【熱門】三年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
當秋天悄悄地走來我們人間的時候是那么的默默無聞。當你向人們展出絢麗地美景，你給人們帶來一派豐收景象。
當我們的抬頭的時候，就能看見那秋天的天空，就像大海一樣的湛藍，明凈的就好像用水洗刷過一樣，天空上那朵朵白云就好像揚帆起航的'輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽啊！
當秋天天悄悄地走來，走進公園的時候。那一陣陣濃香撲鼻，原來是一顆顆“小金子”在閃閃發光呢！秋婆婆好像在說：“瞧！在前面就是一片楓葉的海洋。”接著，我又看到松柏穿上那一身刺猬的盔甲，那一枚枚小刺在齊心協力的保衛自己的家園。銀杏樹葉漸漸變黃了。來到桃花區，霎時萬紫千紅，白的如雪、紅的似火，黃的賽金、粉的若霞。千姿百態的菊花盛開了：它們有的把波浪似的金發披在肩上，有的把美麗的長裙糸在腰間。光彩奪目、美不勝收。
當秋天悄悄地走來，走進果園的時候。瞧！在果園的那些樹上已經碩果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈。好可愛啊！黃澄澄的鴨梨像一個個小鈴鐺掛在枝頭，風婆婆一吹小鈴鐺就奏起了歡樂的樂曲。
當我們揮手告別了果園，又來到一片田野的時候。發現田野里稻谷已經成熟了，就好像一片金色的海洋，高粱戴著紅帽子，穿著綠袍子，多美！
啊！迷戀的秋天，你真美啊！啊！秋天，我要贊美你。啊！秋天！你是美麗的季節，同時也是豐收的季節！
三年級的作文 篇2
在我的印象里，我的媽媽是一位可親可敬的好母親。每當我遇到困難，想要放棄的時候，是媽媽給我信心，鼓勵我不要輕易放棄。小時候學游泳怕水，是媽媽在我身邊告訴我：越是怕，就越要克服，我是小小男子漢。
母親她是一座海港，為我遮住了風雨，擋住了烈日的陽光，好讓還未曾經歷風雨的小樹苗能茁壯成長。母親她是和藹的鳥媽媽，用她那充滿愛的手撫摸著我不豐滿的'“羽毛”。在我每次犯錯的時候，告訴我什么事應該做，什么事不能做，要當一個乖小孩。
我有一位好母親，她為我創造了良好的學習環境，在我灰心的時候鼓勵我，給予我自信，在學習方面，她很嚴厲，督促我認真讀書。在生活方面，她很愛我，每天在我放學后，準備香噴噴的飯菜給我吃。
我為我擁有一位好媽媽而驕傲。
三年級的作文 篇3
春天，正是觀看桃花的好日子，許多人都去觀賞桃花了，我和爸爸媽媽也不例外。
今天，爸爸媽媽開車帶我去花園去觀賞桃花，一到了花園，我就迫不及待地打開車門去看桃花，進入桃花園之后，一陣清香撲鼻而來，我抬起頭觀看桃花，看到滿樹的桃花之后，我不禁發出了一聲感嘆，怎么有這么漂亮的桃花啊！有的像一個羞澀的小姑娘，不想讓人們看到它的面貌，有的像一個翩翩起舞的美少女，在盡情的展現自己的舞姿。
我看著這么多的桃花忽然覺得自己好像就是其中一朵桃花一樣，向人們展示著千變萬化的姿態，我穿著粉紅色的`衣裳，站在樹上，風一吹，我粉紅色的衣裳就隨風舞動。風停了，我就安靜地豎立在枝頭。一只小鳥飛過來，嘰嘰咋咋的叫著，仿佛在說：“這朵桃花可真美啊！”忽然，我被媽媽的呼喚聲驚醒，媽媽見我一臉茫然，哈哈地大笑著說：“我家這個小花癡，看花把自己都變成花了！”
這就是我家鄉的桃花，我愛我的家鄉，更愛家鄉那迷人的桃花！
三年級的作文 篇4
我們的校園很可愛，它是我們學習的港灣，成長的搖籃。
我們的校園環境優美，是個清新整潔的地方。校園西邊有一個大操場，下課了，同學們就到那里玩耍。操場前有一座升旗臺，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹，柳條長長的，像小姑娘的辮子，軟軟的.。
校園中心有兩座大花園，里面有各種各類的花草。后邊還有兩個蘑菇亭，我們經常在那里閱讀、玩樂。蘑菇亭有鵝卵石，我聽人說，光腳踩在上面會變聰明，當然，我知道，這是一個美麗的傳言。還有一個用石條搭起來的長亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹，松樹非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學樓，我們寫字讀書的地方。
校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽光照耀在上面，還會發出閃閃的亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個大門，上面寫著“西村小學”，這就是我們可愛的學校了。
我喜歡我們可愛的校園，希望大家都能來參觀。
三年級的作文 篇5
今天孩子剛放學，見了我就興高采烈地說；“我們的老師真好，她讓我做了一件好事。”我急忙問孩子，什么好事啊？
孩子急忙說；“今天中午，有一個同學名叫楚子怡，都已經上課了，她還在那睡覺呢。老師讓我去叫她，我像離鉉的箭一樣，飛快地跑進臥室，急忙把她叫醒，并且用了最快的速度，幫她把被子折好，立馬回到教室。”
媽媽說；“孩子，你做的對，同學之間就應該互相幫助，團結友愛。”
孩子說；“我做了這件事，心里真高興，我以后愿意為老師做個小跑腿的。”
孩子接著說；“盧老師也表揚了我，說我的.學習記劃寫的好，老師還拿著我的學習記劃讀給同學聽呢！”
我說；“孩子，一定要按你的學習記劃去做噢，哦。一定要堅持到底噢，哦”。
這時孩子輕快地唱起了一首歌：“老師，老師，我愛你，就像老鼠愛大米，不管有多少風雨，我都會依然愛著你，我愛你，愛著你……（唱到這，有點不會唱了，然后就說：）老師，老師，您是我的最愛！”
【三年級的作文】相關文章：
菊花作文三年級下冊_三年級作文04-08
(經典)三年級的作文03-09
三年級作文03-15
[經典]三年級作文05-14
三年級的作文(精選)03-18
三年級的作文【經典】01-19
（經典）三年級的作文12-02
【經典】三年級的作文11-11
快樂六一三年級作文02-18
三年級作文03-08