(必備)描寫景的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫景的作文4篇，歡迎大家分享。
描寫景的作文 篇1
“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林�！睆V西省桂林市位于我國西南部年，那里風光秀麗。景色迷人，是一個旅游圣地。
據說：三億年前，桂林曾是一片海洋，因為經過了多次的地殼運動，而形成了陸地。桂林美麗的山和水，都是大自然的杰作。
旅途的第一天，我們來到了象鼻山，象鼻山因酷似一只站在河邊正伸長象鼻在喝水的巨象而得名。象鼻山的主要景點有：象眼巖、水月洞、普賢塔，水月洞在象鼻山的象鼻和象腿之間，長17米，寬9。5米，高12米，面積約150平方米。據說是距今約1。2萬年前，由于地殼抬升，漓江縮小，但加速了水月洞的發(fā)育速度，形成了一個東西通透的圓洞。水月洞下的'河水清澈透明，已經清得可以看見水底的深褐色的、光滑的石頭和長在水里的矮矮的、綠油油的水草。河水被太陽曬得暖和暖和的，河里的小魚、小蝦在水里歡快的戲水，岸邊還擺放著幾頭石雕的小象，有的小象豎起鼻子，有的盤腿坐在地上，還有的伸長鼻子在河邊喝水……用“水底有明月，水上明月浮。水流月不去，月去水還留�！敝鋪硇稳菟露凑媸窃俸线m不過了，因為細致刻畫了天上、洞中、水底月亮的相互輝映的奇跡。
象山與水月與南望的穿山月巖相對，一懸與天，一浮于水，形成“漓江雙月”的奇特景觀。
描寫景的作文 篇2
切莫以為，到了冬天就沒有風景。其實任何季節(jié)，只要你以美的眼睛，美的心情去審視，它都會給你美的收獲。
冬天是個令人思考的季節(jié)。雪是冷靜的，樹是冷靜的`，就連立在土丘沙地上的喜鵲，棲在裸枝的麻雀，也仿佛若有所思。然而，我是無暇思考的，我的視線匆忙著，我要欣賞周圍的一切，并且一路踩著石砌甬徑拾級而行。甬徑是掃過的，雪后，我曾經多次看見過環(huán)衛(wèi)工人揮帚舞鍬，為行人開辟通途的情景。那時我心里一暖，感動著，此時暖意又涌。這光潔的甬路，纖塵不染。而道路兩旁的雪，厚而堆積。成了護路林木的滋潤。這條路，絕不僅僅是游園的路，它通往一個學校，一個規(guī)模不小的學校。我常伴隨許多學生上學放學，叢叢簇簇，摩肩接踵，從這里走過，灑下歡歌笑語和童言嬉鬧。還有上下班的大人們，陸續(xù)由此經過。
今年的雪，很多很厚。平展展，沃了原野，白得耀眸�？諝飧寿逅悬c甜津津，潤喉清肺。
樹木，以其精神之魅，挺拔若初，正如我的期盼。這些都是我在陽臺窗前，遠眺過的榆、楊、松、樺，還有叢叢灌木，茂密又叫不上名字。晨昏荏苒，經霜、迎風、傲雪，在北方冬天的氣溫里不垮、不倒、不衰、不敗，它們是健康的象征，是堅韌的象征。
它們昭示著生命的頑強，葉子落了，春暖猶生。根在土里，深扎，就有希望，就有力量，就有能源。我相信，草也活著，會在春天，嶄露頭角，會重現(xiàn)春風吹又生。
草與樹的越冬方式雖有不同，但是實質相同。
草也是因為根扎土里，因此可以重生，可以穿越季候更迭……
描寫景的作文 篇3
我來到學校，樹枝上、樓頂上，到處都是白茫茫的一片，這些淘氣的雪花把校園裝扮成了一個美麗的冰雪世界。再往前一看，很多同學在拿著工具，努力地清雪，為了讓自己熱愛的'校園保持潔凈，都獻出自己小的一份力。在這"白毯"的覆蓋下，就連花壇里的花也失去往日的風采，往日的艷麗都已變成了今日的素色。唯獨操場上鮮艷的五星紅旗還在高空中飄揚，在這一片白雪茫茫之中顯得格外神圣耀眼!
描寫景的作文 篇4
你是否留意過傍晚時絢麗的風景？當夕陽就要離去時，天空的.主角就成了火燒云。
晚飯過后，當火燒云出現(xiàn)時，大地立即變成紅彤彤的了。瞧，那翠綠的樹葉眨眼間成了楓樹葉，那么紅，那么耀眼。
再仔細一看，是誰在天空中畫了一只惟妙惟肖的小狗？這小狗似乎在追趕幾只小雞。不，現(xiàn)在是小鴨了。過了一會兒，又來了幾只老虎，它們好威武�。∫粫�，一會兒嬉戲……
忽然，整個天空成了“龍”的天下。一會兒它咬它，好像在說：“哼！今天我就讓你瞧瞧我的厲害！另一只龍好像在說：”我老虎不發(fā)威，你當我是病貓嗎？
它們倆在打架，有不少動物在觀戰(zhàn)。有：猴子、山羊、兔子、豬、馬、雞老鼠……
當那兩條龍不打時，龍頭沒了。有的龍正在找龍頭，那條龍變得模糊。
一時恍恍惚惚的，天空又像這個又像那個，其實什么也不像，什么也看不清，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看�？商炜掌坏饶切⿶酆盟暮⒆�，一會兒工夫，火燒云不見了。
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