(精品)樹的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的樹的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
樹的作文 篇1
在金東方初中校園里的羽毛球場、排球場、籃球場和沿江大道之間，有一塊綠油油的大草坪，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。草坪上栽有一大片香樟樹。
我在那里一棵一棵地數，一共有10排，每排有20棵，總共有200棵香樟樹。一棵樹有兩個成年人高，也就是有三米多高，在樹的根部纏了一圈圈的稻草繩，這是給樹過冬穿的衣服，香樟樹是常青樹，一年四季綠葉蔥蔥。草坪上有很多的蝴蝶在飛舞，小一些的是黃顏色的，大一些的'是黑顏色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也沒有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飛，我想還是不抓了，讓它們自由自在的飛吧。
過兩年我要到金東方初中上學，那時香樟樹會長的更高一些，我們在樹下讀書，在樹下乘涼，在樹下玩耍，我們和香樟樹一起長大。
我會等到那一天！
樹的作文 篇2
夏日的午后，天色忽然變暗，一團團黑呼呼的烏云重重地壓了下來，空氣中似乎也彌漫著一種令人窒息的氣息。大有“黑云壓城城欲摧”之勢�？耧L接踵而至。風中的樹，或昂然挺立，用一種勇敢者的姿態向狂風發起挑戰；或耷拉著腦袋，似乎已放棄斗志，向狂風妥協。
遠處的天際劃過一道閃電，伴隨著“隆隆”的雷聲，碩大的雨點從空中砸了下來。不多時，房檐下出現千萬條瀑布，地上射出無數支不箭。
我站在窗前，看著外面的樹，心里五味雜成。高三，也應該是這樣吧，讓人緊張卻又是那樣的真實�；蛟S接下來的這一年，已不會再有這樣清閑的時刻了�；叵脒^去的20xx年，我們懷惴著一份期待，端坐在高二的教室里，憧憬著高三。我們用努力和汗水，一點一點充實著心中的夢。那時候似乎還天真地認為，高中的生活就像是一部精彩的電影，永不寂寞�？僧斦嬲と敫呷拈T檻，我才終于明白，在通往成功的.道路中，只有耐得住寂寞的人，才是最終的勝利者。高三，是一場無聲卻又激烈的戰爭。面對高三，需要忍耐。
窗外的雨越下越大，狂風發出“嗚嗚”的吼聲。風中的樹左右搖擺。有些細弱的枝干，已在狂風的怒吼聲中折斷了；而那些精壯的枝干，卻傲然挺立著，勇敢地接受暴風雨的洗禮。高三苦，高三累，高三是一場煉獄的經歷，高三就是一場無聲的暴風雨吧，它檢驗出了懦弱者與勇敢者。有些人，在面對高三的煉獄時，即卻了；而另一些人，卻用雙倍的努力，勇敢地面對高三。面對高三，需要勇氣。
雨停了，太陽的光芒灑了下來，天邊出現了一道靚麗的彩虹。襯得天空更加湛藍，空氣也干凈了許多。經受住暴負雨的洗禮！窗外的那些樹，葉子上掛著晶瑩的水珠，在陽光下閃爍著耀眼的光芒。經歷了一場暴風雨后，它們似乎更挺拔了。踏入高三，肩上的擔子無比沉重，但心中的那個信念一直支撐著我不斷前進�？v然跌倒，也要咬著牙站起來。高三，我可以接受失敗但我決不接受放棄！面對高三，需要堅持！
千帆競發，我們在此展露鋒芒；十年磨礪，我們即將擁抱夢想。我堅信只要努力就能將心中的彩虹高掛天空，在明年的六月里綻放最美的炫彩。高三，艱苦的一年；高三，拼搏的一年；高三，充滿無限可能的一年，走進高三，走進希望！
窗外的那些挺拔的樹似乎在向我點頭示意。
樹的作文 篇3
以前，在一座南方到北方的大城市間，人們準備修建一條公路，這條公路將會平坦、漂亮、寬暢。
一天，工人們來到一片草原這片草原大得很，幾乎看不到邊，工程師拿著楔子，插到了離他們站的位置往北100米的地方意試著未來的公路將建在哪里，工人們立即往土地里埋排水管。
一個星期過后，這段路快要建成了，突然工人們停下了手中的工作默默的注視著前方，在這段路的盡頭聳立著一棵高大的榕樹，工程師聞訊趕來，工程師站在工人們的前方默默看著那棵榕樹。
大概過了十分鐘的光景，工程師默默地拿起一把楔子繞過榕樹插進離榕樹5米遠的地方意試著路遙建在這里。
幾年后路建成了，這條路筆直筆直的就在一個地方彎成了馬蹄形，開車經過的.人不約而同的贊嘆道：“筑這條路的人一定有高尚的心�！�
樹的作文 篇4
在咱們學校，種著許多不同的樹。
每棵樹的樹形和枝葉都不同，同是一種樹也各具形態，就如每個人的語言，雖同有根源但不盡相同。樹，因生長的地方不同而千姿百態，有的長在曠野，有的長在荒坡，有的長在峭壁，有的長在水邊；人生活的環境千差萬別，文字的風格自然迥異不同。桃樹自是笑看春風，楊樹則盡顯挺拔傲岸；垂柳自是低垂內斂，青松則自是蒼勁雄渾……在咱們學校的池邊有一棵高大挺拔的柳樹。
每當春天那輕盈的步伐來到人間時，萬物復蘇。你瞧！柳樹的在春風的吹拂下，舒展開了黃綠色的眉毛。柳樹的枝干是灰色，枝條上長著不可計數的枝葉，葉子是橄欖形的，那么多的綠葉一片挨著一片長在枝條上，不留一點縫隙。從遠處看，就像一個穿著綠衣裳的姑娘正在照鏡子打扮著。真是“碧玉成妝一樹高，萬條柳下綠絲絳。不知細葉誰裁二月春風會似剪刀”��！
一陣風吹拂過，柳樹的一部分枝條垂在水面上，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致謝，感謝水池把它滋潤，使自己茁壯成長。
小路旁的大樹在微風中直立著，伸出粗壯的手臂，擁抱著一樹綠葉。葉兒有深綠、有嫩綠、有墨綠，遠遠望去，深深淺淺，交織出一片綠色的`生機。枝丫間，幾只不知名的鳥兒，正在愉快地唱著春天的旋律，快樂地嬉戲著。或許詩人白居易所云“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”正是這樣的情景。
在狂風暴雨時，樹根緊緊地扎在土壤中，它們不敢動；在太陽劇烈地曬時，樹根迅速地吸收著水分，它們不敢停止；在沙塵暴來臨時，樹根穩穩地抓住干枯的大地，它們不敢松手，為什么呢？是因為，樹根生怕花兒、葉兒和干兒們因為它的失手，而不能繼續開心快樂地生長下去。
校園里的樹真可愛！它給咱們帶來了無窮無盡的快樂，并伴隨著咱們成長。它是學校里一道亮麗的風景。咱們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長壽萬年，給咱們學校添加更多光彩。
樹的作文 篇5
在我的院墻外，生長著一棵老槐樹。很普通的一棵。
它的年齡我已無法記起，只能用它身上斑駁的老樹皮推測它體內的年輪。那些黑黃色的、斷續相連的樹皮，包裹著它的身軀，靜靜地立在屬于它的地方、經歷它的滄桑。幾十年如一日的春發冬枯，經風洗雨，讓它有些委靡�；蛟S，它老了？
這是一棵生長在城市里的槐樹。路邊飛落的塵埃，布滿它的.全身。厚重的塵埃，遮住了葉片，幾乎能讓人聽到它堅難地呼吸。或許，它更適合在農村里生長，那里的天藍水綠，沒有塵埃。然而它卻依舊那么固執地生長著，沒有怨恨，沒有攀比，只任歲月在它的枝葉間透出空隙。
它不是茅盾筆下的白楊樹，它只是一棵在城市里受到壓抑的老槐樹；它不能代表誰，它只能是一株沒有思想的植物。它也不是城市里頗受寵愛的景觀樹，它就是那么普通的一棵樹。
平日里從它身邊經過時，沒有注意它有什么變化。但今天卻發現它對著又一次從它身邊走過的我，喘息著，厚重地呼吸聲，是那么低沉，那么急促。你有什么要傾訴的嗎―――老槐樹？
哦，我仔細地打量了一下，我自認為十分熟悉地老槐樹，我看到它是那么無助。春天的華蓋已經逝去，葉落散盡的枝頭，招搖著泛黃的枯枝。它一個人立在城市的角落，萬般孤寂。
一會兒，隔壁鄰居的小男孩，牽著他的寵物狗，那條討厭的狗，居然跨起一條狗腿踏在老槐樹上，撒了一泡尿！這時我又看到，樹干上，在那黑黃色的、斷續相連著的樹皮中間還隱藏著被別人用刀劃下的傷痕。那道傷痕，是誰的無情給了它悲慘地傷害？
對著那條討厭的狗，我擲去了一塊石頭！那被主人寵愛的名貴的狗，夾著尾巴，留下一串無力的嚎叫嚇跑了。
我開始憐惜它了。多少年來我從它身邊經過，但對它漠視無物。它該是一種什么處境�。吭跊]有人關愛的日子里，它該是何等的清苦？
我開始細細地打量它了：雖然有狗腿的踩踏，雖然有刀刻的傷痕，然而它依舊蒼虬如扎，向著天空伸展著自已，找尋屬于它的空間；它的根基仍牢牢地植于大地，讓自已站的更穩。
我要為它松土，讓它的根基更深；我要為它灌溉，讓它洗盡滄桑。明年的春天，我會看到它發出的新芽，唱著歡快的歌聲。
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