（經(jīng)典）兒童節(jié)的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是”六一”國(guó)際兒童節(jié)。我很早來(lái)到學(xué)校，請(qǐng)吳老師為我化妝，因?yàn)槲乙獏⒓有＜?jí)演出啦！
在去報(bào)告廳的路上，我看到了朱老師正帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ネ瘶?lè)畫(huà)廊看作品。我心里也好想去呀！
來(lái)到報(bào)告廳門(mén)口，表演詩(shī)歌朗誦的同學(xué)都到齊了。張老師讓我們站在一幅漂亮的背景圖前，拍了一張合照。我樂(lè)得眼睛都笑成一條彎彎的線了。
我們?cè)趫D書(shū)室耐心地等候著。快要上臺(tái)時(shí)，我們看到舞臺(tái)上一位魔術(shù)師正在表演。只見(jiàn)他走下臺(tái)，找了一個(gè)女生，讓她睡在桌子上，蓋上黑布。奇跡出現(xiàn)了，那位女生竟飛了起來(lái)。我們都看得目瞪口呆。這個(gè)節(jié)目太精彩啦！
最后一個(gè)節(jié)目由我們朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。一開(kāi)始，我心里有一點(diǎn)小緊張，但隨著音樂(lè)響起來(lái)，我就和大家一起有聲有色地朗誦起來(lái)了。當(dāng)我們朗誦完時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的'掌聲。
今天是我過(guò)得最開(kāi)心的一天。
兒童節(jié)的作文 篇2
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)又臨近了。小鳥(niǎo)在枝頭上為我們唱著歡樂(lè)的歌謠，花兒向我們頻頻點(diǎn)頭，連太陽(yáng)公公也綻放出燦爛的笑容。啊，六一，多么純真快樂(lè)的六一！
今天上午，我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
在文藝匯演中，氣氛最強(qiáng)的`當(dāng)真無(wú)愧是江南style。
音樂(lè)一響，身著亮麗服裝的的小演員們神氣十足地上了臺(tái)。她們跳地騎馬舞生機(jī)而富有活力，觀眾們看得都呆了，我也目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們的表演。舞蹈結(jié)束后，觀眾們一副意猶未盡的模樣，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
但是，我最喜歡的還是——月光下的鳳尾竹了。開(kāi)場(chǎng)后，一群“孔雀”隨著音樂(lè)緩緩上臺(tái)，翩翩起舞。她們穿著白色帶有民族風(fēng)味的裙子，頭上戴著藍(lán)色孔雀桂冠，舞姿曼妙優(yōu)美，走起路來(lái)?yè)u曳生姿，非常好看。我定睛一看，原來(lái)是一男一女用葫蘆絲吹奏的這首曲目。他們身上穿著綠色的衣衫，手里拿著葫蘆絲，忘情地吹奏，似乎連天上的白云了民聽(tīng)醉、看癡了。
最后一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)大合唱——雪絨花和我們的——我為老師唱支歌。上臺(tái)了，我心中有些忐忑不安，有一個(gè)地方還差點(diǎn)唱錯(cuò)了，不過(guò)這并無(wú)大礙。我唱著唱著，想起老師的辛勤教導(dǎo)之恩，心中升騰起一陣感動(dòng)，眼眶竟變得潮濕了。到了最后，大家都發(fā)自內(nèi)心地高喊：’老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！“
文藝匯演就這樣結(jié)束了，下午我又和好朋友一起去看了場(chǎng)電影。
今天，我真高興！
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)昙?jí)兩個(gè)班的同學(xué)準(zhǔn)備到多媒體教室類舉辦慶祝活動(dòng)。
我們的活動(dòng)很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語(yǔ)了。
擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來(lái)?yè)艄模⒚缮涎劬ΑＨ缓笸瑢W(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰(shuí)手里，就叫誰(shuí)上臺(tái)來(lái)表演。第一位上臺(tái)的是三（1）班的男同學(xué)。他表演的是朗誦古詩(shī)。但他是這樣背的：“古詩(shī)兩首，江畔獨(dú)步尋花，眾鳥(niǎo)高飛盡，眾鳥(niǎo)高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學(xué)們逗得哈哈大笑。這位同學(xué)可為難了，不知怎么辦了，他只下臺(tái)去。接著又傳下去了。
猜謎語(yǔ)也非常好玩兒。第一道題的`答案是煙花，可同學(xué)們猜的答案卻非常好笑，他們一會(huì)兒猜是禮花，一會(huì)兒猜是彩紙，可把我笑死了。后來(lái)終于有一位女同學(xué)猜對(duì)了，她是三（1）班的同學(xué)。我們就給她發(fā)了我們精美的獎(jiǎng)品。我們的獎(jiǎng)品就是she和周杰倫的名信片。
我們的活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我不會(huì)忘記這一天的！
兒童節(jié)的作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我就成了高年級(jí)的同學(xué)了，這就意味著我能過(guò)的六一兒童節(jié)已經(jīng)屈指可數(shù)了，為了能讓自己過(guò)得快樂(lè)一點(diǎn)，這次的六一兒童節(jié)我做了精心的準(zhǔn)備，提前買(mǎi)好零食，洗好水果，激動(dòng)得連覺(jué)都睡不著啦！
今天學(xué)校里果然對(duì)我們很優(yōu)待，準(zhǔn)備了很多節(jié)目，上午，我們?cè)诎嗉?jí)里觀看了各班的“六一歌曲大連唱”的視頻，我們班的《童年》因?yàn)槌煤茫贿x中播放了出來(lái)，《童年》唱出了我們的心聲，因?yàn)槲覀冇谜媲槿コ圆胚@么動(dòng)聽(tīng)，想想自己也在當(dāng)中出了一份力，此時(shí)的我格外的開(kāi)心！
這還不是最開(kāi)心的，還有更好的等著我們呢，美味的午飯差點(diǎn)把我給吃撐了，色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，營(yíng)養(yǎng)全面的豆芽，當(dāng)然，最重要的是那大雞腿，吃下去才發(fā)現(xiàn)肚子已經(jīng)圓鼓鼓的了，沒(méi)留一席空位給餐后水果！
不過(guò)，作為高年級(jí)，下午我們搞的活動(dòng)就更加有難度一點(diǎn)了——“詩(shī)韻飄香展才華”，哈哈，沒(méi)想到吧！
剛開(kāi)始說(shuō)要背古詩(shī)，我還有點(diǎn)心虛，想著以前背的古詩(shī)會(huì)不會(huì)都忘了呢？但沒(méi)想到比賽一開(kāi)始，我的小腦袋瓜直冒靈光，平時(shí)記憶模糊的詩(shī)句此時(shí)此刻全部快清晰地磞了出來(lái)。不過(guò)也有丟人的事，因?yàn)檫^(guò)于興奮，我居然連“朝辭白帝彩云間”的下句都沒(méi)接上來(lái)，一坐下來(lái)馬上想起來(lái)了，原來(lái)是“千里江陵一日還”！好可惜啊，我不禁嘆息到。
最終，不管大家成績(jī)?nèi)绾危蠋煻颊?qǐng)我們分享了她特意定制的`蛋糕，看大家吃得狼吞虎咽的樣子，難道大雞腿都消化掉了？
雖然這個(gè)六一我們沒(méi)象往年一樣蹦蹦跳跳做很多游戲，但我們卻體會(huì)到了讀古詩(shī)的樂(lè)趣，中國(guó)的千年文化我們一定要發(fā)揚(yáng)光大，不但要會(huì)讀、會(huì)背，以后我們還要會(huì)寫(xiě)。這是一個(gè)快樂(lè)的六一，也是一個(gè)有意義的六一，我一定會(huì)把它作為一個(gè)美好的記憶來(lái)收藏，好好回味。
兒童節(jié)的作文 篇5
上午，當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí)，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣，在教室里有說(shuō)有笑的。自然，我也是興奮不已，中午剛回到家里，就把那校服找了出來(lái)，吃了一些蛋炒飯，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
下午，隨“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲，“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景，不用提心里有多美了。
大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的.準(zhǔn)備：有的班級(jí)正忙抓緊排練；有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……
終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”，完了，我們唱的比音樂(lè)快5拍，音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了，只好硬頭皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨音樂(lè)唱了起來(lái)。我與徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞，我是與王寧合作，他可不是一盞省油的燈，為了他的舞蹈動(dòng)作，我是費(fèi)了九牛二虎之力才能與他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒揮手，每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò)，蠻認(rèn)真的。
通過(guò)這次歌詠比賽，我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，團(tuán)結(jié)力量大嘛！不過(guò)，我們要再接再厲，這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待下一個(gè)美好的六一。
兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個(gè)人的心情都無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焐衔缦掠辏?jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場(chǎng)，我們陸續(xù)走了。到了操場(chǎng)，我們便看見(jiàn)熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”聽(tīng)著名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來(lái)似的'。我們坐在自己的板凳上，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。
頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級(jí)的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀(jì)竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場(chǎng)的每一位同學(xué)老師。下面，來(lái)了一群活潑可愛(ài)的“小卓瑪”，她們像小鳥(niǎo)一樣飛了上來(lái)，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認(rèn)真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級(jí)的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著一個(gè)像風(fēng)帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又?jǐn)[了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊(duì)伍，石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節(jié)目，我們覺(jué)得沒(méi)有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機(jī)器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節(jié)目都讓我們非常開(kāi)心。六一兒童節(jié)結(jié)束了，我仍沉浸在這種氣氛中。
兒童節(jié)的作文 篇7
六一兒童節(jié)到了媽媽和我到世博園玩，門(mén)口人山人海的我很興奮，老遠(yuǎn)就看到了高大的百花塔和摩天輪。
我們到了世博園里，首先看到了一個(gè)很大的噴水池，噴水池里的海豚爭(zhēng)先恐后地越出了水面還看到了許多色彩艷五顏六色的花。我對(duì)媽媽說(shuō)‘我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧，媽媽說(shuō)；好我們邊走邊看路邊的.各種各樣鮮花，觀光車不時(shí)穿梭在人流中，老遠(yuǎn)就看到了過(guò)山車，我們高高興興往過(guò)山車的方向奔去，到了我們也郁悶了。光買(mǎi)票的人就排起了長(zhǎng)龍，還有等著坐過(guò)山車的人，嗨！算了，還是玩?zhèn)�人少的吧！我對(duì)媽媽說(shuō)；我們打算去玩叢林飛鼠，我們?nèi)ヅ抨?duì)買(mǎi)票，好不容易排到我們了，掃興的事又來(lái)了，叢林飛鼠的票停賣了 ，我很生氣又去玩腳踏車，腳踏車的票也停賣了。算了，還是玩?zhèn)�不用排隊(duì)的吧！我們?nèi)ゴ驓馇颍掖蛑辛怂膫�(gè)，送了一個(gè)小兔子給我，我太高興了，我媽媽繼續(xù)往前走，看到了我們以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的鮮花，我們轉(zhuǎn)了一圈來(lái)到了門(mén)口，在噴水池玩了一會(huì)兒，天黑了我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊?/p>
多么希望以后有時(shí)間還能來(lái)呀！
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