（薦）四年級作文5篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
我們班的羅世佳同學，長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的'臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學。
星期二的大課間，二組要做值日。可是郝老師說，只有全部寫完作業的同學才能做值日。二組的同學沒有一個寫完作業的，恰好羅世佳剛剛寫完作業，便對對郝老師說：“郝老師，我幫他們做值日吧。”郝老師說：“好的，你去吧。”老師的話音剛落，只見羅世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒，整個教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦一擦嗎？”郝老師說：“沒問題。”于是，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說：“今天二組同學不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦。”二組同學高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動下，全班同學都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好！
四年級作文 篇2
為了保護水資源，我們水精靈假日小隊積極參與“五水共治”的熱情就像杭城七月的太陽一樣火辣辣。
7月7日，我們采訪了江干區紅菱社區的李汝梅阿姨，她告訴我們社區正在進行雨污分流改善工程，雖然給居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉勵我們，治水剿劣，建設美麗杭州是我們每個人義不容辭的責任。告別了李阿姨，我們用零花錢買了很多礦泉水，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園，肯德基還有樓道進行了問卷調查并送出了精心繪制的扇子，還發放了治污剿劣的倡議書。小區里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指，夸獎我們是護水小衛士！
7月22日，我們來到了杭州低碳科技館。在那里，我們學習了如何檢測水質，探索水奧秘。我們還學會了區別甲魚和烏龜，原來甲魚除了吃魚蝦外，還吃水里的細菌，是治水護水的`水精靈，我們一定要好好保護它們。結束后我們每人都帶回了兩只小甲魚，準備一起放到河道里替我們治水。下午，我們對小區里的兩個池塘以及附近官河的水質進行了取樣和觀察，發現三處水源均為活水，水的透明度較高，均無異味，用PH試紙測試數值在6一7之間，說明水質還是很不錯的。我們發現身邊的河流經過治理慢慢地變清了，變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進了河里，希望它們能幫我們把水治理得更加干凈。
為了美麗的家園，我們要從自身做起，從點滴做起，保護好身邊的河道，爭當治水剿劣的小衛士！
四年級作文 篇3
英國游學的最后一天，老師帶我們來到白金漢宮。白金漢宮位于英國倫敦，是一座豪華的皇家宮殿。我一直特別想去看看，因為聽說門口有維多利亞的雕像，旁邊有一大片花海，特別漂亮，像一位美麗的少女，靜靜地躺在那兒。
中午，太陽高照，一束陽光暖暖地灑下來，灑在鍍金做的圍欄上，使那白色的圍欄閃閃發光，亮晃晃地刺得眼睛都睜不開了。迷著眼透過圍欄往里看，里面就是宮殿了，據說宮殿里面八百間房，但伊麗莎白女王也只能住一間。現在宮殿連維修水管也得向人民求助，因為英國經濟不景氣，皇家的錢也減少了三分之一，顯得更加捉襟見肘了。白金漢宮里面流傳一個感人的.愛情故事：伊麗莎白女王父親的哥哥當時繼承了皇位，可他卻愛上了一個離過兩次婚的女子，當時皇家有一個規定，不能和離過婚的女人結婚。但他太愛那個女子了，于是放棄了皇位，成為平民，與那個女子結了婚。最后，伊麗莎白的父親繼承了皇位。聽完老師說的這個動人故事后，陽光不再正射我的眼睛，再遠眺宮殿已經不再那么刺眼了，這樣我可以更加完整的觀賞宮殿全貌。我看著看著，突然覺得那宮殿就像一位穿著白衣服的士兵，昂首挺胸地站在那兒……
“當…當…”，大本鐘的鐘聲響了，“嘀嗒…嘀嗒…”，隨之而來的是馬蹄聲。“哇！這些士兵好帥呀！”一個小女孩叫到。“哇哦！好酷！長大以后我也要當士兵。”一個小男孩滿臉崇拜地說。我趕緊抬頭一看，一陣風吹過，一個士兵騎著馬奔走了，又一陣風吹過，又一個士兵騎馬奔走了……“唰…唰…唰…”，巡邏結束了，我們也該回去了。
再見了，美麗的白金漢宮！希望下次再來英國看你！
四年級作文 篇4
未來的校園離我們有多遠啊？我真想去看一看這未來的校園。
一天清晨，我坐著時光機，穿過時光隧道，來到了20xx年的校園。
這里的春天是陽光明媚，百花齊放。高大的桂樹長出了嫩芽兒，竹筍從土里探出頭來，春雨下著，竹筍開始穿上了春裝，青蛙等冬眠動物也都睡醒了，擦了擦久睡的眼睛從洞穴里鉆了出來，享受著春天的溫暖。
夏天非常熱。蟬在校園的枝頭上高聲地唱著：“知了，知了。”這聲音多么動聽呀！貪玩的孩子們又吃起了早就盼望的冰淇淋，可愛的'小女孩們又穿起了她們的花裙子，一個個打扮得像小公主。
秋天，校園里的樹大多都變成了黃色，只有松樹還是那么綠，學校的后花園里有幾棵果樹，果樹上已經掛滿了果子，貪吃的孩子們望著大黃梨直流口水。每當下課的時候，就有低年級的幾個小朋友，圍著果樹轉，希望能得到意外的收獲。
冬天，鵝毛般的大雪從天空中飄了下來，校園里積滿了厚厚的雪，下課了，一群群的孩子們在操場上堆雪人，打雪仗，玩得是多么的開心。一些穿著太空服的小男孩，有時候還在地上打幾個滾，全身雪白，遠看就像一個個的雪團兒。看著他們玩得很開心，我心里養養的，也準備去參加他們的戰斗，誰知，剛一到操場上就摔了個仰面朝天，屁股上開了一朵“大白花”，在場的伙伴們都哈哈大笑起來。
未來的校園多美啊！
四年級作文 篇5
其實，我真的蠻拼的。為了學會騎自行車，我費了不少的精力和功夫。
暑假的時候，小區里的男孩子，幾乎每個人都有一輛自行車，每天只要一出門，就可以看到幾個男孩騎著車飛馳。我羨慕極了，便央求爸爸媽媽也給我買一輛。起初，他們不同意，但是，在我的軟磨硬泡之下，他們終于同意了。
看著那輛被擦得閃閃發光的自行車，心里就一陣開心。當我想騎著它飛馳時，才發現：騎自行車并非想象中的那么容易。
剛騎上車，才踏了一下踏板，車就不平衡了，左歪一下，右拐一下，就像一個喝醉酒的人，緊接著就是“砰”的一聲，我摔了。當我第二次嘗試的時候，結果跟原來一樣。
“算了，這自行車我不騎了！”回到家，我生氣地把自行車摔在了一旁。
“當初是誰硬要我買的？說要就要，不要就不要，這哪行？”爸爸說。
“可是這太難了！”
“再難也得學會，要不這買來什么用？”
接下來的日子，我便痛苦不堪。沒有哪次騎好車回家不是鼻青臉腫的'。
功夫不負有心人，終于，我可以騎一小段路了。十米，二十米，五十米……我可以騎得越來越遠。不到一個月，我便可以騎得飛快，超過了所有嘲笑過我的人。那些嘲笑我的人一個個目瞪口呆。
在一次次失敗之后，我曾有過放棄的念頭。但，我總是想：一定要把自行車學好，否則，不但惹小伙伴譏笑，還會讓我前功盡棄。這么一想，我便渾身充滿力量。有了再試一次的念頭。
到了最后，我成功了！
其實，我也是蠻拼的！
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