關(guān)于初中記憶作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中記憶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼幾年的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去了。但那美好的回憶深地印在我腦海中，回想起來，歷歷在目。
記憶中的的校園是美麗而又溫馨的。我忘不了清晨那些瑯瑯的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了聲中莊嚴(yán)而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領(lǐng)巾是那認(rèn)真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場(chǎng)一腳，那兩棵桂花樹隨風(fēng)搖動(dòng)的樹影，總是捕捉著每個(gè)孩子的才思與幻想，他目睹著我們從幼小到花季這一成長(zhǎng)途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，閃爍的顏色也是整棵大樹的顏色。
記憶里難忘的是教育我、關(guān)懷我的老師。老師不僅耐心教我科學(xué)文化知識(shí)，也不遺余力地塑造我的性格品質(zhì)。那時(shí)候，我性格比較內(nèi)向，上課不敢主動(dòng)回答問題，集體活動(dòng)不積極參加。對(duì)針這種情況，老師們多次找我談話，及時(shí)鼓勵(lì)我，并且有意地讓我參加學(xué)校的一些活動(dòng)。印象中最深的是老師讓我去參加朗誦比賽，當(dāng)時(shí)班上很多人都想去參加，我也鼓起了勇氣去報(bào)名，在最后的選拔中，我竟然被老師選中了，她課后單獨(dú)找到我，耐心地開導(dǎo)我，說這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，希望我不要辜負(fù)老師的期望。在比賽前的幾天里，我每天都會(huì)拿出稿子反復(fù)的練習(xí)，可總是出現(xiàn)錯(cuò)誤，這讓我越來越焦躁。比賽完后，我拿到了第三名，雖然名次不是很好，但我覺得舒服了許多，老師看到我的樣子，似乎也放心了。
記憶里難忘的還有安慰我、鼓勵(lì)我的`伙伴。有一次，要考試了，但我考試前卻沒有好好復(fù)習(xí)，所以成績(jī)很不理想。下課后，我一副無精打采、垂頭喪氣的樣子，一個(gè)人悶悶不樂的趴在課桌上。我最好的朋友過來安慰我說：“別這樣了，一次沒考好能代表什么呢！重要的是你要從這次考試中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母，一次失敗并不可怕，要爭(zhēng)取下次考好。”聽了她這番話，我的心情豁然開朗，于是打起精神投入到認(rèn)真的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，心里也暗下定決心，下次一定要考到理想的成績(jī)。
故事總會(huì)消逝，記憶卻會(huì)永存。在記憶中行走，小學(xué)的生活豐富多彩，留存我腦海中的記憶，就像春天里盛開的花朵采也采不完，這些記憶伴隨我的童年，將永遠(yuǎn)鐫刻在我心間，溫暖我的一生！
初中記憶作文 篇2
就像一縷涼涼的微風(fēng)，拂過面頰，從皮膚一直沁到了心里，萌發(fā)出一陣陣涼意；想起了冬天里飄落的雪花，涼涼的……
——題記
夏天的午后。我坐在庭院里，躺在散發(fā)著清香竹息的躺椅上，靜靜地看著天空中飄過一縷縷云霞，變化著，變化著。
先是普通的白色，形狀飄忽不定，白云的邊上像是被水渲染了一樣，融在了一起，越來越白，越來越透明。隨著一縷輕盈的云霧，云邊徹底融化了，融化在水淋淋的透白之中。云朵漸漸變成圓形，隨著云邊的淡化，都一一圍攏圓心。突然，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一群歸鳥，它們扇動(dòng)著雪白雪白的翅膀，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線。它們?nèi)斡捎鹈谇逅耐盹L(fēng)中掉落少許，看著漫天的羽毛飄飄灑灑地掉落下來，就好像回到了那個(gè)下雪天，那個(gè)白雪紛飛的季節(jié)——
天空中飄落下許許多多晶瑩的小雪花，它們勾勒出美麗的線條，自由自在地在空中飛舞著，像蝴蝶一般扇動(dòng)著反著彩色光芒的翅膀，在驕陽的照耀下反射出彩虹色的光。時(shí)而是艷麗的殷紅色，就好像夏日里的炎炎陽光；時(shí)而是鮮艷的橙色，就好像運(yùn)動(dòng)后爽爽地喝了一口鮮榨的橙汁；時(shí)而是刺眼的黃色，發(fā)出異常耀眼的光芒；時(shí)而是充滿生機(jī)的綠色，眼前仿佛出現(xiàn)了一片茂密的森林，百鳥紛飛，歌曲悅耳動(dòng)聽；有時(shí)又是爽眼的青色，嘴里好像嘗到了澀澀的`青果，飄著清香；有時(shí)又是天空般的蔚藍(lán)，眼前出現(xiàn)了一片湛藍(lán)的大海，天空中飛過漂亮的海鷗，“唧唧”地歌唱；突然間又覺得是神秘的紫色，一片片紫荊花在腦海中爭(zhēng)奇斗艷地開放……我快樂地奔跑在美麗的下雪天，就算雪花飄落在了脖子里冰涼冰涼的，即使腳陷進(jìn)雪地里很難拔出來。歸巢的鳥兒鳴叫著，饑餓的松鼠叫囂著……
暖暖的夏風(fēng)把我從冬天的記憶里拉了回來，涼爽的清風(fēng)剛剛又使我分神了，我微笑著，又想起了高山上的下雪天，盡管現(xiàn)在是夏季，但這個(gè)夏季是涼爽的……
初中記憶作文 篇3
1.夢(mèng)影篇
夢(mèng)著，夢(mèng)著，我的神緒又飄向了那個(gè)未知的地方，這次，我的角色又是誰？是可愛的女孩，還是那個(gè)高冷的我，或是那個(gè)卑賤的奴隸。真的，我永遠(yuǎn)在向猜不透的那個(gè)遠(yuǎn)方漂移，而對(duì)于那個(gè)遠(yuǎn)方，我除了一無所知的恐懼以外，還能感受到的就是無邊的陰暗和冷了，我的渾身疲乏的連雙目都睜不開，唯一頓開的感覺就剩直覺了。終于，我又隱隱感到了那一縷我渴望著的，巴望著的光，我奮力張開雙眼張望著，卻發(fā)現(xiàn)我再一次的進(jìn)入到了一個(gè)陌生人的身體，過去的我與現(xiàn)在的這個(gè)我矛盾著，重疊著，我終于不幸的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)軀殼里居住了兩個(gè)靈魂。所以我總是，也只能是笑著流下眼淚。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)軀殼里本來居住的那個(gè)靈魂正將我一點(diǎn)點(diǎn)抹殺……
2.憶影篇
我發(fā)現(xiàn)了黑洞里的那些許光，其實(shí)，我知道，只有黑暗才是主導(dǎo)我人生的力量，但我還是不認(rèn)輸，我如飛蛾撲火一般自尋死路……回過神，我正在上課，蒽蒽，想起來了，我是一名學(xué)生，一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我總是倔強(qiáng)的追求我認(rèn)為的成功，掩飾著其實(shí)不算缺點(diǎn)的缺點(diǎn)，我是同學(xué)們心里的學(xué)霸，是那個(gè)站在最高層的運(yùn)籌帷幄的人，我只是想要做得更好，所以很聽話的完成老師執(zhí)行的每一項(xiàng)任務(wù)，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這具軀殼里的那另一個(gè)靈魂想要反抗我時(shí)，一切都已太晚，我犯了一個(gè)聰明人不該犯的錯(cuò)誤，那就是想要一個(gè)朋友，這一次在我和自己的較量中，我真的輸?shù)暮軕K，我從最高層跌倒了最底層，所有人都指著我的.鼻子“你有才，就了不起嗎……”
3.尋影篇
一切的一切仿佛都未過去，一眨眼，場(chǎng)景又變了，我是那個(gè)最懦弱的人。“你們考的還不算什么，比起我以前的學(xué)生差遠(yuǎn)了。”又是那個(gè)物理老師，這句虛偽的話讓我把對(duì)他的看法從天空降到地面。其實(shí)，還是怪我，是我的神經(jīng)太脆弱了，在故里，那個(gè)我的“朋友”也是愛常常這樣說的。是物理老師把我又帶到了那一片噩夢(mèng)中，所以，如果我的態(tài)度惹怒了你，老師在這里我想道聲歉。“對(duì)不起，老師“
4.悼影篇
在這個(gè)抹殺的過程中，我慢慢認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，而對(duì)于這具軀殼里的那個(gè)漸漸被抹殺的我，我也漸漸忘卻了，過去的那個(gè)我，已經(jīng)遠(yuǎn)去了，回憶里就似是存了一塊橡皮擦，所到之處就只剩下一片空白……
初中記憶作文 篇4
快放學(xué)了，外面正下著大暴雨，狂風(fēng)呼嘯，握著手里的雨傘，那一幕幕的往事從腦海里汩汩地流淌出來
只記得那是一個(gè)秋日的早上，陽光穿過樹枝拂過地面的落葉，仿佛讓大地鋪上了一層金黃色的地毯。秋風(fēng)拂過，停留在地上的“蝴蝶”瞬間充滿了活力和生機(jī)，飛向空中，賣弄著美麗的舞姿。我哼著小曲兒背著書包直奔向?qū)W校。
誰知快放學(xué)時(shí)，一片黑壓壓的烏云帶著恐怖的笑容飄了過來，天色漸漸地從明亮變成了昏暗。緊接著一陣狂風(fēng)吹來，猶如一只餓了許久的野狼，眼睛里冒出一股殺氣，兇神惡煞地?fù)淞诉^來。我被這可怕的畫面嚇得一個(gè)激靈，開始為沒有帶雨傘感到擔(dān)憂，同時(shí)也有些懊惱如果我看了天氣預(yù)報(bào)就不會(huì)忘記帶傘了。而其他帶傘的同學(xué)正安靜地做作業(yè)，絲毫不擔(dān)心會(huì)淋雨，這讓我更加恐慌。
放學(xué)時(shí)，我的心跳得越來越快，一路小跑并小聲嚷嚷著：“完蛋了，完蛋了！"快走到教學(xué)樓樓梯口時(shí)，大風(fēng)已經(jīng)把那些小樹吹得不成樣子，一陣電閃雷鳴之后，一大塊一大塊的“珍珠”重重地砸了下來，那些小草兒、小花兒一個(gè)個(gè)都被打趴了。我心想：這雨一定會(huì)越下越大，干脆現(xiàn)在冒雨跑回去吧！于是我把心一橫，頭頂著書包沖進(jìn)了風(fēng)雨中。
在雨中奔跑的我，沒有依靠只有奮力地向家跑。雨已經(jīng)浸濕了我的頭發(fā)，衣服上能擰出一大盆水，褲子、鞋子也都濕了。
雨越下越大，渾身濕透的我被迫在一個(gè)公交站臺(tái)上躲雨。我呆坐在那個(gè)位置上很久，很久。我想過沖回家，但是大雨想留住我。突然想起我還有電話手表，于是立即給爸媽打電話，“您好，您的電話已欠費(fèi)"我沮喪地垂下手腕，一股莫名的東西堵住喉嚨，我像被遺棄的'孩子，老天都不幫我，一想到這里淚水情不自禁地奪眶而出，從臉頰劃過深深的一道淚痕。男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。
一輛又一輛的公交車開過，都問我：“你走嗎？”我身無分文，沒有回應(yīng)，只是默默地坐著。雨水順著淋濕的頭發(fā)，沿著冰冷的臉頰混著淚水滴下，腿微微顫抖著，渾身濕透的我緊緊地蜷縮在站臺(tái)上，凍得直打哆嗦。
“小朋友！”我抬頭一看，一輛白色的小轎車開過來，一位穿著黑色夾克的叔叔喊我：“小朋友你過來！”我一臉茫然地走過去，直到他從車窗遞過來一把雨傘，我一下子醒過神來，連忙說：“謝謝！”他說：“你快回去吧，別凍感冒了，再見！”隨后便瀟灑地開車走了，剩下我愣在原地，我還沒來得及問他聯(lián)系方式，我還沒問怎么把傘還給他呢！
不知不覺，我再次走到了這個(gè)站臺(tái)，希望能再次遇見那輛車。但那輛車如人間燕發(fā)了一般，只剩下那把雨傘帶給我的溫暖，深深地刻在我的腦海里。
初中記憶作文 篇5
每當(dāng)踏上家鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小路，我的腦海中就不由浮現(xiàn)出一張慈祥、和藹、充滿關(guān)切的臉。
那張熟悉的臉，不知在夢(mèng)中出現(xiàn)過多少回。每每出現(xiàn)，我總是想大聲喊：“老師，是您嗎？真的是您嗎？老師，現(xiàn)在的我和您一樣，也成了一名小學(xué)老師。”在夢(mèng)中，我還像小時(shí)候那樣，趴在您的背上，摟著您的脖子，親著您的臉頰，享受著那份獨(dú)特的愜意與溫暖。
兒時(shí)的我，多么不幸。由于早產(chǎn)和先天性髖關(guān)節(jié)脫臼的緣故，走起路來一瘸一拐的，經(jīng)常遭受伙伴的冷落和嘲諷。形單影只的我，總是低著頭，弓著腰，默默地承受著這一切。
兒時(shí)的我，又是多么幸運(yùn)。在那個(gè)丹桂飄香的金秋，孱弱的我，終于一瘸一拐地邁進(jìn)了小學(xué)的大門，幸運(yùn)地成了您的學(xué)生。我知道，這一天，是多么的來之不易。為了能讓我上學(xué)，您不知跑了多少趟路，不知遭了多少白眼，鞋底磨破了，腳板起泡了，喉嚨沙啞了，終于，您的執(zhí)著感動(dòng)了我那“鐵石心腸”的母親。
開學(xué)第一天，全班同學(xué)都用異樣的目光瞅著我，誰也不肯跟我這個(gè)“小瘸子”玩耍，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的男生，還戲謔地學(xué)我一瘸一拐地走路。我默默地坐在教室的一角，孤單的心寫滿了自卑。是您，用溫暖的大手牽著我，在教室和校園里自信地走了一圈；是您，用慈祥的目光鼓勵(lì)我要勇敢地面對(duì)生活，不怕別人的嘲笑；又是您，用柔軟的話語告訴全班同學(xué)，善待他人就是善待自己。您的一言一行，深深地烙進(jìn)我的.心坎，也駐進(jìn)了同學(xué)的心窩。從那以后，取笑我的人漸漸少了。
然而，那該死的先天性髖關(guān)節(jié)脫臼，總時(shí)時(shí)纏繞著我。每逢下雨或下雪，髖關(guān)節(jié)生疼生疼的，疼得我連地都不敢下，上學(xué)自然就更不成了。
一個(gè)風(fēng)雪交加的清晨，我呆坐在門檻上，憂傷地望著漫天飛舞的雪花。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼簾。啊，老師，是您，頂著暴風(fēng)雪來了！您拍去滿身的雪花，彎腰蹲下，不容分說便讓我趴在您的背上。那一刻，我的眼眶潤(rùn)濕了。我哽咽著，摟著您的脖子，趴在您的背上。雪地里，您背著我一步一滑地行走在上學(xué)途中。凜冽的寒風(fēng)像刀割似的，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地“親吻”著您的臉頰，可是，您卻沒有皺一下眉頭。您一邊喘氣，一邊鼓勵(lì)我要笑對(duì)人生，努力學(xué)習(xí)。您柔弱的背是那樣的溫暖，您柔美的話語是那樣的動(dòng)聽。摟著您的脖子，貼著您的臉頰，幸福就在那一瞬間被永恒地收藏。
從此，不管刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，您總是不容分說地背起我，行走在往返學(xué)校的途中。家鄉(xiāng)的那條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的青石板小路，留下了您深深的足跡，也留下了我永恒的記憶。
初中記憶作文 篇6
時(shí)光的流逝，四季的輪回，轉(zhuǎn)眼間又到了冬季。在這冷酷的冬天，把我的心也凍住了。傍晚，手中拿著那份令人傷心的試卷，垂頭喪氣地走在回家的路上。
北風(fēng)無情地呼嘯著，吹亂了頭發(fā)，吹起了試卷。我隨著風(fēng)的身影，奔跑著，追趕著，試圖著抓住試卷。忽然，似乎覺得一支優(yōu)美的樂曲從遠(yuǎn)方飄來，隱隱約約。此時(shí)，情緒極度消極的我，早已對(duì)周圍的事物失去了興趣，仍拖著沉重的步子慢慢向前走。可是，聲音近了，也清晰了，我被那樂曲吸引住，不由得停下了腳步。凄清的旋律讓我觸樂傷懷，不禁有一股想哭的沖動(dòng)。我努力克制住自己，循著樂聲向前走去，原來是一位老大爺在拉二胡。我仔細(xì)端詳起這位老大爺來：一身陳舊的破布衣裳，近乎光禿的頭上有一些稀疏的白發(fā)，歲月的耕耘在他的額頭上留下了一道道溝壑，一撮灰白的'胡須向下垂著，布滿皺紋的臉上見證著歷史的滄桑。可是，他的眼睛直愣愣地望著遠(yuǎn)方，黯淡無光。我不禁一愣：“難道，難道他是個(gè)盲人？”那一刻，我的心被深深地感動(dòng)著、震撼著，忽然覺得自己是多么渺小。不是嗎？一個(gè)年過花甲的老大爺，在雙目失明、體力不支的情況下，仍能上街拉二胡謀生。再看一眼那布滿皺紋的臉和那長(zhǎng)滿老繭的手，何處又不記錄著被生活磨難的印記呢？又是什么力量支撐著這位風(fēng)燭殘年的老大爺鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)生活呢？——對(duì)，是毅力！
一次小小的失敗算得上什么，在今后漫長(zhǎng)而又坎坷的人生道路上，還會(huì)遇到很多的困難，而我們又應(yīng)該如何去面對(duì)，如何去把握自己的人生之舵呢？的確，在困難面前，我困惑、我彷徨、我抱怨、我流淚，我總是在失意中入睡，在殘夢(mèng)中醒來。然而，在看到這位拉二胡的老大爺后，我頓時(shí)覺悟了，仿佛自己一夜間長(zhǎng)大了許多。這讓我不禁想起一段話：“假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽光還在。”“是啊，為什么不給自己多一點(diǎn)勇氣和信心呢？”我在心底默默地對(duì)自己說。于是，我邁起了堅(jiān)實(shí)的大步，充滿信心地走進(jìn)寒風(fēng)中，走在這寒冷的冬季里……
拉二胡的老大爺，雖然我不認(rèn)識(shí)您，但您的精神感動(dòng)著我，震撼著我，讓我懂得如何去面對(duì)困難，如何去面對(duì)人生。每當(dāng)我困惑時(shí)，每當(dāng)我彷徨時(shí)，每當(dāng)我受挫時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)打開記憶的閘門。這時(shí)，您的高大身影便會(huì)矗立在我面前，您的偉大精神會(huì)貫穿我全身，讓我無時(shí)無刻地感受著來自您的勇氣和力量，去闖過一道道難關(guān)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。您的形象深深地在我的記憶中烙下了烙印，直到永遠(yuǎn)。
初中記憶作文 篇7
在世界上，供給我們生命源頭的是空氣和水，給我們生命道路上照明的是陽光，使我們的生命充滿活力與動(dòng)力的是笑容。笑容總是有著無窮的魔力，讓我們?yōu)橹裕屛覀儓?jiān)強(qiáng)地走向光明。
朝露間的微笑
清早的我永遠(yuǎn)是慵散的，就這樣有氣無力地走進(jìn)食堂。里三層外三層的人就這樣重重圍在一起，本來個(gè)子就不高再又很困的我就這樣自然而然被擠在了外面，我嘗試著撥開人去擠進(jìn)去，卻全然沒用。忽然就有一個(gè)人拿過我的碗，幫我盛了一碗粥拿給我，她沖我微微一笑，拍了拍我的肩膀說：走吧。她就是我的一個(gè)好朋友。她的那種微笑就像是清晨的第一縷陽光，照耀著我，讓我勇往直前，微笑留在了我的記憶中。
烈日下的狂笑
對(duì)于我們即將迎來中考的學(xué)子們來說，每一個(gè)科目都要十分重視，當(dāng)然體育也不例外。在我們面對(duì)體育考試之前，大家都鼓足了勁在練，在灼熱的烈日下，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)地練著。大家互相指導(dǎo)互相糾錯(cuò)，做到滑稽的.動(dòng)作或累了的時(shí)候都會(huì)狂笑不止，那是一種揮灑汗水青春后所收獲的歡樂，讓我直面前方的的險(xiǎn)阻，毫不畏懼，這樣毫不做作的狂笑留在了我的記憶中。
夕陽中的大笑
夕陽西下，卻永遠(yuǎn)無法帶給我們這些蓬勃少年悲涼痛苦的感傷，在我們的眼中它的落下代表著新的黎明的到來，所以我們會(huì)在夕陽中拼搏，大家一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起哈哈大笑著，享受著拼搏的歡樂，讓我敢于拼搏，敢沖敢闖，大笑留在了我的記憶中。
笑，教會(huì)了我們?cè)S多，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，留在了我們的記憶中！
初中記憶作文 篇8
頭仰著天空，有幾顆稀稀疏疏的星星不屈不撓的散發(fā)著微弱的光芒。人死了后真的可以變成星星嗎？那么，爺爺，你在銀河里住的還習(xí)慣嗎？看著星星，想爺爺?shù)男木w如同進(jìn)入汛期的河水，每時(shí)每刻都在上漲，一次比一次更強(qiáng)烈的撞擊著我的胸膛。
伸出手，想要觸摸星星，卻觸及到了我記憶中的最美點(diǎn)……
“胡潔，今天上學(xué)好不好玩啊？”爺爺滿是和藹地說。
“好玩，爺爺。”不知怎的，只要一見到爺爺，我就會(huì)無拘無束，心中似乎就有一條暖流，緩緩的流著。
“走，爺爺帶你去買吃的。”說著，爺爺便把我扶上了自行車后座位，推著自行車前進(jìn)。
回到家，媽媽看見興高彩烈的我手里的東西后，眼睛里似乎有一團(tuán)火苗。嘴角向下彎著。然后毫不猶豫的就把我手中的東西丟上了馬路。還把我罵了一頓說她早就不讓我吃這些三無產(chǎn)品了，我還吃。我站在旁邊，耷拉著腦袋，沉默著，沒有吭聲，站在旁邊的爺爺也沒有說話，只是悄悄地離開了，似乎帶著嘆氣聲。
媽媽走后，我便在爺爺懷里哭了很久，爺爺摸了摸我的頭，說；"都怪爺爺不好，爺爺不該買那些東西給你吃，乖，不哭了，不要再掉金豆豆了哦！”說完，便用粗糙的手擦掉了我眼角的淚水。
“爺爺，其實(shí)是我不對(duì)，我不該吵著要買那些東西，媽媽罵我也是應(yīng)該的。"看著爺爺滿臉的'自責(zé)，我不由的說出了那些話。
“我的孫女兒真的懂事了，長(zhǎng)大了。”爺爺露出欣慰的笑容。
我也笑了笑，嘴角彎成了很美的弧度。
想到了這里，也不知是沙吹進(jìn)了眼睛里，還是怎么的，眼睛很潮。愛！好懷戀和爺爺在一起的那段溫暖的日子啊！可是時(shí)間不會(huì)倒流，再也回不到過去了，再也不會(huì)每天放學(xué)后聽到爺爺那飽含溫暖的話語了。不過有這么一頓溫暖的回憶，已經(jīng)是最美好的事了，人不應(yīng)該滿足嗎？
初中記憶作文 篇9
春天，你瘦骨嶙峋。當(dāng)父親親手把那枝野菊花的枝條插進(jìn)泥土里時(shí)，我不禁啞然失笑，問道：“它會(huì)開嗎？”當(dāng)時(shí)那根枝條還未長(zhǎng)出嫩芽，如枯枝一般，可以想象到不久它就會(huì)永遠(yuǎn)躺在泥土里，可父親卻說：“會(huì)的，會(huì)的，我不也這樣過來了嗎？”我不以為然，父親小時(shí)體弱多病，能過到現(xiàn)在全靠奶奶的照料。這野花又沒人照看。此后我便不再過問了。 夏天，你風(fēng)華正茂。天熱時(shí)我躺在椅子上在樹下乘涼，偶爾瞥見井旁長(zhǎng)得很瘋的綠色，快比柵欄的黃豆還要高了。仔細(xì)一看，原來是春天插下的野菊花。這哪里是春天時(shí)的瘦骨嶙峋，它已然是風(fēng)華正茂。只見野菊花又從根部長(zhǎng)出分枝，分枝上又長(zhǎng)出新葉，一派生機(jī)。看來我當(dāng)初下的結(jié)論下得太早了吧。現(xiàn)在正如父親所說的“會(huì)的，會(huì)的”。聽母親說父親年輕時(shí)也挺俊秀，身材高大，與小時(shí)相比又是另一番面貌。
秋天，你傲然開放。放學(xué)回家時(shí)，只見井邊閃出了幾朵小花。白色的花瓣，小小的.黃蕊，看了真叫人喜歡。雖沒牡丹的艷麗，但在這秋天開放，足以證明它有頑強(qiáng)的生命力。聞一聞那芳香真沁人心脾。雖沒有家菊般濃郁，但能承受磨礪長(zhǎng)到現(xiàn)在，足以證明它頑強(qiáng)的生命力。看到這花又想起了父親。他雖早年喪父，體弱多病，但在逆境中成長(zhǎng)，很快在我這個(gè)年紀(jì)，他就能做許多我做不到的事。在外打工受食堂老頭欺負(fù)，強(qiáng)忍著；孤身一人去崇明島，僅16歲……不管路多難走，他都熬過來了，才有了現(xiàn)在的傲然開放。野菊花，和父親一樣的花。不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。正因如此，它和他——才是開在我記憶深處的花朵。
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