微笑的作文集合(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
成功的背后難免會(huì)有些鼓勵(lì)，心酸的背后難免會(huì)有些挫折，幸福的背后難免會(huì)有些快樂(lè)，而我的背后是“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單”的一次微笑，
“喂，你們聽說(shuō)沒(méi)？我們班換了一個(gè)班主任，而且還很厲害呢！”“是誰(shuí)呀，這么有轟動(dòng)力？”班上炸開了鍋地在一起議論，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，我坐在墻角，因?yàn)閭�(gè)子高的緣故，我坐在倒數(shù)第一桌，上課時(shí)會(huì)因?yàn)榕赃吥切┯憛拰W(xué)習(xí)的追星族而影響到聽課，還會(huì)因?yàn)樯险n一些人扔垃圾而做砸中，心雖有不甘，但卻無(wú)言以對(duì)，我聽著他們嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，坐著角落的我硬是受不了，但正如平常的我卻無(wú)言以對(duì)，任由他們的“大喇叭”擴(kuò)散到更久，更遠(yuǎn)。
這時(shí)，走進(jìn)一個(gè)身體弱小的中年人，他拄著拐杖站在門口而那些無(wú)聊的家伙仍在議論，這時(shí)，他的一聲咳嗽引起關(guān)注，大伙回到頭來(lái)齊刷刷是看著他，突然發(fā)出一個(gè)刺耳的聲音，“某某的爺爺來(lái)了”頓時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我瞟了他們一眼，又把注意力到了他身上，他穿著一件白色的襯衫。雖然陳舊但可以看得出清潔干凈，他的右腳因?yàn)槟承┰虬稍冢荒苷Ｗ呗罚仨氁栏焦照鹊牧α坎拍苁顾麚纹鹕碜樱D難而又習(xí)慣了手里拿著一套書，甚似老師，但又有種說(shuō)不出的感覺(jué)，接著他以緩慢的步子走向講臺(tái)，莫非他就是……無(wú)容置疑，的`確是班主任，會(huì)班啞然無(wú)聲，似乎都在為剛才的無(wú)禮感到抱歉而我卻仍坐著那早盯著那深遂的眼光，，當(dāng)我和他目光相遇時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他嘴角露出了一絲微笑，短暫而深刻。
我感到莫名，他是在對(duì)我行為在微笑，還是在對(duì)我對(duì)他的打量的嘲笑，他介紹了自己之后就開始講課，簡(jiǎn)單而又快速，他的微笑一直索繞在我腦海里，那個(gè)笑到底意味著什么？
課后，他不知為何把我叫到了辦公室，我以為是要受批了，但一切出乎意料，他說(shuō)的話是帶著笑容的，你的行為讓我深刻，據(jù)了解你的性格內(nèi)向但似乎并不缺乏禮貌，我對(duì)你的微竹是對(duì)你舉止的滿意，是對(duì)你對(duì)我的尊敬的回禮，那些話意義深重，在此之后我喜歡以微笑來(lái)面對(duì)任何人，因?yàn)槲抑滥莻�(gè)深元的微笑是多么令我難忘……
我的生活不再殘缺，因?yàn)樗橇钊穗y忘的微笑種在我的心底，連根種下，那個(gè)微笑多么令人難忘呀……
微笑的作文 篇2
寧?kù)o的天空下，微風(fēng)輕吹，發(fā)梢擺動(dòng)著。白天時(shí)的煩躁消失得無(wú)影無(wú)蹤，只有一身的輕松自在。在這美好的夜晚，寂寞卻來(lái)臨，深深吸了一口氣，再輕輕地呼出。我又想起了你，不知窗外的你，還好嗎？
想著我白天還癡癡地漫步在咱倆曾經(jīng)一起走過(guò)的樹林，可就在轉(zhuǎn)身的'一瞬間又想起和你在一起的時(shí)光。還記得那一次偶然。
那天，我失去了我的好朋友，只因?yàn)槌臣埽那楫惓５臒┰辏谱哌M(jìn)那不知出口在何方的迷宮。盡管這樣，可當(dāng)我遇見(jiàn)了你，尤其是你的微笑吸引了我，不知怎么有股力量在拉扯著我向你走去，面對(duì)臉紅的你，我向你說(shuō)出了第一句話：“我可以和你做朋友嗎？”
你臉上的笑容更加燦爛：“好啊！”于是我們就成了朋友，你還對(duì)我說(shuō)：“寬容是人生一種美德，你何不笑看群雄呢？”對(duì)啊，生命原來(lái)并不死氣沉沉，可用笑來(lái)充實(shí)生命。也許這是上天的安排，你與我就成了一對(duì)好朋友。
可是因?yàn)椤坝辍保业膫阆虏皇悄悖愕膫阆虏皇俏摇Ｇ缣欤蚁肽钣晏欤挥晏欤宜寄钋缋剩恢獮槭裁次遗c你分開，從朝夕相處的好友變成了現(xiàn)在的熟悉的“陌生人”。
風(fēng)自西吹來(lái)，飄飛向東。待到他們相遇時(shí)，成為了好友，可因?yàn)橛甑某霈F(xiàn)，迫使他們分離，在離別之后，不知用什么方法才能讓他們重歸于好呢？但上天，你為什么要讓他們這么痛苦？
直到現(xiàn)在，我還會(huì)看著你的照片發(fā)愣，不知心中是苦是澀，還是……在不經(jīng)意之間，或在刻意之中看到了你的微笑，還是那樣怡人啊！可我的微笑早已被心中的憂愁所代替了。如果能夠的話，我希望我能一直保有愛(ài)你的權(quán)利，而不是覺(jué)得對(duì)不起誰(shuí)，縱然毫無(wú)回報(bào)，也沒(méi)關(guān)系，就這樣，默默地，默默地……
這時(shí)的天空，已經(jīng)定格，我的心凝結(jié)了，世間所有的東西都停止了，只有孤零零的我一個(gè)人……
“什么？那是誰(shuí)？笑得如此燦爛！除了她還有誰(shuí)？”頓時(shí)明白，窗外的她果真迷人，微笑，微笑，你又在開懷，我什么時(shí)候才能與你一同微笑呢？
微笑的作文 篇3
學(xué)會(huì)幫助別人，是一個(gè)最基本的品格。如果遇到同學(xué)有困難，一定要毫不猶豫的上前幫助他們，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂(lè)之本。
一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷下發(fā)，讓我們訂正，我是全對(duì)的，看到鮮紅的數(shù)字：100，我心里別提有多么高興了！可一看到李呼婷坐在那里，傻呆呆的盯著試卷，就開始猜想著事情的'原委，并揣摩她的心情，難道是錯(cuò)的題目太多，不會(huì)訂正，還是？我猜測(cè)道。我走到李呼婷身邊，原來(lái)，她是不會(huì)做呀！我要不要教她呢？教她吧！得把答案原封不動(dòng)地告訴她，真麻煩，不教她吧，衛(wèi)老師說(shuō)要上交時(shí)，她又不能及時(shí)上交，我左右為難，做不出理智的選擇。
這時(shí)，李呼婷奶奶走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)了我，她親切地對(duì)我說(shuō)：“方嘉美，你教教她，她的腦子比較遲鈍，一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。”聽了這話，打醒了正在思考的我。最后，我決定教她，我開始一道一道題認(rèn)真地交給李呼婷，并給她講解了一番，她也似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，我講的頭頭是道，答案也像小精靈似的，從我的腦子里蹦出來(lái)，我也不知從哪里來(lái)的勁道，難道是幫助別人的力量？我終于把所有的題目都講解完了！李呼婷奶奶連忙感激我，我對(duì)奶奶說(shuō)：“這只不過(guò)是舉手之勞而已，不需要放在心上啦！”說(shuō)完，李呼婷聽也笑了，笑得那么甜。
我們倆彼此看著，會(huì)心地一笑……
微笑的作文 篇4
在迎接桅子花開的季節(jié)里，在懵懂之中我們又已度過(guò)一個(gè)春天。當(dāng)我穿著白褶裙去尋找春天的時(shí)候，才知道：時(shí)間已從身邊悄無(wú)聲息地走了。這時(shí)候，我只有淡淡一笑，等待夏天的來(lái)臨。
五月，桅子花的香味，如縷縷溫存的陽(yáng)光,陰暗的心中，長(zhǎng)出一株極其簡(jiǎn)單的植物。葉片上的露珠又圓又亮，是小小的燈盞，在漠漠的原野之中點(diǎn)燃希望。五月的太陽(yáng)淡淡地微笑，像經(jīng)年不見(jiàn)的友人，這樣靜靜地注視著，淡淡地笑著……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，多愁善感的人，把自己的眼睛拋棄在遠(yuǎn)方，把滿腹的'悲傷和凄涼寄給月亮，哭泣，為一座長(zhǎng)滿艾蒿的墳?zāi)梗蛘呔o攥幽怨的簫音，把思念牽得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。五月，一朵桅子花就是一朵綻開的微笑，簡(jiǎn)單而含義深刻。在清淺的月色里，這淡淡的芬芳是默默的祝福。倩影橫斜低回，這愛(ài)的精靈讓你坦然，讓柔和之美在你身上靜靜地綻放。朋友，當(dāng)你悲傷時(shí)，請(qǐng)你原諒，我只能淡淡一笑……
同樣的春天，我穿著同樣的白褶裙，尋找著她……沒(méi)有答案，時(shí)間因此而凝固……不遠(yuǎn)處，在迎接桅子花開的季節(jié)里，只見(jiàn)你微微一笑，這一刻，萬(wàn)物又恢復(fù)正常，我看著你，淡淡一笑。
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