活動(dòng)的作文8篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)的作文 篇1
在我的記憶里，讓我感到最愉快的一次活動(dòng)是和同學(xué)們?cè)谠绱簳r(shí)節(jié)一起出去踏青。
星期天早上，我和幾個(gè)同學(xué)們九點(diǎn)三十分在陽(yáng)光花苑集合，然后乘公交車到了劇場(chǎng)，同學(xué)們一致同意到公園去玩，于是我們便向公園“進(jìn)攻”，走進(jìn)公園，已是早春的公園里，一派濃濃春意。人工湖里的冰已經(jīng)融化，一只只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動(dòng)。楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉。小草也從地下鉆了出來(lái)，欣賞著春色，也讓春天更加充滿生機(jī)，更加美麗，在公園里我們感到了春天的腳步在走近我們。
我們?cè)诖阂鉂鉂獾墓珗@里的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”捉“小雞”的`技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿著人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流著，真是春江水暖“鴨”先知呀！一只只鴨形的小船在湖面上游來(lái)游去，好像一只只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開(kāi)了公園。
這一天使我感到最快樂(lè)的一天，因?yàn)闆](méi)有拘束，沒(méi)有學(xué)習(xí)，只有玩耍，使我高興極了。
活動(dòng)的作文 篇2
下課了我和幾個(gè)小伙伴玩老鷹捉小雞。
其中一個(gè)小朋友做老鷹，一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽。有一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹老捉我們，他捉，我們躲，躲來(lái)躲去玩得滿頭大汗，就像熱鍋上的螞蟻似的`，臉臉通紅通紅的。
最終我還是被老鷹捉到了，不過(guò)我們玩得很開(kāi)心！
活動(dòng)的作文 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，我校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。看哪，還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就異常熱鬧：觀眾們手拿自制的小紅旗，蓄足氣力，準(zhǔn)備著搖旗吶喊;運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲嘹亮的廣播，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
我也是一名運(yùn)動(dòng)員，我的`參賽項(xiàng)目——跳高開(kāi)始了。我精神抖擻地隨著大伙兒來(lái)到比賽場(chǎng)地。輪到我了，我兩眼緊盯欄桿，深深吸了一口氣，盡力向欄桿沖去。跑著，跑著，突然覺(jué)得步伐不對(duì)，趕緊來(lái)了個(gè)急剎車。停下來(lái)的我重新回到起跑處，心撲通撲通地像要蹦出口，在我躊躇不安的時(shí)候，耳邊響起了“別怕，你能行!即使摔了也不疼。”我抬頭一看，原來(lái)是褚校長(zhǎng)在給我鼓勁。于是我鼓起勇氣迅速起跑，來(lái)到欄桿前，我左腳用力蹬地，騰空，右腳往上一抬，如同一匹駿馬越過(guò)欄桿，又輕巧地落到海棉墊上。“漂亮!”“啊，我成功了!”我興奮地歡呼起來(lái)。
跳高比賽結(jié)束了，我回到了班級(jí)集合點(diǎn)，繼續(xù)觀看比賽。
100米決賽就要開(kāi)始了。我班名將吳建平從容地走到起跑線前，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦的箭向終點(diǎn)射去。加油聲、吶喊聲此起彼伏。我班的拉拉隊(duì)員都使勁扯著嗓子叫喊“吳建平，加油!加油!”我的心也為他揪緊了，默默地喊：加油!沖!沖!快沖!仿佛是我們的叫喊聲賜給了他無(wú)窮的力量，他咬緊牙關(guān)一股腦兒往前沖，好!超過(guò)了一個(gè)，又超了一個(gè)……最終，他以一秒之差屈居亞軍。我們的服務(wù)員一擁而上，歡迎他凱旋而歸。
下午四點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕，我班以總分91的好成績(jī)榮登年級(jí)段榜首，我們歡笑著離開(kāi)了操場(chǎng)。這一場(chǎng)精彩的比賽將在我們腦海中定格!
活動(dòng)的作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們?cè)缫哑诖丫玫挠H子活動(dòng)。在這天里，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，懷著激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著，期盼著……
這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節(jié)目表演。當(dāng)主持人念到“現(xiàn)在有請(qǐng)五一班同學(xué)為我們表?yè)P(yáng)《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著斗志高揚(yáng)的心情走上了舞臺(tái)，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺(tái)下有許許多多的眼睛在望著我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺(tái)下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè)。
表演完節(jié)目后，我們回到教室，漫長(zhǎng)地等待著下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(zhǎng)的'時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰(zhàn)了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏。當(dāng)老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統(tǒng)一的步伐變得不一樣了。正因?yàn)槿绱耍覀兂闪说谌＝酉聛?lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏取了第一名。
接著，我們又玩了同舟共濟(jì)。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當(dāng)老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復(fù)了好幾遍，我們贏得了第二名，心中是那樣高興！
后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(zhǎng)給我們喊口令“一、二、三。”當(dāng)喊到“三”時(shí)，我們會(huì)不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(zhǎng)看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我們：“加油！”這樣，我們?cè)酵嬖绞炀殻恢挥X(jué)就轉(zhuǎn)了一圈，贏取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……
這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
活動(dòng)的作文 篇5
叮零零，叮零零，同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室，倚著走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁。可最樂(lè)鬧的還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，拍著手，唱著歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的'后面，她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里拿著一條花手絹，正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀，走呀，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。快！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓住！圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去。
活動(dòng)的作文 篇6
“元旦啦！元旦啦！”大家興奮地叫喊著。這次元旦我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)游園活動(dòng)。活動(dòng)規(guī)則是這樣的：每人一張票，每張票可以玩七個(gè)班的活動(dòng)。注意：每個(gè)班級(jí)只能玩一次哦，玩了就會(huì)被打鉤或刪掉。
好不容易過(guò)了上午，迎來(lái)了下午的游園活動(dòng)。我迫不及待地跑進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)大多同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了，正在向老師要票。我也趕緊上前要了一張。
正在這時(shí)，“丁丁”的上課鈴讓大家集中到了一起。老師一聲：“排成一列縱隊(duì)。”別看我小小的，排隊(duì)可有絕招啦！我如同一只靈巧的老鼠鉆來(lái)鉆去，馬上就找到了一個(gè)適合我的地方，并立刻排好隊(duì)伍。
老師讓我們先進(jìn)去看電視，看完電視后，游園會(huì)就正式開(kāi)始了。我趕緊沖到一個(gè)游戲前，把票遞給勾票員，等他勾了之后，我跑進(jìn)了教室，準(zhǔn)備開(kāi)始。我們班的活動(dòng)叫“一走到底”。規(guī)則是這樣的：每人拿兩桶水，走完全程，并且沒(méi)有掉下來(lái)，才算贏家。
“開(kāi)始！”比賽隨著一聲大喊而開(kāi)始了。我拿起了水桶就向終點(diǎn)一步步跑去。我終于走到了最難的地方——超級(jí)洞洞洞。我說(shuō)：“切，這有什么難的。”我不過(guò)兩三秒就過(guò)了這關(guān)，進(jìn)入了下一環(huán)節(jié)。我成功地過(guò)了全程，迅速地走到了出口，拿到了兩根棒棒糖。
接下來(lái)，我又排到了一班的隊(duì)伍中。他們班的游戲規(guī)則是這樣的：三人兩條腳踏板，聽(tīng)到開(kāi)始聲后向前走。哪一組先到，哪一組就勝了。我的兩個(gè)戰(zhàn)友分別是潘軒庭和周成浩。不過(guò)多久，我們就上場(chǎng)了。
“開(kāi)始！”大家都快步走了起來(lái)，只有我們組不同，一下子就被甩在了后邊。但是，我們最后力量大爆發(fā)，把對(duì)手追上了。獲得了第一名。
我又來(lái)到了三班，這班是乒乓球的比拼，我想這太簡(jiǎn)單了。但是，這個(gè)結(jié)果卻出乎我的`意料。我的球從拍上滾了下去，成了最后一名。唉，我的驕傲和自滿只讓我得了一根棒棒糖。
這次的游園活動(dòng)，不僅讓我收獲了許多吃的，還讓我懂得了驕兵必?cái)〉牡览怼?/p>
活動(dòng)的作文 篇7
今天,楊老師帶著我們來(lái)到了麒麟公園，這里到處是綠油油菜的小草，紅彤彤的玫瑰，非常的美麗。楊老師說(shuō)：“我們先休息一會(huì)兒，再玩游戲，怎么樣？”因?yàn)槲覀儎倧纳较屡郎仙絹?lái)，所以大家都累得氣喘吁吁，所以我們都想在這里休息，這時(shí)，只見(jiàn)同學(xué)們都把自己的食物拿出來(lái)了，看得出他們有多餓，我也看著其他同學(xué)把零食一包一包的送入口中，我情不自禁的也從書(shū)包里把一大袋零食拿了出來(lái)，啊！我該吃哪一包零食呢！每一個(gè)零食的包裝都那么精美，我都不忍心吃了“它們”，最終我還是禁不住美食的誘惑把雞腿打開(kāi)來(lái)，那香噴噴的味兒撲鼻而來(lái)，真讓人饞涎欲滴，我狼狼吞虎咽、津津有味的品嘗著這美味兒的佳肴,楊老師看見(jiàn)大家都吃飽了,說(shuō)道：“我們來(lái)玩“找地雷”吧！”我一聽(tīng)這個(gè)名字，嚇了一跳，還以為是找真的地雷呢！游戲規(guī)則是在這一片寬廣的樹(shù)木里，楊老師已經(jīng)把地雷埋得無(wú)影無(wú)蹤了，這里“地雷”也就是指紙條，每一個(gè)人必須找到地雷，而且還要回答上面的`問(wèn)題，如果回答正確，將會(huì)得到一份禮品，但如果回答不上來(lái)，另人可以掄答，搶答的那個(gè)人將會(huì)得到一份獎(jiǎng)品.“比賽比賽正式開(kāi)始”,我一定要拼個(gè)你死我活，只見(jiàn)各位同學(xué)都細(xì)心的找起紙條來(lái)，這時(shí)左邊的易宏亭說(shuō)道：“找到了，我找到了一張紙條”。這時(shí)右邊的周忠民也喊道“我也找到一張了”。這時(shí)我開(kāi)始慌張了，楊老師這時(shí)說(shuō)道：“樹(shù)上也有哦！”，看來(lái)?xiàng)罾蠋熞餐苹穆铮∥议_(kāi)始找樹(shù)上了，可還是沒(méi)找到，我有一點(diǎn)絕望了，“比賽結(jié)束”，哎！我一張紙條也沒(méi)有找到。開(kāi)始回答問(wèn)題了，楊教師接過(guò)一個(gè)同學(xué)的紙條念到“一頭牛它的頭朝北，請(qǐng)問(wèn)它的尾巴朝哪里？”大家爭(zhēng)先恐后的朝下、朝下、一片喧鬧聲，只見(jiàn)楊老師把一包土豆片拿給了易宏亭，因?yàn)樗卮鹫_了，大概過(guò)了十分鐘，比賽正式結(jié)束了。我雖然一道也沒(méi)答上，不過(guò)我還是很開(kāi)心的，這次戶外活動(dòng)讓我體會(huì)到：人做什么事情都應(yīng)該細(xì)心，千萬(wàn)別像我這么馬虎。
活動(dòng)的作文 篇8
今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，是什么呢？先不告訴你。
今天下午第二節(jié)課，譚老師見(jiàn)我們嘰嘰喳喳，便讓我們做一個(gè)靜的活動(dòng)。方法是：老師念作文，馬雅楠來(lái)看哪一個(gè)同學(xué)坐得好，同學(xué)不許動(dòng)、不許說(shuō)話。坐得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，坐得不好和亂動(dòng)的要受懲罰。開(kāi)始了，同學(xué)們都挺胸抬頭，不以為然的樣子。真是“重賞之下必有勇夫”啊！我也不例外，我心里想：不就是認(rèn)真坐幾十分鐘嗎？誰(shuí)不會(huì)呀！我開(kāi)始還堅(jiān)持了下來(lái)，差不多半節(jié)課了，我有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)了，“哎呀，我背好癢啊，好想動(dòng)一下”。但有心里默默地說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì),再忍一會(huì),還有十幾分鐘就下課了”。又過(guò)了一會(huì)，我有點(diǎn)坐立不安了，手指輕輕動(dòng)了一下，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。
我有些左搖右擺了，心里想：我真是把事情想得太簡(jiǎn)單了。就在我后悔的`時(shí)候，悅耳的下課鈴聲響了。活動(dòng)結(jié)束了，我趕緊動(dòng)了一下，手、腳、背、腰和頭都感到麻木，都僵硬了。 通過(guò)這次活動(dòng)我才覺(jué)得，有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)卻很難。同學(xué)們，你們又有什么樣的體會(huì)呢？
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