【精品】話(huà)題作文400字錦集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的話(huà)題作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
話(huà)題作文400字 篇1
樹(shù)木是那么的茂盛，草兒是那么的嫩綠，花兒是那么的鮮艷、美麗。在這樣的世外桃源中，我們一家和弟弟一家生活在鄉(xiāng)村的一座大房子里。
“快點(diǎn)去提點(diǎn)水來(lái)燒菜，水沒(méi)了！”“知道啦”我和弟弟提著兩只水桶去提水，在山泉旁，我們停了下來(lái)，山泉從山上飛流直下，水可清澈了，我們一人一桶水提著回了家。一桶拿了去燒菜，另一桶就放在外面喝，每人拿只杯子舀起一杯就可以喝了，山泉又甜又清涼，比可樂(lè)、雪碧好喝多了。爸爸和媽媽在一邊雕刻，舅媽在織毛衣，外公和舅舅在山上砍柴，外婆在廚房正做飯呢。媽媽說(shuō)：“快上山給他們送瓶水去。”“好”我和弟弟馬上裝滿(mǎn)一瓶水上山去了。“外公”遠(yuǎn)遠(yuǎn)我們就喊了起來(lái)，我們給外公舅舅遞上水。“真是兩個(gè)乖孩子”“嘿嘿”我和弟弟開(kāi)心地笑了。“我們?nèi)ネ鏁?huì)兒吧”我說(shuō)。“好啊”弟弟響應(yīng)道。我們到了一片草原上。山后的草原一望無(wú)際，我們倆躺在了柔軟的草地上，看到藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云彩。忽然想到一首歌“藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，這就是我的家……”我放聲歌唱。天黑了，我們一路回到家順便采了一些野花插在花瓶里。接著就聞到了香噴噴的飯菜味，肚子也餓了……
是啊，“藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的`羊群”在我現(xiàn)在生活的環(huán)境里有嗎？現(xiàn)在的水甘甜嗎？空氣新鮮嗎？我是多么向往我想象中的生活，不需要電視機(jī)、電腦、空調(diào)……只需要一個(gè)美麗的環(huán)境，幸福的家！
話(huà)題作文400字 篇2
生活好似一本字典，一本厚厚的字典，它蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理，需要我們細(xì)心地翻閱，認(rèn)識(shí)地領(lǐng)略。
生活譬如一杯咖啡，一杯濃濃的咖啡，它容納了生命的'各種滋味，需要我們用一生去體會(huì)，一輩子來(lái)品嘗。
生活又像一個(gè)記事本，記載著我們純真的理想和美好的回億。生活是那么的抽象，是那么的難懂，但只要我們樂(lè)觀(guān)、認(rèn)真地對(duì)待它，解讀生活就是一件難事了。
一、珍重人生
“人生一世，親情、有請(qǐng)、愛(ài)情，三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實(shí)為可憐；三者皆缺，活而如亡。”――劉心武語(yǔ)
親情需要溝通；友情需要理解；愛(ài)情則需要珍惜。但對(duì)于這個(gè)年齡段的我們，不能將愛(ài)情與理想劃為等號(hào)，我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，這樣愛(ài)情才會(huì)更有意義。
二、學(xué)會(huì)寬容
人生在世，哪能事事皆如意！但學(xué)會(huì)了寬容，我們的生活變得輕松快樂(lè)、寬容能松弛別人，也能撫慰別人自己。寬容會(huì)使你隨和，讓你一生快樂(lè)。
擁有寬容，你將一生收獲笑容。
三、愛(ài)上音樂(lè)
在我們身邊，什么都會(huì)被叛我們，可音樂(lè)不會(huì)。它會(huì)在你寂寞孤獨(dú)、困倦時(shí)，給你一個(gè)心靈空間，使你平靜，讓心坦然。
還有許多許多，用愛(ài)心讓世界變得溫暖，用幽默讓我們歡悅……珍惜擁有！
只要、學(xué)會(huì)解讀生活，你就會(huì)幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
看著藍(lán)天白天，望著青山綠水，用心微笑一個(gè)吧！
話(huà)題作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)有一處獨(dú)特的風(fēng)景——果園。
家鄉(xiāng)的果園很多，一大片一大片的。人們大都靠種植果樹(shù)生活。幾乎每戶(hù)人家都有一片果園。
每到春天的時(shí)候，果園里就開(kāi)滿(mǎn)了紅的、白的、黃的花，就像給村子編織了一個(gè)個(gè)美麗的花環(huán)。一陣清風(fēng)拂過(guò)，淡淡的花香迎面撲來(lái)。無(wú)論是車(chē)啊，行人啊，從這經(jīng)過(guò)的，速度都會(huì)放得很慢，都會(huì)望著這一片片花的海洋贊不絕口。
一場(chǎng)夏雨過(guò)后，枝頭上的花瓣紛紛落下，好一場(chǎng)“花瓣雨”啊！飄飄灑灑，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，在地上鋪了一層又一層，誰(shuí)也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯。花落了，枝頭卻毫不寂寞。你看，花枝上已經(jīng)結(jié)出小小的果實(shí)了！嫩嫩的，綠綠的，就像一個(gè)稚氣的小娃娃，正在綠絨被里酣睡。在綠葉的遮掩下你若不自身細(xì)看是看不到這些“小家伙”的。
秋天，果子成熟了。果園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。人們提著籃，拿著筐，開(kāi)始采摘果子了。一進(jìn)園里，人真多啊！別看他們嘴里說(shuō)著笑著，手腳卻特別麻利。水果裝滿(mǎn)了籮筐，裝滿(mǎn)了大卡車(chē)。果園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你看那個(gè)老爺爺，笑的'多燦爛啊，連眼角的皺紋里都蕩滿(mǎn)了笑意！再看那里，還有兩個(gè)五六歲的小孩，他們玩得多盡興啊！他們一會(huì)兒在果樹(shù)下捉迷藏，一會(huì)兒在果園里比賽跑步，當(dāng)然也不忘時(shí)不時(shí)的拿兩個(gè)水果咬上一口。今年的收成又不錯(cuò)，你看那通紅的蘋(píng)果，雪白的大梨，鮮紅的柿子……一個(gè)個(gè)又大又水靈，甭提有多誘人了！
啊！家鄉(xiāng)的果園，你綠了家鄉(xiāng)，美了家鄉(xiāng)，更滋潤(rùn)了家鄉(xiāng)的人啊！
話(huà)題作文400字 篇4
樹(shù)木收獲果實(shí)，農(nóng)夫收獲莊稼，而我，卻收獲了更重要的東西——成功。
還記得我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)時(shí)，我高興地一蹦八尺高，媽媽親切地告訴我：“既然給你買(mǎi)了一輛自行車(chē)，就要好好的練習(xí)，不要半途而廢喲！”我愉快地答應(yīng)了。剛說(shuō)完，我就已經(jīng)迫不及待地推著車(chē)子準(zhǔn)備去練習(xí)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到一塊沒(méi)有人的'平地上練習(xí)。我先坐在車(chē)子上，把腳放在腳蹬上，另一只腳一蹬，車(chē)子就往前走了，我趕緊把腳收回來(lái)，急忙往前騎，還沒(méi)有騎幾步，結(jié)果就摔一跤，于是，我叫來(lái)媽媽幫我扶住車(chē)子掌握平衡，這一次，我給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧煞龊昧耍蝗坏脑?huà)，我可就又摔跤了。”媽媽說(shuō)：“行，我不松手。”開(kāi)始了，媽媽扶著車(chē)子，我慢慢往前騎，這一次，剛開(kāi)始的時(shí)候還可以，沒(méi)過(guò)多久，車(chē)把就開(kāi)始變得搖搖晃晃，媽媽讓我緊緊握住車(chē)把，把車(chē)把控制住，結(jié)果，話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就又摔了一跤，這一摔跤得可不輕，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有了，就不想學(xué)了，媽媽說(shuō)：“不行，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)世上無(wú)難事，只怕有心人這句話(huà)嗎？”“我就是不學(xué)了。”媽媽說(shuō)：“那我不管你了。”第二天，我和小伙伴們一起出去玩，看見(jiàn)他們各自騎著車(chē)子騎來(lái)騎去，我羨慕極了，于是，我又重新騎起了車(chē)子。經(jīng)過(guò)我的艱苦練習(xí)，我終于能和小伙伴們一塊騎車(chē)子了。
如果你要獲得成功，就應(yīng)當(dāng)以恒心為友。以經(jīng)驗(yàn)為顧問(wèn)，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)者。學(xué)騎車(chē)讓我感受到了快樂(lè)，更使我收獲了成功。
話(huà)題作文400字 篇5
去年寒假，我在我家鄉(xiāng)的一個(gè)鄉(xiāng)村里過(guò)了一個(gè)寒假。 我生活的鄉(xiāng)村里有清清的池塘，有高聳直立的山，有草木茂盛的樹(shù)林，有勤勞樸實(shí)的人，在清清的池塘里有亭亭玉立的荷花，有嬉戲玩耍的魚(yú)兒。
夏天，荷花開(kāi)了，一朵朵荷花像出水芙蓉，穿著潔白的衣裳，在水中舞蹈。有的含苞待放的荷花像一個(gè)害羞的小姑娘。陽(yáng)光照射在荷花上，荷花就變紅了。這是“階天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”全身烏黑、小巧玲瓏的蝌蚪在水里自由地游動(dòng)，頭后面托著又黑又長(zhǎng)的.尾巴游來(lái)游去，別提多可愛(ài)了!池塘旁邊有草木茂盛的樹(shù)林，春天有桃花，夏天有杜鵑花，秋天有菊花，冬天有梅花。這些話(huà)依著時(shí)令順序開(kāi)放，在樹(shù)林中，顯得可愛(ài)，顯得漂亮。在這樣樸素的鄉(xiāng)村人的培育下，顯得高貴，顯得格外矚目，顯得華麗。
鄉(xiāng)村里還有平整的稻田，老黃牛在田里干活。這黃牛雖然沒(méi)有荷蘭牧場(chǎng)的黑白花牛漂亮，但是它卻很勤勞，和家鄉(xiāng)里的人一樣。 要是你在太陽(yáng)快落山時(shí)，出來(lái)散步，一定能看見(jiàn)鄉(xiāng)村里的人吃晚飯的情景：有的人坐在院子里的石凳子上吃飯，有的人家將桌椅飯菜擺到自家院子里吃飯，高興地吃起來(lái)。
天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，天邊歸巢的鳥(niǎo)兒與鄉(xiāng)村的人一起匯成了一幅自然，和諧，美麗的田園風(fēng)景畫(huà)。
話(huà)題作文400字 篇6
讀書(shū)使生活更美好
窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭(zhēng)相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。
我坐在窗前，拿起了書(shū)。可是手指剛碰到書(shū)的封面，便起了一陣煩躁。是啊，讀書(shū)有什么用，這時(shí)候都定型了，再努力也無(wú)濟(jì)于事了。于是我憤然把書(shū)扔在了一邊，就隨他去吧。看到雜亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。
整理到課外書(shū)的`時(shí)候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書(shū)，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個(gè)不顯眼的角落，與世無(wú)爭(zhēng)。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開(kāi)了它，細(xì)心讀了起來(lái)，沉浸在了書(shū)中的世界。
微風(fēng)襲來(lái)，我早已渾然不知，因?yàn)槲乙呀?jīng)被書(shū)中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒(méi)聽(tīng)到我似的絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個(gè)殘疾的人都知道堅(jiān)守自己的理想，再大的困難都不怕，更何況我一個(gè)健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。
回到了現(xiàn)實(shí)，腳早已冰涼，我卻沒(méi)時(shí)間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書(shū)，重新讀了起來(lái)。
窗外，雨還在下。
話(huà)題作文400字 篇7
小時(shí)候，我總是認(rèn)為，“夢(mèng)想”二字不能代表著未來(lái)。當(dāng)警察、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師、當(dāng)歌唱家……這只不過(guò)是一會(huì)兒的突發(fā)奇想而已。
偶然一次，我在書(shū)上讀到了奧普拉的一句名言：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”從那以后，當(dāng)作家的念頭便在我的腦海中產(chǎn)生了。
作家，無(wú)論是白紙上，還是在冰冷的鍵盤(pán)上，都有著奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤(pán)上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里零亂的句子，都拼成一篇通順的文章。
作家的文章，能讓人接受愛(ài)、懂得愛(ài)；能讓人懂得孝順父母；還能讓一些迷悟不解的人欲想天開(kāi)……
作家是平凡的，但寫(xiě)的是令人敬佩的'。無(wú)論是小說(shuō)、漫畫(huà)，還是那上千字的散文，對(duì)人來(lái)說(shuō)都是那么有魅力，讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般，貪婪地吸取著書(shū)上的內(nèi)容。
因此，我要大聲地告訴身邊的每一個(gè)人：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家！”
我知道，作家不是說(shuō)出來(lái)的，而是要努力出來(lái)的。作家，必須要頭腦靈活，學(xué)會(huì)運(yùn)用好詞佳句。要想做到這些必須多看書(shū)，多寫(xiě)作文。我在班上也是一位作文絞絞手，可畢竟還是離“作家”二字還有十萬(wàn)八千里。不過(guò)，為了理想，我努力！
這就是我平凡又偉大的夢(mèng)想——“作家夢(mèng)”。盡管我不知道，長(zhǎng)大后能不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是，它將會(huì)照亮我的一生的道路！
話(huà)題作文400字 篇8
中等的身材，矯健的體魄，總是英國(guó)紳士般的著裝，走路時(shí)一直都帶著滿(mǎn)臉的笑容……他，就是我們六年級(jí)D班的班主任——鐘小兵老師。
記得開(kāi)學(xué)的第一天，看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢(shì)，我心里總覺(jué)的挺別扭的。
可沒(méi)過(guò)幾天，我對(duì)他的印象就改變了。他太擅長(zhǎng)于“快樂(lè)教育”了，他上的語(yǔ)文課總是幽默、風(fēng)趣，時(shí)常讓我們大笑不止，把課堂氣氛搞得非常活躍，總是給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘敗下峰。
“同學(xué)們，我們今天上《窮人》這一課。”他過(guò)身，瀟灑地在黑板上寫(xiě)下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺(jué)得感人的地方讀出來(lái)。因?yàn)槲业睦首x水平實(shí)在是不敢恭維，所以在心里默默的祈禱老師不要抽我，可沒(méi)想到第一個(gè)就叫我讀，沒(méi)辦法只好硬著頭皮讀，由于我有鼻炎，所以在讀之前把鼻子狠狠地抽了一下。沒(méi)想到鐘老師竟然笑著說(shuō)：“可千萬(wàn)不要哭啊!”這時(shí)全班同學(xué)都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來(lái)。哎，真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓阿Sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到“國(guó)際級(jí)”了呢。
他在教學(xué)方法上的`確有一套。幾天前，他知道我們對(duì)課文內(nèi)容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都背一遍。這可把我們這些平時(shí)想蒙混過(guò)關(guān)的“男將們”憋住了，都“欲哭無(wú)淚”。可經(jīng)過(guò)這幾天的“磨練”，我們對(duì)許多課文內(nèi)容也了解了不少。難怪我們班每次考試平均分都能名列前茅。
現(xiàn)在，我們都能感覺(jué)到他并不簡(jiǎn)單，看來(lái)“年級(jí)組長(zhǎng)”的殊榮確實(shí)是當(dāng)之無(wú)愧。
看，他又微笑著向我們走來(lái)了……
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