五年級(jí)作文優(yōu)選（8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
這個(gè)星期六下午，我在公園的樹(shù)下，看著新買的漫畫(huà)《名偵探柯南之犬伏火魔》。這一集講述了柯南在電視里看到燃燒著熊熊烈火的火狗，當(dāng)然，這只是電腦特技。不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)有想到，火犬真的出現(xiàn)在了柯南身邊······他和平次等人拜訪了犬伏家族，他們的家族一位老人有八位養(yǎng)子、養(yǎng)女，然而，卻已經(jīng)有四位被“火犬”謀殺了。我不經(jīng)意地看看，我看到了一個(gè)戴著黑框眼鏡，脖子上系著蝴蝶結(jié)，身披藍(lán)色外套的男孩，這是柯南呀！我使勁揉揉了揉眼睛，這真的是是柯南！
我驚訝的問(wèn)：“你······真的是柯南嗎?”“嗯。”他回答道。“請(qǐng)問(wèn)，你為什么可以偵破那么多案件呢？”“嘻嘻，”柯南撓撓頭，說(shuō)“主要是仔細(xì)觀察一些細(xì)節(jié)，比如腳印、人的表情和行動(dòng)，真是這些微不足道的小細(xì)節(jié)，湊破案的關(guān)鍵�！邦D時(shí)，我對(duì)柯南產(chǎn)生了欽佩之意。我又問(wèn)：“柯南，你為什么有勇氣與“火犬”拼搏，難道你不怕被殺害嗎？”“我當(dāng)然怕啦，但是我知道一點(diǎn)，那就是世界上沒(méi)有鬼和神，‘火犬’也只是一個(gè)兇手殺人的`道具，一個(gè)讓人害怕的道具。正義永遠(yuǎn)可以戰(zhàn)勝邪惡，兇手永遠(yuǎn)不會(huì)逍遙法外！”柯南嚴(yán)肅的說(shuō)完了這番話。我看到他臉上映出了一種正義的神色�？履峡纯词直恚f(shuō)：“我該回家了，改天再見(jiàn)！”他笑著，離開(kāi)了。
我好佩服柯南，因?yàn)樗晃沸皭海灰驗(yàn)樗?xì)心破案；因?yàn)樗闹谐錆M了正義！
五年級(jí)作文 篇2
當(dāng)不知名的路人擦肩而過(guò)，或許沒(méi)有人在意他的容貌；當(dāng)一個(gè)微不足道的身影銘刻心中時(shí)，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)你不曾關(guān)注的角落，其實(shí)正凝聚你的視線，匯成不可一世的焦點(diǎn)。于是，將視線凝結(jié)，我的目光停駐在生命的角落。
一抹陽(yáng)光輕瀉，灑在如翡翠般的葉片上，落下一滴斑駁。
“從山間總會(huì)有些野東西跑到山路上來(lái)的，”舅舅開(kāi)著車對(duì)我們說(shuō)，“司機(jī)要是不注意，輪子一碾過(guò)去，那東西就死掉了。山里的人也沒(méi)啥辦法，就只能小心些了。倒是這幾年，這事情多了，也就不在意了。”我吃著手中的零食，津津有味，全然沒(méi)投入大人們的聊天之中，將目光移向窗外，一片薄陽(yáng)里，山中的美景一覽無(wú)余。
正享受在美景之中，眼前突然閃現(xiàn)了一個(gè)什么身影，心中一咯噔，隨即耳邊傳來(lái)一聲刺耳的尖叫，車子一震，我手中的食物灑出了些許，我下意識(shí)地探出頭去往車后的.東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一片血色……無(wú)暇去顧及手中的食物，目光一顫，惡心感翻天覆地地涌上心頭。媽媽看著我，著急地問(wèn)：“怎么了，好好？”我擺了擺手，勉強(qiáng)吐出幾個(gè)字：“剛剛……那是什么？”舅舅回了句：“啊，沒(méi)什么。就是山中那些東西罷了，不過(guò)一只野兔子，不會(huì)觸犯社會(huì)法律的啦！哈哈……”倒是這句無(wú)心的玩笑，引起了一車人的調(diào)侃，我卻不語(yǔ)，心頭竟是涼徹了。
我甚至能想象那只兔子慘死時(shí)的模樣，本純凈的毛質(zhì)上沾滿了斑斑血跡，內(nèi)腸被壓出體外，紅色的眸中透著死前的恐懼、驚訝，一張嘴扭曲的長(zhǎng)大……我的全身不禁如針扎一般疼。人們說(shuō)，要與世上一切生靈為一體，和平生存，可是又有誰(shuí)能真正關(guān)注生命，愛(ài)護(hù)生命？
街邊一個(gè)小攤上五元一直出售烏龜，僅僅五元，便賣出了一條生命！叢林間閃過(guò)一個(gè)人影，毒殺小狗，僅僅為了那身外之物而殘害生命！取膽能為藥引者，均慘死在一雙又一雙被金錢利益所蒙蔽的眼睛下！弱小無(wú)用者，平白遭劫，無(wú)辜死于那一聲聲不屑的笑語(yǔ)中。
我將頭埋于雙膝之間，咬唇輕嘆：為何人類總是那些弱小的生命不見(jiàn)？
其實(shí)，我們?cè)缭摲词�，早該擦亮雙眼，去關(guān)注它們，關(guān)注它們的生命！
生命本無(wú)價(jià)，故何必出賣生命？生命本有愛(ài)，故何必冷眼相對(duì)？生命本脆弱，故何必去傷害它、去破壞它、去褻瀆它？人類并不是唯一的生靈，人類也不會(huì)強(qiáng)大到毫無(wú)缺陷。試想，人類有家庭，動(dòng)物何曾沒(méi)有？人類有感情，動(dòng)物何曾沒(méi)有？當(dāng)動(dòng)物失去了家人，它們不會(huì)傷心，難過(guò)嗎？
去關(guān)注那些曾經(jīng)被我們忽視的生命吧，它一定會(huì)讓你懂的許多。
五年級(jí)作文 篇3
在我溫馨的童年中，留下了許多往事的腳印。其中有一道印痕是那么清晰，就像昨天踩下的一樣。
記得我五歲的時(shí)候，有一次我發(fā)燒得很厲害，被媽媽送到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我治療，還叫我到醫(yī)院檢查。我在醫(yī)院10天中，有一位“白衣天使”給予了我無(wú)微不至的`關(guān)懷。
見(jiàn)不到爸媽的時(shí)候，我好孤獨(dú)，我的淚珠不時(shí)地滴在衣服上，“白衣天使”看到了，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小朋友，想父母了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看了，便笑著跟我說(shuō)：“今天阿姨給你講故事，哄你睡覺(jué)，你不要哭了，要開(kāi)心一點(diǎn)，好不好？”我聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
有一次，“白衣天使”正在喂我吃飯，有一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)與我仿佛年紀(jì)的孩子來(lái)到我的病房，那個(gè)孩子一看“白衣天使”，馬上脫離了那個(gè)老奶奶的身軀，撲向“白衣天使”，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我好想你啊，你怎么沒(méi)去看我�！痹瓉�(lái)這是阿姨的孩子，都發(fā)燒三四天了，阿姨為了我竟不顧自己的親骨肉。知道這事后，我的雙眼模糊了，我恨自己給阿姨找了那么多的麻煩。阿姨看到我要哭了，便揉揉眼睛說(shuō)：“不要哭了，阿姨不怪你，照顧你是阿姨的本職�！�
要出院的時(shí)候，我依依不舍離開(kāi)了“白衣天使”。
以后，我一直都沒(méi)有看到她，但她的面容，她給予我慈母般的愛(ài)將永遠(yuǎn)地記在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇4
“我愛(ài)你，我的家。我的家，我的天堂……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，心里便充滿無(wú)限溫暖。家，幸福的港灣，溫暖的天堂，相信每一個(gè)人都對(duì)自己的家有著一份特殊的感情，有家真好。 有家真好，在你失落的時(shí)候，父親會(huì)用他那有力的大手為你撐起一方天空，那雨不再無(wú)情地砸著你，使你不再受傷；當(dāng)你哭泣時(shí)，母親會(huì)用她那溫暖的雙手撫摩著你的臉，為你擦去腮邊的淚水，使你不再沮喪；當(dāng)你遭遇困難后，父親會(huì)用他多次的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴你，一路上的困難不可記數(shù)，只有不畏勞苦沿著陡峭山壁攀登的'人，才有可能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
使你又重燃斗志，當(dāng)你成功時(shí)，母親會(huì)用她溫柔的話語(yǔ)來(lái)告誡你，逆水行舟，不進(jìn)則退。使你不敢有一點(diǎn)驕傲之心。 有家真好，每天晚上放學(xué)之后，凜冽的寒風(fēng)直鉆骨頭眼兒,這時(shí)，你一定想快點(diǎn)回到溫暖的家，坐在沙發(fā)上，與父母聊著一天中發(fā)生的趣事，一起看電視，有說(shuō)有笑，多么愜意啊！ 有家真好，在外奔波了一天的上班一族們，終于可以休息一會(huì)兒了，手捧一杯清茶，伴著縷縷茶香，讀一本好書(shū)，這時(shí)他們才真正體會(huì)到家的溫馨。 有家真好，外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨。回到家。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！” “我愛(ài)你，我的家，我的家，我的天堂……”是�。〖沂俏覀兊臍w宿，對(duì)家的眷戀之情，是永恒的。有家真好！
五年級(jí)作文 篇5
星期天，我閑著無(wú)事，找樓上的.幾個(gè)同學(xué)玩。他們問(wèn)：“玩什么呢？”我搖搖頭：“不知道，你們說(shuō)吧�！睓C(jī)靈鬼李圓說(shuō)：“要不到你家玩夾“豆子”比賽吧�！薄昂冒�！”大家異口同聲地說(shuō)。
我找出一盤跳棋，大聲宣布比賽開(kāi)始。我和李圓一組，小雨和王寶佳一組，豆子就是跳棋，先是我和王寶佳對(duì)站。我用筷子夾住一棵跳棋，運(yùn)送到碗里。再看看王寶佳，還沒(méi)夾起來(lái)呢！1比0，我贏了。
第二輪是李圓和小雨對(duì)站，小雨比李圓大，她必須照顧李圓。李圓不愧是“機(jī)靈鬼”。她假裝摔了一跤，小雨急忙放下筷子，去扶李圓，李圓忙把小雨拌倒，她快速把棋子夾進(jìn)碗里，二比零，我們又贏了。
第三輪是我和小雨對(duì)站，因?yàn)槲姨靡饬�，所以�(shī)A起珠子一會(huì)兒，它就掉了下來(lái)，以致于小雨贏了。
最后的決賽是王寶佳和李圓的對(duì)站，李圓小心翼翼地夾著棋子運(yùn)送到碗里，這時(shí)，王寶佳早已把棋子夾到碗里，2比2，平了。
通過(guò)這次“夾豆子”游戲，我明白了只要同心協(xié)力，不驕傲才能做好大事的道理。
五年級(jí)作文 篇6
童年是五彩繽紛的畫(huà)卷，它描繪著幼兒時(shí)的天真、活潑，記錄著年幼時(shí)絲絲童趣……
在我五歲的時(shí)候，我在外婆家玩。大人們都不在家，我一個(gè)人在玩玩具。玩了一會(huì)兒，這個(gè)扔了，那個(gè)不好玩。“真是無(wú)聊！”我抱怨著，一個(gè)人閑著坐在沙發(fā)上一邊嚼著糖果一邊發(fā)呆。
突然，一群小雞出現(xiàn)在了我的視線中，我目不轉(zhuǎn)睛地凝視著雞群里的.小雞。瞧，它們那一身毛茸茸的身體，就像柔軟的絨線球，張開(kāi)那月亮似的尖尖的小嘴，不時(shí)地“嘰嘰”叫，多可愛(ài)��！我想：這么可愛(ài)的小家伙，我一定要捉來(lái)玩玩。我貓著背，腳輕輕地踮起來(lái)，慢慢地靠近它們，結(jié)果被母雞發(fā)現(xiàn)了，被撲了個(gè)正著，我立刻轉(zhuǎn)身，撒腿就跑，我跑到了屋外，那只母雞還緊追著，直到我躲起來(lái)，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)才肯罷休。這時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可我還是不甘心。趁母雞去找食的時(shí)候，我又去抓小雞，它們看見(jiàn)我又來(lái)抓它們，像是一群受驚的野馬，向四處瘋狂地逃竄，我緊緊地跟著一只小雞，眼看著還差一點(diǎn)就抓到了，結(jié)果不小心摔了個(gè)四腳朝天，真是偷雞不成蝕把米。我真后悔，不但差點(diǎn)被母雞啄，還摔了一跤，從那以后，我再也不敢惹小雞了，還對(duì)它懷恨在心。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我還會(huì)情不自禁地哈哈大笑，同時(shí)我也知道，不要欺負(fù)比自己弱小的動(dòng)物，否則會(huì)遭到相應(yīng)的懲罰。
五年級(jí)作文 篇7
她，有著炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，櫻紅的嘴唇，小巧的鼻子。你應(yīng)該猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯(cuò)！她就是我們班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！
程洋洋，是我們班的語(yǔ)文課代表，雖說(shuō)是這樣，可班上的大事小事都?xì)w她管，也就成了半個(gè)老師，誰(shuí)讓她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？對(duì)了！程洋洋不僅學(xué)習(xí)好，相貌美，她的心靈更美。
記得是那次，我們要排演慶六一活動(dòng)，所以常常是在學(xué)校練到五點(diǎn)半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可媽媽卻偏偏沒(méi)有來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉……怎么辦呀？正在我憂愁的時(shí)候，一只溫暖的`手拉了我一下，我回頭一看，原來(lái)是程洋洋。她打著傘親切的問(wèn)我：“顏愛(ài)晶，你沒(méi)帶傘嗎？”“恩�！蔽一卮�。“那……我們倆一起去車站吧！”她說(shuō)。我抬頭看了看她打的那把小小的傘，猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，深一腳淺一腳的向著車站進(jìn)發(fā)。終于到了車站，她親切的問(wèn)我：“淋壞了吧？”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽以诨卮鸬耐瑫r(shí)也在驚奇著，那把小傘竟能容下兩個(gè)人？這時(shí)，50路公交車來(lái)了，我來(lái)不及向她道謝，就匆匆上了車。
第二天，我想向她道謝，結(jié)果她卻沒(méi)有來(lái)學(xué)校。我急忙去問(wèn)黃老師，老師告訴我，程洋洋昨天被下的雨淋濕了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢。我聽(tīng)了她的話，淚水溢滿眼眶，奪眶而出。同時(shí)，我也明白了那把小傘能裝下兩個(gè)人的秘密……
事后，我向她道謝，她卻只說(shuō)了句，沒(méi)事，我哪里打吊針了，就是咳嗽了幾下，在家里靜養(yǎng)罷了……
你說(shuō)，她值不值得我們敬佩？
五年級(jí)作文 篇8
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我走向金色的彼岸�！泵慨�(dāng)我想要提筆訴說(shuō)我對(duì)你們的感激之情時(shí)，耳邊不禁又響起了小時(shí)候經(jīng)常徘徊在耳邊這首歌。
漸漸地，我開(kāi)始明白事理，懂的也越來(lái)越多，這時(shí)，我才知道，他們不僅僅是“船”和“帆”。
你們是愛(ài)我的，這點(diǎn)我很清楚，但你們又沒(méi)有過(guò)于嬌慣于我，使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！蔼�(jiǎng)賞適中，懲罰適中”是你們做事的風(fēng)格，我因有你們這樣的父母而感到驕傲。同時(shí)，我也要向你們提一些小建議：你們從來(lái)沒(méi)有給我和弟弟過(guò)多的壓力，這使我們很輕松�？墒�，這種快樂(lè)、寬松的氛圍導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年下降。望著這一年比一年低的考試分?jǐn)?shù)，我真該反�。耗銈兯f(shuō)的對(duì)嗎？我該不該適當(dāng)?shù)慕o自己點(diǎn)壓力？爸爸媽媽，沒(méi)有壓力，怎么會(huì)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力，又怎么會(huì)使自己不落后呢？
爸爸媽媽，還有就是希望你們公平一點(diǎn)，自弟弟從老家回來(lái)以后，我好像略顯“失寵”，你們說(shuō)什么要補(bǔ)回這三年對(duì)他缺少的愛(ài)。有些錯(cuò)事明明是他干的，是他不對(duì)的事情，反倒怨在了我頭上！說(shuō)什么他還小，讓著他點(diǎn)兒。對(duì)！他就借這個(gè)理由來(lái)“欺負(fù)”我。你們要明白，遲早他要獨(dú)自面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，哭哭啼啼是解決不了任何問(wèn)題的。話雖這么說(shuō)，可你們對(duì)我的愛(ài)并不比其他的父母少。
在雨天把傘傾斜在我這邊的，是你們；寧可自己受累受苦也要讓我幸福的，也是你們；忙碌的`身影只為映照我們的笑臉的，還是你們……
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我走向金色的彼岸�！蹦銈儾粌H是船和帆，是累了能依靠的脊柱，是熱了能納涼的蒼樹(shù)；是寒冷冬天里溫暖的篝火，是炎炎夏日中那絲涼爽的清風(fēng)……
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