走上講臺(tái)聞歌起舞。他帥氣的街舞動(dòng)作深深地吸引了全班同學(xué)的目光，頓時(shí)，教室里似乎只剩下強(qiáng)勁的音樂和帥氣的小銘了！
這就是我的好朋友，我希望他將來會(huì)成為一位有名的長跑冠軍，也希望他的街舞能走上更大的舞臺(tái)！
他是我朋友作文12
我有一個(gè)形影不離的好朋友，他就是——XXX。
XXX今年X歲了，是xxx小學(xué)X年級(jí)的學(xué)生。他的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，顯得很精神。圓圓的腦袋上留著板寸，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。在蘋果似的臉上還鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個(gè)黑珍珠一樣。他特別愛笑，笑起來臉上就露出一對(duì)小酒窩。平時(shí)喜歡穿校服，因?yàn)榇┬７顒?dòng)起來很方便。
XXX可是一個(gè)愛助人為樂的人，班里無論大小事，找他幫忙準(zhǔn)沒錯(cuò)。記得那次數(shù)學(xué)測(cè)試，老師讓我們都用鋼筆答卷。當(dāng)我打開筆袋的那一刻，頓時(shí)傻眼了。糟了，我的鋼筆不見了。我的.心“咯噔”一下，急急忙忙找了起來，可就是不見它的蹤影。急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槟懽有。砸膊桓液屠蠋熣f，只好自己暗自落淚。這時(shí)，坐在我后面的XXX看見我著急的樣子，便小聲地問我：“XXX，你怎么了？”我抽泣著說：“我的鋼筆不見了，怎么答卷��？”他說：“別難過了，用我的吧，我有兩支筆�！闭f著，就從筆袋里拿出一支看起來很新的筆，遞給了我�？粗@支筆，我激動(dòng)得熱淚盈眶，小聲地說：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣，誰讓我們是好朋友呢�！�
這就是我的好朋友，聽了我的介紹，你們也愿意和他成為朋友吧！
他是我朋友作文13
她有著一雙迷人的眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一頭烏黑的短發(fā)，和一個(gè)多重性格，你們想知道她是誰嗎？那就請(qǐng)看下文吧！暴力看，她又在和小j吵架，吵得真是熱火朝天。見這架勢(shì)，準(zhǔn)得打起來，果真沒出一分鐘，他倆互掐起來。我的這個(gè)好朋友可不是一個(gè)省油的燈哦！小j見此狀況，實(shí)為不妙，擺出一副可憐樣向她求饒，好朋友的她見此狀況，說道：“跟個(gè)娘們似的，有種我倆再來切磋切磋！”
小j被她盛氣凌人的樣子嚇到后，提了提膽子說：“要不是本大爺我好男不跟女斗，還會(huì)怕你這個(gè)小妮子。”我的'好朋友聽后，頓時(shí)氣急敗壞，一腳向他踢去，踢得他不知所措，連忙向外奔跑，好似碰到了死神一樣。矯情上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們交試卷，她頓時(shí)不知所措，誰讓她沒寫好呢！
她像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，臉上頓時(shí)漲開了花，把頭向我身旁的“t天才”，小t可不吃她那一套，冷漠的說：“誰讓你沒寫好，活該�！彼牶篑R上裝出一副可憐相，溫柔的說道：“好姐姐，就給妹妹我抄那么一回吧！”我和小t頓時(shí)雞皮疙瘩起了一地，小t只好借給她抄了，她拿來卷子瘋狂的抄了起來。她就是我的好朋友—小w。
他是我朋友作文14
我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢，也做了5年多的同學(xué)了。不過我讀5年級(jí)學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書時(shí)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過來說：“你沒事吧！來我扶你到老師那里擦藥！”我們來到辦公室沒有人。她看見辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上，還問我疼不疼�？吹剿钦J(rèn)真，仔細(xì)的樣子。我真的.很感動(dòng)！
但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說：“這怎么行呀！說不定我們還會(huì)輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏了。自私！我心里氣憤地說。為了這件事，我一連幾天都沒有理睬她。我在做作業(yè)時(shí)，課余時(shí)間時(shí)，可她呢，時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)和我說；“對(duì)不起”。她就是這樣的一個(gè)人，心胸開闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩
他是我朋友作文15
他——繆涵言，是我最好的朋友。他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的`臉，一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)尖尖的下巴，看上去像個(gè)大蘿卜。
有一次，我課堂作業(yè)做錯(cuò)了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來了，這題我已經(jīng)想了很久很久了，好不容易想出個(gè)答案，竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)，我拼命地找。突然，繆涵言看見，連忙問我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說�！拔医枘阋粔K吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”我充滿感激地說：“橡皮我用完就給你�！�
下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對(duì)我說：“這塊橡皮就送你了�！薄拔也荒芤@塊橡皮�！薄澳愕葧�(huì)還要用呢!”我非常感動(dòng)，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒用，好好地珍藏著。
這塊橡皮讓我明白了：同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候，要幫助同學(xué)。我以后看見有人遇到麻煩，也會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助他。
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