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    桂花小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-07-04 07:49:51 桂花

    【精選】桂花小學(xué)作文錦集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的桂花小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】桂花小學(xué)作文錦集8篇

    桂花小學(xué)作文 篇1

      我故鄉(xiāng)的桂花又開了,那朵朵金黃,縷縷幽芳的桂花總會(huì)讓我沉醉。

      秋天到了,桂花開了。這朵朵桂花似一團(tuán)金黃色的火苗在樹上跳動(dòng)著,奔馳著,游玩著又似一群可惡的.小精靈,相互在樹上嬉戲著。

      每該桂花盛開時(shí),爾總會(huì)對(duì)著媽媽說:“怎么還不往賞桂?”母疏老是啼著說:“還早呢當(dāng)初臭味還不夠濃呢。

      末于有一天,我如愿以償,有幸隨著媽媽去小區(qū)觀賞那獨(dú)一的一棵桂花樹。

      桂花啟的時(shí)候如點(diǎn)點(diǎn)碎金撒在桂花樹上,難看極了。一陣大風(fēng)吹過,桂花像小傘卒一樣從地而落,紛紜降在地上,沒功一會(huì)兒,地上似乎展上了一層金色的金子。在陽(yáng)光的照射下鮮艷奪目,惡像每一個(gè)花朵上,皆有一個(gè)新的性命抖動(dòng),這漂亮的桂花樹,雖說桂花的色彩不亞于菊花,但在滋味上,就更遜一籌了。

      桂花秋時(shí)芬芳四溢,把四處都洋溢得醉人?我趕快長(zhǎng)呼一口吻,覺得無比的賞心悅目。

      固然桂花有它奇特的味講,但桂花干成的桂花茶,桂花糕則分內(nèi)誘人。用沸水泡過的桂花,從上點(diǎn)遲緩輕進(jìn)水面,恐怕這些小精力的生命是永恒的,它們從杯內(nèi)冒沒一縷縷幽香,熏得謙屋都是。

      桂花,我愛你,愛你的醉己,愛你的芳香,愛你的價(jià)值。

    桂花小學(xué)作文 篇2

      我最喜歡的花是桂花,因?yàn)楣鸹ㄩ_花的時(shí)候有一股清香,非常迷人。

      桂花可以做成桂花茶,人們泡來喝,清涼可口。

      人們都說“八月桂花香”,所以桂花是在八月開放的。有一個(gè)詞叫“香飄萬里”就是來形容桂花的.香氣。去年八月份的一天下午,我在路上走著。

      突然,我聞到一股幽香,我繼續(xù)往前走,我仔細(xì)看了一看,原來是桂花,桂花的花瓣是白里透黃的,小小的花瓣,幾乎都看不到花蕾。

      小小的桂花像白黃色的小星星掛滿了枝頭,星星點(diǎn)點(diǎn),好像好幾雙眼睛在看著我。

      桂花不跟在春天開放的花爭(zhēng)奇斗艷,它只是在八月悄然無聲地開放,給人帶來一陣陣清香。

      我愛桂花,因?yàn)樗诎嗽陆o人們送來一陣清香。

    桂花小學(xué)作文 篇3

      一走進(jìn)學(xué)校,空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來。是什么呢?原來是一(1)班教室旁的桂花樹。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧!桂花的樹干,猶如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨擠擠,唯恐落后,好像在討論什么事?桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香,迷人,小花卻生氣地想:哼!有什么了不起!

      桂花的花瓣非常小,中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞,仿佛有許多小蟲子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過他的人,都會(huì)情不自禁地說:“啊!真香!”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著,給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

      你別看桂花那么小,其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的`桂花糕,能泡出芳香的桂花茶,能釀出香噴噴的桂花酒等等。

      “叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花,泡進(jìn)了教室。

      啊!桂花我愛你!

    桂花小學(xué)作文 篇4

      秋天到了,院子里的桂花樹開花了。聞著這沁人心脾的香氣,我決定利用這個(gè)星期六,好好觀察一下秋天的桂花樹到底是什么樣子的。

      我來到樹下,輕輕的撫摸了一下它的枝干,發(fā)現(xiàn)它是那樣的粗糙。我踮起腳尖,細(xì)細(xì)的觀察了桂花葉,發(fā)現(xiàn)桂花葉正面是好看的墨綠色,反面則是棕褐色的,上面有一根清晰的大莖脈和數(shù)條小莖脈。

      接著我拿出了十足的耐心觀察了今天的主角——桂花。一朵朵精致小巧的桂花,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,緊緊的'擁抱在了一起,隱匿在郁郁蔥蔥的綠葉中。這時(shí),一陣輕柔的秋風(fēng)拂過桂花樹,那可愛的桂花仿佛在和我們捉迷藏,時(shí)而露出,時(shí)而隱藏。但是還有一些桂花不舍秋風(fēng)的離去,就掙脫了桂花樹的懷抱,隨著秋風(fēng)在空中飄蕩。雖然這些桂花很小,但是它們的香味卻十分濃郁,整個(gè)家中彌漫的都是它的香味。

      啊!我真喜歡我家的桂花樹。

    桂花小學(xué)作文 篇5

      它,沒有玫瑰的魅力十足,它,沒有茉莉的潔白高尚,它,沒有百合的清新淡雅,它,更沒有荷花的純潔迷人。它,只是一朵朵米粒般大小的花兒,只是一朵朵微不足道的花兒。

      桂樹開花大多在農(nóng)歷九月,農(nóng)歷八月底,桂樹已經(jīng)打了一定的花苞,摘下一看,幾片花瓣和攏在一起,沒有張開,不知道有幾片。桂花雖然還沒有開放,可是芬芳已經(jīng)從縫隙里迫不及待地溢了出來,鉆進(jìn)鼻子里,令人神清氣爽。

      過了幾天,桂樹的花苞越打越多了,而且也開了一大半了。桂花這里一簇那里一簇,星星點(diǎn)點(diǎn),密密麻麻。仔細(xì)一看,桂花是五瓣的,中間有幾根極細(xì)的.淡黃色的花蕾,花蕊頭上有一個(gè)小小的球兒,散發(fā)著迷人的香味。以致于行人一路過,都要停下來陶醉于清香中,或是摘一些回家,把香味存在房中。

      九月初,桂花愈開愈多了,葉子也長(zhǎng)得茂密無比。大風(fēng)一來,葉子們便趁機(jī)靠近,竊竊私語的說著悄悄話,顯得俏皮可愛,就像課堂上的小伙伴趁著老師不注意時(shí)交頭接耳的模樣。而桂花一遇風(fēng),便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,鋪滿了一地,如同鋪上了一層金黃的花毯,又如滿天繁星從天而降,來到人間。我又一次來到桂花樹下,仔細(xì)欣賞:原先淺黃的花蕊,已變了色。現(xiàn)在鵝黃色的花蕊,看上去雅致、清秀,而且上發(fā)著濃郁的香味,沁人心脾。這時(shí),就會(huì)有蜜蜂循著花香而來,嗡嗡嚶嚶地在枝頭鬧著。它們似乎也被桂花的香味陶醉了,忘記了工作的疲勞。

      “亭亭巖上桂,歲晚獨(dú)芬芳,葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。”此時(shí)正值金秋時(shí)節(jié),滿城的桂花競(jìng)相開放,芬芳四溢。啊,我愛桂花!

    桂花小學(xué)作文 篇6

      秋天到了,外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長(zhǎng)大了。走到大門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。

      踏進(jìn)家門,桂花香越來越濃。桂花是舒展著碧綠的枝葉,在陽(yáng)光的照耀下,橢圓形的葉子,發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看,枝頭上小米粒的桂花花蕾,有金黃的,有淡黃的。桂花樹們穿著金黃的裙子,一陣風(fēng)吹來,滿樹的桂花隨風(fēng)舞動(dòng),發(fā)出動(dòng)聽的響聲。

      不一會(huì)兒,我看得入了迷,仿佛我是黃衣服的桂花,跳啊!唱啊還自言自語的說'“人們!快點(diǎn)來到我的'數(shù)一下乘涼!花香醉人,讓你們心曠神怡。快來盡情享受吧!”

      我愛桂花,愛桂花樹的香味,愛她的美麗,更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!

    桂花小學(xué)作文 篇7

      今天我坐在院子里沐浴著陽(yáng)光,享受著桂花的香氣。媽媽在一旁喝著茶葉水,我突發(fā)奇想既然茶葉可以泡水喝,為什么桂花不可以泡水喝?我把我的想法告訴媽媽,媽媽笑著說:“儍孩子,桂花怎么可以泡水喝呢!”我不服氣的說:“我一定證明給你看!”

      我跑到桂花樹跟前抬頭仰望著它,感覺它是那么樸素那么高尚,它不與繁華斗艷,花開時(shí)它的花緊緊躲在綠葉下,只把花香傳遞給人們,它是多么謙虛呀!我不知道怎么收集桂花,地下的太臟,樹上的個(gè)不著,我的目光四處搜尋著,突然我的目光停留在一把扇子和一個(gè)羽毛球拍上,我知道該怎么做了——我把扇子拿在手中放平,羽毛球拍去拍打桂花樹,這樣桂花就如香雨一般落下,我為我的想法一陣得意時(shí),一試才知道我有多愚蠢,每一次落下的.桂花都只有那么幾朵,好不容易落了有那么一點(diǎn)可是我累的腰酸背痛,手還酸。看來采集桂花還真不容易呀!我以我的靈感把桂花放在水里洗一下,然后仔細(xì)的把它們從水里撈起來放在陽(yáng)光下曬干。過了一會(huì)我過去一看心疼極了,桂花被風(fēng)吹落了一些在地上更少了。我把所剩無幾的桂花拿去泡茶,當(dāng)開水與桂花融合在一起時(shí),一陣香氣撲鼻而來,我陶醉在這香氣中,似乎已經(jīng)身在世外桃源,我淺嘗了一口,那香氣滲人心肺,覺的清爽,緩緩人胃感覺胃里暖暖的很是舒服!

      我把我的“創(chuàng)新”端給媽媽,仰著頭大聲說:“媽媽嘗嘗我的桂花茶”那一刻我無比自豪!

      后來學(xué)醫(yī)的爸爸回來了,他告訴我說:“桂花有生津,暖胃,平肝的功效。樹葉及根汁敷患處還有活筋骨止疼痛,治療風(fēng)濕的功效。”看來桂花不僅僅帶給人類嗅覺上的享受,它全身還都是寶了!我更愛桂花了!。

    桂花小學(xué)作文 篇8

      今天放假,媽媽帶我和妹妹去花園玩,看見了一種桂花。

      我看見了漂亮又高雅的.桂花。我們走進(jìn)花園里的桂花林,聽園丁伯伯說桂花干了還可以泡茶,可以做桂花糕。園丁還給我們一盤桂花糕和一大杯桂花茶,可好吃了。于是我讓我媽媽給我買一株桂花苗帶回家用花盆栽著放在我家陽(yáng)臺(tái)上。

      每天放學(xué)回家我都會(huì)去看下桂花苗,有沒有長(zhǎng)大。然后澆水,想讓它快快地和我一起成長(zhǎng),我長(zhǎng)大一歲它也長(zhǎng)高以點(diǎn)點(diǎn)。

      我喜歡桂花,我會(huì)好好珍惜它,可是過以段時(shí)間,在我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候,它卻干枯了。大概是我沒有好好照顧它,我哇哇大哭了起來。我爸爸看見了說:“沒事,干了的桂花還可以泡茶,也可以做桂花糕。”對(duì)呀,我怎么忘了呢,桂花哈可以泡茶。

      桂花真了不起,就是干了還能做貢獻(xiàn),我好喜歡桂花。

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