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    文明小學(xué)作文

    時(shí)間:2025-06-19 10:47:29 文明

    精選文明小學(xué)作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選文明小學(xué)作文6篇

    文明小學(xué)作文 篇1

      那是星期天的一個(gè)下午,我匆匆的走過(guò)南湖,在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間,我的目光略過(guò)了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字,那是近年來(lái),人們呼聲最高,最渴望得到的一個(gè)詞:文明誠(chéng)信!

      停下腳步,站在這個(gè)神圣的詞語(yǔ)前,我的心仿佛被一塊大石頭所壓制,感覺(jué)呼吸一下子急促起來(lái),看著那兩個(gè)字,我的思緒仿佛如潮水般涌來(lái),令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件,它好像一只大手,緊緊的掐住了我的心。

      小鄭是我們班的一位同學(xué),他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò),但特別的丟三落四,自理能力也挺差,書(shū)包亂得一塌糊涂,也沒(méi)有鉛筆盒,什么筆都隨便向書(shū)包里丟,時(shí)間一長(zhǎng),就一支筆也沒(méi)有了,只好向同學(xué)借,剛開(kāi)始大家都大方的向他伸出了援助之手,但是小禎卻還保持著隨便的心理,別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門(mén)來(lái),向他那回筆,他只好答應(yīng)明天還,第二天到了,他又說(shuō)忘記了,后天再拿來(lái),以后的日子便一拖再拖,一點(diǎn)也沒(méi)有還給大家的意思。到后來(lái),干脆就急躁的罵人說(shuō)臟話,不肯還。很快,大家便孤立起他來(lái),見(jiàn)他一來(lái)借筆,便以各種理由搪塞過(guò)去,待他一轉(zhuǎn)身,便議論起他來(lái),使他的作業(yè)也拖拉了起來(lái),一日復(fù)一日,他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了,而他卻摸不著了頭腦,覺(jué)得奇怪:“為什么沒(méi)有人肯借他筆、與他一起玩了呢?”

      上面的同學(xué)小鄭,就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信,還有后來(lái)演變出的不文明的舉動(dòng),讓他在大家的心中的印象一次次的扣分,也使大家對(duì)他的`期望一次次的破滅,使大家慢慢的孤立起他來(lái),而他又無(wú)法想出解決的辦法,這樣一來(lái),成績(jī)就走上了下坡路,時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)惡性循環(huán),相信不久后,他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊,在這個(gè)社會(huì)里,不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事,他就像一個(gè)黑色的惡魔,一次次的誘惑著你,使你干出一件件違背良心與誠(chéng)信的事,我覺(jué)得,誠(chéng)信多么的像一面鏡子,反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明,又多么的像一架天平,一端放著文明、良心與誠(chéng)信,而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾,人們卻依舊呼喊著誠(chéng)信,可他們有沒(méi)有想過(guò),想要擁有誠(chéng)信,就要先把自身的惡習(xí)所改正,才能真正的擁有它?要用自身的行動(dòng)去感染他人,讓他人放棄欺騙,才能得到誠(chéng)信?所以,作為一位少先隊(duì)員,我想大聲的呼吁人們:“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí),重拾起自己的良心,讓誠(chéng)信這面鏡子,照耀出燦爛的善良,讓誠(chéng)信這架天平,因?yàn)榇蠹业母淖,所持平,讓這一個(gè)社會(huì),因?yàn)榇蠹遥屏肌⑵降、誠(chéng)信、而變得更加文明!”

    文明小學(xué)作文 篇2

      星期天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來(lái)到小河邊,小猴看見(jiàn)有塊石頭,縱身一跳,跳到了石頭上來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,它一只環(huán)在腰間,一只手放在額頭前,向遠(yuǎn)處眺望。

      小熊看見(jiàn)了說(shuō):“小猴你在干什么?”小猴說(shuō):“你看這里的景色多美呀!綠樹(shù)成蔭、爭(zhēng)奇斗艷、百花常開(kāi),快看,那花還是五顏六色的呢,你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬(wàn)變啊!”小猴十分陶醉。忽然,它看到了一座非常古老的'亭子,對(duì)小熊說(shuō):“前面有座亭子,我們過(guò)去坐坐吧!”小熊愉快地答應(yīng)說(shuō):“好呀!毙『镎f(shuō)完便一溜煙跑到了亭子前,玩性大發(fā),使出自己爬樹(shù)的本領(lǐng),用力一躍,雙腿夾住了亭子的柱子,手拿著一根毛筆在上面寫(xiě)上“孫小圣到此一游”七個(gè)字,寫(xiě)完以后還為自己的作品感到滿意,小熊趕緊上前阻止說(shuō):“小猴不要寫(xiě),如果大家都像你這樣亂涂亂畫(huà),那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎?”

      小猴聽(tīng)了后低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不是故意的!庇谑切『镖s緊找了水和毛巾把那七個(gè)字擦掉了。

      后來(lái),小猴和小熊還在亭子邊立了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫(xiě)著:“保護(hù)古物,請(qǐng)勿亂涂亂畫(huà)!”

    文明小學(xué)作文 篇3

      昨晚和媽媽一起到飯店吃飯。吃飯的人挺多的,服務(wù)員有的忙著上菜,有的忙著收拾吃好的餐桌,看著有的桌上一盤(pán)盤(pán)還剩很多的菜倒入垃圾筒,我驚呆了。

      曾有人統(tǒng)計(jì)過(guò),20xx年——20xx年,中國(guó)人浪費(fèi)的食物價(jià)值約200億元人民幣,相當(dāng)于2億人一年的口糧。而在人們浪費(fèi)糧食的同時(shí),全國(guó)還有2億多人陷于饑餓之中。有人聽(tīng)了,或許會(huì)不屑一顧,甚至?xí)f(shuō)這算什么,現(xiàn)在是豐衣足食的年代了,餓死人的事是不會(huì)發(fā)生的。但是,現(xiàn)在的農(nóng)民為了致富,大量種植的'是經(jīng)濟(jì)作物,而不是糧食作物,未來(lái)可能大米會(huì)成為奢侈品吧!每人節(jié)約一粒糧食,饑餓的比例就會(huì)大大下降。反之,如果繼續(xù)浪費(fèi),將來(lái)沒(méi)飯吃的可能就是你我。曾有新聞報(bào)道,人們浪費(fèi)了的食物,很多都拿去喂豬了,其中很多是肉食,豬都過(guò)上“富!钡纳盍。浪費(fèi)不僅是一種不文明的現(xiàn)象,更是一種災(zāi)難。在家吃飯,吃光碗中的每一粒糧食,在外吃飯,量力而行,能吃多少點(diǎn)多少。做文明的“光盤(pán)”者。

      晚飯要結(jié)束了,看著桌上還有剩菜,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們打包吧!”

    文明小學(xué)作文 篇4

      我驕傲,我是文明小天使!

      喲,文明之風(fēng)吹進(jìn)我們校園咯!校園里處處都能找到文明,我這個(gè)文明小天使要為我們這個(gè)美麗的校園傳播文明之幽香。

      “鈴……鈴……”下課了,我輕步走過(guò)操場(chǎng),嘿,一位小弟弟隨手把一張廢紙扔到操場(chǎng)上。我臉上帶著微笑,跟“文明”一起走了過(guò)去,對(duì)小弟弟說(shuō):“小弟弟,請(qǐng)你不要亂扔

      廢紙,好嗎?“聽(tīng)了我的話,小弟弟說(shuō):“噢,對(duì)不起呀,大哥哥,我現(xiàn)在就檢起來(lái)把它扔在垃圾桶里。”告別了知錯(cuò)能改的`小弟弟,我繼續(xù)陪“文明”散步,沒(méi)多久便見(jiàn)到了幾位小妹妹正在草地玩游戲,她們玩得可起勁了,可小草們正在偷偷地流淚了。于是我走過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“小妹妹們,小草也有生命啊,你們?nèi)绦膫λ鼈儐幔俊毙∶妹寐?tīng)了我的話后都向我道歉,并許諾以后一定要好好愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。這時(shí)一股清風(fēng)迎面吹來(lái),小草點(diǎn)點(diǎn)頭,那一定是向我這個(gè)文明小天使表示感謝吧。

      瞧,縷縷文明幽芳吹遍了整個(gè)校園,也吹醒了每一位同學(xué),操場(chǎng)上再也見(jiàn)不到一張紙張了,小草們都挺直了身腰,水龍頭也不再流淚了,一聲聲“老師,您好”,一聲聲“老師,您辛苦了”傳遍了校園的每一個(gè)角落……

      我驕傲,我是文明小天使!我更驕傲,我生活在文明的校園里!

      同學(xué)們,你們也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明小天使吧!

      我驕傲,我是文明小天使。

    文明小學(xué)作文 篇5

      文明,是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個(gè)人的言行舉止;是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國(guó)是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個(gè)個(gè)感人的文明故事。

      下午,我和姐姐坐著公交汽車(chē)去常州游玩。我在公交車(chē)窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的`焰火沖上云霄,我就覺(jué)得自己快樂(lè)的心情像花兒一樣綻放。

      一棵棵翠綠翠綠的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國(guó)!白屢蛔尅、“讓一讓”,車(chē)上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時(shí),一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說(shuō):“來(lái),小朋友,到我這兒來(lái)坐吧!”

      男孩猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,老師教過(guò)我們,要尊敬老人的!睜敔斦f(shuō)“我馬上就下車(chē)了。”小男孩聽(tīng)了,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車(chē)。這時(shí),車(chē)上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個(gè)小男孩卻站起身,說(shuō):“老奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō):“這可真是個(gè)好孩子!

      親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。

      讓文明之花傲然綻放吧!

    文明小學(xué)作文 篇6

      遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱,可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的`現(xiàn)象:亂吐臟字,不注重儀表;見(jiàn)到老師視而不見(jiàn);在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),把墩布上的臟水甩到墻上上,放學(xué)路上不排隊(duì)針對(duì)這些現(xiàn)象,學(xué)校舉行了很多活動(dòng),說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開(kāi)幕儀式開(kāi)展隊(duì)會(huì)等等。

      在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的合作努力下,我們的校園發(fā)生了大的變化。同學(xué)們見(jiàn)到垃圾彎腰撿起來(lái),不亂丟垃圾,見(jiàn)到老師立正敬隊(duì)禮,每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來(lái),見(jiàn)到有同學(xué)在桌子上亂寫(xiě)亂畫(huà),同學(xué)們會(huì)立即制止,每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對(duì)方之后會(huì)馬上說(shuō)對(duì)不起,對(duì)方也會(huì)馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系。看同學(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌,校園就會(huì)更加美好。

      我在此發(fā)出呼吁,全體同學(xué)都說(shuō)文明話,做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明小公民,讓校園處處開(kāi)遍文明之花,全校都會(huì)生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。

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