活動的作文精品(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
我在培蕾住宿的時候，有一次圣誕節(jié)舉行了一個演出，我和哥哥、姐姐們表演的是《蟲兒飛》這個歌曲，我們剛開始還要說一句話呢！這句話是：“我們?yōu)榇蠹冶硌莸腵節(jié)目是歌曲《蟲兒飛》”。那時候，我和哥哥、姐姐們是一邊唱歌一邊做著優(yōu)美的動作，我們的表演結(jié)束之后，聽到了大家熱烈的掌聲。那是我第一次參加活動，我的心里別提有多激動了，真開心��！希望我還能再次參加這樣的節(jié)目，把我的能力展現(xiàn)給大家。
活動的作文 篇2
在本周，我們四（8）班開展了一次水培洋蔥的展示活動。我發(fā)現(xiàn)由于種植水培洋蔥的方法不同，從而導(dǎo)致了洋蔥的水培效果也不盡相同。有的水培洋蔥葉瓣茂盛，綠油油的，特顯精神，像風(fēng)信子般；而有的洋蔥遲遲沒有發(fā)芽，而只是長了長長的根須；還有的'則像一只光禿禿的蘿卜，毫無生氣。
午休期間，各班同學(xué)都來到了演播室進(jìn)行了參觀，講解員也熱情地為各班同學(xué)進(jìn)行了講解，從而使同學(xué)們了解水培洋蔥的小妙招，知道了洋蔥的習(xí)性和特征，并通過猜謎語的互動環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣。同學(xué)們的互動交流，懂得了水培洋蔥的好方法。首先選用的洋蔥要充實和飽滿，表面要有光發(fā)亮，底部鱗片要薄，這樣就保證了洋蔥的選種的優(yōu)質(zhì)。其次，要使洋蔥的外部環(huán)境溫度、濕度要適當(dāng)。然后為了使洋蔥快速生長，可用刀片將鱗片割開，撕下表皮，使洋蔥更好地呼吸，根芽充分地成長。最后也要保持營養(yǎng)液的新鮮度，保持水質(zhì)的有氧濃度。
通過這次學(xué)校組織的興趣活動，我們學(xué)會了多觀察，增強(qiáng)了動手能力，使自己成為小小科學(xué)家。
活動的作文 篇3
是搞活動，我迫不及待地來到操場。操場上已排著像一條長龍一樣隊伍，原來是星火行動隊和陽光行動隊和我們一起搞活動。他們正在排隊參加活動呢。
我東瞧瞧、西望望，我覺得最有趣的是螃蟹搬家、搶凳子。我首先去參加螃蟹搬家，認(rèn)真讀完活動規(guī)則后，立刻找來同伴周云富。我們排在隊伍的最后，真想眨個眼就到我們了。終于該我們了，我們兩個信心十足地來到比賽現(xiàn)場準(zhǔn)備好，裁判說：“開始！”我們迅速向終點跑去，生怕氣球掉下去了，我們走得很慢。其他組都跑得很遠(yuǎn)了，我們組還沒有跑多遠(yuǎn)。最后我們得了第三名，只得了一個氣球，不過得了一個氣球也不錯了。
我們沒有灰心，又去參加了搶凳子。我找來夏鑫、李虹運，我們說好一起搶到最后，開始以開始李虹運就被淘汰出去了，他責(zé)怪我們把他擠出去的.。到了關(guān)鍵時刻，我也被夏鑫擠出去了，我很難過。我不甘心，又去參加別的活動。
轉(zhuǎn)眼間，活動又到結(jié)束時間了，雖然我累得滿頭大汗，但是我很快樂！
活動的作文 篇4
昨天放學(xué)后邱龍和我約定,今天我們倆在網(wǎng)上下象棋，規(guī)定晚上十點半開始至二點結(jié)束，若誰不守信用誰就是小狗。
可是今天放學(xué)后回家我才得知老爸在電腦上設(shè)置了開機(jī)密碼，我萬分著急卻不知所措，心想：完了，邱龍肯定會說我是小狗，向不向老爸坦白呢?我的心里十分矛盾,要不就先把作業(yè)做完再說吧。
于是我很快就把作業(yè)做完了，我又想了想;給不給老爸說出這個約定呢?說了怕老爸很可能不同意，不說又怕邱龍說我是小狗。我考慮了很久，最終我還給老爸說了這事。沒想老爸居然同意了，但是老爸說：“你和同學(xué)約定下棋可以，可不能約定玩這么久了，這樣會影響第二天的學(xué)習(xí)的，這次同意是為了讓你說到做到。”
晚上十點半老爸幫我打開了電腦，并在電腦上設(shè)置了關(guān)機(jī)時間，我進(jìn)入了象棋游戲，我和邱龍約定了一桌，我們便開始下起來，我先走，把我的'“炮”移到中間準(zhǔn)備打他的中兵，他又把“馬”跳出來，守住自己的中兵，我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰(zhàn)斗"著，當(dāng)我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋游戲,電腦也關(guān)機(jī)了。
我發(fā)誓，以后我同學(xué)玩電腦游戲再也不能約定這么長的時間了，我揉著睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。
活動的作文 篇5
陽光明媚微風(fēng)拂過，一個美麗的秋天，好像一個枝葉茂密的春天。
樓下，我們正在舉行跳繩比賽，大家都在練習(xí)，有的在跳繩，有的跳累了在休息，還有的在做運動……老師的`哨子一響，大家立刻把跳繩甩在背后，排成兩排。老師一聲令下：“開始！”兩邊的兩名同學(xué)同時用力甩著繩子的兩端，當(dāng)繩子的中間部分落在地上時，便有同學(xué)沖過來向前一跳，正好從繩子上面躍過。接著伴隨著繩子在地上響起“啪啪”的聲音，同學(xué)們像小鳥一樣輕快地跳著。在中間跳繩的同學(xué)的雙手一上一下地擺動著，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結(jié)束了。我們組大獲全勝。有的人在歡呼，有的人在喘氣，有的在休息，有的在哼著歌……今天的比賽不僅使我們更加團(tuán)結(jié)，也證明了我們的優(yōu)秀。
我們回去的時候，路邊的小樹上，小鳥在唱歌，好像在為我們加油鼓勁；蝴蝶也在路邊的小花上飛舞，好像在為我們的勝利而舞蹈。
活動的作文 篇6
昨天一大早，英語老師興致勃勃地對我們說：“明天會有外教老師跟你們上課，所以一定要預(yù)習(xí)好！”聽后，同學(xué)們都顯得很好奇，也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上，正想像著外教老師的樣子和教學(xué)特色，讓我開一開眼界吧，真是越想越開心呀！
我們盼望已久的時刻終于來臨。這時，一陣娓娓動聽的上課音樂響起來了。同學(xué)們馬上跑回座位上，鴉雀無聲地等待著外教老師來上課。一會兒，走廊來了兩個外國人，只見他們手拿著英語書，邁著輕盈的步子走進(jìn)我們教室。這時，同學(xué)們都不約而同地對兩個外國人“HI―”打了一聲招呼，并向他們問好。于是，一個外教老師走上講臺，并作了簡單的介紹……哦，原來這位老師名叫Bien。這時，我細(xì)心地觀察著老師Bien，只見他臉上浮出了一絲微笑，那張和藹可親的'臉孔，顯得格外引人注目，一雙淺藍(lán)色的大眼睛機(jī)靈地閃著。
現(xiàn)在，老師要跟我們上課了。同學(xué)們都顯得精神抖擻，容光煥發(fā)的。這時，老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙，而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥，只知道外教老師要我們唱歌，那用什么樣的形式唱呢？我們還蒙在鼓里。Bien看見同學(xué)們都打了一個問號，便微笑地對我們說：“這個游戲分四個大組比賽，先是大家一起唱，再輪流比賽吧！”“嘿，這個游戲這么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高興地想。于是，我開始一本正經(jīng)地學(xué)唱歌，哎！原來學(xué)唱英語歌是那么的吃力辛苦，馬虎一點也學(xué)不會呢。我努力地跟老師學(xué)唱歌，終于皇天不負(fù)有心人，我學(xué)會了這首歌，便信心十足地等待比賽。這時，Bien老師在黑板上寫了1．2．3．4組，而我們是第四組，是最后比賽的。這時，第一組的同學(xué)全都站起來了，手拿著字條，心花怒放地唱起歌來，他們的歌聲讓人聽出耳油來……等了不大一會兒，就到我們組來了，全組的組員都興致勃勃地站了起來，齊心協(xié)力地把這首歌唱好來，果然，我們的歌聲帶著喜悅，帶著希望，令人陶醉不已，也讓人感覺到舒服快樂。那種熱血沸騰，像是波濤洶涌的大海正向我撲過來似的！那一種甜美的滿足感直滲入我的心里，滲入了我的腦子里！我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。
活動的作文 篇7
學(xué)校的精彩活動數(shù)不勝數(shù)，有運動會、六一聯(lián)歡會、書法比賽、詩歌比賽、演講比賽……，但我最喜歡的還是“書簽設(shè)計比賽”。
我愛美術(shù)，一切和美術(shù)有關(guān)的活動，我都會積極參加。6月初的那次書簽設(shè)計比賽，更是吊足了我的胃口，早早的我就在想：畫什么呢？想來想去，我最后決定畫我最喜歡的《三國演義》里面的人物。《三國演義》我們班上所有男生都非常喜歡，課余時間我們還玩“三國演義”的游戲呢！
很快，我就想好了三個備選的人物：張飛、關(guān)羽、諸葛亮，張飛的直爽和威猛、關(guān)羽的忠誠和善戰(zhàn)、諸葛亮的足智多謀都令我非常著迷，可是，一張書簽只能畫一個人物，畫誰呢？我一時拿不定主意了，還是聽聽家人和同學(xué)們的意見吧！“老爸，三國中的人物您最喜歡誰��？”我問爸爸，爸爸毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是關(guān)羽啦！他為人忠誠，武功高強(qiáng)，受人尊重，誰不喜歡他��！”，媽媽和爸爸的答案一樣，看來大家都“英雄所見略同”！第二天上學(xué)，我又去問了班上好幾個同學(xué)，多數(shù)同學(xué)都最喜歡關(guān)羽�？磥恚褪撬�----關(guān)羽！
周末比賽的時間終于到了，那天放學(xué)回家，我爭分奪秒地把作業(yè)做完，便開始了“書簽制作工程”。首先， 我拿來一張光滑的硬紙，按照的規(guī)格剪下了一張書簽，然后拿出了彩筆和鉛筆，開始精心設(shè)計我心目中的關(guān)羽了，描繪、修飾、著色……，經(jīng)過近兩小時的精心繪畫，一個威風(fēng)凜凜的.關(guān)羽躍然在那小小的書簽上，只見他滿臉赤紅，目現(xiàn)神光，身穿綠袍，腰系藍(lán)帶，左手緊握一把青龍偃月刀，透著一種“殺敵無數(shù)，氣吞山河”的神氣！
正在我自我陶醉的時候，在一旁的爸爸發(fā)話了：“右邊也空太多了吧？”一語點醒夢中人！這時，我才發(fā)現(xiàn)這張書簽的確有點單調(diào)了。再補(bǔ)點什么呢？還想什么呢？赤兔馬啊！赤兔馬和關(guān)羽才是絕配��！于是我毫不猶豫地在旁邊畫了一個高高的馬頭：它輪廓分明、頭頂上兩耳尖尖、黑黑的大眼睛像要凸出畫面了一樣、飄動的鬃毛像火炭一樣紅……，這就是關(guān)羽的赤兔馬！
最后，我在書簽頂端打了一個小孔，系上一根紅絲線，一個色彩鮮艷、美觀、精致的三國書簽誕生了，看著這個凝聚了我一下午汗水制作出來的書簽，我愈加愛不釋手了！
一份付出，一份收獲，在后來學(xué)校的評比中，我設(shè)計的“三國人物--關(guān)羽書簽”獲得了校級一等獎！
活動的作文 篇8
今天是這個學(xué)期第一次的大課間活動，這可是我盼望了很久很喜歡的大課間活動。
做早操的時間到了，我們排好隊隨著鈴聲不約而同地踏步進(jìn)場。做完早操后，大課間活動開始了，我們跳起歡快的兔子舞，“前前后后，左左右右，后后，前前前前！”這個舞要想跳得好，隊員間要有團(tuán)結(jié)與默契的合作，如果一個人不專心就會影響到前后幾個人的情緒，甚至擾亂他們的步伐。所以這個舞蹈有利于幫助我們體會協(xié)調(diào)與合作的重要性，這可是我們班最最喜歡的'合作游戲。跳完舞，到了玩游戲的時間，同學(xué)們有的轉(zhuǎn)呼拉圈，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩老鼠偷油呢！
做完這些游戲，我喜歡的大課間操活動要結(jié)束了，我們懷著愉悅的心情回教室上課了。
多彩的活動六年級作文4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了，操場上立刻沸騰起來，同學(xué)們有的在跳牛皮筋，有的在打籃球，有的`在翻單杠，還有的在跳繩……
瞧！一個女孩正在全神貫注地踢毽子，“1、2、3、4……”另一個女孩正津津有味地數(shù)著，唉這個毽子終于落地了�，F(xiàn)在輪到一個男生踢，只見他把毽子往空中一拋，哎呀，腳怎么彎都彎不起來，還沒踢，毽子就落地了。旁邊的女孩不禁笑了起來。沒辦法，只好讓下一個同學(xué)踢了。
那里有一群男孩正在打籃球。一個男生帶球突破，射籃，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，最后，球還是落入了籃筐。可對方也不甘示弱，趁他們還沉迷在歡樂中時，也進(jìn)一球。看來“驕兵必敗”。
我們校園的課間活動真是豐富多彩！
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