實(shí)用的想象的作文9篇(優(yōu)選)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想象的作文 篇1
20xx年的一天，當(dāng)你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給孩子們講課，臺(tái)下的孩子們聚精會(huì)神地聽(tīng)講，老師的臉上洋溢著喜悅和幸�！俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我！
我為什么會(huì)成為一名人民教師呢？那時(shí)的xx爺爺告訴我們：“每個(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。”這就是我們那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)，相應(yīng)地，我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想，做一名人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)國(guó)之棟梁。與此同時(shí)，兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我：語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，培育了一代又一代的學(xué)生，桃李滿天下，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作出積極貢獻(xiàn)，使我體會(huì)到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值；數(shù)學(xué)老師是班主任，她關(guān)愛(ài)同學(xué)，細(xì)心地呵護(hù)著每一個(gè)花朵，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料，讓我感受到慈母般的關(guān)懷；音樂(lè)老師多才多藝，響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿，讓我盡情享受著生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起，幼年的我，就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后，在初中、高中階段，我都努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課。最終，考大學(xué)時(shí)，我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今，我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想，有志于為祖國(guó)培養(yǎng)有用之才，教育引導(dǎo)孩子們?cè)趦簳r(shí)就樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中國(guó)的'繁榮富強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)和中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強(qiáng)教學(xué)能力，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同事們學(xué)習(xí)教育方法，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還向課本學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)如何教育孩子，如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè)園，讓每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、開(kāi)心學(xué)習(xí)。我力爭(zhēng)在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣，通俗易懂。在輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，教育同學(xué)們書(shū)寫要一絲不茍，解題要認(rèn)真細(xì)致，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還是一名有耐心的老師，當(dāng)有同學(xué)考一百分時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“你很棒，但是千萬(wàn)不能驕傲。”當(dāng)有同學(xué)遇到挫折與困難時(shí)，我便會(huì)安慰他：“別傷心，只要吸取教訓(xùn)，重頭再來(lái)，你一定會(huì)成功的�！蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué)，當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，我會(huì)連忙帶他去醫(yī)院，為孩子們的健康成長(zhǎng)盡心盡力……
未來(lái)的我，將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻(xiàn)的人民園丁！
想象的作文 篇2
同學(xué)們，你們是否想過(guò)未來(lái)是什么樣子，又是否想過(guò)未來(lái)的汽車、未來(lái)的樓房、未來(lái)的學(xué)校又是什么樣子呢？雖然我們現(xiàn)在生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，但是我們可以去想象汽車、樓房、學(xué)校是什么模樣的。
未來(lái)的汽車和現(xiàn)在的.不一樣，它是由一塊塊冰磚搭起來(lái)的，這些冰磚不但不會(huì)融化，而且還很結(jié)實(shí)。這種汽車無(wú)公害、無(wú)污染，還很環(huán)保。在汽車?yán)�，有沙發(fā)、桌子，可以專門讓你寫資料；有隱形空調(diào)，調(diào)冷調(diào)暖、隨心所欲；還有一臺(tái)體積小卻容量大的飲水機(jī)，這種飲水機(jī)不需要插座，只要按一下綠色按鈕，就可以開(kāi)始“工作”了，按一下紅色按鈕，就停止工作了。當(dāng)然，也少不了主要功能。有一個(gè)超能gps，這種gps，有著特殊功能，不光有世界地圖，連藏寶圖都有。如果你迷路了，只要按一下“尋找”按鈕，就一切都盡在你掌握之中了。這種汽車還有一個(gè)放大功能，如果你是近視眼，還沒(méi)有配眼鏡，那你可以按一下“放大”按鈕，然后你就會(huì)在超清屏幕上看到任何東西，無(wú)論東南西北，保準(zhǔn)清清楚楚。
這就是我想象中未來(lái)的汽車，雖然不大現(xiàn)實(shí)，但是我相信這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
想象的作文 篇3
未來(lái)的超市充滿無(wú)限可能，相信大家看到會(huì)大吃一驚，現(xiàn)在就由我當(dāng)一回小導(dǎo)游來(lái)帶大家參觀參觀。
超市門口有十只犬和十二個(gè)機(jī)器人，他們負(fù)責(zé)抓捕小偷，保護(hù)治安，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，他們是保安。有機(jī)器調(diào)控人是不會(huì)讓小偷偷東西的，如果發(fā)現(xiàn)小偷在偷東西，在第一時(shí)間警報(bào)器會(huì)響，小偷就會(huì)被跑來(lái)的.機(jī)器狗團(tuán)團(tuán)圍住，治安人員會(huì)把小偷送往警局。您一進(jìn)去就有一位女服務(wù)員笑臉相迎，跟在你的后面為你推購(gòu)物車，你要買什么東西只管放下去就可以了。等你買完?yáng)|西，你也不需要去柜臺(tái)，支付給女服務(wù)員就好了。
您還可以網(wǎng)上逛超市，先把要買的東西加入購(gòu)物車，等挑完再結(jié)算，可以網(wǎng)上支付，滿188江浙滬包郵，24小時(shí)送到家。而且，購(gòu)物滿500送50元購(gòu)物券，滿1000送150，以此類推，多買多送。送到貨后及時(shí)評(píng)價(jià)，五星好評(píng)截圖給賣家還可以返現(xiàn)哦。
這樣的超市真是太棒了，相信慢慢就可以普及了。
想象的作文 篇4
小木偶又一次走出了家門。他剛出來(lái)，便遇到了熊警官，他弱弱地叫了一聲：“熊警官，您好！”熊警官回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)是小木偶，就生氣地說(shuō)：“怎么又是你！你還 沒(méi)有受夠教訓(xùn)嗎？”看著熊警官兇巴巴的表情，小木偶嚇得臉色蒼白，連連后退了好幾步，但是他還 是鼓起勇氣，對(duì)著熊警官說(shuō)：“熊警官，剛才那個(gè)紅背包是我的，但我只會(huì)笑一種表情，才笑嘻嘻的。”“原來(lái)是這樣��！實(shí)在是對(duì)不起。”熊警官連聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來(lái)，就蹦蹦跳跳地走了。
小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆，他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的，也不是我裝的，是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情�！毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉：“原來(lái)是這樣�。�(duì)不起小木偶，是我們錯(cuò)怪了你�！苯又∧九急谋奶刈吡�。
小木偶在路上跑著，沒(méi)看前方，一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐，小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴，大喊：“熊警官，快來(lái)呀！”熊警官趕過(guò)來(lái)，一把拎起小紅狐，嚴(yán)厲地斥責(zé)他：“你為什么搶小木偶的紅背包！”“因?yàn)槲液芟矚g。”小紅狐的聲音顫顫巍巍的。聽(tīng)起來(lái)有氣無(wú)力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶，準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局，這時(shí)，藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了，她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐，和小紅狐成了一對(duì)十分要好的.的朋友。就這樣，小木偶露出了燦爛的笑容。
你看，光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有了其它表情，才會(huì)有一個(gè)幸福的生活！
想象的作文 篇5
“外婆，我們出發(fā)吧�！睂帉幱忠淮未叽傥摇�
“好的，讓我先給你裝上翅膀吧。”我邊說(shuō)著邊打開(kāi)身旁的一個(gè)小皮箱，從里面取出折疊成傘形的兩對(duì)翅膀。翅膀光滑平整，銀灰色的面料看上去一塵不染。
我將小的那對(duì)裝在寧寧背部衣服的插槽上，將安全帶系到寧寧的胸部和腹部，再將翅膀上的四條感應(yīng)線分別貼在寧寧的太陽(yáng)穴和脖子上。“嘀”的一聲，感應(yīng)器進(jìn)入工作狀態(tài)。我叫寧寧試著扇動(dòng)一下翅膀，寧寧雙腳蹬地，拍打著翅膀輕松地飛了起來(lái)。
我連忙給自己也裝上了翅膀，并將小皮箱真空壓縮后裝在口袋里，然后拉著寧寧的手從三十二層的窗戶飛了出去。
外面陽(yáng)光明媚，翅膀上的太陽(yáng)能聚能板用甜美的`聲音告訴我們：“現(xiàn)在是公元20xx年4月20日上午8點(diǎn)12分，戶外光線充足，可以高速飛行。”
寧寧在學(xué)校里剛剛通過(guò)飛行考試，昨天才拿到飛行證，所以對(duì)飛行充滿著新鮮感。她時(shí)而在空中盤旋，時(shí)而做一些垂直俯沖的動(dòng)作，時(shí)而又像孫悟空一樣翻幾個(gè)筋斗，一邊飛行一邊嘴里還不停地喊叫著：“爽！爽極了！”
回過(guò)頭來(lái)她又很不放心地問(wèn)我：“外婆，要是翅膀真的出了故障，上面的安全降落傘真的會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)嗎？”“那當(dāng)然，自從翅膀問(wèn)世以來(lái)，到現(xiàn)在已經(jīng)二十年了，成千上萬(wàn)的翅膀沒(méi)有出過(guò)一次事故。再說(shuō)我們用的是‘飛馳’公司的產(chǎn)品，質(zhì)量更是可靠，你就一萬(wàn)個(gè)放心吧！”我笑著對(duì)寧寧說(shuō)。
這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從我們身邊飛過(guò)，調(diào)皮的寧寧抓住小鳥(niǎo)的尾巴。我連忙阻止她的行為，告誡她說(shuō)：“不可干擾動(dòng)物！沒(méi)有鳥(niǎo)兒，我們根本就造不出今天這樣的仿生智能翅膀，再說(shuō)你這樣做是違反天空交通法規(guī)的。”寧寧連忙松了手，還笑嘻嘻地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)了聲“對(duì)不起”。
“博物館已經(jīng)開(kāi)門了，我們還是快點(diǎn)去參觀吧。”我說(shuō)。
“好的�！睂帉幰财炔患按肴タ纯铸埖傲�。
我們倆都將翅膀調(diào)節(jié)到自動(dòng)導(dǎo)航、自動(dòng)飛行狀態(tài)，翅膀載著我們勻速地向生物博物館飛去。
想象的作文 篇6
“我的本領(lǐng)最高，”“我的本領(lǐng)最高�！苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說(shuō)：“人類經(jīng)常用我來(lái)寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去�！皣W”的一聲，上來(lái)就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來(lái)。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見(jiàn)狀，上前說(shuō)道：“唉呀，你們都別吵了，要數(shù)誰(shuí)最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。
這時(shí)橡皮爺爺趕了過(guò)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“別打了，別打了。你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助別人的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是在這爭(zhēng)誰(shuí)本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們，要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
聽(tīng)完橡皮爺爺?shù)脑�，三個(gè)人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學(xué)們。
其實(shí)每個(gè)文具都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)文具都是不可缺少的。
想象的作文 篇7
臨睡前，我看了《豌豆公主》的童話，心想：要是我變成了小豌豆會(huì)怎么樣呢？
“丁零零”一陣巨大的聲音把我吵醒，我伸了個(gè)懶腰，突然發(fā)現(xiàn)我的床居然像一塊大石頭似的，又高又大。原來(lái)是我變小了，變得和豌豆一般大。我只能沿著床邊慢慢地滑下去，我小心翼翼地滑著，生怕一不小心摔下去就會(huì)粉身碎骨。
剛一落地，就聽(tīng)媽媽大聲地叫著：“小豆子，趕緊洗漱完來(lái)吃早餐，不然，上學(xué)要遲到了�！薄爸览玻 蔽矣帽M全身力氣喊道�？赡茉趮寢屄�(tīng)來(lái)，我的'聲音像蚊子一樣小。
我急忙跑到衛(wèi)生間里，眼前的一切讓我大吃一驚，這洗漱臺(tái)竟然變得跟一輛重型大卡車似的，巨大無(wú)比。我沿著邊緣吭哧吭哧地爬了上去，筋疲力盡的我，差點(diǎn)一個(gè)趔趄，掉進(jìn)一個(gè)水池一樣大的洗臉盆里。再一看，平時(shí)單手可握的牙刷竟然變得跟樹(shù)干一樣，又粗又壯，格外結(jié)實(shí)。我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“天哪！這牙刷這么沉，我可怎么刷牙呀？”
我悻悻然地放棄了刷牙，此時(shí)我的肚子發(fā)出“咕嚕�！钡目棺h聲。我來(lái)到餐桌前，無(wú)奈地嘆了口氣，抱怨道：“又要爬上去啦！”“這椅子跟長(zhǎng)頸鹿不分上下，這桌子和大象簡(jiǎn)直是對(duì)雙胞胎！”我繼續(xù)抱怨著，一邊手腳并用努力地往上爬，我感覺(jué)自己像極了一只蝸牛。
爬上餐桌，一塊碩大無(wú)比的黑森林蛋糕映入我的眼簾，噴香撲鼻，仿佛進(jìn)入了蛋糕城，令人垂涎欲滴。蛋糕旁邊是一個(gè)大大的水缸，我好奇地爬上去想看看里面裝著什么。我趴在缸沿上探頭一看，缸里的水白白的，泛著熱氣和香氣。突然我腳下一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了乳白色的水里。“糟糕，我還不會(huì)游泳呢！”我慌張地?fù)潋v著雙手，大聲呼叫：“救命��！救命！”嘴里灌進(jìn)了一口口乳白色的水，原來(lái)是牛奶，“天哪，我掉進(jìn)牛奶池了，快來(lái)救救我啊！”
正當(dāng)我拼命呼救時(shí)，我驚醒了過(guò)來(lái)，一身冷汗。我趕緊打量周圍的一切，還好還好，我并沒(méi)有變小，這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我變成了豌豆大小的夢(mèng)。做一個(gè)豌豆一樣大的小人，可真是既不方便又危險(xiǎn)，還是做回原來(lái)的自己更好一些。
想象的作文 篇8
夜晚里，在昏沉沉的睡夢(mèng)中，遇見(jiàn)了許多廚房物品，這是非常有趣的夢(mèng)。里面有兇巴巴的菜刀媽媽、好心的砧板爸爸、大方的冰箱爺爺、熱心的鍋?zhàn)幽棠毯蜕鬃咏憬恪?/p>
一天菜刀媽媽突然抱怨著：“我每天都幫人類切一些奇奇怪怪的東西，而且人類總是很少讓我休息過(guò)……。”砧板爸爸接著說(shuō)：“就是啊！每天都拿菜刀媽媽一直切個(gè)不停，連我的皮膚都破爛不堪�！北錉敔斠膊环䴕獾恼f(shuō)：“我每天都幫人類冰凍各式物品，害我的肚子都消化不良，真是氣人！”
鍋?zhàn)幽棠滩桓适救跽f(shuō)：“我每天都要被拿來(lái)炒一些油膩膩的.東西，害我的皮膚都沒(méi)有時(shí)間保養(yǎng)呢！”聽(tīng)完了大家的絮絮叨叨，勺子姐姐提出了一個(gè)好主意，那就是大家來(lái)開(kāi)個(gè)歡樂(lè)派對(duì)。于是由冰箱爺爺來(lái)當(dāng)指揮，在冰箱爺爺帶領(lǐng)下，菜刀媽媽在砧板爸爸的身上，敲出動(dòng)人的歌聲。鍋?zhàn)幽棠毯蜕鬃咏憬悖玖⒁慌院献�，敲出高亢的狂想曲…�?/p>
正當(dāng)歡樂(lè)掀起最高潮時(shí)，“砰”的一聲，我突然從夢(mèng)里起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)音樂(lè)狂想曲呢！聽(tīng)完廚具們所演奏的曲目，讓人能夠體會(huì)到廚具們的不滿和抱怨。原來(lái)他們每天這么的辛苦的幫我們準(zhǔn)備好吃的料理。如果沒(méi)有他們默默付出，我們生活將會(huì)不方便。原來(lái)體諒別人的辛勞，是一件重要的事呢！
想象的作文 篇9
“博彥，起床寫作業(yè)啦！”唉，嘮叨的聲音又在我耳邊回響。我不得不起床洗臉做作業(yè)。做著做著，一道題難住了我。于是我想著想著，便走了神……我想這個(gè)世界上如果沒(méi)有爸爸媽媽該多好。剛說(shuō)完 ，一陣風(fēng)把爸爸媽媽吹走了。頓時(shí)，我一蹦三尺高。然后我走進(jìn)商店，把商店中所有東西都偷走了，在家里便開(kāi)始瘋玩了。
我玩呀玩，從早上玩到中午，從中午玩到黃昏，從黃昏玩到深夜。我累了，便開(kāi)始睡覺(jué)了。
我玩了三天三夜，已經(jīng)餓得饑腸轆轆，喊爸爸，叫媽媽，無(wú)人回應(yīng)。唉！沒(méi)有爸爸媽媽的日子好苦��！
第二天，我便承受不住了，我已餓得眼冒金星渾身無(wú)力了，家里也亂糟糟的.，滿屋子一片狼藉。
看來(lái)，不得不把爸爸媽媽變回來(lái)了。于是，我坐在學(xué)習(xí)桌的椅子上，雙手合十，對(duì)天求助：“沒(méi)有爸爸媽媽的日子太苦了，爸爸媽媽你們快回來(lái)吧！”沒(méi)想到話音剛落，又一陣狂風(fēng)把爸爸媽媽又吹回來(lái)了。
爸爸媽媽能迅速回來(lái)真好！唉，以后我再也不會(huì)讓他們離我而去了。
有爸爸媽媽真好��！
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