實(shí)用的夢(mèng)想話題作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想話題作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想話題作文 篇1
小時(shí)候，媽媽帶我去旅游，我就癡癡地想：遠(yuǎn)方是什么呢?是離家很遠(yuǎn)的地方嗎?
慢慢地，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了。漸漸地，我開(kāi)始明白，遠(yuǎn)方不只是離家很遠(yuǎn)的地方，還可以是我心中的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始努力。因?yàn)檫h(yuǎn)方有我沒(méi)欣賞過(guò)的大好河山，所以，我追求;遠(yuǎn)方有我沒(méi)感受過(guò)的人文歷史，所以，我憧憬;遠(yuǎn)方有我沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)的現(xiàn)代科技，所以，我向往。
我滿懷希望，努力澆灌我的夢(mèng)想，讓它茁壯成長(zhǎng)。它促使著我向遠(yuǎn)方前進(jìn)，不停地前進(jìn)。
可是，我也漸漸發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方的路上出現(xiàn)了泥濘不堪的沼澤，茹毛飲血的野獸，魔鬼般張牙舞爪的荊棘……我開(kāi)始徘徊，我猶豫了，后悔了，甚至開(kāi)始退縮，我思考著，是否放棄，原路返回。
就在我要放棄的那一刻，我的眼前出現(xiàn)了海倫·凱勒。她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手，還舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著“堅(jiān)持就是勝利”。是啊，一個(gè)從小就生活在黑暗的無(wú)聲世界里的人都可以做到，我為什么就不行呢?
突然，我的耳邊響起了貝多芬的聲音，只聽(tīng)他對(duì)我說(shuō)：一直以來(lái)，遠(yuǎn)方總有一個(gè)聲音在呼喚著他，要他堅(jiān)持彈奏下去，去創(chuàng)造出更多的奇跡。是啊，他雖然無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)聲音，但他有夢(mèng)想，更有堅(jiān)持!
這時(shí)，霍金也坐著輪椅慢慢地向我駛來(lái)。他的嘴巴微微顫動(dòng)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“孩子，加油!努力!爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更加廣闊的宇宙，為人類做出巨大的'貢獻(xiàn)�！�
我，被感動(dòng)了，被震撼了，被他們的勇氣給徹徹底底地征服了!
陽(yáng)光總在風(fēng)雨之后，此時(shí)的我又有什么好害怕的呢?又有什么理由返回呢?
面對(duì)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，我深吸了一口氣，面對(duì)著無(wú)數(shù)的未知，無(wú)數(shù)的挫折，我毅然地踏出了下一步。因?yàn)閴?mèng)雖在遠(yuǎn)方，但我已經(jīng)一步步離它越來(lái)越近了，相信終有一天我能和它握手，和它擁抱。
夢(mèng)想話題作文 篇2
我的一生共有六個(gè)夢(mèng)想，我知道你肯定很想知道吧！我現(xiàn)在就給你說(shuō)一說(shuō)吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是讓我的爸爸，媽媽，爺爺奶奶還有我的老師永遠(yuǎn)年青。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是讓外星人來(lái)到地球，做我們的樸人，讓個(gè)外星人給人類一個(gè)一個(gè)UFO。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是讓世界上的壞人都上牢房里住個(gè)八九十年的，然后再到太空中去，讓他們變成太空垃圾。
我的第四個(gè)夢(mèng)想是讓我們的中國(guó)和日本，美國(guó)等國(guó)家和平起來(lái)，讓和平之花盛開(kāi)，不要讓子彈把和平消滅，讓地球是的人們有難同當(dāng)，有福同享，讓我們和平起來(lái)，不要打走來(lái)，要讓和平之花永遠(yuǎn)開(kāi)放，永不調(diào)謝。
我的第五個(gè)夢(mèng)想是讓我們的家園里有花樹(shù)木，每天都能看到花草樹(shù)木，每人種一顆樹(shù)，每天都能看到，讓大家每天有個(gè)好心情。
我的第六個(gè)夢(mèng)想是讓垃圾堆變成綠油油的大山，讓對(duì)人類有害的煙氣變成清新的`空氣，讓不干凈的水，變成清澈見(jiàn)底的水，讓被污染的土地變成動(dòng)物的樂(lè)園、孩子們的樂(lè)園。
雖然世界不能沒(méi)有科技，但是，你只是為自己著想，沒(méi)有替大自然想一想，你傷害了別人，別人總有一天會(huì)強(qiáng)大起來(lái)，戰(zhàn)勝你。
夢(mèng)想話題作文 篇3
我是夢(mèng)想的畫(huà)師，在人生的畫(huà)卷上，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)上美麗的夢(mèng)想，并努力地去追求它。
現(xiàn)在，我想在畫(huà)卷上用紅色畫(huà)出一條路，因?yàn)槿松褪且粭l充滿挫折的路，而不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，這便是我的夢(mèng)想。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名，爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)!”老師用期待的目光看著我們。話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)�！鞍パ�，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，不知道我們班級(jí)能不能贏，對(duì)了，妍，你要參加什么項(xiàng)目呀!”我的好朋友小哲興奮地叫道，還有幾個(gè)好朋友也圍了過(guò)來(lái)，等待我的回答。
“這……我還沒(méi)想好呢……”我低下頭，雖然心里十分想?yún)⒓影税倜着埽墒�，就是下不了決心，害怕會(huì)失敗�！板�，你不用擔(dān)心，我們都相信你的，不管你參加什么項(xiàng)目，也無(wú)論成功與否，我們都是你的好朋友!”小哲堅(jiān)定地為我加油鼓勁。一直沉默的小淑像是忽然想起了什么，眼里閃爍著期待的目光：“妍，你耐力一向很好，平日里跑八百米，你一直遙遙領(lǐng)先的!報(bào)八百米吧!”
“可……可是，我還是怕自己會(huì)輸。”我開(kāi)始動(dòng)搖了。我想挑戰(zhàn)自我，可又怕拖累大家，因?yàn)楸荣惷~有限!“看!平時(shí)是誰(shuí)一直在說(shuō)要戰(zhàn)勝挫折的!你忘了自己的夢(mèng)想了嗎?別忘了，我們永遠(yuǎn)都會(huì)支持你的!”小哲緊緊地握住我的手，我頓時(shí)感到一股暖流涌入心田，朋友的鼓勵(lì)讓我增添了幾分信心。就這樣，我報(bào)了名。
比賽當(dāng)天并不像我想象的那樣陽(yáng)光明媚，而是下著蒙蒙細(xì)雨，我的心也隨著這場(chǎng)突如其來(lái)的小雨變得緊張起來(lái)。
“預(yù)備!”老師發(fā)出的指令讓我的心一下子跳到了嗓子眼兒，全身的肌肉都緊繃起來(lái)，“跑!”一聲令下，我身邊的同學(xué)猶如離弦的箭一般射了出去。我不禁納悶，八百米不是應(yīng)該開(kāi)始慢慢跑，保存點(diǎn)體力到后面再?zèng)_刺的嗎?但是當(dāng)下的情形容不得我多想，我也加快速度，向前狂奔。過(guò)了一會(huì)兒，我的腿感覺(jué)很累，長(zhǎng)時(shí)間的沖刺讓我的肌肉酸痛難耐，望著鮮紅似火的跑道，心中焦急萬(wàn)分，但心有余而力不足，速度也開(kāi)始明顯慢了下來(lái)，眼看被幾個(gè)同學(xué)超過(guò)，頓時(shí)又想起老師那期盼的目光，以及朋友們鼓勵(lì)的眼神。為了不讓他們失望，為了班級(jí)榮譽(yù)，我拼了!
我又一次加速，離終點(diǎn)還有一百米，勝利就在眼前。腿又不爭(zhēng)氣了，像是灌了鉛，每跑一步，都那么艱辛，腦袋也無(wú)比沉重，好像隨時(shí)都會(huì)崩潰。這時(shí)，我又想起了我的夢(mèng)想!紅色的跑道就像漫長(zhǎng)的`人生之路，雖然途中有許多磨難，但征服磨難的過(guò)程卻是快樂(lè)的。紅色又讓我想起了拼搏的精神以及朋友的鼓勵(lì)，如此的溫暖，讓人熱血沸騰!
終于沖到了終點(diǎn)，雖然只拿了第八名，但是我又一次挑戰(zhàn)了自我，創(chuàng)下了個(gè)人最佳紀(jì)錄。
紅色的跑道，紅色的路，紅色的血液，紅色的心。紅色，便是我人生畫(huà)卷上最亮麗的一抹色彩，它代表了拼搏的力量和朋友對(duì)我的鼓勵(lì)和信心。夢(mèng)想之路，我來(lái)了。
夢(mèng)想話題作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，它并不是擁有財(cái)富，而是一個(gè)很普通的職業(yè)——當(dāng)一名出色的人民教師。
從我背著書(shū)包上學(xué)的那一刻起，我的心就種下了一顆年輕的種子。老師每天都教我們，很辛苦。當(dāng)我們晚上回家時(shí)，我們將不得不改正我們的家庭作業(yè)。有一次，我看到一位書(shū)法老師坐在窗前批改學(xué)生的'作業(yè)，老師很嚴(yán)格，一句壞話給她的學(xué)生指出，如果不出去，心里似乎感到不舒服，贊許，她的臉上露出了甜蜜的微笑。
有夢(mèng)就要堅(jiān)持，如果你不堅(jiān)持，你的夢(mèng)想就一定不可能實(shí)現(xiàn)。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)認(rèn)真地給同學(xué)們批改作業(yè)，白天給同學(xué)們上課，夜晚給同學(xué)們批作業(yè)，我不會(huì)把煩惱寫(xiě)在臉上，更不會(huì)讓同學(xué)們看到，如果讓同學(xué)們看到老師不高興，同學(xué)們也會(huì)不高興，影響他們的情緒，那么，今天就是一個(gè)不快樂(lè)、不幸福的一天。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)選一個(gè)能組織好班級(jí)的一個(gè)班長(zhǎng)。爭(zhēng)取讓這個(gè)班級(jí)每一個(gè)星期都得到一面紀(jì)律紅旗。每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都名列前茅。我要多讀課外書(shū)，多積累知識(shí)，才能當(dāng)一名好老師，讓同學(xué)們喜歡聽(tīng)我的課。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能積累更多的知識(shí)傳授給更多的同學(xué)們。
我要“犟龜”淘淘那樣，只要在路上，每天都會(huì)去，總會(huì)遇到盛大的慶典。
夢(mèng)想話題作文 篇5
在這個(gè)世界上的每一分每一秒，不管是一種動(dòng)物、一株植物都在想辦法努力完成自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像是一段困難的旅行一樣，路上有各種挫折，都會(huì)想辦法阻止你，讓你無(wú)法繼續(xù)前進(jìn)；但是也有人相信夢(mèng)想就是旅行的起點(diǎn)，正等著你去完成。
很多人都有自己的夢(mèng)想，有的是渺小的'，但有的卻是偉大的。許多人即使丟掉金錢、丟掉權(quán)力，也要去完成這個(gè)夢(mèng)想；有些人最后為了完成自己的夢(mèng)想，丟掉了自己的性命。有人說(shuō)一定要完成夢(mèng)想嗎？即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，漸漸地，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)多次的失敗只會(huì)讓你離成功更近而已。
我的夢(mèng)想就是：我想到世界各地去旅行！在這個(gè)過(guò)程中，雖然我一直被嘲笑，但是我的家人卻沒(méi)有要我放棄，一直在沉默地幫助我。雖然在這之前我必須學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言，但是我不會(huì)就此放棄，因?yàn)橛腥苏f(shuō)：“不要陷入眼前的瑣碎事務(wù)而不能自拔，而在自己心中培養(yǎng)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是一種特殊的陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光賦予生命，地球就會(huì)變成石頭。”而且，我也相信夢(mèng)想就是“希望”。
夢(mèng)想就像是重重的難關(guān)，也許在里面會(huì)讓你再也爬不起來(lái)；但事只要你能堅(jiān)持到最后，你就能找到你生命中的寶藏。
夢(mèng)想話題作文 篇6
在心間種下一顆種子，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，助你飛翔，人生在世，應(yīng)當(dāng)心懷夢(mèng)想，一路與夢(mèng)同行展翅飛翔。人生因夢(mèng)而斑斕，生命因夢(mèng)而偉大，便是奇跡的源泉。
史書(shū)之夢(mèng)
昏暗的牢獄，鐵條銹跡斑斑，老舊的角落墻皮掀起，堆著幾乎辨不請(qǐng)顏色的枯草，空氣中彌漫著陣陣難聞的氣味帶著潮濕以及腥臭讓人幾欲反周。一刻也不想多待�？删褪沁@樣的一個(gè)地方，誕生了《史記》這部巨著。
當(dāng)年那個(gè)度削的身影就是在這樣暗無(wú)天日的地方，蜷著身軀，忍受著非人的痛苦，咬牙為自己的夢(mèng)想而努力，努力活下去，努力記敘著這傳世的巨著。該是多么堅(jiān)定的夢(mèng)想才撐得起這抵御痛苦的力量，又是多么崇高的夢(mèng)想，由顫抖著的手腕記錄下字字句句。
司馬遷的夢(mèng)想，支持他在黑暗中前行，最終照亮歷史，千古留名。
報(bào)國(guó)之夢(mèng)
我們還記得，鄉(xiāng)少年以前，有一個(gè)少年由其母在背上刻下四個(gè)字––精忠報(bào)國(guó)。從此，作為他一生的準(zhǔn)則和夢(mèng)想。
千軍陣前，十年沙戰(zhàn)，槍散出寒光鐵甲覆去臉龐，橫力立馬，身后岳家軍令敵人聞風(fēng)喪膽。
他又一生奔馳沙場(chǎng)，守護(hù)著這一片疆土，想守得身后繁華城池，他一手帶出的岳家軍個(gè)個(gè)身手矯健，武藝高強(qiáng)，軍紀(jì)嚴(yán)明。當(dāng)年在背上刻下的四個(gè)字似乎融入了血脈，時(shí)刻沸騰，在心中扎根。那是他的夢(mèng)。
而今，談起精忠報(bào)國(guó)，誰(shuí)人敢忘當(dāng)年岳飛。他的夢(mèng)想，由自己代言。
盛世之夢(mèng)
從沒(méi)有人想到，那個(gè)衣食無(wú)憂，出身顯貴的'名門少女，會(huì)選擇那樣的一條路。在大多數(shù)人看來(lái)，她原本的人生已經(jīng)足夠美滿，但她卻讓眾人大吃一驚。
“身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。"她為了自己的夢(mèng)想，拋卻了錦衣玉食，拋卻了安然的生活。走上了革命的道路，為將來(lái)所建的那一片盛世太平。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男，秋瑾之夢(mèng)，亦是萬(wàn)千蘋(píng)命烈士之夢(mèng)，創(chuàng)造中國(guó)之輝煌。
千萬(wàn)人的夢(mèng)，在歷史長(zhǎng)河中浮沉，為創(chuàng)造我們更美好的明天。讓人生與夢(mèng)想齊飛。
夢(mèng)想話題作文 篇7
大海里滿是無(wú)數(shù)的小水滴，我愿化身成針尖上的一滴水，落在無(wú)邊無(wú)盡的大海里，與大海合為一體，奉獻(xiàn)我自己的那一份力。
仔細(xì)聞聞，那一陣陣面包的香味，勾住了人們的鼻子，使那些為了工作沒(méi)時(shí)間吃飯的人聞到面包的香味，變得更加有精神，不再饑腸轆轆。我的理想就是成為能做出這些面包的人，也就是面包師傅。在現(xiàn)在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們不再像以前一樣自己做一頓飯，細(xì)嚼慢咽地吃完它，美味但是麻煩的一道道菜已經(jīng)被各個(gè)工作族淘汰了，更多的是簡(jiǎn)單而又方便的面包。我的理想就是要?jiǎng)?chuàng)造出這些面包，為上班達(dá)人提供更好更方便的食物。我就像是一滴水，與理想一起滴入了大海里。 我滴在人生的海里，海里的理想有許多，有些水滴想成為教育學(xué)生，給學(xué)生們教授知識(shí)的老師，有些水滴想成為為人民畫(huà)出房屋設(shè)計(jì)圖的工程師，也有些水滴想成為能救死扶傷的醫(yī)生、護(hù)士，我卻只想成為一個(gè)普普通通的面包師傅。你們可能會(huì)說(shuō)面包師傅有什么好的，這份工作既沒(méi)有前途，又沒(méi)有出息，我為什么想做呢?我只會(huì)對(duì)你說(shuō)：當(dāng)你穿上面包師傅那件潔白的工作服時(shí)，你會(huì)覺(jué)得所有人的味蕾都被掌握在了你的手中，只有你才能使他們滿意的摸著肚子稱贊�？粗约壕淖龀鰜�(lái)的面包，被他們一口一口的塞進(jìn)嘴里，然后被他們稱贊“你做得真好吃”是，你的心里會(huì)無(wú)比的`高興，就像往你的心里注入了蜂蜜一樣的甜，就是因?yàn)槟闶艿搅藙e人的肯定。這種優(yōu)越感是其他職業(yè)所無(wú)法帶給你的。
人生的海里除了一滴滴的水珠之阿外，還有數(shù)不清的礁石和驚濤駭浪，只有克服了這些重重的困難，你才能成為大海上的一滴耀眼的露珠。為了成為一滴完美的露珠，我必須先整頓好我的態(tài)度，良好、樂(lè)觀、堅(jiān)持不懈的態(tài)度才適合我。不管你是多么的聰明，還是多么的愚鈍，只要你有堅(jiān)持不懈的態(tài)度與決心，完美的露珠就在與你接近。錢學(xué)森就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，最終就會(huì)有成果的。心態(tài)的調(diào)整還只是一個(gè)前提，要完成我的理想還要多多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為以后打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。雖然不求事事知道，但求略懂皮毛。知道一些小知識(shí)，這也只是第三步。文字的理論往往不如實(shí)踐的證明，理論是死的，但實(shí)踐是活的，理論和實(shí)踐的結(jié)合才是完美的。只有真正自己去嘗試過(guò)了，才會(huì)明白個(gè)中滋味。這真是幫助我成就理想的三部曲!
我像一滴水，滴在人生的海里，尋找理想，鑄就理想。
夢(mèng)想話題作文 篇8
我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它就像是一個(gè)個(gè)會(huì)飛翔的小精靈，陪伴在我的身旁，與我如影隨形。
夢(mèng)想，它不是白日做夢(mèng)；不是需要永遠(yuǎn)的埋藏起來(lái)，不去發(fā)掘；更不是輕而易舉就可以實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)想其實(shí)就是為自己的未來(lái)定下的一個(gè)目標(biāo)，我要讓它變成春天里絢麗多彩的風(fēng)箏，自由自在地翱翔在心靈的碧藍(lán)天空�？墒撬绻麛嗔司�，便會(huì)在我的.心頭亂撞亂躥，不見(jiàn)了蹤影或高高的懸掛在樹(shù)的枝頭，遙不可及。所以，我要成為那個(gè)放風(fēng)箏的人，牢牢的把握著它前進(jìn)的方向，我也會(huì)為自己美好燦爛的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不斷奮斗，努力的為前程鋪一條成功的道路，邁著堅(jiān)定的步伐，勇往直前。
夢(mèng)想，它是一盞明亮的路燈，指引我向前的路，為我照亮漆黑的夜空；它是一個(gè)寶藏，需要我用刻苦的精神將它發(fā)掘；它更是人生中最重要的一筆財(cái)富，只有懂得不斷努力奮斗的人才會(huì)看到它那金色的耀眼的光芒。
讓夢(mèng)想飛，而我要勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，并用勞動(dòng)的汗水將它灌溉，將它洗凈，讓它散發(fā)出更加絢爛無(wú)比的光芒。我知道，只要數(shù)十年如一日的將它銘記在心，那么總有一天，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想，而是美好的現(xiàn)實(shí)。
我要讓夢(mèng)想飛，飛在屬于自己的那片神圣而美麗的藍(lán)天！
夢(mèng)想話題作文 篇9
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢？
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗！
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的'姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對(duì)自己越來(lái)越悲觀的，你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)？
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起；或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起；你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來(lái)嗎？就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔的嗎？就仿佛就是秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗�，這是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想話題作文 篇10
寫(xiě)著寫(xiě)著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行��！媽，明天老師還要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡。”媽媽心疼的嘆著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫(xiě)著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去�！岸！鄙险n鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的`一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊�！鞍Γ还芩�，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ)：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫(xiě)著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
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