《蜜蜂》作文精華5篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，有一個花園，里面住著一只蜜蜂和一只螞蟻。可是有一天，它們兩個卻爭吵起來了。
那天，它們在一朵野花旁邊爭吵了起來。蜜蜂說：“我能飛，能采蜜，我的本領是最大的。”小螞蟻說：“我的本領才是最大的.，我能搬東西，能走路，還能挖洞，你看，我的本領大吧！”“你還說你的本領大，騙人的家伙。”忽然蜜蜂靈機一動，說：“我們來比賽，第一場比賽由我來說比什么，第二場比賽由你來說比什么，好嗎？”螞蟻說：“比就比，誰怕誰呀，第一場我們就比爬樹。”蜜蜂張開翅膀，一下子就飛到了樹上，第一場比賽螞蟻輸了。第二場比賽就比挖坑，比誰挖得深。螞蟻拿起鏟子，挖呀挖呀，一下子，就挖了一個很深的坑。第二場比賽螞蟻贏了。蜻蜓見了它們兩個說：“每個人都有自己的長處和短處，你們要取長補短，不要在爭吵了。”
從此以后，它們就成了一對好朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
在離城市不遠的田野上，有一個美麗的小花國，那里居住著一群花仙子。花仙子生活在花叢中，最大的也比人的拇指還要小。它們在小花國無憂無慮的生活著。經常造訪它們的是一群勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂整天忙著采蜜，花仙子則每天把自己打扮的漂漂亮亮，唱唱歌，跳跳舞，過得可開心了！
一天，太陽才爬上山頂，蜜蜂們就在首領的帶領下開始它們一天的工作。他們成群結對的往小花國方向飛，迎著那帶著花香的風，心情無比舒暢。就在這時，一陣刺耳的汽笛聲從前面傳來，嚇得大家都停下來。首領叫前鋒去看看情況。前鋒打探好回來，上氣不接下氣稟報說：“不好了，不好了，前面有幾個龐然大物，它們肆無忌憚把路上的樹啊，草啊都軋倒了，正向小花國開去”！大家一聽都慌了神，不知所措，還好有首領在。首領定了定神說：“它們肯定不懷好意，花仙子有危險，我們去看看。”
出現在它們眼前是幾個龐然大物，是它們身體的不知多少萬倍。它們前行的速度很快，發出轟隆的`聲音，龐然大物里面坐著人類，他們眼睛直鉤鉤看著前方的小花國，一點也不顧及他們軋過的是什么。首領觀察后說：“靠我們的力量對付那些龐然大物肯定是不行，但是人類怕我們的武器呀，我們用我們的武器去叮咬他們，叫他們痛苦不堪，那樣我們就時間就救花仙子了。”大家都覺得這個主意好。在首領的安排下，他們分成了三組。他們排好隊伍，唱著歌，雄赳赳，氣昂昂的向著那龐然大物里的人類飛去。而人類毫無察覺，等他們聽到嗡嗡聲，已經太遲。蜜蜂瘋狂的向他們臉上、手上叮咬。人類被叮得嗷嗷的叫著，抱著頭逃下車，到處亂竄。他們的臉已經腫的像發酵的面包，眼睛已經變成一條縫，什么也看不清楚。
蜜蜂互相慶祝著它們這一戰的勝利，花仙子也趕來感謝蜜蜂救了它們。蜜蜂說這里是你們的家園，也是我們的家園，我們都有責任保護它！
《蜜蜂》作文 篇3
透明的翅膀，尖尖的觸角，飛行時還嗡嗡”的發出可愛又迷人的聲音，我是誰呢？我是大自然中必不可少的辛勤工作者小蜜蜂。
我的家曾在一片大森林中。那時我還小，什么也不懂，飛行對于我來說十分困難，只能看著爸爸媽媽一天到晚地來回辛勤忙碌著。漸漸地，我長大了，我學會了飛行，學會了采蜜，我也喜歡這種忙碌的生活。因為這樣可以使大家快樂，自己也快樂。有的時候我也會為自己放松放松，約上幾個小伙伴們在藍天下自由的飛翔；累了就在花間一邊休息，一邊享受著迷人的花香。我想：森林應該是人間最美的.天堂了，我也是最幸福的小蜜蜂！
但是，這樣快樂的日子并沒有維持多久。就在一個夜晚，森林里來了一群貪婪的人類，他們準備砍光整片森林，消滅所有動植物，來開辟一處人類自己所認為的新天地廣場、菜市場、百貨商店。一把火讓我們的家園片甲不留，有的同胞兄弟甚至死無全尸。我和我的伙伴們冒著生命危險，才從虎口逃出。可我卻又被一個小朋友用網抓住，他殘忍地折斷了我的翅膀，把我關進一個瓶子里。
我淚流滿面，抬頭仰望星空，仿佛又一次看見了我和我的伙伴們追逐嬉戲的景象；又一次看見了我在空中飛翔、忙碌的景象；又一次看到了我在花間休息的景象，我想念曾經的美好生活，想念我的親人啊！人類，還我那美麗的森林家園，還我的自由！
當時那有夢想、有追求的我，現在如此的膽小且卑微，現在我只能縮在一個小瓶子里等待一絲希望，希望人類能意識到自己的錯誤，與我們和諧相處。
我好難受啊！
《蜜蜂》作文 篇4
一個人，如果失去了居安思危的意識，生活在自己的舒適圈內，還形成了自己的思維定式，那是很可怕的，失敗與挫折將如潮水向他涌去。
比如人們熟知的青蛙效應，就是指把一只青蛙扔進開水，青蛙因受到了巨大的痛苦而奮力躍出水面，逃出生天。可是把一只青蛙放在一鍋溫水中并逐漸加熱時，由于青蛙已適應了愜意的水溫，所以當水的溫度高到一定程度時，青蛙就再也無力躍出水面，就被燙死了。
許多人在生活中也不知不覺地效仿著文中的青蛙，只會應付緊急情況，而不愿改變壞習慣。如某些同學在學習上取得了一些小成就便沾沾自喜，認為別人都比不上他，于是沉迷于玩樂，忽視了學習，等到失利的成績單給他當頭一棒，才追悔莫及。
沒有危機感與憂患意識十分可怕，而且它們還會造成思維定式。
威克效應便詮釋了思維定式的危害。威客教授曾把一只玻璃瓶平放在桌子上，瓶的`底部朝著窗戶有光亮的地方，瓶口敞開，然后放進幾只蜜蜂，蜜蜂堅信出口就在光亮的地方，于是就繞著瓶底瓶壁飛，最后它發現自己永遠也無法從瓶底飛出去，只好認命。后來又放進了幾只蒼蠅，頭腦簡單的蒼蠅橫沖直撞，最后卻被它們找到出口飛了出來。
與其坐以待斃，不如橫沖直撞；因為后者的做法比前者聰明得多。看蒼蠅的行動雜亂無章，又有誰能斷定這不是它們一遍遍的嘗試呢？再看蜜蜂，看起來目標明確，其實只是把幾次成功的經驗當作四海而皆準的真理，最后碰了一鼻子灰。一些人，碰到不懂問題不去問別人，自己一遍遍的思考，只用以前的舊知識來解答，卻不知知識也隨時在更替的。如此因循守舊，循環往復，看似他最為勤奮，殊不知他才是最愚笨的人。
孟子寫過《生于憂患，死于安樂》，微軟的總裁比爾蓋茨也有一句名言：微軟離破產永遠只有十八個月。古今中外的智者都意識到了，只有善于感受身邊潛在危險，克服惰性，才能始終屹立在潮頭。而威克教授自己也說道：實驗，堅持不懈、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂回前進、混亂，刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付瞬息萬變的形勢。在這個快節奏的社會中，困境是無法避免的，在困境中，我們要善于嘗試與觀察，才能快刀斬亂麻，進入下一步工作。
總而言之：時刻保持警惕，居安思危，學會自省，注意周圍的危險，在挫折時要努力嘗試打破困境，這樣，你才能視溫水為沸水，做腦容量能裝載一個圖書館的蒼蠅，不去步青蛙與蜜蜂的后塵，成功便會自找上門來。
《蜜蜂》作文 篇5
我是很怕蜜蜂的，被蟄一個大包一定很痛。可是讀完了《動物成長也煩惱》后，我就開始敬佩它們了。敬佩蜜蜂的團結，智慧，大無畏的精神和嚴密的組織。
蜜蜂有許多職業：清潔工，小嬤嬤，大嬤嬤，建筑師，接受蜂蜜，站崗，收集蜂蜜……一個蜂巢里的`蜜蜂都是女王的孩子。所有工作沒人告訴它們，它們的身體不斷變化，可以去適應每一種工作。
蜜蜂的蜂巢全部是用做節省材料的六邊形做的，誤差最大只有2毫米。蜜蜂的工作十分辛苦，要釀好500克蜂蜜就要扇動三萬次翅膀呢！嬤嬤們的工作則是不停地取食物喂飽剛出生的小蜜蜂，帶它們參觀蜂巢。站崗蜜蜂不許任何別的生物入內……
當老鼠入侵蜂巢時，蜜蜂們則會不停地攻上去。老鼠不停地嚎叫，就算是投降，蜜蜂也不會放過它的。保護蜂巢的蜜蜂完全是自愿的，沒有人號召，雖然是要去“鬼門關”，可還是有無數人搶著去，直到把敵人叮死才肯罷休。
我敬佩蜜蜂，敬佩它的團結，智慧，大無畏的精神和嚴密的組織。
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