我敬佩一個(gè)人作文實(shí)用[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩一個(gè)人作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![我敬佩一個(gè)人作文實(shí)用[3篇]](/pic/00/d7f7cec448_5fbf7f15a236d.jpg)
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我最敬佩的一個(gè)人是我的父親，他身體強(qiáng)健，力大無(wú)窮。
記得那時(shí)候，我還小，異想天開(kāi)的想要摘下石壁上的一朵花，小的時(shí)候我并不懂得什么是危險(xiǎn)，只是一味的想要爸爸滿足我的要求，我哭著求爸爸，爸爸翻檐走壁摘那朵花，我高興極了。在爸爸爬上石壁摘花的時(shí)候，不小心腳下一滑，踩空了。手努力的攀住了旁邊的石塊，手就被那石塊劃出了一道很深的口子，汗水和血水混在一起。雖然我如愿的得到了那朵花，可是我無(wú)理的要求還是給他留下了傷疤，現(xiàn)在每次我看著爸爸手上的傷疤，心里都覺(jué)得很內(nèi)疚。
有一天，下著傾盆大雨，臨出門(mén)之前，發(fā)現(xiàn)我家只有一把雨傘，爸爸推出單車轉(zhuǎn)身把雨傘遞給我說(shuō)：“今天我送你去學(xué)校。”“好耶！”我高興的叫起來(lái)。
那天的雨很大，還伴隨著大風(fēng)。在風(fēng)雨中我們騎著單車，共撐著一把傘，根本擋不住風(fēng)雨。盡管如此，就連雨點(diǎn)打在我的臉上，我都覺(jué)得是快樂(lè)的.，打在傘上的雨滴就好像一首有節(jié)奏的樂(lè)曲。爸爸騎著單車帶著我，卻總是擔(dān)心的回頭看我，還一邊叮囑我說(shuō)：“我不用打傘，爸爸是大人，不怕雨淋，你別淋著了感冒了。”
到了學(xué)校，我把雨傘給了爸爸，想讓他有傘可以回家。可是爸爸還是不同意，又把傘遞給了我，我說(shuō)：“我離學(xué)校只有一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)了，我沖過(guò)去就行。”可是爸爸不同意，你給我，我給你了幾個(gè)回合，最后還是落在了我的手上，我只能看見(jiàn)爸爸在雨里的身影越來(lái)越淺，最終消失在雨幕之中。
父愛(ài)如一棵雄偉的大樹(shù)，一片森林，為我遮風(fēng)擋雨。如果非要贊美父愛(ài)的偉岸，我想說(shuō)那父愛(ài)應(yīng)該如同一座峰巒雄偉的——大山！
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
我敬佩的一個(gè)人是一個(gè)名人，或許她小時(shí)候只是一個(gè)住在波蘭華沙的小姑娘，但因?yàn)樗綍r(shí)全神貫注，所以成為了一位偉大的科學(xué)家——居里夫人。她小時(shí)候名叫瑪妮雅，是家中5個(gè)孩子中最小的一個(gè)。
瑪妮雅從小學(xué)習(xí)就非常勤奮刻苦，對(duì)學(xué)習(xí)有著強(qiáng)烈的興趣和特殊的愛(ài)好，從不輕易放過(guò)任何學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)，處處表現(xiàn)出一種頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。從小學(xué)開(kāi)始，她每門(mén)功課都考第一。
有一次，瑪妮雅在專心地做功課，她的姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲，而瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，在一旁認(rèn)真地看書(shū)。姐姐想：這個(gè)妹妹真的這么強(qiáng)？看來(lái)，必需試驗(yàn)一下她！姐姐向同學(xué)們說(shuō)明了自己的想法，并決定捉弄一下瑪妮雅，于是，她們悄悄地在她身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅身體稍微一動(dòng)，凳子就會(huì)隨著“呯——-”的一聲倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒地在流逝著，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書(shū)，而凳子仍然豎在那兒。姐姐和同學(xué)們從此再也不逗她了，并且還像瑪妮雅一樣專心讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從這個(gè)我敬佩的人中，我明白了一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)，才能取得成功。我還因此想起了愛(ài)迪生的一句名言：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
說(shuō)起我敬佩的人啊，她的職業(yè)和別的有些不一樣。她不是清潔工，不是醫(yī)生，不是老師，而是以母愛(ài)、童真、自然為主題寫(xiě)作的現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家――冰心奶奶。
冰心，生卒1900――1999，原名謝婉瑩，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人，兒童文學(xué)家，出生于福建福州市。1923年，冰心從燕京大學(xué)畢業(yè)，前往美國(guó)威爾斯利大學(xué)留學(xué)……
我記得我第一次讀冰心奶奶的書(shū)目是叫《寄小讀者》。在里面，冰心奶奶以自己的親身經(jīng)歷為借鑒，每一篇通訊中都給我們普及了很多有用的知識(shí)，還告訴了我們?cè)鯓訉?xiě)好作文，學(xué)好語(yǔ)文的有效方法。讀到這里，我不禁贊嘆：“冰心奶奶真是樂(lè)于助人，讓孩子們深入的'了解寫(xiě)好作文的重大意義。”我想我也應(yīng)該好好寫(xiě)作文，給小朋友們做個(gè)榜樣。
在《寄小讀者》的通訊二里面，冰心便告訴了我們一件傷心的事：一個(gè)清閑的春夜里，已過(guò)九點(diǎn)，客廳內(nèi)冰心和父母正在安靜地讀著書(shū)。有一只小鼠悄悄的從桌子底下出來(lái)，慢慢的吃著地上的餅屑。可是由于當(dāng)時(shí)冰心神經(jīng)錯(cuò)亂的把手里的書(shū)把這只小鼠蓋住了，之后等冰心把書(shū)本掀開(kāi)的時(shí)候，這小家伙卻一動(dòng)不動(dòng)，一只小狗虎兒就把它叼走了，就這樣，一個(gè)小生命便從此沒(méi)了。冰心回到房間后，他深感慚愧，覺(jué)得自己墮落了，不久后就留下了淚。可見(jiàn)，冰心奶奶是如此的關(guān)愛(ài)生命，她對(duì)待小動(dòng)物可以說(shuō)是如此的憐惜。在這里，我也要對(duì)看我作文的人呼吁一下：大家一定要愛(ài)護(hù)生命，它們也是世界萬(wàn)物中的其中一物，也享有享受生活的權(quán)利，絕對(duì)不能傷害動(dòng)物！
冰心奶奶這么關(guān)愛(ài)小朋友，愛(ài)護(hù)生命，她做的沒(méi)意見(jiàn)有意義的事情都值得我們學(xué)習(xí)，我怎能不敬佩她呢？
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